專題08：作文-近兩年(2022-2023)中考語文一模、二模試題分類匯編(廣州專用)原卷版+解析

近兩年（2022-2023）中考語文一模、二模試題分類匯編（廣州專用）專題08：作文1．（2022·廣東廣州·統(tǒng)考中考真題）請以《我是如此地?zé)釔踎______》為題，寫一篇文章。要求：①把題目補充完整，然后作文；②文體自選；（詩歌除外）③600字以上；④文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。2．（2021·廣東廣州·統(tǒng)考中考真題）請以《這里有我》為題，寫一篇文章。要求：①文體自選（詩歌除外）。②600字以上。③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。3．（2023·廣東廣州·廣州大學(xué)附屬中學(xué)?？寄M預(yù)測）請以《這一次，我選擇》為題，寫一篇文章。要求：①文體自選。（詩歌除外）②600字以上。圖文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。4．（2023·廣東廣州·校聯(lián)考模擬預(yù)測）請以《讓我更自信》為題，寫一篇作文。要求：①將題目補充完整，然后作文。②自選文體，詩歌除外。③不少于600字。④不得出現(xiàn)真實姓名和真實校名。5．（2023·廣東廣州·統(tǒng)考一模）寫作請以“我常常聽見______的聲音”為題寫一篇作文。要求：①除詩歌外，文體不限：②不少于600字：③結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和體驗，寫出真情實感：④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名：⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。6．（2023·廣東廣州·模擬預(yù)測）閱讀下面的文字，按要求作文。關(guān)于親情、友情；關(guān)于成功、失??；關(guān)于讀過的書，走過的路，看到的風(fēng)景，遇到的人……你肯定有許多話想說。請以“話說”為題目寫一篇文章。要求：①把題目補充完整，然后作文；②文體自選（詩歌除外）；③600字以上；④文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。7．（2023·廣東廣州·統(tǒng)考一模）請以《難道不是這樣的》為題，寫一篇文章。要求：①文體自選（詩歌除外）；②600字以上；③文中不能出現(xiàn)學(xué)生的姓名和所在學(xué)校的名稱。8．（2023·廣東廣州·統(tǒng)考一模）請以《這滋味妙不可言》為題，寫一篇文章。要求：①文體自選（詩歌除外）；②600字以上；③文中不能出現(xiàn)學(xué)生的姓名和所在學(xué)校的名稱。9．（2022·廣東廣州·統(tǒng)考二模）悄然，是一種狀態(tài)，也是一種態(tài)度。請以《悄然放下》為題，寫一篇文章。要求：①文體自選（詩歌除外）。②600字以上。③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。10．（2022·廣東廣州·統(tǒng)考一模）請以《我們都有自己的節(jié)奏》為題，寫一篇文章。要求：①文體自選（詩歌除外）。②600字以上。③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。11．（2022·廣東廣州·統(tǒng)考一模）請以《矛盾過后》為題，寫一篇文章。要求：①文體自選（詩歌除外）②600以上。③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。12．（2022·廣東廣州·統(tǒng)考二模）請以《我們說到做到》為題，結(jié)合自身體驗，寫一篇文章。要求：①文體自選（詩歌除外）②600字以上，③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。13．（2022·廣東廣州·華南師大附中?？家荒＃┱堃浴段易哌@條路》為題，寫一篇文章。要求：①文體自選（詩歌除外）。②600字以上。③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。14．（2022·廣東廣州·廣州大學(xué)附屬中學(xué)?？家荒＃┱堃浴澳阏嬗腥ぁ睘轭}，寫一篇文章。要求：①文體自選（詩歌除外）；②600字以上；③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。15．（2022·廣東廣州·統(tǒng)考一模）請以《管理時間》為題目，寫一篇文章。要求：①文體自選（詩歌除外）。②600字以上。③文中不能出現(xiàn)考生姓名和所在學(xué)校名稱。16．（2022·廣東廣州·統(tǒng)考一模）請以《最好的助手》為題目，寫一篇文章。要求：①文體不限（詩歌除外）。②600字以上。③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。近兩年（2022-2023）中考語文一模、二模試題分類匯編（廣州專用）專題08：作文1．（2022·廣東廣州·統(tǒng)考中考真題）請以《我是如此地?zé)釔踎______》為題，寫一篇文章。要求：①把題目補充完整，然后作文；②文體自選；（詩歌除外）③600字以上；④文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱?！敬鸢浮糠段模何沂侨绱说?zé)釔坶喿x我愛讀書。每當(dāng)捧起一本書，我就像在知識的海洋里暢游，與古人交談，與智者暢談，有種說不出的快感！尤其是欣賞名家名著，我常常是如癡如醉，愛不釋手。讀朱自清的作品，我感受到人性之美和自然之美；讀魏巍的作品，我領(lǐng)略到了人類的美好品質(zhì)；讀楊朔的作品，又感覺自己仿佛在欣賞一幅幅精美的圖畫，讓人流連忘返；讀《西游記》，我懂得了如何對待前進途中的困難和挫折；讀《紅巖》，我知道了今天的幸福生活來之不易……只要一有時間，我就如饑似渴地讀起書來，特別是周末和節(jié)假日，更是我啃“大部頭”的黃金時間。我愛讀書，甚至到了走火入魔的地步。有一次，朋友約我去看電影。出發(fā)前，我忽然找不著電影票了！我坐立不安，急得像熱鍋上的螞蟻，眼看電影就要開演了，我和朋友都很沮喪。媽媽看我急得滿頭大汗的樣子，便責(zé)怪道：“你呀，看書入了迷，連個電影票都看不好，上回給你一百元，你竟然當(dāng)書簽使了？”“對呀！”我一拍腦門，“可不，準(zhǔn)是看書時‘順手牽羊’塞進書里了……”我欣喜地從床頭的一本書中找出了電影票，拔腿就往外跑。剛出門，我又像忘了什么似的大聲喊道：“媽，把床頭翻開的那本書折住，回來我還看呢！”聽了我的話，媽媽哭笑不得。我愛讀書，每讀一本書，我都獲益匪淺?；蚴亲屛椅虺隽巳松恼嬷B，或是叫我體會到拼搏中的苦和樂，或是給我憧憬未來的信心。書就如同一劑強心劑；一劑清醒劑，讓我振奮，讓我自省。讀書陶冶了我的情操，豐富了我的知識，使我得到健康的成長。我酷愛讀書并沒有影響我的學(xué)習(xí)成績，相反，我的寫作水平還得到了很大的提高。