2021九一八事變90周年活動講話稿五

2021九一八事變90周年活動講話稿五一、活動主題

2021九一八事變90周年活動講話稿五——銘記歷史，警鐘長鳴

二、活動目的

1.紀(jì)念九一八事變90周年，回顧歷史，激發(fā)同學(xué)們的愛國情懷；

2.通過活動，使同學(xué)們深刻理解九一八事變的嚴(yán)重后果，認(rèn)識到國防的重要性；

3.增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向前的精神風(fēng)貌；

4.提高同學(xué)們的歷史使命感，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。

三、活動時間

2021年9月18日（星期六）上午9:00-11:30

四、活動地點

學(xué)校多功能報告廳

五、活動流程

1.開場儀式（9:00-9:10）

-主持人宣布活動開始，介紹活動主題和目的；

-全體起立，奏唱國歌；

-校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，對九一八事變的歷史意義進(jìn)行闡述，強(qiáng)調(diào)愛國主義教育的重要性。

2.歷史回顧（9:10-9:40）

-通過視頻資料，回顧九一八事變的經(jīng)過及其對中華民族的影響；

-邀請歷史老師進(jìn)行專題講座，深入分析九一八事變的背景、過程和教訓(xùn)。

3.主題演講（9:40-10:10）

-學(xué)生代表進(jìn)行主題演講，表達(dá)對歷史的思考和對未來的展望；

-邀請抗戰(zhàn)老兵或親屬講述親身經(jīng)歷，傳承紅色精神。

4.愛國主義教育互動環(huán)節(jié)（10:10-10:40）

-分組討論：同學(xué)們針對“如何銘記歷史，警鐘長鳴”的主題展開討論；

-各小組代表分享討論成果，共同探討如何將愛國主義精神融入到學(xué)習(xí)和生活中。

5.詩歌朗誦及歌曲演唱（10:40-11:10）

-同學(xué)們表演詩歌朗誦，表達(dá)對先烈們的敬意和對祖國的熱愛；

-合唱團(tuán)演唱愛國主義歌曲，激發(fā)同學(xué)們的愛國情感。

6.結(jié)束儀式（11:10-11:30）

-主持人對活動進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)銘記歷史、珍愛和平；

-全體起立，共同宣誓：為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗；

-活動結(jié)束，奏唱《歌唱祖國》。

六、活動準(zhǔn)備

1.策劃組織

-成立活動籌備小組，明確各成員職責(zé)；

-擬定詳細(xì)的活動方案，包括活動流程、時間安排等；

-提交活動方案給相關(guān)部門審批，確?；顒禹樌M(jìn)行。

2.場地布置

-預(yù)訂學(xué)校多功能報告廳，并提前進(jìn)行布置；

-準(zhǔn)備音響設(shè)備、投影儀、麥克風(fēng)等，確?；顒赢?dāng)天設(shè)備正常運行；

-懸掛愛國主義主題橫幅，設(shè)置背景板，營造莊嚴(yán)氛圍。

3.活動材料準(zhǔn)備

-收集九一八事變相關(guān)歷史資料、視頻、圖片等；

-準(zhǔn)備演講稿、詩歌朗誦稿、討論話題；

-制作活動流程表、嘉賓名單、座位安排表等。

4.人員安排

-邀請校領(lǐng)導(dǎo)、歷史老師、抗戰(zhàn)老兵或親屬作為嘉賓；

-確定并培訓(xùn)主持人、學(xué)生代表、志愿者等參與人員；

-安排攝影、攝像人員記錄活動過程。

5.宣傳工作

-制作活動宣傳海報、宣傳冊，提前在學(xué)校內(nèi)張貼和發(fā)放；

-利用校園廣播、班級群等渠道，宣傳活動的意義和內(nèi)容；

-鼓勵同學(xué)們積極參與，提高活動影響力。

6.安全保障

-確?；顒訄龅匕踩瑱z查消防設(shè)施、疏散通道等；

-制定應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)對可能發(fā)生的突發(fā)情況；

-加強(qiáng)活動現(xiàn)場的秩序維護(hù)，確?；顒禹樌M(jìn)行。

7.費用預(yù)算

-制定活動預(yù)算，包括場地租賃、材料購買、設(shè)備租賃等費用；

-提交預(yù)算報告給財務(wù)部門審批，合理分配和使用經(jīng)費。

七、活動后續(xù)

1.活動總結(jié)

-活動結(jié)束后，組織籌備小組成員進(jìn)行活動總結(jié)會議；

-分析活動中的優(yōu)點和不足，記錄經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后類似活動提供參考；

-撰寫活動總結(jié)報告，報送相關(guān)部門。

2.資料歸檔

-收集活動過程中的照片、視頻、演講稿等資料；

-對資料進(jìn)行整理歸檔，保存活動的歷史記錄；

-將活動資料上傳至校園網(wǎng)或社交媒體，供師生回顧和分享。

3.反饋收集

-通過問卷調(diào)查、座談會等形式，收集參與同學(xué)和嘉賓對活動的反饋意見；

-分析反饋信息，了解活動的效果和影響力；

-根據(jù)反饋意見，調(diào)整和完善今后的活動方案。

4.師生交流

-組織師生交流活動，分享參與活動的感受和體會；

-鼓勵同學(xué)們將愛國情懷轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力，為實現(xiàn)個人夢想和國家富強(qiáng)而努力；

-老師們結(jié)合活動主題，開展相關(guān)的教育教學(xué)活動，深化愛國主義教育。

5.跟進(jìn)成果

-關(guān)注同學(xué)們在活動后的行為變化和學(xué)習(xí)進(jìn)步，了解活動對同學(xué)們的積極影響；

-對表現(xiàn)突出的個人或團(tuán)隊進(jìn)行表彰，激勵同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚愛國主義精神；

-將活動成果作為學(xué)校德育教育和愛國主義教育的案例，進(jìn)行宣傳和推廣。

6.持續(xù)教育