辛亥革命課件-2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上

狹義上講，1911年武昌起義發(fā)生于舊歷辛亥年，故稱辛亥革命。

廣義上講，辛亥革命是指以孫中山為首的資產(chǎn)階級革命派為推翻清王朝、建立資產(chǎn)階級共和國的全過程。第18課

辛亥革命人民英雄紀念碑漢白玉浮雕

武昌起義

1903年，青年革命家鄒容撰寫的《革命軍》出版。鄒容在書中以高昂的激情，論證了推翻清朝統(tǒng)治、實行革命的正義性和必然性。他寫道：“革命者，天演之公例也；革命者，世界之公理也?！彼€喊出“中華共和國萬歲”的口號?！陡锩姟穭傄粏柺溃阊杆賯鞑ラ_來，銷售量居當時革命書刊的第一位，成為引導(dǎo)仁人志士走上革命道路的明燈。一.為何革命？

庚子之變后的中國，風(fēng)云際會，出現(xiàn)了革命、改良、朝廷三方格斗角逐的社會政治格局。

——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》

自主閱讀教材第一目“資產(chǎn)階級民主革命的興起”，思考革命派、改良派（立憲派）、朝廷（清政府）是如何挽救此時社會危機的。---辛亥革命的背景

慈禧太后對政治的敏銳和精明的本能使她意識到，除非自己表露出某些后悔的樣子和制定政治改革的措施，否則就難以重新得到外國的尊重和國人的敬仰。太后的改革計劃本質(zhì)上是一場沒有什么內(nèi)容，也不準備實行的喧鬧表演。---《中國近代史》

徐中約

清末新政是以自下而上的推動和自上而下的改革雙向互動的形式出現(xiàn)的。清政府原想借此實現(xiàn)王朝的自我挽救，但新政非但沒有延長它的壽命，從某種意義上說還加速了它的滅亡。

——《近代中國社會的新陳代謝》陳旭麓試圖通過新政和預(yù)備立憲進行“自救”清政府p110

在革命運動高漲之際，1906年9月，清政府宣布預(yù)備立憲。立憲派成立了預(yù)備立憲公會，積極推進立憲運動。1908年8月，清政府頒布《欽定憲法大綱》，作為制定“憲法”的準備。為此，立憲派先后掀起3次請愿速開國會運動，但很快被證明此路不通。1911年5月，清政府組織“皇族內(nèi)閣”，不少立憲派人士認識到清政府實無誠意推行立憲，轉(zhuǎn)而支持革命。

---選擇性必修1教材p109關(guān)于預(yù)備立憲：1.1906年，清政府宣布預(yù)備立憲2.立憲派成立了預(yù)備立憲公會，推進立憲3.1908年，清政府頒布《欽定憲法大綱》4.立憲派掀起3次請愿速開國會運動5.1911年5月，清政府組織“皇族內(nèi)閣”立憲破產(chǎn)線索梳理清政府試圖通過新政和預(yù)備立憲進行“自救”立憲派

積極推進立憲運動

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轉(zhuǎn)向革命

甲午戰(zhàn)后，清政府放寬了民間設(shè)廠的限制，1895—1913年，資本在10萬元以上的新建工礦企業(yè)全國有549家。1903年，設(shè)立商部，獎勵工商。1894—1913年，民族資本工業(yè)發(fā)展速度為15%。這促使中國資產(chǎn)階級真正形成一個獨立的階級。……資產(chǎn)階級利用商會有組織的參與地方或全國性的經(jīng)濟與政治活動。經(jīng)濟基礎(chǔ)：民族資本主義經(jīng)濟的初步發(fā)展階級基礎(chǔ)：民族資產(chǎn)階級力量壯大

辛亥革命的領(lǐng)導(dǎo)者實際上是一批青年學(xué)生，留學(xué)生和國內(nèi)新式學(xué)堂的學(xué)生，也就是19世紀末年至20世紀初年在中國出現(xiàn)的新型知識分子。這批人與中國傳統(tǒng)的知識分子不同，所受的不只是儒家文化的侵染，也不需要通過科舉以謀進身之階。在他們的思想文化結(jié)構(gòu)里，既增加了近代科學(xué)知識，也增加了西方17世紀以來逐漸發(fā)展起來的民主主義以及社會主義的成分?！獥钐焓吨刈h辛亥革命的性質(zhì)與特點》領(lǐng)導(dǎo)者：接受了西方政治觀念的新型知識分子革命派章炳麟（1869-1936）

“公理未明，即以革命明之，舊俗俱在，即以革命去之。”——章炳麟“要革命的，這時候可以革了，過了這時沒有命了！一刻千金，時乎時乎不再來，我親愛的同胞，快醒！快醒！不要再睡了！”

