【全程】2024屆高考政治第一輪總復(fù)習(xí)-2.6-求索真理的歷程課時(shí)提升作業(yè)(含2024年高考模擬題)新人教版必修4

PAGE1-【全程復(fù)習(xí)方略】2024屆高考政治第一輪總復(fù)習(xí)2.6求索真理的歷程課時(shí)提升作業(yè)〔含2024年高考模擬題〕新人教版必修4(45分鐘100分)一、選擇題(每題4分,共48分)1.以下活動(dòng)中不屬于實(shí)踐活動(dòng)的是()A.張某對(duì)果樹(shù)進(jìn)行整枝修剪B.科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)C.工人做工D.學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)【解析】選D。此題考查學(xué)生對(duì)實(shí)踐含義的理解。學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是改造主觀世界的活動(dòng),不是實(shí)踐活動(dòng),D符合題意;A、B、C均是實(shí)踐活動(dòng)。2.“天宮〞一號(hào)目標(biāo)飛行器與“神舟〞十號(hào)飛船交會(huì)對(duì)接取得圓滿成功。兩個(gè)飛行器以比子彈還快數(shù)倍的速度飛行,完成無(wú)縫對(duì)接,難度好比百米之外“穿針引線〞。這直接表達(dá)了實(shí)踐具有()A.客觀物質(zhì)性 B.能動(dòng)性C.社會(huì)歷史性 D.相對(duì)獨(dú)立性【解析】選B?！疤鞂m〞一號(hào)目標(biāo)飛行器與“神舟〞十號(hào)飛船交會(huì)對(duì)接,表達(dá)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)是有目的、有方案地進(jìn)行的,即實(shí)踐具有能動(dòng)性,故答案選B。【深化點(diǎn)撥】快速區(qū)分實(shí)踐的根本特征在題目涉及區(qū)分實(shí)踐的根本特征時(shí),材料中強(qiáng)調(diào)“方案〞“方案〞“規(guī)劃〞的制定時(shí)一般表達(dá)的是實(shí)踐具有能動(dòng)性;材料強(qiáng)調(diào)歷史過(guò)程或強(qiáng)調(diào)“合作〞等一般表達(dá)的是實(shí)踐的社會(huì)歷史性?！炯庸逃?xùn)練】新中國(guó)成立60多年來(lái),掌握了命運(yùn)的中國(guó)人民以空前的力度重整祖國(guó)萬(wàn)里河山,徹底辭別了舊中國(guó)水系紊亂、堤防殘破不堪的江河狀況。這一變化主要表達(dá)了實(shí)踐的()A.客觀物質(zhì)性 B.能動(dòng)性C.直接現(xiàn)實(shí)性 D.社會(huì)歷史性【解析】選D。新中國(guó)成立60多年來(lái),中國(guó)人民以空前的力度重整祖國(guó)萬(wàn)里河山,徹底辭別了舊中國(guó)水系紊亂、堤防殘破不堪的江河狀況,這說(shuō)明中國(guó)人民的水利實(shí)踐經(jīng)歷了歷史開(kāi)展的過(guò)程,故答案選D。3.(2024·黃岡模擬)隨著衛(wèi)星科技的進(jìn)步,我國(guó)氣象部門(mén)對(duì)惡劣氣象的預(yù)測(cè)也越來(lái)越準(zhǔn)確。2024年9月,我國(guó)氣象部門(mén)對(duì)超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“天兔〞的提前預(yù)報(bào)為我國(guó)人民的生產(chǎn)與生活提供了重要幫助,減少了人民財(cái)產(chǎn)的損失。這說(shuō)明()①現(xiàn)代科技的進(jìn)步是人們認(rèn)識(shí)開(kāi)展的重大動(dòng)力②對(duì)自然界深入的認(rèn)識(shí)是實(shí)踐開(kāi)展的決定因素③借助現(xiàn)代科技,便于我們更好地認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律為人類造福④利用現(xiàn)代科技,便于我們更好地利用規(guī)律免遭自然災(zāi)害的傷害A.②③ B.①④ C.①③ D.②④【解析】選C。題干材料強(qiáng)調(diào)我們通過(guò)科技進(jìn)步更準(zhǔn)確地進(jìn)行氣象預(yù)測(cè),從而減少財(cái)產(chǎn)損失,①③正確且符合題意;實(shí)踐決定認(rèn)識(shí),②表述錯(cuò)誤;科技運(yùn)用有助于減少災(zāi)害損失,而不是免遭傷害,④中“免遭自然災(zāi)害的傷害〞表述錯(cuò)誤。