在我生命的航程中，書是浩瀚的大海，我是海上的一葉扁舟，我終日在大海中遨游。我明白：只有讀書，才能不斷地完善自己，才能在人生道路上勇往直前，開拓屬于自己的未來?！驹斀狻勘绢}考查半命題作文。第一，審題立意。要求以“我是如此地?zé)釔踎______”為題寫一篇文章。寫作時應(yīng)明確熱愛的具體對象，如熱愛讀書，熱愛運動等?！拔摇毕拗屏俗魑牡膶懽魅朔Q，是第一人稱，限制了選材范圍，要從自己的生活選材?！盁釔邸笔穷}眼，限制了文章的主題情感和基調(diào)，對寫作對象是熱愛的情感。從題目上看，本文適合寫記敘文，通過具體的事件或者細(xì)節(jié)，寫自己對某個對象的熱愛的情感。第二，選材構(gòu)思。為什么熱愛這個對象呢？這是文章要通過具體的事件或細(xì)節(jié)來重點展示和表達的。這種愛一定是內(nèi)在的，是心靈上的感受，要深入的挖掘愛的原因，否則容易寫的空洞。如，寫熱愛讀書，因為讀書是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)自己枯燥煩悶時，讀書能使自己心情愉悅；當(dāng)自己心情愉快時，讀書能讓自己發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓自己更加享受生活。又如，寫自己熱愛籃球，從小就進行籃球訓(xùn)練，因為打籃球既能鍛煉自己的體魄，也能磨練自己的意志，更能強化自己的團隊協(xié)作能力……總之，圍繞自己熱愛的事物，寫出真情實感。2．（2021·廣東廣州·統(tǒng)考中考真題）請以《這里有我》為題，寫一篇文章。要求：①文體自選（詩歌除外）。②600字以上。③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。【答案】例文：這里有我“不要害怕困難！這里有我呢！我會帶領(lǐng)大家的！”為了感謝赴鄂抗疫的醫(yī)生歸來，學(xué)校倡議我們繪畫社的社員繪一副“杏林圖”的木板畫，送給醫(yī)生們。身為社長的我，自然擔(dān)負(fù)起其中的領(lǐng)導(dǎo)作用。然而，當(dāng)我們畫完“杏林圖”，將模板置于學(xué)校天臺晾曬后，那夜卻下了一場大雨。第二日，木板上的顏料已經(jīng)被沖刷得斑斑駁駁，毫無先前的輪廓?！霸趺崔k，今下午就要送去醫(yī)院的！”其中一位社員焦急地說?！笆前?，這可怎么辦?。　贝蠹壹背梢粓F。我內(nèi)心也失落無比，但看著社友，我想起自己的責(zé)任?！拔铱墒巧玳L?。∥医^對不能慌，一定有辦法的，我得帶領(lǐng)大家克服困難！”霎時，一種莊嚴(yán)的使命感與責(zé)任感在我心頭暈染。“不要害怕困難！這里有我呢！”我大喊，“當(dāng)初我們完成這幅畫也不過一個下午嘛！今天用一上午的時間趕快做完，中午晾干，下午就能送過去?！薄皩ρ?，這里有社長呢！大家不要慌?！弊孕排c堅定，鋪陳開來，鼓舞起大家一度低落的士氣。我領(lǐng)著同學(xué)們來到美術(shù)室，抽出備用的木板，重新作畫?！斑@里有我，大家別擔(dān)心?！蔽沂骈_眉，笑著說。輕提筆刷，劈下，甩開一苗樹干，這里用的是濃墨，牽筆回峰，染上朵朵杏花。一個小小的顫筆，勾帶出似有若無的微風(fēng)?！耙欢ㄒ€(wěn)住，不要慌，要為大家做好帶頭，讓大家知道，這里有我?！毙睦?，一遍遍重復(fù)，少年的使命感，那樣明晰又那樣灼灼，在心間葳蕤起一片蓊郁。社員們看著我，心中的質(zhì)疑與退縮被熨平，拾起顏料，擁上來，和我一起作畫，向著目標(biāo)奮進。窗外，異木棉紅袖翩躚，含笑而視。這里有我，所以原本的焦慮沉寂下去，取而代之的是一抹抹埋頭作畫的身影；這里有我，所以灰棕的木板不再空白，而是被云蒸霞蔚的顏料鋪滿；這里有我，所以原本被困難打散的心，再次團結(jié)起來，共同奮斗。不知過了多久，一幅“杏林圖”復(fù)又完工。笑顏在大家臉上洇開。“是吧，我就說可以完工的，這里有我呢！”迤邐的杏林，映著我們會心微笑的臉?！驹斀狻勘绢}考查命題作文的寫作能力。審題：“這里”是關(guān)鍵詞之一，考生根據(jù)“這里”一詞可以將作文的選材范圍縮小到學(xué)校，青春成長路上的各種經(jīng)歷、家庭生活以及各種具體的情境。另一個關(guān)鍵詞是“有我”，說明“這里”需要“我”，“我”在這件事中起到了很重要的作用。這就需要學(xué)生明確“我”的身份，“我”在其中究竟做了什么，結(jié)果如何等。在文章主體部分，比較自然的點出這里是哪里，這里發(fā)生了什么，我做了什么，有哪些感悟，最終扣在：這里有我。立意：通過“這里”一詞細(xì)分范圍后，勵志類可以聚焦到通過學(xué)習(xí)某事（繪畫、唱京劇等），在艱辛的努力和對困難的挑戰(zhàn)之后，我懂得了在這里有屬于我的世界。青春風(fēng)采的文章可以聚焦到通過中學(xué)三年或者初三一年，我如何奮斗的，在奮斗后我感慨這里有我揮灑的汗水，我曾經(jīng)在這里拼搏過。家庭生活聚焦到因為發(fā)生了某種變故，我懂得了要回報愛和呵護親情，我需要快速成長，那么考生的作文立意在愛的感悟上。結(jié)構(gòu)：考生們在考場上根據(jù)已經(jīng)細(xì)分的范圍，如果是勵志方向，將一件事展開來寫明白，是很不錯的。中間的曲折和感悟需要寫清楚。如果是成長感悟青春風(fēng)采方向，小片段式很好。也可以在同一主題下選擇不同的方向，也可以選擇不同的小方向，最終匯總到：這里有我。3．（2023·廣東廣州·廣州大學(xué)附屬中學(xué)?？寄M預(yù)測）請以《這一次，我選擇》為題，寫一篇文章。要求：①文體自選。（詩歌除外）②600字以上。圖文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱?！敬鸢浮坷倪@一次，我選擇軍訓(xùn)是很辛苦的，你是選擇逃避，還是選擇堅強面對？我是選擇了堅強面對炎炎烈日，筆直地站在那里。剛開學(xué)，同學(xué)們的心仿佛還是那掙脫了韁繩的野馬，無法收回。校長看到此景，可能想收回我們這些小野馬暑假跑野了的心，于是就向全體師生宣布軍訓(xùn)三天。軍訓(xùn)首先學(xué)習(xí)的就是站軍姿。整個身體只能有兩個姿態(tài)：站如松，坐如鐘。而對如此嚴(yán)格的要求，我有些擔(dān)憂。因為我最受不了太陽的烘烤。每天我們都必須得站兩個小時的軍姿。時值夏末，太陽光極強。因此我剛站不一會兒，臉上那不爭氣的小水珠就受不了了，一個個都溜了出來，在我臉上爬來爬去。而教官，他冷酷的表情時而在我的面前閃過，我連手指都不敢動一下，又豈敢用手去擦小汗珠呢？小汗珠就更是肆無忌憚地在臉上爬了，我咬牙堅持著。時間過了快一半了，其他班的個別同學(xué)有的實在受不了，就出列休息，休息一會后入列?？吹酱饲榇司?，誰能不為這心動呢？是選擇打報告休息一會兒，還是選擇堅強地堅持下去？此時，我已大汗淋漓，于是就想打報告，但是當(dāng)我看到同樣烈日炎炎下的同學(xué)們紋絲不動，老師和教官也站在陽光下注視著我們，這種想法又收回了。我選擇了堅強，我忍耐著、堅持著、等待著，等待著時間快快流逝。終于教官吹了一下哨子，并示意我們可以活動一會兒了。我慶幸自己堅持下來了。我想只要自己肯堅強地去面對，就沒有什么克服不了的困難。哨聲過后，同學(xué)們又是揉胳膊又是捏腿的，老師見狀也會來安慰我們。