——陳天華

“革命者，天演之公例也?！薄笆妾毩⒅欤沧杂芍姟抑袊袢詹豢刹桓锩薄u容鄒容（1885-1905）思想宣傳：民主革命思想廣泛傳播

四川保路運動爆發(fā)后，有人說；“不用掐，不用算，宣統(tǒng)不過二年半。”最不可思議的是，武昌起義發(fā)難時，策動革命的指揮者集體缺位（孫中山、宋教仁、黃興等人都不在武昌），起義完全是革命士兵自行發(fā)動，最后卻一舉告成。按之前的計劃，武昌起義本應(yīng)在10月16日發(fā)動，但10月9日，孫武等在漢口租界制造炸彈，不慎爆炸，俄巡捕聞訊趕來,將革命黨人的名冊等起義文件起獲，武昌形勢頓時緊張。有利時機：四川保路運動使湖北防務(wù)空虛---辛亥革命的背景偶然與必然促成了辛亥革命的爆發(fā)【歸納】一.為何革命？清政府立憲派革命派新政”（1901-1905）預(yù)備立憲（1906-1911）“皇族內(nèi)閣”，矛盾激化。

積極推進立憲運動

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轉(zhuǎn)向革命經(jīng)濟基礎(chǔ)：民族資本主義經(jīng)濟的發(fā)展階級基礎(chǔ)：民族資產(chǎn)階級力量壯大組織準備：資產(chǎn)階級革命團體及政黨建立（興中會、中國同盟會）思想宣傳：民主革命思想廣泛傳播；三民主義軍事準備：組織多次反清武裝起義（如浙皖起義、黃花崗起義）有利時機：四川保路運動革命派、改良派（立憲派）、朝廷（清政府）是如何挽救此時社會危機的三民主義民族主義“驅(qū)除韃虜，

恢復(fù)中華”民權(quán)主義“創(chuàng)立民國”民生主義“平均地權(quán)”推翻清政府統(tǒng)治，爭取民族獨立推翻君主專制政體，建立資產(chǎn)階級共和國核定地價，漲價歸公，國民共享性質(zhì)：資產(chǎn)階級的民主革命綱領(lǐng)核心材料一我們并不恨滿洲人，是恨害漢人的滿洲人……如果滿人始終執(zhí)迷，仍然要把持政權(quán)，制馭漢族，那就漢族一日不死，一日不能坐視的！材料二照現(xiàn)在這樣的政治論起來，就算漢人為君主，也不能不革命……所以我們定要由平民革命，建國民政府。材料三文明之福祉，國民平等以享之。當社會改變經(jīng)濟組織，核定地價，其現(xiàn)有之地價，仍屬原主。所有革命后社會改良進步之增價，則歸于國家，為國民所共享。

——孫中山：1906年《民報》創(chuàng)刊周年慶祝大會的演說1911.10.101912.1.11912.2.121912.3.11武昌起義中華民國建立清帝退位

頒布《中華民國臨時約法》根據(jù)教材第二目“武昌起義與中華民國的建立”，自主梳理完成下面的時間軸。1912.2.15參議院選舉袁世凱為臨時大總統(tǒng)二.怎樣革命？---辛亥革命的經(jīng)過辛亥革命武昌起義（1911.10.10）思考：不滿于清政府的社會群體有哪些？中華民國建立（1912.1.1）時間：1912年元旦臨時大總統(tǒng)：孫中山國都：南京國旗：五色旗公歷，民國紀年帝國主義的支持對清：逼宮退位對革命派：迫孫讓位

依托：實權(quán)革命派的軟弱、缺乏實力

立憲派、舊官僚的擁護

務(wù)宜設(shè)法和平了解，早息一日兵爭，地方百姓，早安靜一日。否則，勢必兵連禍結(jié)，不但荼毒生靈，糜費巨款，迨至日久息事，則我國已成不可收拾之國矣。

——袁世凱一、“中華民國之主權(quán)屬于國民全體”；二、“中華民國人民一律平等；國民有人身、居住、財產(chǎn)、言論、出版、集會、結(jié)社、通信、信仰等自由。三、“中華民國之立法權(quán)，以參議院行之”；四“臨時大總統(tǒng)代表臨時政府，總攬政務(wù)，公布法律”；五“國務(wù)員輔佐臨時大總統(tǒng)，負其責(zé)任”；“國務(wù)員于臨時大總統(tǒng)提出法律案、公布法律及發(fā)布命令時，須副署之?！保弧胺ü侏毩徟?，不受上級官廳之干涉。主權(quán)在民平等自由三權(quán)分立責(zé)任內(nèi)閣制意義：是中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)

