湖南省永州市道縣湘科版六年級下冊期末考試科學(xué)試卷

2024年上期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測六年級科學(xué)（試題卷）1.考生作答時，選擇題和非選擇題均須作答在答題卡上，在本試題卷上作答無效。考生在答題卡上按答題卡中注意事項的要求答題。2.考試結(jié)束后，將本試題卷和答題卡一并交回。3.本試卷為道德與法治50分，科學(xué)50分，總分100分，考試時量60分鐘。親愛的同學(xué)，請你沉著應(yīng)考，細(xì)心審題，揣摩題意，應(yīng)用技巧，準(zhǔn)確作答。祝你成功！七、單項選擇題（請用2B鉛筆將正確選項的序號涂在答題卡相應(yīng)位置上。本題共10個小題，每小題2分，共20分）1.現(xiàn)在的生物中，有些與幾千萬年前的同類生物很相似，變化不大，這些生物被稱為活化石。下列生物中，不屬于“活化石”的是（）。A.狗 B.蟑螂 C.蘇鐵【答案】A【解析】【詳解】活化石是指那些在地質(zhì)歷史時期已經(jīng)出現(xiàn)，并且在漫長的地質(zhì)年代中形態(tài)變化很小的生物。狗是經(jīng)過人類馴化和選擇育種的結(jié)果，變化較大，不屬于活化石。而蟑螂和蘇鐵在地質(zhì)歷史時期已經(jīng)存在，并且形態(tài)變化不大，屬于活化石。故選：A2.在太陽系中離太陽最近的行星是（）。A.火星 B.水星 C.木星【答案】B【解析】【詳解】太陽系中，八大行星按由離太陽從近到遠(yuǎn)的順序排列：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。所以太陽系中，離太陽最近的行星是水星。3.水在地球上的（），產(chǎn)生了云、霧、雨、雪等天氣現(xiàn)象。A.降水 B.蒸發(fā) C.循環(huán)【答案】C【解析】【詳解】地球表面的水不斷地蒸發(fā)成水蒸氣進(jìn)入到大氣中，在上升過程中，遇冷變成霧或云。有的云在當(dāng)?shù)厣峡招纬捎昊蜓┙德湎聛恚挥械脑骑h到其他地方形成雨或雪。降落到地面的水，有的滲入地下，形成地下水；有的會聚成江河，日夜不停地流入海洋。水在陸地、海洋和大氣之間循環(huán)運動，永不停息。水在地球上的循環(huán)，產(chǎn)生了云、霧、雨、雪等天氣現(xiàn)象。4.太陽能熱水器是一種把________轉(zhuǎn)化為________的裝置。A.電能、熱能 B.熱能、電能 C.光能、熱能【答案】C【解析】【詳解】太陽能熱水器主要是從陽光中獲得熱量的。太陽能熱水器除了把水加熱，還需要保溫。太陽能熱水器的受熱面都是傾斜的，這是為了加大受熱面，吸收更多的光和熱。太陽能熱水器是一種把光能轉(zhuǎn)化為熱能的裝置。5.發(fā)現(xiàn)萬有引力定律和力學(xué)三定律的科學(xué)家是（）。A.伽利略 B.牛頓 C.愛因斯坦【答案】B【解析】【詳解】牛頓是發(fā)現(xiàn)萬有引力定律和提出力學(xué)三定律的科學(xué)家。伽利略在力學(xué)和天文學(xué)方面也有重要貢獻(xiàn)，但他沒有提出萬有引力定律和力學(xué)三定律。愛因斯坦則是以相對論和光電效應(yīng)等理論聞名。6.下列能源中清潔無污染的是（）。A.核能 B.天然氣 C.太陽能【答案】C【解析】【詳解】核能和天然氣在使用過程中會產(chǎn)生一定的污染物或放射性廢物，而太陽能是通過太陽光直接轉(zhuǎn)化為其他形式的能量，不會產(chǎn)生污染物，因此是清潔無污染的能源。故選：C7.下列說法不正確的是（）。①人體的形態(tài)特征是人的性狀，生理特征不是人的性狀。②同一只兔子生下的4個幼崽不可能完全一模一樣。③虎父無犬子說的是變異。A.①② B.②③ C.①③【答案】C【解析】【詳解】①人體的形態(tài)特征和生理特征都是人的性狀，因此說法不正確。