4.習(xí)近平同志參觀?復(fù)興之路?展覽時(shí)強(qiáng)調(diào),空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力。這是因?yàn)?)①實(shí)踐具有客觀物質(zhì)性②實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源③實(shí)踐是認(rèn)識(shí)開(kāi)展的動(dòng)力④實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿A.①② B.①④ C.②④ D.③④【解析】選B?！翱照?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦〞強(qiáng)調(diào)的是人們要重視實(shí)踐,堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn),不能夸夸其談,①④正確指出了其中的原因,故答案選B。材料并未強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)是從哪里來(lái)的,也未說(shuō)明實(shí)踐是如何推動(dòng)認(rèn)識(shí)開(kāi)展的,②③與題意不符?！局R(shí)拓展】?復(fù)興之路??復(fù)興之路?,包括電視政論片、大型音樂(lè)舞蹈史詩(shī)及?復(fù)興之路?圖書(shū)三種作品。其中?復(fù)興之路?音樂(lè)舞蹈史詩(shī)是繼?東方紅??中國(guó)革命之歌?以后我國(guó)舞臺(tái)藝術(shù)史上第三部具有重大政治、文化意義的大型音樂(lè)舞蹈史詩(shī),是由3200名演員參加,6500件道具打造的傳世經(jīng)典。沒(méi)有主持人報(bào)幕,由田華、陳鐸、高明、鮑國(guó)安、瞿弦和等“講述者〞融入情景表演,串聯(lián)起169年間那些重要的歷史節(jié)點(diǎn)。5.(2024·唐山模擬)漫畫(huà)?小馬過(guò)河?給我們的哲學(xué)啟示是()①要自覺(jué)投身社會(huì)實(shí)踐②要解決實(shí)踐中出現(xiàn)的新問(wèn)題③要自覺(jué)接受實(shí)踐的檢驗(yàn)④注重發(fā)揮認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用A.①③ B.②④ C.②③ D.①④【解析】選A。小馬能不能過(guò)河要通過(guò)“試一試〞才能知曉,問(wèn)別人是解決不了問(wèn)題的。這啟示我們,要自覺(jué)投身社會(huì)實(shí)踐,自覺(jué)接受實(shí)踐的檢驗(yàn),①③符合題意,②④與題意不符,故答案選A。6.東漢思想家王充對(duì)當(dāng)時(shí)散布虛妄迷信的讖緯之學(xué)、虛論惑眾的經(jīng)學(xué)之風(fēng),給予了嚴(yán)厲的批判。他提出“疾虛妄〞“重效驗(yàn)〞,主張認(rèn)識(shí)必須以事實(shí)為對(duì)象,同時(shí)以效驗(yàn)來(lái)證明,做到“訂其真?zhèn)?辯其虛實(shí)〞。王充的觀點(diǎn)蘊(yùn)含的哲理有()①主觀體驗(yàn)需符合客觀事實(shí)②事情虛實(shí)由經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷③認(rèn)識(shí)起點(diǎn)基于經(jīng)學(xué)事理④檢驗(yàn)真?zhèn)涡枰獙?shí)踐做標(biāo)準(zhǔn)A.①② B.①④ C.②③ D.③④【解析】選B?！耙允聦?shí)為對(duì)象,同時(shí)以效驗(yàn)來(lái)證明〞,強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn),①④正確。②③觀點(diǎn)錯(cuò)誤且與題意不符?！局R(shí)拓展】王充王充,字仲任,會(huì)稽上虞人(今屬浙江),他的祖先從魏郡元城遷徙到會(huì)稽。王充年少時(shí),鄉(xiāng)里人都稱贊他孝順。后來(lái)到京城,到太學(xué)(中央最高學(xué)府)里學(xué)習(xí),拜扶風(fēng)(地名)人班彪為師。?論衡?是王充的代表作品,也是中國(guó)歷史上一部不朽的無(wú)神論著作。7.(2024·湛江模擬)航天員王亞平于2013年6月20日進(jìn)行太空授課,講解失重條件下物體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)等物理知識(shí),激發(fā)青少年崇尚科學(xué)、探索未知的熱情與夢(mèng)想。