參觀氣象局社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文1500字

參觀氣象局社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文1500字參觀氣象局社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文1500字篇一星期五下午，學(xué)校組織我們五年級(jí)全體師生來參觀氣象局。“啊，到了，到了！”我們興奮地喊道，走進(jìn)氣象局，一陣涼風(fēng)吹來，我感到特別愜意，一路上的勞累似乎早已消失到九霄云外了。來到氣象觀測(cè)站，工作阿姨為我們大概地講述了每天天氣預(yù)報(bào)的來源：首先要會(huì)使用氣象儀器，來準(zhǔn)確的判斷天氣如何；還要工作人員們親自觀察自然界各種景觀來進(jìn)行推測(cè)，從而獲得天氣預(yù)報(bào)。為了讓我們對(duì)氣象了解的更深度一些，一位叔叔領(lǐng)著我們來到了氣象觀測(cè)臺(tái)，帶我們認(rèn)識(shí)了一下氣象儀器。首先映入眼簾的是一根大鐵架子，叔叔向我們介紹：“這個(gè)大鐵架的名字其實(shí)叫做風(fēng)向塔，風(fēng)兒從哪一方吹來，上面箭頭便清楚指向那一方，我們就可以知道風(fēng)向了。”同學(xué)們聽了，連連點(diǎn)頭。叔叔旁邊的一個(gè)同學(xué)指著一個(gè)好似箱子的東西，好奇地問：“這是什么呀？叔叔?！敝灰娛迨逍呛堑卣f：“這個(gè)呀，叫百葉箱”我仔細(xì)觀察，“百葉箱”就像一架小空調(diào)。叔叔接著說：“百葉箱作用可大了！它能防止太陽對(duì)儀器的直接輻射，保護(hù)儀器免受風(fēng)、雨、雪的影響，而且啊，它有許多通風(fēng)口，可以適當(dāng)通風(fēng)，能夠準(zhǔn)確地感應(yīng)空氣溫度和濕度的變化情況……”?！巴?！”同學(xué)們驚喜地喊道，“這不是百葉箱，簡(jiǎn)直百寶箱嘛！”隨后叔叔又向我們?cè)敿?xì)地介紹了溫度測(cè)量?jī)x、地表測(cè)量?jī)x等許多氣象儀器?；氐綄W(xué)校的路上，我想：這次參觀不僅讓我對(duì)氣象有了更深刻的了解，更讓我明白了一個(gè)道理：用慧眼去觀察，用雙耳去傾聽，用大腦去思考，這樣才能學(xué)好科學(xué)，領(lǐng)略大自然的無窮奧妙！參觀氣象局社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文1500字篇二今天，我們愉快地去了慈溪?dú)庀缶?。盡管下著毛毛雨，我們?nèi)匀缓芘d奮。我們首先跟著一位阿姨去參觀了觀察場(chǎng)。首先映入眼簾的是風(fēng)速計(jì)和風(fēng)向標(biāo)，它們?cè)谑嗝椎闹由线\(yùn)行。接下來，讓我們看看葉盒，里面有一些測(cè)量一天最高和最低溫度的儀器，因?yàn)橄掠炅?，阿姨不讓我們把雨傘放在過去。最后，我們?cè)俅慰戳巳贞泻捅砻鏈囟扔?jì)。如果阿姨沒有說那是日晷儀，我會(huì)以為那是一個(gè)小望遠(yuǎn)鏡！一些表面溫度計(jì)平放在地面上，另一些傾斜放置在地面上，三個(gè)溫度計(jì)平放在地面上。有的放在地上，有的放在5厘米里，有的放在10厘米里，有的放在15厘米里，5厘米和5厘米的深度加深了。然后，我們?nèi)チ硕?，一個(gè)姐姐讓我們了解了天氣。之后，我們?nèi)チ颂鞖忸A(yù)報(bào)室，密集的機(jī)器吸引了我的目光。然后我意識(shí)到這些叔叔阿姨的工作是多么無聊乏味。最后，我們?nèi)チ巳龢?，看到了在閃電天氣中避免危險(xiǎn)的常識(shí)?？吹介W電如此危險(xiǎn)，我嚇壞了。我今天學(xué)到了很多關(guān)于呼吸的知識(shí)，真的很好！參觀氣象局社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文1500字篇三校記者站組織小記者參加“氣象開放日”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我的心里可是樂開了花。到了氣象局，首先映入眼簾的是鑲嵌在草叢中的三塊大理石，一塊意為天，一塊為地，還有一塊為人，這些大理石，是用來喻意人要和天、地大自然和諧相處?！