②同一只兔子生下的4個幼崽由于變異和環(huán)境的影響，不可能完全一模一樣，因此說法正確。③“虎父無犬子”強調(diào)的是遺傳，而不是變異，因此說法不正確。故選：C8.下列說法正確的是（）。①煤的形成過程：泥炭→褐煤→煙煤、無煙煤②風(fēng)能、水能的形成都與太陽能有關(guān)。③開發(fā)地?zé)崮懿皇情_發(fā)利用新能源。A.①③ B.①② C.②③【答案】B【解析】【詳解】①煤的形成過程是：泥炭→褐煤→煙煤→無煙煤，這個說法是正確的。②風(fēng)能和水能的形成都與太陽能有關(guān)，因為太陽能驅(qū)動了大氣和水循環(huán)，這個說法是正確的。③地?zé)崮苁堑厍騼?nèi)部的熱能，不是傳統(tǒng)的化石能源，因此開發(fā)地?zé)崮苁情_發(fā)利用新能源，這個說法是錯誤的。故選：B9.關(guān)于塑料的優(yōu)點說法錯誤的是（）。A.絕緣性好 B.絕熱性好 C.耐熱性好【答案】C【解析】【詳解】塑料的優(yōu)點包括絕緣性好和絕熱性好，但其耐熱性較差，容易在高溫下變形或分解。C錯誤。10.我們進(jìn)行技術(shù)嘗試的流程是（）。A.明確需求→設(shè)計方案→動手制作→評估和反思→調(diào)試改進(jìn)B.明確需求→設(shè)計方案→動手制作→調(diào)試改進(jìn)→評估和反思C.明確需求→設(shè)計方案→調(diào)試改進(jìn)→動手制作→評估和反思【答案】B【解析】【詳解】技術(shù)嘗試的流程一般包括以下幾個步驟：首先是明確需求，了解需要解決的問題；接著是設(shè)計方案，制定解決問題的計劃；然后是動手制作，按照設(shè)計方案進(jìn)行實際操作；在制作過程中進(jìn)行調(diào)試和改進(jìn)，確保方案的可行性和效果；最后是評估和反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。因此，正確的流程是明確需求→設(shè)計方案→動手制作→調(diào)試改進(jìn)→評估和反思。八、判斷題（請用2B鉛筆將正確答案涂在答題卡相應(yīng)位置上。本題共10個小題，每個小題1分，共10分。）11.人類的生存和發(fā)展與生態(tài)系統(tǒng)沒有關(guān)系。（）【答案】×【解析】【詳解】人類的生存和發(fā)展與生態(tài)系統(tǒng)密切相關(guān)。生態(tài)系統(tǒng)提供了人類所需的基本資源，如食物、水、空氣等，同時也調(diào)節(jié)氣候、凈化環(huán)境、維持生物多樣性等。破壞生態(tài)系統(tǒng)會直接影響人類的生存和發(fā)展。12.人類的很多發(fā)明創(chuàng)造都可以從大自然中找到原型。（）【答案】√【解析】【詳解】人們不僅能從大自然身上得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，還能獨自研究，獨自創(chuàng)造。仿生學(xué)是一門模仿生物特殊本領(lǐng)，利用生物的結(jié)構(gòu)和功能原理來研制機械或各種新技術(shù)的科學(xué)。我們模仿蒲公英設(shè)計了空投包。在展示自己的成果時，要將研究設(shè)計空投包的思路和全過程講清楚，便于別人理解。題目觀點正確。13.莉莉的爸爸比較矮，那么莉莉也一定長不高。（）【答案】×【解析】【詳解】莉莉的身高不僅受父母遺傳因素的影響，還受到營養(yǎng)、運動、睡眠等多種環(huán)境因素的影響。因此，莉莉的爸爸比較矮并不一定意味著莉莉也一定長不高。題目說法錯誤。14.化石能源越用越少但短期內(nèi)就可以恢復(fù)，是可再生能源。（）【答案】×【解析】【詳解】化石能源（如煤、石油、天然氣）是不可再生能源，因為它們的形成需要數(shù)百萬年的時間，短期內(nèi)無法恢復(fù)。