事后想一想，只要堅強面對，多么大的困難都迎刃而解。汗擦凈了，我們依然是往日那種英姿颯爽，只不過是我們的意志更加堅定了。這一次，我堅信，我的選擇是對的?！驹斀狻勘绢}考查命題作文。1.審題立意：這是一篇命題作文，要求以“這一次，我選擇”為題目寫一篇文章。題目中的“這一次”，表明要記敘一件具體事件背景下的具體選擇；“我”是限制詞，強調(diào)主體性，以我為主。選擇無處不在，選擇時時見勇氣，處處顯智慧。小到個人，大到集體和國家，生活中充滿了選擇。比如升學(xué)和擇業(yè)的選擇，是與非的選擇，義與利的選擇，眼前利益與長遠利益的選擇，傳統(tǒng)與流行的選擇、創(chuàng)新與守舊的選擇、奉獻與索取的選擇、安逸與進取的選擇等等。選擇是一次又一次自我重塑的過程，選擇者除了要有長遠的眼光，還要做出正確的選擇，這樣才能使我們不斷成長，不斷地完善。2.選材構(gòu)思：文體上看，本題除詩歌外文體不限，長于記敘的同學(xué)可以就平日學(xué)習(xí)生活中某一件面臨選擇的事情展開來寫?？梢允菍懽约簩W(xué)才藝的路上，堅持和放棄之間，選擇了堅持；可以寫在放縱和自律之間，我選擇自律；可以寫在事不關(guān)己和路見不平之間，我選擇路見不平，主持正義；還可以寫在坐纜車上山和自己徒步爬山之間，我選擇親近自己的雙腿，一路用腳步丈量山脈；在傳統(tǒng)文化和流行文化之間，選擇文化堅守，等等。記敘時，“我選擇”的理由和過程要詳寫，“我選擇”的背景和結(jié)果要略寫，要交代難以選擇的原因和最終選擇的原因，一定要把“我”面臨選擇時矛盾的心理狀態(tài)渲染出來，語言要生動、形象，另外要挖掘出選擇背后的思想意義，選擇之后的感悟?？傊?，圍繞“這一次，我選擇”，寫出自己的真情實感，表達出積極健康的主題。4．（2023·廣東廣州·校聯(lián)考模擬預(yù)測）請以《讓我更自信》為題，寫一篇作文。要求：①將題目補充完整，然后作文。②自選文體，詩歌除外。③不少于600字。④不得出現(xiàn)真實姓名和真實校名?！敬鸢浮坷模捍煺圩屛腋孕刨即蟮谋鶊錾希瑹o數(shù)的身影在自信地馳騁，冰刀劃過地面的“吡此”聲格外悅耳。一個女孩出現(xiàn)在我眼前，她穿著淡紫

色的滑冰服，在冰場上自如的旋轉(zhuǎn)、飛舞，冰刀在冰面上劃出完美的曲線，宛如一只翩翩起舞的蝴蝶。另一個，則好似一只兇猛的虎，飛速滑過，帶起一陣陣風(fēng)。冰場曾是我最自信的地方，因為在這里，我從未摔倒過?？墒悄且粋€動作，曾擊碎了我全部的自信。事情還要從一個“跳躍”說起。那日，我和往常一樣在冰場上復(fù)習(xí)之前學(xué)習(xí)的動作。就在這時，教練過來對我說：“今天我們來學(xué)習(xí)空中轉(zhuǎn)體跳躍，我先示范一次，你仔細(xì)看?！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著教練，看著他似乎十分輕松地加速、起跳、落地，內(nèi)心松了一口氣。輪到我了，我也按照他的樣子，加速、起跳——“嘭”的一聲，我重重地跌坐在地上，整個人愣住了，大腦一片空白，大約過了幾秒鐘，我才用雙手撐著地面，僵硬地站了起來。我開始懷疑自己是否能學(xué)會這個看似簡單的動作，甚至開始懷疑自己的能力。此時的教練似乎看出了我眼神中的恐懼和無措，微笑著說，“沒事的，跳躍的動作看似簡單，實際上不摔個幾次很難成功的。再說了，學(xué)花滑哪有不捧跤的道理。相信自己，你沒問題的?！痹诮叹毜墓膭钕拢议_始做第二次嘗試，滑行、加速、起跳……“嘭”又一次的跌倒、失敗。教練耐心地對我說，“不錯，比上次好很多了。起跳時注意要用腰部力量，下落時注意平衡，加油，你沒問題！”就這樣，我一次又一次的嘗試，豆大的汗珠從我的額頭上流下來，我的眼神里已經(jīng)不再是恐懼和無措，而是充滿了堅定。一次次的摔倒，我也一次比一次有信心。又一次地滑行，加速，踏腿，起跳……我仿佛置身于一片花海之中，陽光灑向大地，花辦汰浴在陽光下，顯得格外耀眼。一陣風(fēng)吹過，花瓣漫天飛舞……我的雙腳穩(wěn)穩(wěn)地落在了冰面上，我成功了！生活中我們會遇到許許多多的挫折，而自信或許是面對它們最好的方法。自信可以幫助我們乘風(fēng)破浪，揚帆遠航。夜空中的星星有很多，然而最自信的那一顆，一定會成為最閃耀的那一顆?！驹斀狻窟@是一則半命題作文。1.審題立意。首先補充題目?？商畹脑~有很多，如：堅強，勇敢，樂觀，積極等精神品質(zhì)、漫畫、口才演講、成功、失敗、寫作、公益活動等生活經(jīng)歷都可以。題目中包含“我”字，表明要寫真人真事，表達真實情感。自信，就是相信自己，堅信自己的價值、力量和進取的勇氣，百折不撓地走向勝利。需要引起注意的是，題目中“更”字，“更”有比較之意，“更加”，比以前更進一層，因此內(nèi)容上要寫出層次，體現(xiàn)進一步的變化。2.構(gòu)思選材。這個題目，正所謂“因為普通，更得獨特”！適合于寫成記敘文或敘事散文。首先，選材得有一定高度,你要認(rèn)知自我，懂得選出積極向上的興趣特長或經(jīng)歷讓你獲得自我肯定和準(zhǔn)確定位。另外，寫作時還要注意到題目中涉及到的程度副詞“更”。原來就自信，現(xiàn)在“更自信”，因此，此文要用到鋪墊手法，把“自信”的前后對比更突出出來。還有，詳略的安排、細(xì)節(jié)的描寫也是必須要注意到的。5．（2023·廣東廣州·統(tǒng)考一模）寫作請以“我常常聽見______的聲音”為題寫一篇作文。要求：①除詩歌外，文體不限：②不少于600字：③結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和體驗，寫出真情實感：④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名：⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀?！敬鸢浮坷模何页３Ｂ犚妱尤说穆曇粢活^花白的頭發(fā)，溝壑縱橫的臉龐，烏黑發(fā)亮的小眼睛，拄著已經(jīng)磨得光亮的拐杖蹣跚向前，這便是我的老太。老太已經(jīng)九十三歲高齡了，和其他同齡老人一樣，老太身體不太好，走起路來顫顫巍巍。“咚——嚓——”遠遠聽到這聲音的組合，便知道是老太來了。每次只要我回外婆家，老太總會早早出門來迎接我。還沒靠近，我就會聽到那拐杖落地時清脆的聲音，直到她慢慢挪步的身影出現(xiàn)在眼前。等我沖上去，扶著她慢慢行走時，她一定會咧開缺了牙的嘴，笑成了一朵花。也許，正是這樣，老太每次見到我都十分開心，總是抓上滿滿一把糖果往我手塞。當(dāng)媽媽制止時，老太總是一瞪眼：“我又沒給你，我給我重外孫女吃！”媽媽也只得乖乖地將到嘴邊的話咽下去。聽媽媽說，以前老太十分重男輕女，每每有什么好東西，都會先給自己的孫子外孫、媽媽姊妹幾個從來沒看過她好臉色，更不用提給什么零食了，她總是對幾個孫女說：“姑娘家家的，不能饞嘴！”說這話時，媽媽的語氣總是酸溜溜的?！安恢秊槭裁淳蛯δ氵@么好。不久前，阿姨從老家回來，順帶捎上了一個又大又長的冬瓜。哎呀，這瓜怪重的，我費了好大勁才搬上樓?！斑@冬瓜你可得好好吃啊，你老太特意讓我?guī)н^來的?！卑⒁趟坪跸氲搅耸裁矗骸耙舱媸欠怂先思?，平時一個人走都幾乎要摔倒，怎么這回扛著這么重的冬瓜都沒事呢？真是拿她沒辦法！”