![中班美術(shù)課件《蛋殼拼畫》_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M01/1D/23/wKhkGWb6xLGANepPAADz_d1ZkM4521.jpg)
![中班美術(shù)課件《蛋殼拼畫》_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M01/1D/23/wKhkGWb6xLGANepPAADz_d1ZkM45212.jpg)
![中班美術(shù)課件《蛋殼拼畫》_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M01/1D/23/wKhkGWb6xLGANepPAADz_d1ZkM45213.jpg)
![中班美術(shù)課件《蛋殼拼畫》_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M01/1D/23/wKhkGWb6xLGANepPAADz_d1ZkM45214.jpg)
![中班美術(shù)課件《蛋殼拼畫》_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M01/1D/23/wKhkGWb6xLGANepPAADz_d1ZkM45215.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
蛋殼拼畫溫馨提示一、畫底稿1.畫的內(nèi)容要簡單,突出主體,千萬不要太
小太復(fù)雜。2.畫的內(nèi)容豐富多彩:人物、動物、植物、
景物溫馨提示二、粘蛋殼1.蛋殼千萬不要壓得太碎。2.注意蛋殼畫的邊沿輪廓要圓滑,要充分考
慮蛋殼的弧度。3.大塊的地方蛋殼可適當(dāng)大一些,小面積的
地方蛋殼也要小些。這樣做出的畫才精細(xì)。下面為附贈的正面管教小技巧,不需要的朋友,下載后可編輯刪除。謝謝。1.描述:描述你所看到的,或者描述問題×反例:你真不負(fù)責(zé)任,總是把水龍頭打開,又忘記關(guān)。你想發(fā)大水呀?√正例:淘淘,浴缸里的水快溢出來了。×反例:你每天都不去遛狗,你就不應(yīng)該養(yǎng)狗。√正例:我看見小狗在撓門呢。注:當(dāng)人們不斷指出你做錯的時候,你往往會有抵觸情緒,而不太愿意去做你該做的。如果只向你描述問題,你就能把精力集中在問題本身上。一、如何鼓勵孩子與我們合作2.提示:反×:誰喝的牛奶,不放回冰箱。正√:孩子,牛奶不放回冰箱會變酸的。反×:再讓我看見你再墻上畫,就揍你。正√:墻不是用來畫的,紙是用來畫的。反×:你從來就不幫我干家務(wù)活。正√:我現(xiàn)在需要有人能幫我收拾一下餐桌。注:接受提示比接受譴責(zé)要容易的多。一、如何鼓勵孩子與我們合作3.用簡單的詞語表達反×:我一再和你們說穿上睡衣,你們就知道在這兒玩。你們答應(yīng)好看完電視就穿睡衣,我怎么沒看出來你們有什么動靜。正√:孩子們,睡衣。注:孩子不喜歡說教和長篇大論,對他們來說,越短越容易記住,越有效。一、如何鼓勵孩子與我們合作4.說出你的感受反×:你到底怎么回事,總是讓沙門開著?正√:沙門開著,讓我很煩,我不能讓蒼蠅在食物上飛來飛去的。反×:你什么意思?我就得帶你去?你就像那些慣壞了的孩子。正√:我不愿意聽到“你就得帶我去”。我想聽到的是:爸爸,我準(zhǔn)備好了,你現(xiàn)在可以帶我去嗎?注:只要不受攻擊,孩子更容易和一個表達憤怒的人合作。一、如何鼓勵孩子與我們合作二、代替懲罰的方法1.請孩子幫忙反×:哼,等爸爸回來,有你好受的;正√:你來幫我拿三個檸檬。
2.明確表達強烈不同意的立場(但不攻擊還的人格)反×:又在過道亂跑!你太魯莽了,晚上不許看電視!正√:我不喜歡你這樣!小孩在過道亂跑會干擾別人購物!
二、代替懲罰的方法3.提供選擇反×:你再亂跑,我就要動手了。正√:淘淘,別跑。給你個選擇,你要么好好走,要么坐在購物車?yán)?,你來決定。
4.采取
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度企業(yè)法律培訓(xùn)與內(nèi)控體系建設(shè)合同
- 2025年度競業(yè)禁止及保密協(xié)議在法律服務(wù)業(yè)的執(zhí)行合同
- 2025年度生態(tài)環(huán)保產(chǎn)業(yè)園建設(shè)工程合同
- 2025年度建筑廢棄物回收處理施工合同范本
- 2025年度聚丙烯生產(chǎn)過程節(jié)能降耗合同
- 2025年度健康管理與養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)合作擔(dān)保合同范本
- 2025年度知識產(chǎn)權(quán)評估居間轉(zhuǎn)讓合同
- 2025年度國際物流倉儲配送服務(wù)及供應(yīng)鏈管理合同范本
- 2025年度會務(wù)活動住宿安排服務(wù)合同范本
- 2025年度電商平臺運營權(quán)及庫存商品轉(zhuǎn)讓合同
- 電流互感器試驗報告
- 蔣中一動態(tài)最優(yōu)化基礎(chǔ)
- 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)全日制專業(yè)學(xué)位研究生實踐單位意見反饋表
- 七年級英語閱讀理解10篇(附答案解析)
- 抖音來客本地生活服務(wù)酒旅商家代運營策劃方案
- 鉆芯法樁基檢測報告
- 【學(xué)前教育小學(xué)化成因分析及其對策10000字(論文)】
- 無線網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案
- 國籍狀況聲明書【模板】
- 常用保潔綠化人員勞動合同范本5篇
- 腕管綜合征課件
評論
0/150
提交評論