案魑恍∮浾邆?，今天我是你們的導(dǎo)游，一會(huì)兒就由我給大家介紹氣象知識(shí)?！币晃粠洑獾臍庀罄蠋燁I(lǐng)著我們來到了一座彎彎曲曲的橋前，春風(fēng)吹拂著橋邊的柳枝，柳樹姑娘仿佛正在梳理著自己美麗的頭發(fā)，橋下的河水看上去真靜啊，靜得感覺不到它在流動(dòng)；河水看上去真綠啊，綠得像一塊無瑕的翡翠。“這面墻，名叫風(fēng)云墻?！甭犞蠋煹慕榻B，我看到了這面墻有兩個(gè)面，第一面寫著“測(cè)時(shí)代風(fēng)云，繪人間氣象”，反面寫的是“愛敬團(tuán)創(chuàng)發(fā)，家業(yè)結(jié)新展?！苯又覀冏哌^一座和諧橋，來到了一座大院內(nèi)，其中引人注目的就是一個(gè)高高的大桿子，上面有一個(gè)像小杯子似的東西，它叫三杯風(fēng)速儀，是用來測(cè)風(fēng)向的，還有一根豎起來的銀色的針，那就是避雷針了，還有百葉箱，里面有四根溫度計(jì)，分別有干、濕溫度計(jì)，有的百葉箱是人工的，也有自動(dòng)的。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺：氣象真是太神奇了，老天的事都能知道。參觀氣象局社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文1500字篇四今天，我們興高采烈地去參觀了慈溪市氣象局。雖然下著小雨，可我們的興奮依然不減。我們首先跟著一位阿姨去參觀了觀測(cè)場(chǎng)。首先映入眼簾的是風(fēng)速儀和風(fēng)向標(biāo)，這兩樣在十幾米的柱子上運(yùn)轉(zhuǎn)。下面，我們?nèi)タ窗偃~箱，里面有一些測(cè)量一天當(dāng)中最高以及最低的溫度的儀器，因?yàn)檎谙掠?，阿姨沒有讓我們把雨傘湊過去。最后，我們又看了日照計(jì)和地表溫度計(jì)，要不是阿姨說這是日照計(jì)，我還以為那東西是小型望遠(yuǎn)鏡呢！地表溫度計(jì)有的平放在地面，有的則斜著放進(jìn)了地面，平放在地面的有三支。放進(jìn)地面的，有的放進(jìn)了5cm，有的10cm，有的15cm，5cm5cm的加深。然后，我們上了二樓，一位大姐姐讓我們理解了氣象常識(shí)。我們之后又去了氣象預(yù)報(bào)制作室，密密麻麻的機(jī)器映入我的眼簾，我才明白，這些叔叔阿姨的工作多么枯燥和繁瑣。最后我們?nèi)チ巳龢?，看了雷電天氣的避險(xiǎn)常識(shí)，我看得心驚肉跳，原來雷電是那么危險(xiǎn)啊！我今天懂得了許多氣息知識(shí)，真好！參觀氣象局社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文1500字篇五早上，我們?cè)跉庀缶珠T口集合。待大家到齊后，我們被分成兩組，分別進(jìn)行參觀。我們隊(duì)先跟著工作人員學(xué)習(xí)了積雨云帶來的危害以及雷電傷人的四種方式：一、直接雷擊；二、跨步電壓；三、接觸電壓；四、旁側(cè)電壓。接著，我們參觀了防雷科普館A館。據(jù)工作人員介紹，富蘭克林在大氣電學(xué)方面揭示了雷電現(xiàn)象的本質(zhì)，被譽(yù)為“第二個(gè)普羅米修斯”。我們觀看他的模擬風(fēng)箏引雷實(shí)驗(yàn)，并感受到觸電的感覺。我們還觸摸了閃電墻，了解了其形成的原理。最后，我知道了天氣預(yù)報(bào)的制作過程，即觀測(cè)、資料收集、分析、預(yù)報(bào)、發(fā)布。除了這些，我還知道可以通過自然現(xiàn)象了解天氣變化，比如螞蟻搬家、蜻蜓低飛就說明要下雨了。今天真是收獲累累的一天，我們要善于發(fā)現(xiàn)，勤于思考，爭(zhēng)做一個(gè)有心人！參觀氣象局社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文1500字篇六周六上午，我們小記者來到駐馬店市氣象局參觀。首先來到一個(gè)房間，這個(gè)房間就是錄制天氣預(yù)報(bào)節(jié)目的演播室，老師在眾多小記者中選了一個(gè)同學(xué)當(dāng)小小預(yù)報(bào)員，只見他走進(jìn)另一個(gè)房間，不一會(huì)兒電腦上就出現(xiàn)了那個(gè)同學(xué)的畫面。