的重要文件《中華民國臨時約法》體現(xiàn)了什么原則，頒布的目的，其實質(zhì)意義是什么？目的：防止袁世凱專制獨裁（直接），維護民主共和制度（根本）“對于許多未經(jīng)過帝王之治的青年，辛亥革命的政治意義是常被低估的，這并不足怪，因為他們沒有看到推翻幾千年來因襲下來的專制政體是多么不易的一件事。”

——1941年《解放日報》林伯渠

政治：推翻了清王朝統(tǒng)治，結(jié)束了君主專制制度，建立了共和政體三.革的怎樣？胡繩認為：如果脫離中國近代革命史的全程來觀察問題，也許會把辛亥革命看作不過是一朵不結(jié)果實的花，但它并不是不結(jié)果實的。---辛亥革命的意義

幾千年來神圣不可侵犯的皇帝居然可以廢除，還有什么不合理的東西不可以懷疑打破呢？批判封建家族制度和宗法倫理思想，主張家庭革命與女權(quán)革命。從近代中國人思想解放的角度講，辛亥革命正是從戊戌維新到五四運動歷史發(fā)展中的一個重要的過渡。——胡繩武《辛亥革命時期的思想解放》

1915年，袁世凱公開復(fù)辟帝制，遭到全國人民的強烈反對，83天后被迫取消帝制。1917年，軍閥張勛擁戴清朝廢帝溥儀登基，在全國人民的怒斥聲中，12天后復(fù)辟丑劇草草收場。思想：傳播了民主共和理念，推動了中華民族思想解放，

促進社會經(jīng)濟、思想文化和社會習(xí)俗等方面發(fā)生變化。

民國的建立提高了民族資產(chǎn)階級的社會政治地位，激發(fā)了他們振興實業(yè)的熱情。政府倡導(dǎo)使用國貨，實行有利于發(fā)展經(jīng)濟的政策，促進了民族工業(yè)的發(fā)展。袁世凱政府頒布法律獎勵實業(yè)，保護弱小的工商業(yè)，減免部分稅收穩(wěn)定金融，改革幣制……辛亥革命后，愛國熱情、提倡國貨、振興實業(yè)三者迅速融合，形成一股無法阻擋的歷史潮流?！S逸平《辛亥革命后的經(jīng)濟政策與中國的近代化》

經(jīng)濟：沖破了封建主義的藩籬，打擊了帝國主義在華勢力，

為民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件三.革的怎樣？---辛亥革命的意義移風(fēng)易俗（第19課p118）社會生活：除舊布新，移風(fēng)易俗

剪辮易服、廢止纏足、革除陳規(guī)陋習(xí)，接受文明開化的新習(xí)俗、新風(fēng)尚

未莊的人心日見其安靜了。據(jù)傳來的消息，知道革命黨雖然進了城，倒還沒有什么大異樣。知縣大老爺還是原官，不過改稱了什么，而且舉人老爺也做了什么——這些名目，未莊人都說不明白——官，帶兵的也還是先前的老把總。

----《阿Q正傳》·革命

從中，你感受到了革命潛伏著什么危機？這危機導(dǎo)致辛亥革命出現(xiàn)如何結(jié)果？

其后二年，辛亥革命到來了。我們鄉(xiāng)僻地帶，交通阻梗，不知秦漢，遑論魏晉，如“革命”這樣的名詞，從來沒聽到過；鄉(xiāng)間所說的，還是“造反”……

---曹聚仁《我與我的世界》辛亥革命對農(nóng)村影響有限，普通民眾的國民意識尚未覺醒。民國二年，某地農(nóng)民家的春聯(lián)

民國之政治，比之滿清尤為不及……把持國事者，均系軍閥武人，爭權(quán)奪利，禍國誤民，有國家共和之名，無國家共和之實。——《孫中山全集》第七卷局限明顯（2012·全國高考·14）1913年，某身著日式服裝的革命黨人途遇一老農(nóng)，老農(nóng)詢問其國籍，某稱“予中華民國人也”。老農(nóng)“忽作驚狀，似絕不解中華民國為何物者，”當被告知亦為中華民國人時，老農(nóng)茫然惶然，連聲說：“我非革命黨，我非中華民國人。這表明（）

A．國內(nèi)民眾的反日情緒強烈

B．革命黨人處于不合法狀態(tài)

C．辛亥革命對農(nóng)村影響有限

D．農(nóng)民階級不支持辛亥革命C

有研究者發(fā)現(xiàn)，1912年6月《申報》載：“公堂會審之時，（被告）就口口聲聲以老爺、大人相稱，裁判官亦直受不辭。”

