2024-2025學(xué)年小學(xué)生安全行為習(xí)慣的教學(xué)設(shè)計(jì)

2024-2025學(xué)年小學(xué)生安全行為習(xí)慣的教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容來(lái)自于2024-2025學(xué)年小學(xué)生安全行為習(xí)慣教程的第三章“個(gè)人安全”，主要涵蓋以下幾個(gè)方面：

1.交通安全：如何正確過馬路，識(shí)別交通信號(hào)燈，不在車流中奔跑。

2.網(wǎng)絡(luò)安全：不隨意透露個(gè)人信息，不隨意下載不明軟件，不瀏覽不健康網(wǎng)站。

3.防火安全：不玩火，不接觸易燃物品，掌握基本的火警逃生技巧。

這些內(nèi)容都是與學(xué)生日常生活緊密相關(guān)，是他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中必須掌握的基本安全知識(shí)。這些內(nèi)容旨在幫助學(xué)生建立正確的安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，以保障他們的人身安全。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括以下幾個(gè)方面：

1.生活技能：培養(yǎng)學(xué)生正確過馬路、識(shí)別交通信號(hào)燈等基本生活技能。

2.網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)：使學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，提高防范意識(shí)。

3.防火安全技能：教育學(xué)生掌握基本的防火知識(shí)和火警逃生技巧。

4.自我防護(hù)意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生具備基本的自我防護(hù)意識(shí)，降低安全風(fēng)險(xiǎn)。

5.良好習(xí)慣養(yǎng)成：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，提高安全意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

a.交通安全知識(shí)：正確過馬路、識(shí)別交通信號(hào)燈、不在車流中奔跑等。

b.網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)：不隨意透露個(gè)人信息、不下載不明軟件、不瀏覽不健康網(wǎng)站等。

c.防火安全技能：不玩火、不接觸易燃物品、掌握基本的火警逃生技巧等。

d.自我防護(hù)意識(shí)：具備基本的自我防護(hù)意識(shí)，降低安全風(fēng)險(xiǎn)。

e.良好習(xí)慣養(yǎng)成：養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，提高安全意識(shí)。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

a.交通安全：學(xué)生往往對(duì)交通信號(hào)燈和道路規(guī)則的理解不夠深入，容易在實(shí)際過馬路時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤。

b.網(wǎng)絡(luò)安全：學(xué)生難以判斷網(wǎng)站是否安全，容易受到網(wǎng)絡(luò)詐騙和色情信息的影響。

c.防火安全：學(xué)生可能對(duì)火源和易燃物品的危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不足，難以掌握火警逃生技巧。

d.自我防護(hù)意識(shí)：學(xué)生在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，往往因?yàn)槿狈ε袛嗔蛻?yīng)對(duì)能力而受到傷害。

e.良好習(xí)慣養(yǎng)成：學(xué)生難以將安全知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，需要教師引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)實(shí)踐和強(qiáng)化。教學(xué)資源1.軟硬件資源：

-教室內(nèi)的投影儀和白板，用于展示PPT和教學(xué)視頻。

-學(xué)生每人一臺(tái)計(jì)算機(jī)，用于進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教學(xué)。

-模擬交通信號(hào)燈和道路模型，用于交通安全教學(xué)。

-防火器材和逃生帳篷，用于防火安全教學(xué)。

2.課程平臺(tái)：

-學(xué)校的學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)（LMS），用于發(fā)布課程資料和作業(yè)。

-網(wǎng)絡(luò)安全教育平臺(tái)，用于學(xué)生在線學(xué)習(xí)和練習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。

3.信息化資源：

-教學(xué)PPT，包含交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防火安全等知識(shí)點(diǎn)。

