英語(yǔ)學(xué)習(xí)利器北師大版

英語(yǔ)學(xué)習(xí)利器北師大版一、教學(xué)內(nèi)容二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠聽懂、會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)寫關(guān)于計(jì)算機(jī)的發(fā)明和發(fā)展歷程的英語(yǔ)句子。2.學(xué)生能夠通過閱讀和聽力理解，掌握計(jì)算機(jī)發(fā)展的時(shí)間線和主要事件。3.學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)知識(shí)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流和討論。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)生能夠掌握關(guān)于計(jì)算機(jī)的發(fā)明和發(fā)展歷程的英語(yǔ)單詞和句子。難點(diǎn)：學(xué)生能夠通過閱讀和聽力理解，掌握計(jì)算機(jī)發(fā)展的時(shí)間線和主要事件，并能夠運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)知識(shí)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流和討論。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體教學(xué)設(shè)備、黑板、粉筆。學(xué)具：學(xué)生課本、練習(xí)冊(cè)、筆記本。五、教學(xué)過程1.引入：教師通過向?qū)W生展示一些常見的計(jì)算機(jī)圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.展示：教師通過多媒體教學(xué)設(shè)備，向?qū)W生展示計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程，包括計(jì)算機(jī)的起源、發(fā)明和普及等。3.新課導(dǎo)入：教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課的主要內(nèi)容，包括計(jì)算機(jī)的發(fā)明和發(fā)展歷程的英語(yǔ)單詞和句子。4.講解與示范：教師詳細(xì)講解本節(jié)課的主要內(nèi)容，并通過示例讓學(xué)生理解計(jì)算機(jī)發(fā)展的時(shí)間線和主要事件。5.練習(xí)與交流：學(xué)生通過閱讀和聽力理解，掌握計(jì)算機(jī)發(fā)展的時(shí)間線和主要事件，并運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)知識(shí)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流和討論。6.鞏固與拓展：教師通過一些練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)。六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)如下：七、作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)題目：2.用英語(yǔ)寫一篇關(guān)于你最喜歡的電子產(chǎn)品的文章。答案：2.Title:MyfavoriteelectronicproductTheelectronicproductIlikebestisthesmartphone.ItisasmalldevicethatcanbecarriedwithmewhereverIgo.Withasmartphone,Icanmakephonecalls,sendtextmessages,surftheinternet,andusevariousapplications.AnotherreasonwhyIlikesmartphonesisbecausetheyareveryentertaining.Icanlistentomusic,watchvideos,andplaygamesonmysmartphone.ItisagreatwaytokilltimewhenIamboredorwaitingforsomething.Inconclusion,smartphonesaremyfavoriteelectronicproductbecauseoftheirconvenienceandentertainmentvalue.Icannotimaginelivingwithoutmysmartphone.八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課通過展示和講解，讓學(xué)生了解了計(jì)算機(jī)的發(fā)明和發(fā)展歷程。課堂上，學(xué)生積極參與，練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)，對(duì)計(jì)算機(jī)的歷史有了更深入的了解。但同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)的理解還有待提高，需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)詞匯的講解和練習(xí)。拓展延伸：1.讓學(xué)生調(diào)查身邊同學(xué)最喜歡的電子產(chǎn)品，用英語(yǔ)進(jìn)行交流分享。2.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科技發(fā)展，了解最新的電子產(chǎn)品和計(jì)算機(jī)技術(shù)，提高學(xué)生的科技素養(yǎng)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注1.計(jì)算機(jī)的起源和發(fā)展時(shí)間線：需要詳細(xì)介紹計(jì)算機(jī)的起源，以及其發(fā)展過程中的一些關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)和事件。2.計(jì)算機(jī)的發(fā)明者：需要指出計(jì)算機(jī)的發(fā)明者，并簡(jiǎn)要介紹其在計(jì)算機(jī)發(fā)展中的貢獻(xiàn)。3.計(jì)算機(jī)的主要技術(shù)和功能：需要詳細(xì)介紹計(jì)算機(jī)的主要技術(shù)和功能，包括硬件和軟件方面的內(nèi)容。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握關(guān)于計(jì)算機(jī)的發(fā)明和發(fā)展歷程的英語(yǔ)單詞和句子，而難點(diǎn)則是讓學(xué)生能夠通過閱讀和聽力理解，掌握計(jì)算機(jī)發(fā)展的時(shí)間線和主要事件，并能夠運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)知識(shí)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流和討論。1.計(jì)算機(jī)發(fā)展時(shí)間線和主要事件的英語(yǔ)表達(dá)：需要讓學(xué)生能夠正確地用英語(yǔ)表達(dá)計(jì)算機(jī)發(fā)展的時(shí)間線和主要事件。2.相關(guān)英語(yǔ)單詞和句子的掌握：需要讓學(xué)生能夠正確地讀寫和運(yùn)用與計(jì)算機(jī)發(fā)明和發(fā)展相關(guān)的英語(yǔ)單詞和句子。3.閱讀和聽力理解的訓(xùn)練：需要通過閱讀和聽力練習(xí)，幫助學(xué)生理解和掌握計(jì)算機(jī)發(fā)展的時(shí)間線和主要事件。4.口語(yǔ)交流能力的培養(yǎng)：需要通過口語(yǔ)練習(xí)和討論，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交流能力，讓他們能夠運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行日常交流和討論。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在講解計(jì)算機(jī)發(fā)展時(shí)間線和主要事件時(shí)，使用生動(dòng)的語(yǔ)言和變化的語(yǔ)調(diào)，以吸引學(xué)生的注意力并增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.時(shí)間分配：合理安排課堂時(shí)間，確保每個(gè)部分的教學(xué)內(nèi)容都有足夠的時(shí)間進(jìn)行講解和練習(xí)，同時(shí)留出時(shí)間讓學(xué)生提問和參與討論。3.課堂提問：通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生思考和參與，鼓勵(lì)學(xué)生積極回答問題，提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。4.情景導(dǎo)入：通過展示一些常見的計(jì)算機(jī)圖片或視頻，引發(fā)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容：在講解計(jì)算機(jī)發(fā)展時(shí)間線和主要事件時(shí)，確保內(nèi)容清晰易懂，避免過多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，讓學(xué)生能夠更好地理解和掌握。2.教學(xué)方法：通過提問和討論的方式，激發(fā)學(xué)生的思考和參與，提高他們的口語(yǔ)交流能力。3.教學(xué)時(shí)間：合理分配時(shí)間，確保每個(gè)部分的教學(xué)內(nèi)容都有足夠的時(shí)間進(jìn)行講解