處在半殖民地半封建社會的中國，帝國主義和封建勢力根深蒂固……中國民族資產(chǎn)階級和工人階級力量還很薄弱；在社會最底層的農(nóng)民大多仿佛沉睡著，或者只做一些無望的分散的反抗；站在革命運動前列的是一批受過近代教育而沒有實力的知識分子。——摘編自金沖及《二十世紀中國史綱》局限性：①沒有解決近代中國社會的根本矛盾，沒有完成民族獨立、人民解放的歷史任務(wù)，沒有改變中國社會的性質(zhì)。②缺乏一個能夠提出科學(xué)的革命綱領(lǐng)、能夠發(fā)動廣大民眾，以及組織嚴密的革命政黨的領(lǐng)導(dǎo)。局限明顯

有人說，辛亥革命失敗了，也有人說辛亥革命勝利了。

你是怎么認識的？請說明理由

辛亥革命作為一場反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命，根本目的是要推翻帝國主義壓迫，鏟除封建君主專制制度，使中國成為真正的民主共和國，為資本主義發(fā)展開辟道路；直接目的是要推翻滿清政權(quán)，建立資產(chǎn)階級共和國。各抒已見

推翻了清王朝統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的君主專制制度。建立了共和政體，傳播了民主共和理念。推動了思想解放···

沒有解決近代中國社會的根本矛盾，沒有完成民族獨立、人民解放的歷史任務(wù)，沒有改變中國社會的性質(zhì)。勝利失敗

衡量一場革命的成敗，關(guān)鍵是看革命的根本目的和預(yù)定目標是否或者在多大程度上達到了。

在國家民族命運面前，一大批熱血青年選擇了義無反顧，為國家為民族獻出了自己寶貴的青春。

陸?zhàn)〇|：青天白日旗的設(shè)計者。1895年籌劃廣州起義失敗而就義，孫中山稱他為“為共和革命而犧牲者之第一人”，就義時年僅27歲。

徐錫麟：1907年發(fā)動浙皖起義，失敗后慘遭剖腹挖心，殉難時34歲。

秋瑾：巾幗英雄，1907年參與領(lǐng)導(dǎo)浙皖起義，就義時32歲。

林覺民：“黃花崗七十二烈士”之一，犧牲時24歲?！?/p>

吾充吾愛汝之心，助天下人愛其所愛?！薄杜c妻書》至今讀來蕩氣回腸，

彭楚藩：武昌前夕被清政府逮捕，英勇就義，時年27歲。正如魯迅所說我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁！當年的那些的革命志士，正直人生年華的最好時光，但他們?yōu)閲要毩ⅰ⒚褡鍙?fù)興、人民幸福勇于犧牲，義無反顧，這不僅是一種高貴的品質(zhì)更是一個民族的脊梁。家國情懷（2023.6·全國文綜新課標高考·29）1910年，長沙爆發(fā)搶米風(fēng)潮。具有地方議會性質(zhì)的湖南諮議局致電軍機處，請求朝廷撤換處置失當?shù)难矒?，諮議局議長和士紳聯(lián)名致電湖廣總督瑞澂。瑞澂認為該士紳等“跡近干預(yù)”，上奏朝廷：“巡撫乃系疆臣，用舍尤應(yīng)欽定?！边@表明

A．新政強化了清廷權(quán)威B．諮議局架空了督撫權(quán)力C．地方勢力控制了官場D．士紳階層民主意識增強（2022.6·天津高考·6）我國很多省份出版過論述20世紀初某一歷史事件的著作，其核心內(nèi)容包括各省革命團體的民族民主革命宣傳活動、武裝斗爭和各地新政府的建立等。這些著作主要反映了

A．義和團運動的社會影響B(tài)．辛亥革命的發(fā)展特點

C．新文化運動的歷史作用D．五四運動的重要意義B真題演練D

閱讀材料，完成下列要求。材料二

1900年以后，紳士在城里辦商會、學(xué)校，建立各種組織，結(jié)社非常普遍，“社會”極為普遍地成為其總稱。從1902年起，報刊中“社會”的使用次數(shù)開始增加，逐漸取代更具有傳統(tǒng)政治色彩的“群”。1903年，革命刊物《浙江潮》發(fā)表的《新社會之理論》一文，廣泛使用近代意義的“社會”概念；革命黨人陳天華在《蘇報》上撰文，強調(diào)學(xué)生與“各級社會”不同，是“祖國存亡之關(guān)鍵”。1904年后，“社會”一詞高度普及。