看著這個烏青色的大冬瓜，我仿佛看到了一個步履蹣跚打理蔬菜的老太太，看到她撫摸冬瓜的模樣，看到她吃力地扛起冬瓜，拄著拐杖幾步一搖的身影……剎那間，淚水盈滿了我的眼眶。聽，那“咚——嚓——”的聲音卻越來越清晰老太那拐杖撞擊地面的聲音，已然成了我生命中最動人的歌謠。我知道，那蹣跚的腳步，那清脆的“咚——嚓——”聲，將永遠陪伴著我?！驹斀狻勘绢}考查半命題作文寫作。審題立意：題目要求補充“聲音”定語，具體可以寫聽見了什么樣的聲音。在日常生活中，我們可以傾聽自然界的聲音，如風(fēng)雨雷電等；可以傾聽人類社會的聲音，如師長的叮囑、同學(xué)的勸慰、友人的關(guān)切、社會的警示等。依據(jù)上面的內(nèi)容補寫題目，進行寫作。本文適合寫作記敘文或記敘散文。選材構(gòu)思：如寫作記敘文，可以寫來自家庭生活的聲音。比如說平時自己的生活，溫暖的親情，關(guān)懷的聲音，甚至是媽媽、爸爸給孩子炒菜的聲音、倒水的聲音等。校園生活的聲音，比如老師的可嚀、考試誓師大會，甚至是最后一節(jié)課的聲音。也可以是精神世界的聲音，比如書籍、文字、理想抱負(fù)等，能夠觸動心靈的召喚，例如大國工匠、感動中國人物等。如寫“我常常聽見鼓勵的聲音”?？梢詫懤蠋煂ψ约旱墓膭?。老師平時并沒有表現(xiàn)出對自己的特別關(guān)愛，他總是在關(guān)鍵時刻給自己一句鼓勵的話語，使我受到啟發(fā)，戰(zhàn)勝困難?？梢詫懸粋€人遇到的幾種不同的聲音，如同學(xué)在考試失利時對自己的鼓勵；在自己身體欠佳時對自己的關(guān)心；在自己做事不周到時對自己的提醒。當(dāng)然，也可以寫不同人的不同聲音，如自己在說活中感受到的鼓勵的聲音，接受到的安慰的聲音等。本文適合用心理、語言細(xì)節(jié)描寫，凸顯主題。6．（2023·廣東廣州·模擬預(yù)測）閱讀下面的文字，按要求作文。關(guān)于親情、友情；關(guān)于成功、失敗；關(guān)于讀過的書，走過的路，看到的風(fēng)景，遇到的人……你肯定有許多話想說。請以“話說”為題目寫一篇文章。要求：①把題目補充完整，然后作文；②文體自選（詩歌除外）；③600字以上；④文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。【答案】范文：話說失敗時當(dāng)我洋溢著幸福的微笑，站在領(lǐng)獎臺上時，眼前總會浮現(xiàn)出那個曾經(jīng)失敗的場景。那是一個微涼的早晨，點點薄霧籠罩著這個安靜而舒適的城市，整個城市都泛在慵懶的睡意之中。而我，已經(jīng)開始為這天的比賽作準(zhǔn)備了?；瘖y、梳頭，調(diào)整好一個清醒的狀態(tài)。我想，這次的比賽我一定能獲得一個好的名次。我?guī)е鴿M心的喜悅，士氣高昂地來到了比賽現(xiàn)場，看到現(xiàn)場參加比賽的都是一些比我大的哥哥姐姐們，我很有些飄飄然起來：“我竟然有如此之技，可以和這些哥哥姐姐們決一勝負(fù)。若是我能超過他們，那豈不就……”想到這里，我更是信心百倍，甚至有些驕傲起來了，好像我已經(jīng)拿到了金獎。比賽開始了，看到前面的那些節(jié)目：“嗯，他們的動作表情怎么那么僵硬？沒我做得好?！薄八麄兊膭幼髟趺礇]伸展到位？也沒有我做得好?！毕乱粋€，下一個就是我啦。“他們都沒有我做得好，我一定會超過他們的……”我想。我現(xiàn)在顯然是頗有些“輕敵”了。第一組動作順利完成了，我心里暗自慶幸，可當(dāng)?shù)诙M動作做到一半時，我卻出現(xiàn)了一個巨大的失誤--扳腿時因為用力過猛沒有站穩(wěn)，身子搖晃了幾下，最終影響了比賽成績。比賽的結(jié)果可想而知，我被淘汰了。巨大的傷悲向我襲來。我想起了半個月前開始每天兩個小時的舞蹈訓(xùn)練，以及老師、家人對我的期望，還有我自己滿滿的信心。這一刻，什么都沒有了，有的只是我悔恨、幾乎絕望的內(nèi)心以及想要放棄的沖動。淚水奪眶而出，可這又能怪誰呢？正是我內(nèi)心的一時輕敵，導(dǎo)致了我的失敗。那一次，我真的失敗了。也正是我那一次的失落，讓我明白了世界上不會有哪一個人是“常勝將軍”，只有通過不斷地努力去追求成功，才能腳踏實地地越來越優(yōu)秀。輕浮和驕傲只會讓一個人變得墮落，只有一步一個腳印向前走，才不至于變得自大忘我。雖然“勝敗乃兵家常事”，一次的失誤，只要銘記于心，加以改正，一定會獲得再一次的成功。但是這一幕卻永遠留在我的心里，成為我記憶最深刻的往事。【詳解】本題考查半命題作文。審題立意：半命題作文，首先需補充完整題目。材料“關(guān)于親情、友情；關(guān)于成功、失?。魂P(guān)于讀過的書，走過的路，看到的風(fēng)景，遇到的人……你肯定有許多話想說。”給我們提供了補題的思路。如可以填寫：親情、友情、成功、失敗、讀過的書、走過的路、看到的風(fēng)景，遇到的人等等。當(dāng)然，除此以外，還可以補充很多其他的內(nèi)容，例如“夢想”“誠信”“合作”等等。從以上內(nèi)容中選取自己最為熟悉的內(nèi)容進行寫作。選材構(gòu)思：我們可以以“話說失敗時”為題目進行寫作。我們可以從“哪怕困難重重，也要迎難而上”“挑戰(zhàn)無極限、征服不可能的攀登精神”“挑戰(zhàn)自己，超越自我”“不畏艱難，勇于攀登”“不服輸”等論點來選材寫作。我們可以選取生活或?qū)W習(xí)中曾經(jīng)經(jīng)歷的一些挫折，一些磨難，一些打擊，敘述為什么會經(jīng)歷這樣的事情，經(jīng)歷了這樣的事情之后我們?nèi)绾畏此甲约?，給自己帶來了什么樣的教訓(xùn)，以后我們又應(yīng)該怎么做。記敘要具體、真實，描寫要真摯、細(xì)膩、感人，細(xì)節(jié)描寫必不可少。本文既可寫記敘文，也可寫議論文。7．（2023·廣東廣州·統(tǒng)考一模）請以《難道不是這樣的》為題，寫一篇文章。要求：①文體自選（詩歌除外）；②600字以上；③文中不能出現(xiàn)學(xué)生的姓名和所在學(xué)校的名稱?！敬鸢浮坷模弘y道不是這樣的看一個問題時，我們經(jīng)常問：難道不是這樣的嗎？好像只能是這樣的。誠然，看世界的角度不同，所看到的世界也大不相同。生活中不如意十之八九，倘若換個角度看問題，失意也許會變成詩意，使我們的生活變得更自在，更愜意。兩個臺灣觀光團到伊豆半島旅游，面對都是坑洞的路況，一導(dǎo)游連忙抱怨向游客致歉，而另一導(dǎo)游卻把道路比作迷人的酒窩大道，讓大家體驗其與眾不同。顯然，第一個團的游客必定仍心存不滿，而第二個團的游客卻多了一次別樣的體驗，不得不佩服第二個導(dǎo)游的機智，他的詩意的回答，也詩意了游客們的旅程。換個角度看問題，問題也許就不再是問題，反而成了另一種收獲。換個角度看問題，需要有一種豁達淡然的心境。倘若一個人充滿野心，追名逐利，那么他眼中的世界必定也是功利的。一旦遭遇失敗，便怨天尤人，甚至走入歧途?？扇绻軗Q個角度看問題，失去的外在的一切都不重要，反而讓他能擺脫外在物質(zhì)的誘惑，這需要他的豁達與淡然，否則他只會陷入怨恨的深淵。自古以來，一切賢哲都有著這樣一種境界，譬如蘇格拉底，這位被尊稱為“師中之師”的哲人在雅典市場閑逛，看了那些琳瑯滿目的貨攤后驚嘆：“這里有多少我用不著的東西啊。”換了個角度，蘇格拉底幫我們窺見了生活的真諦，追求更好的生活本無可厚非，但不能被無盡的物欲遮住了雙眼，從而淪為物質(zhì)的奴隸、精神的乞丐。