-教學(xué)視頻，展示正確的交通行為、網(wǎng)絡(luò)安全操作和防火逃生技巧。

-在線互動(dòng)游戲，用于鞏固安全知識(shí)。

4.教學(xué)手段：

-小組討論，讓學(xué)生在小組內(nèi)分享和安全知識(shí)，互相學(xué)習(xí)。

-角色扮演，學(xué)生模擬不同安全場(chǎng)景，如過馬路、處理網(wǎng)絡(luò)安全問題。

-實(shí)地演練，如火警逃生演習(xí)，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

親愛的同學(xué)們，我們今天來(lái)學(xué)習(xí)第三章《個(gè)人安全》的內(nèi)容。在這一章節(jié)中，我們將了解和學(xué)習(xí)一些與我們的生活息息相關(guān)的安全知識(shí)，如交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防火安全等。這些知識(shí)將幫助我們更好地保護(hù)自己，避免意外和危險(xiǎn)的發(fā)生。希望大家能夠認(rèn)真聽講，積極參與。

2.交通安全教學(xué)（10分鐘）

首先，我們來(lái)學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)。請(qǐng)同學(xué)們打開課本，翻到第33頁(yè)，閱讀“如何正確過馬路”的部分。在閱讀過程中，思考以下問題：為什么我們要遵守交通規(guī)則？不遵守交通規(guī)則會(huì)有什么后果？

閱讀完畢后，請(qǐng)同學(xué)分享你們的思考和理解。接下來(lái)，我將通過PPT展示一些交通安全圖片，請(qǐng)大家觀察并說(shuō)出這些圖片中的不安全行為。通過觀察和討論，我們能夠更好地理解交通安全的重要性。

3.網(wǎng)絡(luò)安全教學(xué)（10分鐘）

接下來(lái)，我們來(lái)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。請(qǐng)同學(xué)們打開課本，翻到第36頁(yè)，閱讀“網(wǎng)絡(luò)安全”的部分。在閱讀過程中，思考以下問題：為什么我們要保護(hù)自己的個(gè)人信息？如何避免在網(wǎng)上泄露個(gè)人信息？

閱讀完畢后，請(qǐng)同學(xué)分享你們的思考和理解。接下來(lái)，我將通過PPT展示一些網(wǎng)絡(luò)安全圖片，請(qǐng)大家觀察并說(shuō)出這些圖片中的不安全行為。通過觀察和討論，我們能夠更好地理解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。

4.防火安全教學(xué)（10分鐘）

然后，我們來(lái)學(xué)習(xí)防火安全知識(shí)。請(qǐng)同學(xué)們打開課本，翻到第39頁(yè)，閱讀“防火安全”的部分。在閱讀過程中，思考以下問題：為什么我們要遠(yuǎn)離火源和易燃物品？如何正確使用電器？

閱讀完畢后，請(qǐng)同學(xué)分享你們的思考和理解。接下來(lái)，我將通過PPT展示一些防火安全圖片，請(qǐng)大家觀察并說(shuō)出這些圖片中的不安全行為。通過觀察和討論，我們能夠更好地理解防火安全的重要性。

5.自我防護(hù)意識(shí)培養(yǎng)（5分鐘）

同學(xué)們，我們?cè)谏钪袝?huì)遇到各種各樣的危險(xiǎn)，如何提高自我防護(hù)意識(shí)，避免危險(xiǎn)的發(fā)生呢？請(qǐng)大家在小組內(nèi)進(jìn)行討論，分享你們的想法和經(jīng)驗(yàn)。討論結(jié)束后，每個(gè)小組選一名代表進(jìn)行匯報(bào)。通過匯報(bào)和討論，我們能夠更好地培養(yǎng)自我防護(hù)意識(shí)。

6.良好習(xí)慣養(yǎng)成（5分鐘）

最后，我們來(lái)談?wù)勅绾勿B(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。請(qǐng)同學(xué)們思考一下，你們?cè)谌粘Ｉ钪杏心男┎话踩男袨?？如何改正這些行為？

同學(xué)們可以將自己的想法寫在紙上，然后我們進(jìn)行分享和討論。通過分享和討論，我們能夠更好地養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