伴隨“社會”一詞的風(fēng)行，時人開始思考如何進行政治變革和社會改造。部分革命黨員意識到自己是“中等社會”的代表，必須以“下等社會”為依托，為根據(jù)地，并自信有能力領(lǐng)導(dǎo)“下等社會”進行“有秩序之革命”。盡管“中等社會”并沒有真正把“下等社會”發(fā)動起來，但他們領(lǐng)導(dǎo)的革命則是一個承先啟后的歷史環(huán)節(jié)。

——據(jù)陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》等整理（2）根據(jù)材料二，概括20世紀初“社會”一詞逐漸取代“群”的原因。

結(jié)合所學(xué)，列舉1911年辛亥革命前革命黨人領(lǐng)導(dǎo)“有秩序之革命”的重要舉措。（7分）圖6原因：“社會”比“群”理念更新（或更少傳統(tǒng)政治色彩）；報刊的宣傳；紳士的推動。（3分）舉措：建立革命組織；進行革命宣傳；提出三民主義；發(fā)動武裝起義。（4分）真題演練（2023.6浙江選考·23，節(jié)選）（2023.1·浙江選考·7）1912年，《中華民國臨時約法》頒布，規(guī)定實行責(zé)任內(nèi)閣制。據(jù)載，宋教仁曾謂：“改總統(tǒng)制為內(nèi)閣制，則總統(tǒng)政治上之權(quán)力至微，雖有野心者，亦不得不就范?！?/p>

下列項中，與宋教仁限制總統(tǒng)權(quán)力意圖相吻合的是

①臨時大總統(tǒng)代表政府總攬政務(wù)

②臨時大總統(tǒng)統(tǒng)帥全國陸海軍隊

③參議院行使立法權(quán)并可彈劾臨時大總統(tǒng)

④臨時大總統(tǒng)發(fā)布命令須由國務(wù)員副署才能生效

A.①②B.①④C.②③D.③④D《選必一》第3課P14

《綱要上》19課P111①②未體現(xiàn)材料主旨---限制總統(tǒng)權(quán)力意圖③符合材料主旨限制總統(tǒng)權(quán)力意圖（2013·全國Ⅰ卷高考·29）現(xiàn)代化是晚清歷史發(fā)展的一個趨向，最能體現(xiàn)這一趨向的是

A．洋務(wù)運動—戊戌政變—清末新政B．洋務(wù)運動—戊戌變法—辛亥革命

C．鴉片戰(zhàn)爭—中法戰(zhàn)爭—甲午戰(zhàn)爭D．太平天國運動—義和團運動—辛亥革命B（2022·山東高考·6）19世紀60～90年代，清政府推行洋務(wù)新政，創(chuàng)辦一批近代企業(yè)；1901年清政府開始實行“新政”，積極振興商務(wù)，獎勵實業(yè)。這些舉措表明兩次“新政”在目的上的相同之處是A．求富救國B．實業(yè)救國C．以商救國D．富民救國【解析】洋務(wù)運動創(chuàng)辦一批近代企業(yè)、清末新政振興商業(yè)獎勵實業(yè)，都是通過求富的方式，挽救統(tǒng)治危機，即求富救國，故選A項；

實業(yè)指資本主義工商業(yè)，洋務(wù)新政只創(chuàng)辦了一批官辦的軍事工業(yè)及官督商辦的民用企業(yè)，排除B項；

洋務(wù)派發(fā)展商業(yè)是為了求富，排除C項；清政府的措施是為了富國而不是富民，排除D項。A真題演練（2022·海南高考·6）郭沫若在廣東訪某故居時寫道：“早識汪胡懷貳志，何期陳蔣叛三宗。百年史冊春秋筆，數(shù)罷洪楊應(yīng)數(shù)公。”據(jù)此推斷，“公”應(yīng)指

A．林則徐B．康有為C．孫中山D．蔡元培C（2021·山東高考·5）在近代中國，從“師夷長技以制夷”到“師夷長技以自強”，從“維新”代替“洋務(wù)”再到革命取代改良，這一系列變化主要是由于()

A．“西學(xué)東漸”的深入B．民族危機的加深

C．民族資本主義的發(fā)展D．思想解放的推動【解析】從“師夷長技以制夷”到“師夷長技以自強”是第一次鴉片戰(zhàn)爭到第二次鴉片戰(zhàn)爭民族危機加深導(dǎo)致的，而從“維新”代替“洋務(wù)”是洋務(wù)運動未能解決民族危機，革命取代改良是改良未能挽救民族危機的結(jié)果，所以這些變化都是因為民族危機的加深，故選B項；