換個角度看問題，我們的生活會多一點快樂和陽光。我曾對蕭伯納的一句名言深以為然——人生有兩大悲?。阂皇堑貌坏侥阆胍臇|西；二是得到了你想要的東西。我感嘆他竟然把兩種可悲的人生境界描述得如此俏皮，于是那段時間充斥我生活的便是得不到的悲哀和得到后的無聊。后來我發(fā)現(xiàn)，從另一個角度看，兩大悲劇也是快樂的源泉，沒有得到你心愛的東西，于是你可以去尋求和創(chuàng)造；得到了你心愛的東西，于是你可去品味和體驗。從此，我的生活變多了一點快樂和陽光，換了一個角度看問題，生活便會自在很多。試著換個角度看問題，你就會從“難道不是這樣的”轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸瓉碚娴牟皇沁@樣”，你會發(fā)現(xiàn)一個更精彩的世界?！驹斀狻勘绢}考查命題作文。第一，審題。題目是一個反問句，可以理解為確定的答案：就是這樣的，還可以理解為不確定，難道還有其他的答案？學(xué)業(yè)的困難、生活的煩惱、成長中的困惑，人人都有產(chǎn)生“疑問”的時候。一道復(fù)雜的題目，一個陌生的環(huán)境，一段難熬的日子……常常會讓我們自我懷疑。不過當(dāng)我們磨練得多一點，思想成熟一些，就會發(fā)現(xiàn)，其實沒有那么難，生活就是這個樣?；蛘弋?dāng)我們換個角度看問題的時候，就會發(fā)現(xiàn)，生活還會有其他不一樣的地方。第二，立意?！峨y道不是這樣的》，文章應(yīng)該給出答案：是這樣的，或者不是這樣的！反問式作文題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，但反問是用反詰的語氣表達肯定的看法，答案已經(jīng)蘊含在提問中了：這個答案，常常成為寫作者寫作立意點。比如，“難道不是這樣的？”說話人以強烈的語氣，表達了“是這樣的”的判斷。所以，文章落腳到“是這樣的”，是切合題意的，也會是大多數(shù)人寫作時的首選。于是，寫作時，先提出某個觀點、列舉某個現(xiàn)象，然后進行質(zhì)疑，最后經(jīng)過驗證，確認(rèn)“就是這樣的”。第三，選材。作文可以從四個方面入手：一是對生活的思考和感悟。以回顧過去，反思現(xiàn)在，展望未來為主旨，思考生活中不斷變化的美好與難題，追求自己真正想要的，并勇敢地去實踐。二是從個體角度正視自我。一方面要認(rèn)可自己，相信自我，學(xué)會接受不完美，擁抱善變；另一方面要敢于把握機會，微笑面對小憩，勇敢追求自我的理想，積極面對新的挑戰(zhàn)。三是感激他人。難道不是學(xué)會感激別人，學(xué)會體會他人帶給自己的恩惠，去分享自己的喜樂，去將自己的溫暖傳遞給別人，去感受彼此的友情和感恩之情，讓世界變得更美好。最后，要學(xué)會給自己一些空間，放松心情，欣賞各種美好，增強自己的自信心，學(xué)會坦然面對未來，勇敢面對挑戰(zhàn)。當(dāng)我們清晰明白，難道不是這樣的人生，才能活的更有滋味。8．（2023·廣東廣州·統(tǒng)考一模）請以《這滋味妙不可言》為題，寫一篇文章。要求：①文體自選（詩歌除外）；②600字以上；③文中不能出現(xiàn)學(xué)生的姓名和所在學(xué)校的名稱?！敬鸢浮坷模哼@滋味妙不可言今天媽媽給我買了一輛自行車，我迫不及待地打開裝自行車的后備箱，哇！一輛嶄新的藍色的跑狼牌自行車：豪華配置、折疊形式……我不禁體會到我爸爸、媽媽的良苦用心。組裝完畢后，我讓我爸爸扶著騎了兩圈。但天公不作美，不一會就刮起了大風(fēng)，我只好依依不舍得回家了。第二天，下午放學(xué)后我又來到了廣場上。這一天陽光明媚，天空沒有一絲云朵。我想，今天真是一個練習(xí)騎車子的大好時機?。∫婚_始我就覺得手腳發(fā)軟，沒有勇氣登上車子，最后還是我爸爸強行把我拉上去的。我“啪”的一聲摔了下來。此時，我連再看一眼車子的勇氣也沒有了。這時，旁邊的一位老爺爺對我說：“別怕！誰學(xué)騎車子不得摔上兩跤??！抓住車把，眼往前看，使勁往前蹬”。我試了試，也勉強地上去了。這時旁邊幾位阿姨議論紛紛：“都這么大的孩子了，還不會騎這么小的自行車……”我聽了之后心里一陣難過。但同時我暗下決心：不要把人看扁了！騎車子有什么難的，我一定要學(xué)會！在后面的四五天中，我不停的摔倒，再又堅強的爬起來，偶爾還感到恐懼，但時時有人幫助我、鼓勵我……

功夫不負(fù)有心人??！在第七天時，有一股力量推動著我，我不由自主地騎上了車子，飛快得蹬了起來！因為我覺得，父母為了讓我學(xué)會騎車費了多少時間與精力啊，我是不能辜負(fù)他們的良苦用心的！我就像一只自由飛翔的小鳥，在廣場中自由翱翔……“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話說得一點都沒錯。是??！自古以來，哪件事是不用下深功夫就能完成的？顯然沒有。在這幾天內(nèi)，我遇到過挫折，我恐懼過，我也有過放棄的念頭。但我最終堅持下來了！我嘗到了成功的滋味，也感受到了成功的快樂……【詳解】本題考查命題作文寫作。一、審題。文題中的“滋味”本義是“味道”，喻義是“某種感受”?！斑@滋味”比較豐富，可以是成功的滋味、失敗的滋味，被表揚的滋味、被鼓勵的滋味等?！懊畈豢裳浴蓖怀龅氖恰捌婷畹讲豢梢杂谜Z言說出的程度”，在這里，“妙”的滋味內(nèi)涵較為豐富，可以是一種現(xiàn)象給的滋味，可以是一種事件，也可以是一種情感留下的滋味。也就是說，凡是讓大家感到奇妙的經(jīng)歷，均可以成為寫作的材料。二、選材立意。立意時，如果滿足于表面的奇妙，作文就會顯得平淡、庸俗。我們不妨轉(zhuǎn)換視角，寫自己在生活或?qū)W習(xí)的時候，從自己的親身經(jīng)歷中感受到正面的教育，這樣“妙不可言”的立意就不同尋常了。也就是說選材是新穎還是陳舊，主旨是否展示美好的追求與情懷，都極為關(guān)鍵。再進一步，如能逆向選票：作弊的滋味——妙在心驚肉跳，讓自己從此踏實勤奮；說謊的滋味——惶惶不安，讓自己懂得誠實；挨批的滋味——打翻五味瓶，從此學(xué)會尊重。則文章的新鮮度、吸引力就更不同凡響。9．（2022·廣東廣州·統(tǒng)考二模）悄然，是一種狀態(tài)，也是一種態(tài)度。請以《悄然放下》為題，寫一篇文章。要求：①文體自選（詩歌除外）。②600字以上。③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。【答案】范文悄然放下一次特殊的考試，讓我的內(nèi)心糾結(jié)不已?！敖裉煊⒄Z老師有急事暫時不能來監(jiān)考，特意把試卷給我，讓同學(xué)們獨立完成。不準(zhǔn)翻書！”課代表大聲叮囑著。我心中狂喜，無人監(jiān)考，真是天賜良機。沒到一小時，我就基本做完了試卷，還有幾個單詞和兩個完形填空怎么也想不起來，書就放在抽屜里，我的手悄悄地伸進去……“該配合你演出……”聽見手機鈴聲響起，我敢肯定英語老師來了，雖然她現(xiàn)在還在樓梯口，但那音樂我再熟悉不過了。到底是翻還是不翻？我心里在打鼓。這可是偷看的最佳時機——老師未到，同學(xué)們自顧不暇。此時不翻，更待何時？我的心跳急劇加速，因為我的手指此時已準(zhǔn)確無誤的伸到了我所需的那一頁。我已經(jīng)聽到了高跟鞋敲擊樓梯的“嗒嗒”聲，我的心狂跳不已，手指不斷地摩挲著書頁。