掌握北師大版高二英語短語方法分享

掌握北師大版高二英語短語方法分享一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自北師大版高二英語下冊第五單元Takingexercise，主要講述運動對人們生活的影響以及如何選擇適合自己的運動方式。本節(jié)課將重點講解和練習(xí)本單元出現(xiàn)的短語和表達方式。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠熟練掌握并運用本單元出現(xiàn)的短語和表達方式；2.學(xué)生能夠提高閱讀理解能力，理解文章的主旨大意；3.學(xué)生能夠提高口語表達能力，運用所學(xué)知識進行實際交流。三、教學(xué)難點與重點重點：本單元出現(xiàn)的短語和表達方式的熟練掌握與應(yīng)用。難點：如何正確運用短語和表達方式進行口語交流。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體教學(xué)設(shè)備學(xué)具：筆記本、課本五、教學(xué)過程1.實踐情景引入：教師通過展示一組運動圖片，引導(dǎo)學(xué)生進行觀察和思考，引出本節(jié)課的主題。2.知識講解：教師講解本節(jié)課的主要內(nèi)容，包括本單元出現(xiàn)的短語和表達方式，并通過例句進行講解。3.隨堂練習(xí)：教師設(shè)計一些練習(xí)題，讓學(xué)生進行練習(xí)，鞏固所學(xué)知識。4.例題講解：教師通過一些具體的例題，講解如何正確運用短語和表達方式進行口語交流。5.小組討論：學(xué)生分組進行討論，運用所學(xué)知識進行實際交流。7.作業(yè)布置：教師布置一些相關(guān)的作業(yè)，讓學(xué)生進行鞏固練習(xí)。六、板書設(shè)計本節(jié)課的板書設(shè)計主要包括本單元出現(xiàn)的短語和表達方式，以及一些關(guān)鍵詞。七、作業(yè)設(shè)計1.請用所學(xué)的短語和表達方式寫一篇關(guān)于你最喜歡的運動的短文。答案：Myfavoritesportisbasketball.Ilikeitbecauseitcanhelpmekeepfitandmakefriends.Iusuallyplaybasketballwithmyfriendsafterschool.Wehavealotoffunplayingtogether.2.請用所學(xué)的短語和表達方式進行一次口頭交流，主題是“運動對人們生活的影響”。答案：A:Doyoulikesports?B:Yes,Ido.Ithinksportsareveryimportantforourlives.A:Why?A:Iagreewithyou.What'syourfavoritesport?B:Myfavoritesportisrunning.Ilikerunningbecauseitmakesmefeelenergeticandrelaxed.Iusuallygorunninginthemorningbeforeschool.八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過講解和練習(xí)，學(xué)生對高二英語下冊第五單元的短語和表達方式有了更深入的了解和掌握。在教學(xué)過程中，教師通過實踐情景引入、例題講解、小組討論等方式，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。然而，在課堂中，教師對學(xué)生的口語表達能力培養(yǎng)還需加強，可以設(shè)計更多的口頭交流活動，提高學(xué)生的實際應(yīng)用能力。教師還可以引導(dǎo)學(xué)生拓展學(xué)習(xí)相關(guān)詞匯和表達方式，提高學(xué)生的英語水平。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自北師大版高二英語下冊第五單元Takingexercise，主要講述運動對人們生活的影響以及如何選擇適合自己的運動方式。本節(jié)課將重點講解和練習(xí)本單元出現(xiàn)的短語和表達方式。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠熟練掌握并運用本單元出現(xiàn)的短語和表達方式；2.學(xué)生能夠提高閱讀理解能力，理解文章的主旨大意；3.學(xué)生能夠提高口語表達能力，運用所學(xué)知識進行實際交流。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體教學(xué)設(shè)備學(xué)具：筆記本、課本五、教學(xué)過程1.實踐情景引入：教師通過展示一組運動圖片，引導(dǎo)學(xué)生進行觀察和思考，引出本節(jié)課的主題。2.知識講解：教師講解本節(jié)課的主要內(nèi)容，包括本單元出現(xiàn)的短語和表達方式，并通過例句進行講解。3.隨堂練習(xí)：教師設(shè)計一些練習(xí)題，讓學(xué)生進行練習(xí)，鞏固所學(xué)知識。4.例題講解：教師通過一些具體的例題，講解如何正確運用短語和表達方式進行口語交流。5.小組討論：學(xué)生分組進行討論，運用所學(xué)知識進行實際交流。7.作業(yè)布置：教師布置一些相關(guān)的作業(yè)，讓學(xué)生進行鞏固練習(xí)。六、板書設(shè)計本節(jié)課的板書設(shè)計主要包括本單元出現(xiàn)的短語和表達方式，以及一些關(guān)鍵詞。七、作業(yè)設(shè)計1.請用所學(xué)的短語和表達方式寫一篇關(guān)于你最喜歡的運動的短文。答案：Myfavoritesportisbasketball.Ilikeitbecauseitcanhelpmekeepfitandmakefriends.Iusuallyplaybasketballwithmyfriendsafterschool.Wehavealotoffunplayingtogether.2.請用所學(xué)的短語和表達方式進行一次口頭交流，主題是“運動對人們生活的影響”。答案：A:Doyoulikesports?B:Yes,Ido.Ithinksportsareveryimportantforourlives.A:Why?A:Iagreewithyou.What'syourfavoritesport?B:Myfavoritesportisrunning.Ilikerunningbecauseitmakesmefeelenergeticandrelaxed.Iusuallygorunninginthemorningbeforeschool.八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過講解和練習(xí)，學(xué)生對高二英語下冊第五單元的短語和表達方式有了更深入的了解和掌握。在教學(xué)過程中，教師通過實踐情景引入、例題講解、小組討論等方式，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。然而，在課堂中，教師對學(xué)生的口語表達能力培養(yǎng)還需加強，可以設(shè)計更多的口頭交流活動，提高學(xué)生的實際應(yīng)用能力。教師還可以引導(dǎo)學(xué)生拓展學(xué)習(xí)相關(guān)詞匯和表達方式，提高學(xué)生的英語水平。1.短語和表達方式的正確用法：教師需要通過具體的例句和練習(xí)題，講解短語和表達方式的正確用法，幫助學(xué)生熟練掌握和運用。2.口語交流的技巧：在小組討論和口頭交流活動中，教師需要引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識進行實際交流，培養(yǎng)學(xué)生的口語表達能力。3.相關(guān)詞匯和表達方式的拓展：教師可以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與運動相關(guān)的詞匯和表達方式，提高學(xué)生的英語水平。1.設(shè)計更多的口頭交流活動，如角色扮演、小組討論等，讓學(xué)生在實際交流中運用所學(xué)知識。2.提供更多的練習(xí)題和實踐活動，讓學(xué)生通過實踐鞏固所學(xué)知識。3.引導(dǎo)學(xué)生進行相關(guān)詞匯和表達方式的拓展學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的英語水平。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)在講解本節(jié)課的短語和表達方式時，教師需要使用清晰、簡潔的語言，并注意語調(diào)的起伏和變化。通過語調(diào)的調(diào)整，可以吸引學(xué)生的注意力，增強講解的生動性和趣味性。二、時間分配在教學(xué)過程中，教師需要合理分配時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行講解和練習(xí)。對于重點和難點的講解，可以適當(dāng)延長時間，確保學(xué)生能夠充分理解和掌握。三、課堂提問在講解過程中，教