因此，化石能源越用越少，不是可再生能源。題目說法錯誤。15.縱觀科學(xué)發(fā)展史，科學(xué)成果都是在不斷探究自然的過程中取得的。（）【答案】√【解析】【詳解】科學(xué)發(fā)展史表明，科學(xué)成果是通過不斷探究自然、實驗和觀察得出的?？茖W(xué)家們通過對自然現(xiàn)象的研究和實驗，逐步積累知識，提出理論，驗證假設(shè)，從而推動科學(xué)的進(jìn)步。因此，科學(xué)成果是在不斷探究自然的過程中取得的。16.水污染的來源不包括生活污染。（）【答案】×【解析】【詳解】水污染的來源包括生活污染、工業(yè)污染和農(nóng)業(yè)污染等。生活污染是指人類日常生活中產(chǎn)生的廢水和垃圾等對水體的污染，因此生活污染是水污染的一個重要來源。題目說法錯誤。17.橋梁設(shè)計方案要按照甲方招標(biāo)通告要求來制訂（）【答案】√【解析】【詳解】橋梁設(shè)計方案應(yīng)當(dāng)根據(jù)甲方的招標(biāo)通告要求來制訂，以確保設(shè)計方案符合甲方的需求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足項目的具體要求和規(guī)范。18.假設(shè)就是胡思亂想，不需要以事實作為依據(jù)。（）【答案】×【解析】【詳解】在科學(xué)學(xué)習(xí)中，猜想假設(shè)不是胡思亂想，而是要以我們已有的經(jīng)驗和所學(xué)知識為依據(jù)進(jìn)行猜想，并進(jìn)一步用實驗去驗證自己的猜想是否正確。19.銀杏已經(jīng)能大量人工種植，所以銀杏不能稱為活化石。（）【答案】×【解析】【詳解】銀杏被稱為“活化石”是因為它在地質(zhì)歷史上已經(jīng)存在了很長時間，具有重要的科學(xué)研究價值。是否能大量人工種植并不影響其作為“活化石”的地位。20.跟生物發(fā)育一樣，土壤發(fā)育也有一系列的過程。（）【答案】√【解析】【詳解】土壤發(fā)育類似于生物發(fā)育，有一系列的過程。土壤發(fā)育包括母質(zhì)的風(fēng)化、土壤有機質(zhì)的積累、土壤結(jié)構(gòu)的形成以及養(yǎng)分的循環(huán)等過程。這些過程使得土壤逐漸形成并具備支持植物生長的能力。九、填空題。（每空1分，共10分）21.孟德爾發(fā)現(xiàn)了生物_________。袁隆平用_________的辦法獲得這一遺傳優(yōu)勢，培植高產(chǎn)的雜交稻?！敬鸢浮竣?遺傳規(guī)律②.人工雜交【解析】【詳解】從1856年開始，孟德爾歷經(jīng)8年時間，用雜交的方法對一代又一代豌豆植株的高矮、花色等性狀進(jìn)行觀察、統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)了生物的遺傳規(guī)律，并提出假說：生物的每個遺傳特征都受到遺傳因子的控制。袁隆平用人工雜交的辦法獲得這一遺傳優(yōu)勢，培植出高產(chǎn)的雜交稻。22.古生物學(xué)家通過研究化石，_________了古生物的樣子。科學(xué)家能夠根據(jù)相關(guān)的化石資料分析出某種古生物的_________等信息?！敬鸢浮竣?復(fù)原②.生活習(xí)性【解析】【詳解】古生物學(xué)家通過研究古生物的遺體、遺跡或遺物在地層中所留下的化石，向我們揭開了其中的奧秘。古生物學(xué)家通過研究化石，能夠復(fù)原古生物的樣子?？茖W(xué)家能夠根據(jù)相關(guān)的化石資料分析出某種古生物的生活習(xí)性等信息。例如從霸王龍的化石中發(fā)現(xiàn)，它的體型粗壯高大，牙齒呈圓錐狀，適合壓碎骨頭，它的后肢十分粗大強壯，能各自撐起一只犀牛。