英語老師一如既往優(yōu)雅地走上講臺。我慢慢地縮回手指。不過還好，她沒有走下講臺。我偷偷地注視她，在摸清“敵情”確保安全的前提下，我的手指又情不自禁地伸進那一頁。但是，我仿佛看見了老師那失望的眼神。我的心依舊不寧——一邊是良心在躁動不安，另一邊是魅力無限的高分誘惑——我就這樣陷入了兩難的抉擇。那一刻，我真的好糾結(jié)！我無聊地瞟一眼表，還有十五分鐘。我無意間轉(zhuǎn)頭朝向窗口，瞥見第一組第二個位置的女生不斷地用手指撥弄著劉海，看樣子她也遇到難題了，可她始終都沒有碰擺在桌子上的英語書，也許她壓根就沒想到作弊的念頭。我終于知道，英語老師為什么喜歡這個不聰明卻很好學(xué)的同學(xué)了。說實話，這個女同學(xué)乖巧沉靜的樣子還是給我?guī)砗芏嗟膯l(fā)。我內(nèi)心的愧疚感越來越濃，那只插在書頁中的手也悄悄的抽了回來，聽話地放在課桌上，糾結(jié)的心緒也平復(fù)了許多。我知道，想要讓我死心塌地地打消作弊的念頭會很難，但我已堅定地邁出了正確抉擇的第一步。終于，我悄悄地放了下內(nèi)心的糾結(jié)。與其考時糾結(jié)，不如平時多刻苦努力一些吧！【詳解】本題考查命題作文的寫作。第一，審題立意。這是一篇命題作文，以《悄然放下》為題，寫一篇文章。審題可知，悄然，悄悄地樣子，是一種狀態(tài)，也是一種態(tài)度?！胺畔隆保傅氖莾?nèi)心的一種活動，有一種如釋重負(fù)的感覺。生或中，人們終于許多的心事、困惑、不解，人與人之間也有許多矛盾，或常常陷入無盡的糾結(jié)。有時能夠做出正確的抉擇，放下心中的壓力，則會有一種如釋重負(fù)的感覺。所以，在寫作時要清楚是什么事讓你糾結(jié)，讓你困惑、不解、為難等，又是什么原因讓你不再糾結(jié)，不再糾結(jié)心事的過程就是悄然放下的過程，就是自己成長的過程。第二，文體及思路。本篇習(xí)作適合寫成寫人敘事類的記敘文，可采用如下思路：文首開門見山，有一件什么事，讓你糾結(jié)不已。然后展述這件事的來龍去脈，這件事為何讓自己糾結(jié)，后來為什么不糾結(jié)了，文中可以運用心理描寫來寫出自己心理成長的歷程，寫出真情實感。文末則以議論或抒情升華主題，總結(jié)全文，并與文題或文首形成前后呼應(yīng)，使全文成為一個統(tǒng)一的整體。10．（2022·廣東廣州·統(tǒng)考一模）請以《我們都有自己的節(jié)奏》為題，寫一篇文章。要求：①文體自選（詩歌除外）。②600字以上。③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱?！敬鸢浮坷奈覀兌加凶约旱墓?jié)奏日夜交替，是時間的節(jié)奏；春華秋實，是自然的節(jié)奏；時代變遷，是社會的節(jié)奏。作為社會的個體，自然的一員，時間的主人——15歲的我——不負(fù)韶華，只爭朝夕便是我的節(jié)奏。咿呀學(xué)語，蹣刪學(xué)步的記憶，從來都沒有在腦海浮現(xiàn)過；公園里旋轉(zhuǎn)木馬的樂聲，偶爾還會響在耳畔；陽光下被映照成七彩的肥皂泡隨風(fēng)飄飛，破滅在眼前；被線牽扯的風(fēng)箏，飛向天際，看不清輪廓。兒時的所有美好畫面，早已定格在了過去的時空，對它們沒有太多眷戀，眼下的我早己在逐夢的路上堅毅前行。是從什么時候開始，我便有了明確的目標(biāo)呢？也許是在讀到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”時，為杜甫的凌云壯志所震撼；也許是在讀到“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”時，為李白的自信灑脫所折服；也許是在讀到“竹杖芒鞋輕勝馬，誰柏？一蓑煙雨任平生”時，為蘇軾的豁達從容所感動……抑或是在看到蔡元培革新北大教學(xué)制度，看到陳獨秀推行新文化運動，看到李大釗宣傳十月革命，看到魯迅棄醫(yī)文，看到喬年延年慷慨就義.，還有可能是在看到已入耄耋之年為新冠疫情奔波疲憊的鐘南山；是在看到為了解決糧食問題工作不輟的袁隆平；是在看到華坪女子高中每天五點半便拿著喇叭喚醒學(xué)生的張桂梅；是在看到大義凜然臨危不懼的戍守邊疆將士祁發(fā)寶、陳紅軍..無論歷史的車輪如何向前翻滾，這些人物的面龐只會隨著歲月的沉淀，愈顯清晰。他們畢生的追求不是為了個人的榮光，他們的精神和品質(zhì)猶如黑夜中的燭火，照亮了后來人前行的方向，當(dāng)然也包括我。我曾經(jīng)也迷茫無助，消極抱怨。經(jīng)常會因為“人為什么而活”這樣的問題不得其解而抑郁。生活在如今富足安康的國家里，似乎沒有了要追求的夢想，精神世界一片荒蕪空虛，直到與他們相遇！雖生活在不同時代的他們卻始終堅守自己的理想，義無反顧，全力以赴，我開始重新思考自己要怎么活。時光如流水，如沙漏，如白駒，匆匆一眼，恍如千年。此時的我坐在考場里更覺得時間流逝的聲音響亮在耳，＂咚，咚，咚”每秒都如鐵釘撞進崗石，擲地有聲，深入骨髓。是的，不負(fù)韶華，只爭朝夕——這便是我的節(jié)奏?！驹斀狻勘绢}考查全命題作文。首先，審題。這是一篇全命題作文。很明顯，節(jié)奏是題眼。那什么是節(jié)奏？節(jié)奏有三個含義：1、音樂中長短不一的音符的組合。2、喻指有一定規(guī)律的進程。3、指禮節(jié)制度。指有關(guān)禮儀的各種規(guī)定。比如，日夜交替，是時間的節(jié)奏；春華秋實，是自然的節(jié)奏；時代變遷，是社會的節(jié)奏。而每個人的生活、工作、學(xué)習(xí)也有自己的節(jié)奏。節(jié)奏可以是規(guī)律化、程序化的學(xué)校學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏。也可以是按自己的本心，執(zhí)著于信念，勇敢追求、不負(fù)韶華的青春理想。寫作時，要注意將抽象的概念“節(jié)奏”具體化，通過具體的內(nèi)容，來闡述自己的節(jié)奏。另外，要注意突出這節(jié)奏的“自己的”、“與眾不同的”。同時，這節(jié)奏應(yīng)該是積極的、能給人予啟迪與鼓舞的。其次，立意。結(jié)合審題中“自己的”與“節(jié)奏應(yīng)該是積極的、能給人予啟迪與鼓舞的”要求，文章中心可確立為：（1）跟著自己的節(jié)奏，我的青春自己做主。（2）明確目標(biāo)，不負(fù)韶華；只爭朝夕，奮斗不止。（3）我以我的個性去行走，微笑面對自己的人生，活出自我。再次，選材。可以寫自己在學(xué)校忙碌而努力學(xué)習(xí)的節(jié)奏——寫自己奮斗拼搏、揮灑汗水，努力實現(xiàn)目標(biāo)的節(jié)奏；也可以寫自己個性的生活節(jié)奏。如，每逢假期，回歸自我空間，每天有音樂相伴、遨游書海、親近自然、籃球場上盡情揮灑汗水的閑適、愜意、真我的慢生活的節(jié)奏。11．（2022·廣東廣州·統(tǒng)考一模）請以《矛盾過后》為題，寫一篇文章。要求：①文體自選（詩歌除外）②600以上。③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。【答案】例文：矛盾以后在生活中，人人都像一艘船，迎著困難而上，乘風(fēng)破浪，為生活而奔波，家便是一艘艘船兒停泊、歇息的寧靜的港灣，然而，事事不可能盡如人意，這個幸福的港灣里有時也會發(fā)生一點小小的事故，小船與小船不小心撞在一起，就會發(fā)生一點小爭執(zhí)。