7.課堂小結(jié)（5分鐘）

通過今天的學(xué)習(xí)，我們了解了交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防火安全等方面的知識(shí)，希望同學(xué)們能夠?qū)⑦@些知識(shí)應(yīng)用到日常生活中，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，保護(hù)自己的安全。

8.作業(yè)布置（5分鐘）

請(qǐng)同學(xué)們課后閱讀課本第42頁(yè)的“案例分析”，并回答相關(guān)問題。同時(shí)，請(qǐng)大家結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，編寫一個(gè)關(guān)于安全的小故事，下節(jié)課分享給大家。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

a.交通安全：可以讓學(xué)生觀看相關(guān)的交通安全教育視頻，如《交通安全教育片》、《交通安全公益廣告》等，以便更直觀地了解交通規(guī)則和交通安全知識(shí)。

b.網(wǎng)絡(luò)安全：可以引導(dǎo)學(xué)生了解和關(guān)注國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，了解網(wǎng)絡(luò)安全方面的最新動(dòng)態(tài)和知識(shí)。

c.防火安全：可以讓學(xué)生閱讀一些防火安全的宣傳冊(cè)或文章，如《家庭防火安全手冊(cè)》、《公共場(chǎng)所防火安全指南》等。

d.自我防護(hù)意識(shí)：可以讓學(xué)生參加一些自我保護(hù)技能培訓(xùn)，如急救技能培訓(xùn)、防身術(shù)培訓(xùn)等。

e.良好習(xí)慣養(yǎng)成：可以讓學(xué)生參加一些良好習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)，如“安全教育月”活動(dòng)、“健康生活方式”活動(dòng)等。

2.拓展建議：

a.交通安全：讓學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，模擬正確的過馬路方式，提高交通安全意識(shí)。

b.網(wǎng)絡(luò)安全：可以讓學(xué)生參加學(xué)校或社區(qū)組織的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

c.防火安全：可以讓學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的滅火技能，如使用滅火器等。

d.自我防護(hù)意識(shí)：可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些基本的自我保護(hù)技能，如遇到危險(xiǎn)時(shí)如何報(bào)警、如何尋求幫助等。

e.良好習(xí)慣養(yǎng)成：可以讓學(xué)生制定一個(gè)良好的生活習(xí)慣計(jì)劃，如按時(shí)作息、合理飲食、鍛煉身體等，并堅(jiān)持實(shí)施。重點(diǎn)題型整理1.判斷題：

a.過馬路時(shí)，可以低頭看手機(jī)。(錯(cuò)誤)

b.遇到陌生人敲門，應(yīng)該開門。(錯(cuò)誤)

c.發(fā)現(xiàn)電器著火，應(yīng)該直接用水滅火。(錯(cuò)誤)

d.遇到網(wǎng)絡(luò)安全問題，應(yīng)該及時(shí)告訴家長(zhǎng)或老師。(正確)

2.填空題：

a.網(wǎng)絡(luò)安全教育的目的是提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和防范能力，避免受到網(wǎng)絡(luò)________的影響。(答案：詐騙)

b.遇到火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低頭，迅速________。(答案：逃生)

c.個(gè)人信息包括姓名、年齡、性別、________等。(答案：住址)

d.良好的安全行為習(xí)慣是保障學(xué)生________的重要因素。(答案：安全)

3.簡(jiǎn)答題：

a.請(qǐng)簡(jiǎn)述過馬路時(shí)的正確步驟。(答案：先看交通信號(hào)燈，確認(rèn)安全后再過馬路；走人行道，不要在車流中奔跑。)

b.請(qǐng)列舉兩種保護(hù)個(gè)人信息的方法。(答案：不隨意透露個(gè)人信息，不下載不明軟件。)

c.請(qǐng)說(shuō)明在家庭中如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。(答案：不玩火，不接觸易燃物品，定期檢查電器線路。)

d.請(qǐng)談?wù)勀阍谌粘Ｉ钪腥绾勿B(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。(答案：遵守交通規(guī)則，保護(hù)個(gè)人信息，注意防火防盜等。)