但一對前肢既小又短，短得甚至沒有辦法把食物送入口中。綜合這些信息可以推斷：霸王龍是很兇猛的動物。23.電大部分來自_________能源，我們必須節(jié)約用電，以節(jié)約能源。在節(jié)約的同時，我們還要積極開發(fā)利用_________?！敬鸢浮竣?不可再生②.新能源【解析】【詳解】電大部分來自不可再生能源，我們必須節(jié)約用電，以節(jié)約能源。在節(jié)約的同時，我們還要積極開發(fā)利用新能源。新能源是指那些可再生的、對環(huán)境影響較小的能源，如太陽能、風(fēng)能等。24.垃圾的回收和_________，是人們解決回收或再利用資源的重要辦法；提高物品的_________，減少垃圾，也是資源利用的一個重要方面?！敬鸢浮竣?再利用②.利用率【解析】【詳解】生活中的垃圾可以分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。垃圾的回收和再利用，是人們解決回收或再利用資源的重要辦法。而垃圾分類，就是我們力所能及的且關(guān)系重大的一項措施。提高物品的利用率，減少垃圾，也是資源利用的一個重要方面。25.________的本質(zhì)是應(yīng)用。以________的發(fā)明為標(biāo)志的技術(shù)革命把人類帶入了工業(yè)時代?！敬鸢浮竣?技術(shù)②.蒸汽機【解析】【詳解】近代科學(xué)的發(fā)展加速了技術(shù)的進(jìn)步，技術(shù)進(jìn)步又引起整個社會的變革。技術(shù)的本質(zhì)是應(yīng)用。以蒸汽機的發(fā)明為標(biāo)志的技術(shù)革命把人類帶入了工業(yè)時代，社會生產(chǎn)力獲得了極大提高。十、綜合探究題。（本大題共10分）26.做溫室模擬實驗：取兩支規(guī)格相同的溫度計，其中一支放在透明塑料袋中，封口。將兩支溫度計同時放在室外陽光下，且距離地面等高的位置上，讓陽光直射兩支溫度計的液泡部分。在5分鐘內(nèi)，每隔1分鐘讀取溫度計示數(shù)。（1）這個實驗使用的方法是（）。A.模擬實驗 B.對比實驗 C.既是模擬實驗，也是對比實驗（2）為了對比，實驗小組需要觀察記錄同一時刻兩支溫度計的讀數(shù)。為了體現(xiàn)實驗的公平性，實驗設(shè)計中做得好的有哪些？請寫出兩條。①______________________________________________________________②______________________________________________________________。（3）通過觀察和對比，會發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)的空氣溫度上升得比塑料袋外（）（填“快”或“慢”）（4）造成“溫室效應(yīng)”的主要氣體是（）。A.氧氣 B.二氧化碳 C.氮氣（5）保護(hù)地球環(huán)境，減緩溫室效應(yīng)，寫出兩條我們生活中力所能及的做法。①______________________________________________________________。②______________________________________________________________【答案】（1）C（2）①.使用規(guī)格相同的溫度計②.將兩支溫度計放在距離地面等高的位置上（3）快（4）B（5）①.節(jié)約能源，減少使用化石燃料②.多植樹造林，增加綠色植被【解析】【小問1詳解】做對比實驗時，我們一般是只控制一個條件發(fā)生變化，只有一個條件變化，其他條件都不變，才能找到變量與不變量之間的關(guān)系。模擬實驗主要應(yīng)用于難以直接用研究對象做實驗時，通過模仿實驗對象制作模型，或者模仿實驗