有一次，我口渴了去接水，提著水瓶輕輕一倒，接了小半碗水。正準(zhǔn)備一飲而盡時，外婆正好上街回來了，看我正端著碗準(zhǔn)備喝水，忙大叫一聲：“放下！”我被突如其來的一聲叫聲嚇壞了，連忙慌張的放下碗。我不滿的問道：“外婆，你吼什么嘛！嚇人家一跳！”外婆反問我道：“這就算是夏天，也不能喝冷水噻！”冷水？！我愕然，愣了一下，說道：“什么冷水？這是我從水瓶里倒的！”外婆大聲說：“我走之前明明幾個水瓶都空了，哪里有水？”我連忙向外婆解釋道：“外婆，肯定是你記憶減退搞錯了，這的確是我從水瓶里倒的呀！”“哼，就算水瓶里還有一點水，也沒有小半碗這么多噻！”我也火了，心想這明明就是我從水瓶里倒的，外婆干嘛說是冷水還不聽我解釋？心里越這么想，我就越生氣，感覺似乎有一團火“忽忽”往上躥，我近乎瘋狂的喊到：“你這個刁蠻的人！跟你說了是開水呀！”外婆沖我大吼：“哼！我說你那就是冷水你能怎么樣？！”嘿！居然有這么蠻橫不講理的人！我用盡平生所有的力量，“嘭”的一聲關(guān)上門上了鎖將自己關(guān)在了小屋里，墻上的石灰可經(jīng)不起我剛才那么一喊，加上門這么狠狠的一撞，“唰唰”的往下掉。結(jié)局是，媽媽下班回家了解了整件事情的來龍去脈后，對我和外婆二人進行了苦口婆心的勸說，這個矛盾才得以化解，兩艘船的緊纏在一起的繩子也終于解開了。

哈哈！這場“兩船相撞”事故是否讓你大開眼界呢？不過，我提醒大家，要掌控好自己的“小船”，最好不要發(fā)生事故喲！【詳解】本題考查全命題作文。審題立意。命題作文首先要在題目中抓關(guān)鍵詞，找準(zhǔn)題眼。題目的關(guān)鍵詞語，就是作文題目的題眼，往往表明了文章的中心思想，揭示了題目的意義?？圩×恕邦}眼”也就是抓住了作文的寫作重點。作文標(biāo)題是“矛盾過后”，首先，“矛盾過后”要寫出“矛盾”，“矛盾”說明內(nèi)心復(fù)雜，心中有各種各樣的想法，所以行文時定要注意刻畫出這種“矛盾”是什么，同時要刻畫出人物的矛盾心理；其次，“矛盾過后”要深刻體現(xiàn)“過后”，“過后”即指矛盾爆發(fā)之后的和解過程，只有在與矛盾和解的過程中，我們才能體會到矛盾帶來的變化和成長，才能在矛盾中獲得情感的升華，這是一個“自我反思”、“自我批評”的過程。構(gòu)思選材?！懊苓^后”重點要寫出是矛盾之后的妥協(xié)與包容，或是矛盾之后的成長于體驗，只有經(jīng)歷過并理解了這樣的過程，我們才能真正成長為一個成熟的生命。選材上面，可以選取生活中的一次矛盾，和同學(xué)之間的、和父母之間的，有生活中的，學(xué)習(xí)上的……經(jīng)過自我反思之后找到解決矛盾的方法，創(chuàng)作本文時，需要重點表現(xiàn)“矛盾過后”中“過后”的過程，從中體現(xiàn)出積極向上的人生意義來。寫人記事，要圍繞自己在不開心的時候的所見所聞所感來展開故事情節(jié)，重點突出自己的“反思”，采用以小見大的寫法，寫出真情實感。文末則以議論或抒情升華主題，總結(jié)全文，并與文題或文首形成前后呼應(yīng)，使全文成為一個統(tǒng)一的整體。12．（2022·廣東廣州·統(tǒng)考二模）請以《我們說到做到》為題，結(jié)合自身體驗，寫一篇文章。要求：①文體自選（詩歌除外）②600字以上，③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱?！敬鸢浮渴纠覀冋f到做到中國古代一位思想家曾告訴我們：做人要“慎獨”。意思是說，君子即使在只有自己一個人的時候，也會嚴(yán)格地自我反省，做到心中坦坦蕩蕩，行動光明正大。細(xì)化到我們的生活中，就是要能夠說到做到。生活中，一件不吃偷來的石榴的事讓我想起一次夏天的中午，我正巧去過別人家的果園前，突然有人大喊起來：“枇杷、枇杷，黃澄澄的枇杷！”我轉(zhuǎn)過頭一看，一大幫孩子，正圍在枇杷樹前。你一言，我一語，似乎在議論什么。我走近一聽，原來是在議論怎么把枇杷摘下。一個稍大的同學(xué)就先動手，我叫了一聲：“別摘，不能偷別人家的東西?！彼€不聽，我叫他下來，耐心地對他說：“你怎么能摘別人家的水果呢？人家的果子少了，心里肯定很難過，如果是你呢，你會怎么想？我們都聽大人講過要‘誠實’，誠實就是實事求是，不說謊，不虛假，言行一致，表里如一。做一個誠實的人，就要說老實話，為人老實，誠實是做人的基本品質(zhì)，只有為人誠實，才能得到別人的信任和尊重。你懂嗎？”當(dāng)時，他紅著臉趕緊逃了。有一次，我考試考了97分，卷子一發(fā)下來發(fā)現(xiàn)有一道題目錯了，老師批對了。我本來不想對老師說。但一晚上我的心里忐忑不安，第二天，我鼓起勇氣去向老師說：“老師，你把我的題目批對了，這本來是錯的。應(yīng)該減一分?！绷_老師語重心長的說：“你們學(xué)習(xí)也很刻苦，學(xué)的這么苦，考試應(yīng)該使你高興高興。有些人考50幾分就沒辦法了，你說是嗎？”我點點頭，讓老師幫我改了，就跑回教室了。其實世界上有許多誠實，有用誠實校正成長的腳步，用誠信守護良知的天空.....誠信這只是兩個簡簡單單的字，但近年來，不少人把它遺忘了，甚至丟棄了。結(jié)果是，許多人的心靈被污染了。行為中的欺騙隱瞞多了，社會上的假冒偽劣泛濫了。為此我們倡導(dǎo)并和千千萬萬善良正直的人們一起，真正的說到也要做到，在我們身邊共同種植培育起誠信的森林，讓這個世界變得更美好?！驹斀狻勘绢}考查全命題作文。一，審題立意。結(jié)合標(biāo)題“我們說到做到”進行分析，“我們”應(yīng)從第一人稱的角度闡述群體的行動，“說到”可以指提出的倡議、喊出的口號、做出的承諾，而“做到”指要言出必行，將說出的話變?yōu)檎鎸?。言出必行，即做人要守住誠信，文章可以圍繞著守住誠信展開敘述，從生活的小事出發(fā)，大家一起踐行誠信的原則。二，選材構(gòu)思。了解題目應(yīng)圍繞著誠信展開后，結(jié)合生活實際，聯(lián)想生活中哪些事是本應(yīng)當(dāng)做到但是卻沒能做到，結(jié)合這些小事，展開敘述。文章的體裁可以選擇記敘文也可以選擇議論文。如在生活中經(jīng)常提到要養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，在一次實踐活動中班上的同學(xué)產(chǎn)生觸動，從而下定決心要保護生態(tài)環(huán)境，于是慢慢的開始養(yǎng)成良好的習(xí)慣并且相互監(jiān)督，最終做出的承諾最終實現(xiàn)。也可以選擇議論文文體，立足百年中國的發(fā)展史，從一開始的立下誓言振興中華，再到新中國的成立、改革開放等重要舉措，逐步實現(xiàn)了中華民族偉大復(fù)興。文章既可以細(xì)致入微刻畫生活，也可以著眼百年滄桑巨變。13．（2022·廣東廣州·華南師大附中?？家荒＃┱堃浴段易哌@條路》為題，寫一篇文章。要求：①文體自選（詩歌除外）。②600字以上。③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱?！敬鸢浮糠段模何易哌@條路生活的十字路口，縱橫交錯出條條前路。做好最初的判斷與選擇，才可一路不懼風(fēng)雨而兼程。