4.應(yīng)用題：

a.小明在過馬路時(shí)，看到交通信號(hào)燈是綠色，就直接跑過了馬路。請(qǐng)分析小明的行為是否正確，并說(shuō)明原因。(答案：小明的行為不正確，因?yàn)榧词剐盘?hào)燈是綠色，也應(yīng)該先觀察左右兩邊是否有來(lái)車，確認(rèn)安全后再過馬路。)

b.小紅在網(wǎng)絡(luò)上遇到了一個(gè)陌生朋友，對(duì)方邀請(qǐng)她去了一個(gè)陌生的網(wǎng)站。請(qǐng)分析小紅應(yīng)該怎么做，并說(shuō)明原因。(答案：小紅應(yīng)該拒絕邀請(qǐng)，并告訴家長(zhǎng)或老師，因?yàn)槟吧木W(wǎng)站可能存在安全風(fēng)險(xiǎn)。)

c.小剛在家里玩耍時(shí)，不小心打翻了桌上的酒精燈，酒精灑在桌子上引發(fā)了火勢(shì)。請(qǐng)描述小剛應(yīng)該采取的正確滅火方法，并說(shuō)明原因。(答案：小剛應(yīng)該用濕毛巾或滅火器撲滅火勢(shì)，因?yàn)榫凭饎?shì)較小，容易控制。)

d.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于防火安全的小游戲，并說(shuō)明游戲規(guī)則和目的。(答案：游戲名稱：“火場(chǎng)逃生”。游戲規(guī)則：學(xué)生扮演火災(zāi)發(fā)生時(shí)的家庭成員，根據(jù)提供的火災(zāi)逃生場(chǎng)景，選擇正確的逃生路線和措施。游戲目的：提高學(xué)生的防火安全意識(shí)和逃生能力。)板書設(shè)計(jì)1.交通安全板書設(shè)計(jì)：

-標(biāo)題：“交通安全我遵守”

-內(nèi)容：

a.過馬路要看信號(hào)燈

b.不在車流中奔跑

c.遵守交通規(guī)則

d.安全出行我做到

2.網(wǎng)絡(luò)安全板書設(shè)計(jì)：

-標(biāo)題：“網(wǎng)絡(luò)安全我了解”

-內(nèi)容：

a.不透露個(gè)人信息

b.不下載不明軟件

c.文明上網(wǎng)我做到

d.遇到問題找家長(zhǎng)

3.防火安全板書設(shè)計(jì)：

-標(biāo)題：“防火安全我注意”

-內(nèi)容：

a.不玩火不接觸易燃物品

b.定期檢查電器線路

c.遇到火災(zāi)及時(shí)逃生

d.防火意識(shí)我養(yǎng)成

4.自我防護(hù)意識(shí)板書設(shè)計(jì)：

-標(biāo)題：“自我保護(hù)我學(xué)會(huì)”

-內(nèi)容：

a.遇到危險(xiǎn)不慌張

b.及時(shí)報(bào)警求幫助

c.自我防護(hù)我做到

d.安全常識(shí)我掌握

5.良好習(xí)慣養(yǎng)成板書設(shè)計(jì)：

-標(biāo)題：“良好習(xí)慣我養(yǎng)成”

-內(nèi)容：

a.按時(shí)作息

b.合理飲食

c.堅(jiān)持鍛煉

d.良好習(xí)慣我做到教學(xué)反思與改進(jìn)首先，在交通安全部分，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)交通信號(hào)燈的理解還不夠深入，對(duì)于如何正確過馬路還存在一些疑惑。因此，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中增加一些實(shí)際的交通安全演練，讓學(xué)生親身體驗(yàn)如何正確過馬路，以提高他們的理解程度。

其次，在網(wǎng)絡(luò)安全部分，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)于如何保護(hù)自己的個(gè)人信息還不夠重視。因此，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中增加一些網(wǎng)絡(luò)安全的教育視頻，讓學(xué)生更直觀地了解網(wǎng)