從哲學(xué)上看,太空授課的意義是A.自然科學(xué)為科學(xué)探索提供方法論的指導(dǎo)B.航天技術(shù)的開(kāi)展增強(qiáng)了人認(rèn)識(shí)客體的能力C.科技創(chuàng)新推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的開(kāi)展D.科學(xué)精神是正確解決理論與實(shí)踐矛盾的關(guān)鍵【解析】選B。此題考查學(xué)生對(duì)太空授課意義的認(rèn)識(shí)。哲學(xué)為具體科學(xué)提供世界觀與方法論的指導(dǎo),A項(xiàng)表述錯(cuò)誤;C項(xiàng)與題意無(wú)關(guān);具體問(wèn)題具體分析是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,D項(xiàng)表述錯(cuò)誤;太空授課激發(fā)青少年崇尚科學(xué)、探索未知的熱情與夢(mèng)想,B項(xiàng)符合題意。8.(2024·濰坊模擬)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,是形成灰霾的主體。目前人們還找不到一種能夠?qū)崟r(shí)準(zhǔn)確測(cè)量PM2.5質(zhì)量濃度的技術(shù)方法和儀器設(shè)備,進(jìn)而無(wú)法得到準(zhǔn)確并且被廣泛認(rèn)可的觀測(cè)數(shù)據(jù)。這也是人們對(duì)局部城市觀測(cè)數(shù)據(jù)差異產(chǎn)生質(zhì)疑的原因所在。這進(jìn)一步證明了()①人們對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)要受到實(shí)踐水平的限制②人們主觀能動(dòng)性的發(fā)揮往往受到客觀規(guī)律的制約③人們對(duì)同一事物的認(rèn)識(shí)因立場(chǎng)不同會(huì)有差異④一定的客觀物質(zhì)條件是人們發(fā)揮主觀能動(dòng)性的前提A.①② B.①④ C.②④ D.②③【解析】選B。因?yàn)槟壳叭藗冞€找不到一種能夠?qū)崟r(shí)準(zhǔn)確測(cè)量PM2.5質(zhì)量濃度的技術(shù)方法和儀器設(shè)備,而無(wú)法得到準(zhǔn)確并且被廣泛認(rèn)可的觀測(cè)數(shù)據(jù),這說(shuō)明人們對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)要受到實(shí)踐水平的限制,也說(shuō)明一定的客觀物質(zhì)條件是人們發(fā)揮主觀能動(dòng)性的前提,①④正確。②③材料未表達(dá)?！局R(shí)拓展】細(xì)顆粒物細(xì)顆粒物又稱細(xì)粒、細(xì)顆粒。PM2.5指環(huán)境空氣中空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱細(xì)顆粒物。這個(gè)值越高,就代表空氣污染越嚴(yán)重?？晌腩w粒物又稱為PM10,指空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑在10微米以下的顆粒物。細(xì)顆粒物的標(biāo)準(zhǔn),是美國(guó)在1997年提出的,主要是為了更有效地監(jiān)測(cè)隨著工業(yè)化日益興旺而出現(xiàn)的、在舊標(biāo)準(zhǔn)中被忽略的對(duì)人體有害的細(xì)小顆粒物。細(xì)顆粒物指數(shù)已經(jīng)成為一個(gè)重要的測(cè)控空氣污染程度的指數(shù)。根據(jù)PM2.5檢測(cè)網(wǎng)的空氣質(zhì)量新標(biāo)準(zhǔn),24小時(shí)平均值標(biāo)準(zhǔn)值分布如下:優(yōu):0～35良:35～75輕度污染:75～115中度污染:115～150重度污染:150～250嚴(yán)重污染:350及以上,單位為微克/立方米9.(2024·南通模擬)在中國(guó)歷史上,一直存在“因權(quán)力而真理〞的現(xiàn)象。誰(shuí)掌握至高無(wú)上的皇權(quán),誰(shuí)就是真理的化身,其言論都被奉為絕對(duì)真理,甚至“歷史〞因此被改寫(xiě)?！耙驒?quán)力而真理〞的觀點(diǎn)()A.否認(rèn)了真理的客觀性B.成認(rèn)了真理是永恒的C.說(shuō)明真理與謬誤同在D.說(shuō)明真理來(lái)源于人腦【解析】選A?！