哈哈，我終于知道天氣預(yù)報(bào)是怎么錄制的了！參觀完演播室我們來到了會(huì)議室，工作人員給我們每人發(fā)了一份《中國(guó)氣象報(bào)》和一套氣象知識(shí)小冊(cè)子。接下來就是猜謎語環(huán)節(jié)了。老師先讓我們看了幾個(gè)小視頻，說接下來的謎語答案就藏在這些視頻里面，并且猜對(duì)了有獎(jiǎng)品。于是小記者們都認(rèn)真地看了起來。視頻看完了，開始猜謎語，大家都十分積極的舉手參與猜謎語。我也積極舉手參與，可是老師一直沒有提到我。過了好一會(huì)兒老師終于提到我了，我一緊張把想好的謎底“火燒云”說成了“彩虹”，我遺憾地坐了下來。在最后的一道謎語時(shí)又提到了我，這次我冷靜回答，終于拿到了獎(jiǎng)品。這次參觀氣象局讓我對(duì)氣象方面產(chǎn)生了很大的興趣，還學(xué)到了不少氣象的知識(shí)。參觀氣象局社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文1500字篇七一到縣氣象局，我有些驚訝，眼前都是一些稀奇古怪的東西。有的像高塔，有的像鳥屋，有的像電話亭。一位老師指著一個(gè)“鳥屋”說：“這個(gè)是百葉箱，它離地面有1.5米，我們每天都要在這里觀測(cè)三次――早上八點(diǎn)，中午兩點(diǎn)，晚上八點(diǎn)。”接著，他來到了高塔前，大家也跟著一擁而上，我好不容易擠了個(gè)位置，聽老師講解。原來，這個(gè)高高的東西叫“風(fēng)塔”，上面安有避雷針，風(fēng)塔有風(fēng)速、風(fēng)向。另一個(gè)短柱子，據(jù)老師解說，叫“自動(dòng)雨量傳感器”，可以測(cè)量雨量，雨落下來會(huì)翻動(dòng)，翻動(dòng)后，就可以給電腦一個(gè)信號(hào)了。看完了“自動(dòng)雨量傳感器”，老師又指著一個(gè)“觀測(cè)鏡”，說是個(gè)“日照計(jì)”：它的左右兩旁有兩個(gè)小孔，里面有幾張紙，紙上有一些藥水，陽光通過小孔照進(jìn)去，就會(huì)在紙上留下痕跡。最后，我們又看了地溫表、自動(dòng)氣象站，還參觀了電腦室。半天與氣象初識(shí)的感覺，讓我們這些小記者懂得了很多氣象知識(shí)，原來我們就是這樣了解“老天爺”，并與他老人家神奇相處的??！參觀氣象局社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文1500字篇八三月二十一日下午，天氣晴朗，陽光明媚。學(xué)校組織我們五年級(jí)全體師生去參觀氣象局，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍來到了前操場(chǎng)，浩浩蕩蕩地走出了校門。走了大約四十分鐘，便到了氣象局。一進(jìn)大門，迎面撲來的是一陣陣花香――看！這兒是梨花，潔白無瑕，美麗極了；那兒是桃花，粉嘟嘟的，十分惹人喜愛！綠茵茵的小草宛如給大地披上了一件綠色的大衣。登上窄窄的樓梯，我們來到了“三農(nóng)專項(xiàng)辦公室”。一進(jìn)門便看見了黑色電子屏上的字：“歡迎實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)前來參觀?！弊帜坏南旅?，有兩臺(tái)跟電視屏幕那般大的顯示屏，左邊的一臺(tái)上，顯示的是每小時(shí)、每分鐘、每秒鐘的風(fēng)速變化、風(fēng)向位置。聽了工作人員的介紹，我們了解到：每天8:00、14：00和20:00這三個(gè)不同的時(shí)間段，氣象站的工作人員都去觀測(cè)場(chǎng)采集數(shù)據(jù)，然后將數(shù)據(jù)匯總，再傳給上一級(jí)的氣象部門。參觀完了“三農(nóng)專項(xiàng)辦公室”，我們來到了位于室外的觀測(cè)場(chǎng)。觀測(cè)場(chǎng)很大，我第一眼看到的就是風(fēng)向塔，一根大約十米高的“細(xì)桿子”，頂端的“小風(fēng)車”不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。工作人員向我們介紹：風(fēng)向塔的一端用鐵絲綁著三個(gè)小鐵球是用來測(cè)風(fēng)速的，另一端有一個(gè)小鐵片是