——題記人生之路有千萬條，有的路綠樹成蔭，有的路芳草鮮美，有的路看似山重水復(fù)，轉(zhuǎn)角處卻是柳暗花明，有的路看似風(fēng)光無限卻暗藏重重險阻。而只有走一條適合自己的路，才是最好的路?！拔艺J(rèn)為警察就是我的天職，為自己所執(zhí)著追求的事業(yè)而獻身，值！”這是中原大地上的一個女英雄——任長霞的路。她一生盡職盡責(zé)，任勞任怨?！俺龊跗渫狻?，她公正廉明，扶貧濟困，她把人民大眾利益放在首位；“入乎其內(nèi)”，她除惡打黑，鐵面無私，用一腔熱血保一方安寧；“入乎他人”，她全心呵護老百姓，讓正義之花開在每個人的心坎上；“出乎自身”，她時時以共產(chǎn)黨人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)于律己，從不給家人謀半點私利。面對“老鼠”的諂媚，她堅定不移地嚴(yán)厲打擊，不因利誘而改變本色，走適合自己的路，堅持本色，堅持真理，她實現(xiàn)了人生的飛躍。再觀比爾·蓋茨的成功史，他中途從哈佛大學(xué)退學(xué)，創(chuàng)立微軟，一個又一個的先機被他洞察、占領(lǐng)。接著是目光長遠的“賭博式”投資，當(dāng)然明智的分析是必不可少的，但那“見血插針”的果斷與雷厲風(fēng)行卻是成就他的天梯。像獵豹獵食，當(dāng)綠色的眼眸中出現(xiàn)獵物，那綠光閃得耀眼，迅疾地伸出爪子，沒有半分拖泥帶水，一伸、一躍、一撲、一抓，一氣呵成，果斷得無懈可擊。蓋茨走適合自己的路，用鷹眸與智慧的完美契合，成就了今天的微軟。華茲華斯曾說過：“適合自己的生活才是美好而詩意的?！蓖瑯?，只有適合自己的路才是充滿陽光與風(fēng)景的。走適合自己的路，成就生命的堅韌與不屈。走適合自己的路，譜寫生命的華麗與壯美。走適合自己的路，鑄就心靈的自信與高貴。走適合自己的路，給生命以強勁的翅膀，在九萬里高空翱翔?！驹斀狻勘绢}考查命題作文。一、審題立意?！奥贰奔瓤梢允潜玖x上的路，又可以是通往理想之路、生活之路，還可以是相對于結(jié)果而言的過程……“這條”與“那條”意味著有比較，有一個選擇的過程。重心在“走”，即選擇，“我”為什么選擇這條路而不是那條路，因為親情，因為友情，因為追求，因為奮斗不息……我們舉例分析一下。選擇了高山這條路，我就會跋涉，這是目標(biāo)與過程的關(guān)系；選擇了親情這條路，我就懂得了關(guān)愛，親情讓我懂得了關(guān)愛，這是因果關(guān)系；選擇了成功這條路，我就要努力，條件關(guān)系，只有努力，才能成功。二、選材行文。審題后，我們發(fā)現(xiàn)這次作文選材還是比較寬泛的。情感類，寫親情、友情等，通過具體事寫出自己的感悟。例如“選擇了友誼這條路，我就要包容”，通過朋友間相處的小矛盾、小摩擦化解，感悟出友誼之花需要包容才會常開不敗。勵志類，寫成長中的經(jīng)歷，挫折也好，努力拼搏也好，寫出自己獨特的體驗。例如，“選擇了通向遠方這條路，我就會奮力跋涉”，“遠方”指自己的目標(biāo)、理想，通過具體的小事，來寫自己如何戰(zhàn)勝困難，奮力前行，這個過程的點點滴滴，挫折與快樂，都是值得銘記的。行文過程中注意寫出自己的心路歷程，揭示題目中兩個詞之間的關(guān)系，突出中心。14．（2022·廣東廣州·廣州大學(xué)附屬中學(xué)?？家荒＃┱堃浴澳阏嬗腥ぁ睘轭}，寫一篇文章。要求：①文體自選（詩歌除外）；②600字以上；③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。【答案】例文你真有趣“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一?！庇腥さ撵`魂如冬日里的火焰，為生活增添了一抹色彩。有趣的人，在我看來就是指一個人的內(nèi)涵、內(nèi)心和他所表現(xiàn)出來的趣味，對旁人的幽默，對生活的向往，對枯燥生活的“添彩”……能對生活種種微不足道的細(xì)節(jié)都加以修飾的人就可以算得上是一個有趣的人。女孩子可以是如花似玉，溫文爾雅的，也能意氣風(fēng)發(fā)，英姿颯爽。我的好朋友，你就是這樣的人。你是一個歷史迷，你最大的愛好便是讀歷史書。單是《三國演義》和《史記》就翻閱了幾十遍。每天午休時間，你總會拿出書本，細(xì)細(xì)品味一番。雖然周圍并不安靜，但這絲毫不影響你對書的熱情，不像其他人那樣匆匆閱過，你眉頭緊蹙，睜大眼睛，一字一行的去讀去品味。你鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進了大海，忘記了時間的流逝。書中的每一件事，每一句話都牽動著你的喜怒哀樂，使你沉溺其中。我想，讀書對于你，必然是一種極致的享受。你很會借鑒古人的思想，每句話是那么的富有詩意，卻又不失生動之感，放學(xué)時，你總會用“今日寡人龍體不適，退朝”；遇到挫折時你總會說“天薄我福，吾厚吾德以迎之；天勞我形，吾逸吾心以補之；天厄我遇，吾亨吾道以通之”。有時這樣別出心裁的話語正好波動了我們內(nèi)心的弦，讓我們不禁哈哈大笑。幽默的你，總會有在我們在不經(jīng)意間逗得我們哈哈大笑，同時，在課間你也會和我們一起學(xué)習(xí)，交談讀書的感悟。這樣的你無形中也讓我們變得有趣了許多。世界上從不缺少美，缺少的，只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活的樂趣也是如此，只要善于發(fā)現(xiàn)，生活便會變得多姿多彩！“腹有詩書氣自華”，我想你應(yīng)該是——腹有詩書自有“趣”！【詳解】本題考查全命題作文。第一，審題立意。要求以“你真有趣”為題，寫一篇600字以上的文章。“你”是第二人稱，限定寫作對象，“你”可以指某個人或某個物，如爸爸、媽媽、朋友、老師或者一本書、一只鳥、一只貓等等。“真有趣”指使人感到愉快、有意思、有吸引力的特性。“你真有趣”其實就是記錄“你”能夠帶給自己美好的體驗、令自己感到欣悅的事件的過程，所以作文的重點是應(yīng)在“趣”字上。第二，思路點撥。寫作時，盡量打開寫作思路。寫作時要重點突出一個“趣”字。如，寫老師講課的幽默風(fēng)趣，在快樂的講解中讓我們汲取書本知識的營養(yǎng)。又如，寫朋友的有趣，可以寫朋友面對單調(diào)的學(xué)習(xí)生活總能“添彩”，讓我深受感染，保持一種積極樂觀向上的生活態(tài)度。再如，寫動物的有趣，家中的寵物貓一直是全家的開心果，通過記敘其中一兩件小事表現(xiàn)寵物貓的有趣之處……總之，圍繞“你真有趣”這個題目，寫出自己的真情實感。15．（2022·廣東廣州·統(tǒng)考一模）請以《管理時間》為題目，寫一篇文章。要求：①文體自選（詩歌除外）。②600字以上。③文中不能出現(xiàn)考生姓名和所在學(xué)校名稱?！敬鸢浮糠段模汗芾頃r間朱熹在《勸學(xué)》里寫道：“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲?！蹦闶欠褚灿型瑯拥母锌?？時光可以測量，卻不可以制造，面對易逝的時光，我們?nèi)绻恢边@樣無奈，留存下來的將只有遺憾和無盡的后悔，好的做法便是上一句：”少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕?！蔽覀兛傁矚g把時