耙驒?quán)力而真理〞的觀點(diǎn)違背了真理的客觀性,A項(xiàng)符合題意;真理是具體的、有條件的,沒(méi)有永恒真理,B項(xiàng)表述錯(cuò)誤;材料中講的“真理〞不是真正的真理,只是一種強(qiáng)權(quán),C不符合題意;真理源于實(shí)踐,D錯(cuò)誤。10.(2024·泉州模擬)一切真理只有經(jīng)歷下面三個(gè)階段才會(huì)被人接受:第一階段,覺(jué)得可笑而不加理會(huì);第二階段,視為邪說(shuō)而強(qiáng)烈抗拒;第三階段,未加思索而欣然接受。材料說(shuō)明()A.認(rèn)識(shí)總是不斷向前開(kāi)展的B.認(rèn)識(shí)是實(shí)踐的來(lái)源C.一切真理都是終極真理D.人們追求真理的過(guò)程不是一帆風(fēng)順的【解析】選D。材料說(shuō)明一切真理都會(huì)經(jīng)歷曲折的階段才會(huì)被人接受,由此可以選出D項(xiàng)。A項(xiàng)不符合題意。B、C兩項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。11.陪伴了幾代中國(guó)人的大型科普叢書(shū)?十萬(wàn)個(gè)為什么?于2024年發(fā)行第六版。與以往不同,這次編纂不再參考過(guò)去的問(wèn)題和答案,所有問(wèn)題都根據(jù)時(shí)代開(kāi)展和讀者需求進(jìn)行重新設(shè)置,很多問(wèn)題也有了新的答案或不再有標(biāo)準(zhǔn)答案。上述思路是基于()A.物質(zhì)的客觀性,物質(zhì)是不依賴于人的意識(shí)的B.運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性,很多事物是不能被正確認(rèn)識(shí)的C.實(shí)踐的社會(huì)性,人的實(shí)踐活動(dòng)是在社會(huì)關(guān)系中進(jìn)行的D.認(rèn)識(shí)的無(wú)限性,追求真理是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程【解析】選D。第六版?十萬(wàn)個(gè)為什么?所有問(wèn)題都根據(jù)時(shí)代開(kāi)展和讀者需求進(jìn)行重新設(shè)置,很多問(wèn)題也有了新的答案或不再有標(biāo)準(zhǔn)答案,說(shuō)明認(rèn)識(shí)具有無(wú)限性,在實(shí)踐中開(kāi)展,D符合題意。A、C材料未表達(dá),B錯(cuò)誤。12.從“開(kāi)展才是硬道理〞到“科學(xué)開(kāi)展觀〞的提出,從“讓一局部人先富起來(lái)〞到“努力實(shí)現(xiàn)根本公共效勞均等化〞,黨和政府對(duì)開(kāi)展觀、公平觀的認(rèn)識(shí)不斷到達(dá)新的高度。這說(shuō)明()A.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿B.認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐有促進(jìn)作用C.真理是永恒不變的D.追求真理是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程【解析】選D。黨和政府對(duì)開(kāi)展觀、公平觀的認(rèn)識(shí)不斷到達(dá)新的高度,表達(dá)人們對(duì)真理永無(wú)止境的追求,故答案選D。二、非選擇題(共52分)13.(26分)(能力挑戰(zhàn)題)浙江依海而生,與海為伴。浙江省對(duì)海洋經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí),是不斷探索和提高的。1981年開(kāi)始調(diào)研浙江海岸帶,主要是從認(rèn)識(shí)浙江的家底、探索資源優(yōu)勢(shì)的角度出發(fā),提出“念好山海經(jīng)〞的口號(hào),做好漁(海洋漁業(yè))、港(港口建設(shè))、景(海洋旅游資源)、油(東海汽油田開(kāi)發(fā))四大文章。1998年提出開(kāi)展海洋產(chǎn)業(yè),建設(shè)海洋經(jīng)濟(jì)大省,海洋優(yōu)勢(shì)資源排序變成了港、漁、景、油。2024年提出“陸海聯(lián)動(dòng),建設(shè)海洋經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省〞。面對(duì)新一輪國(guó)際海洋競(jìng)爭(zhēng),2024年省委、省政府將“海洋經(jīng)濟(jì)開(kāi)展〞上升為國(guó)家戰(zhàn)略的主題。2024年,國(guó)務(wù)院正式批準(zhǔn)設(shè)立浙江舟山群島新區(qū),舟山成為我國(guó)繼上海浦東、天津?yàn)I海和重慶兩江后又一個(gè)國(guó)家級(jí)新區(qū),也是首個(gè)以海洋經(jīng)濟(jì)為主題的國(guó)家級(jí)新區(qū)。2012年9月24日,環(huán)境保護(hù)部與浙江省人民政府在杭州簽署?加強(qiáng)海洋環(huán)境保護(hù)、共同推進(jìn)浙江海洋經(jīng)濟(jì)開(kāi)展戰(zhàn)略合作框架協(xié)議?,做到了海洋經(jīng)濟(jì)開(kāi)展和海洋環(huán)境保護(hù)相結(jié)合。結(jié)合材料說(shuō)明浙江省對(duì)海洋經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)過(guò)程是如何表達(dá)實(shí)踐的觀點(diǎn)的?！窘馕觥看祟}考查實(shí)踐的特點(diǎn)及其作用。答復(fù)時(shí)首先應(yīng)明確實(shí)踐的觀點(diǎn)有哪些內(nèi)容,再?gòu)牟牧现姓业较鄳?yīng)的內(nèi)容。實(shí)踐的觀點(diǎn)包括實(shí)踐的含義、實(shí)踐的特點(diǎn)、實(shí)踐的地位以及實(shí)踐的作用,材料中未表達(dá)的應(yīng)排除。答案:(1)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源。改革開(kāi)放初期,通過(guò)調(diào)查研究獲得浙江海洋的家底。(2)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)開(kāi)展的動(dòng)力。面對(duì)新一輪國(guó)際海洋競(jìng)爭(zhēng)及時(shí)將“海洋經(jīng)濟(jì)開(kāi)展〞上升為國(guó)家戰(zhàn)略的主題,說(shuō)明人們?cè)趯?shí)踐中面臨的新問(wèn)題,推動(dòng)人們?nèi)ミM(jìn)行新的探索,從而推動(dòng)對(duì)海洋經(jīng)濟(jì)認(rèn)識(shí)的不斷深化。(3)實(shí)踐具有主觀能動(dòng)性和社會(huì)歷史性。浙江省在不同時(shí)期提出并實(shí)施不同的開(kāi)展海洋經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略,充分發(fā)揮了實(shí)踐的有目的、有意識(shí)的特點(diǎn),表達(dá)了人們的實(shí)踐是歷史的、開(kāi)展著的。14.(26分)(能力挑戰(zhàn)題)人們對(duì)文化的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了不同的階段。最初,文化被作為精神文明建設(shè)的一局部,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的開(kāi)展,文化的重要性日益受到重視。首先文化建設(shè)被單列出來(lái),后來(lái)上升到與政治、經(jīng)濟(jì)同等重要的位置,文化成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要組成局部。文化產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟(jì)中的地位越來(lái)越受到重視。經(jīng)濟(jì)社會(huì)的開(kāi)展又對(duì)文化事業(yè)的開(kāi)展提出了新的要求。十七屆六中全會(huì)把文化建設(shè)提高到社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的高度?？梢?jiàn),人們對(duì)文化地位與功能的認(rèn)識(shí)是不會(huì)停止的。結(jié)合材料,請(qǐng)從認(rèn)識(shí)開(kāi)展角度說(shuō)明人們對(duì)文化地位與功能的認(rèn)識(shí)不會(huì)停止的正確性?！窘馕觥看祟}考查認(rèn)識(shí)開(kāi)展的反復(fù)性和無(wú)限性,考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析理解問(wèn)題的能力。解答此題首先要明確題目的知識(shí)限定,據(jù)此審讀辨題可知,人們對(duì)文化地位與功能的認(rèn)識(shí)不會(huì)停止有兩層意思:一是說(shuō)明認(rèn)識(shí)需要經(jīng)過(guò)從實(shí)踐到認(rèn)識(shí),再?gòu)恼J(rèn)識(shí)到實(shí)踐的