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PAGEPAGE13綜合檢測(cè)題基礎(chǔ)訓(xùn)練02考試范圍:必修1冊(cè);考試時(shí)間:90分鐘;學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、單選題1.如圖表示新冠病毒(2024-nCoV)兩種重要化合物的化學(xué)組成關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.a的種類為4種,b的種類約有21種B.大分子A能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)C.大分子B中含有堿基U,不含堿基TD.大分子B中儲(chǔ)存著新冠病毒(2024-nCoV)的遺傳信息2.不良飲食習(xí)慣危害人體健康,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.長期鐵攝入不足引起貧血,導(dǎo)致血紅蛋白削減,運(yùn)輸氧氣實(shí)力下降B.長期偏食引起低鉀血癥,導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞靜息電位肯定值增大,興奮性降低C.長期過多攝入碳酸飲料,導(dǎo)致鈣流失,簡單患骨質(zhì)疏松癥D.長期攝入過多不易利用的反式脂肪酸,導(dǎo)致血液黏稠度減小,簡單在腹部積累3.下列關(guān)于組成細(xì)胞物質(zhì)的相關(guān)敘述正確的是()A.核酸和蛋白質(zhì)的組成元素完全相同B.核酸以碳鏈為骨架,而蛋白質(zhì)主要以氮為骨架C.缺Fe會(huì)造成人貧血,說明Fe是生命活動(dòng)必需的大量元素D.脂肪與糖原都可以作為細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的物質(zhì)4.人們常常食用的牛、羊、豬等肉類和白菜、土豆等蔬菜,經(jīng)消化汲取后,其中的成分可被轉(zhuǎn)化為人體的組成成分。對(duì)以上事實(shí)說明合理的是()A.組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素在無機(jī)自然界都能找到B.不同生物的細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)元素含量大體相同C.組成生物體細(xì)胞的生物大分子都是以碳鏈作為骨架D.不同生物的細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)元素種類大體相同5.下列關(guān)于細(xì)胞的分子組成和基本結(jié)構(gòu)的闡述,錯(cuò)誤的是(
)A.C、H、O、N、P是ATP、DNA、細(xì)胞膜共有的化學(xué)元素
B.線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA
C.糖蛋白、載體蛋白、抗體、酶都是具有特異性識(shí)別的物質(zhì)
D.脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),全部細(xì)胞都含有磷脂6.在顯微鏡下視察葉片氣孔時(shí),要把視野中的物像從圖1轉(zhuǎn)為圖2,①~⑤是運(yùn)用顯微鏡的幾個(gè)操作步驟,正確的是()①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋②調(diào)整光圈③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器⑤移動(dòng)裝片A.①→②→③→④ B.⑤→④→②→③C.②→①→⑤→④ D.④→⑤→③→②7.地球上奇麗的生命畫卷,蕓蕓眾生,千姿百態(tài)。下列有關(guān)自然界中比較常見的幾種生物的闡述,正確的是()A.組成噬菌體和藍(lán)藻的化合物的種類基本相同B.HIV雖不含有細(xì)胞器,但其細(xì)胞壁具有愛護(hù)作用C.肺炎雙球菌中的遺傳物質(zhì)共含有4種堿基D.高等動(dòng)物的肌細(xì)胞能產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)全部線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)8.關(guān)于下圖所示生物或細(xì)胞的敘述,正確的是(
)
A.均在中儲(chǔ)存遺傳信息
B.均能進(jìn)行有氧呼吸
C.均可在葉綠體中合成有機(jī)物
D.均有纖維素和果膠構(gòu)成的細(xì)胞壁9.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立的敘述,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞學(xué)說指出新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生B.細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是:一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成C.細(xì)胞學(xué)說的建立過程,是一個(gè)在科學(xué)探究中開拓,繼承、修正和發(fā)展的過程D.細(xì)胞學(xué)說闡明白細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性10.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀點(diǎn),下列敘述中不能體現(xiàn)該觀點(diǎn)的是(
)A.精子很小,尾部含有大量的線粒體
B.蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中核糖體的數(shù)量明顯增加
C.同一種植物,生長在背陽區(qū)的葉綠體比向陽區(qū)的葉綠體大且多
D.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器,內(nèi)含豐富的血紅蛋白11.表為甲、乙兩位同學(xué)用相同材料和試劑進(jìn)行“探究酶的專一性”的試驗(yàn)過程。甲做了1—3組,乙做了4—6組。下列敘述錯(cuò)誤的是()組別1234561%淀粉溶液3332%蔗糖溶液333稀釋的人簇新唾液11蔗糖酶溶液11本尼迪特試劑222222A.1%的淀粉溶液中常加入肯定量的氯化鈉B.甲、乙同學(xué)單獨(dú)做的試驗(yàn)都不能探究酶的專一性C.若組4出現(xiàn)陽性反應(yīng),則乙同學(xué)的試驗(yàn)無法證明酶的專一性D.甲同學(xué)試驗(yàn)的檢測(cè)試劑可換成碘—碘化鉀溶液12.關(guān)于ATP分子的說法正確的是()A.細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般與ATP合成的反應(yīng)相聯(lián)系B.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化速率會(huì)隨細(xì)胞代謝強(qiáng)度變更而變更C.ATP中的“A”與ATP徹底水解后生成的“A”相同D.若某物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時(shí)消耗ATP,則該物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式肯定是主動(dòng)運(yùn)輸13.科學(xué)家用含l8O的葡萄糖來追蹤有氧呼吸中的氧原子,發(fā)覺其轉(zhuǎn)移途徑是()A.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳 B.葡萄糖→丙酮酸→水C.葡萄糖→丙酮酸→氧氣 D.葡萄糖→氧氣→水14.在檢驗(yàn)酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)物時(shí),常用到一些特別的顏色反應(yīng),下列描述不正確的是()A.CO2可使澄清的石灰水變混濁B.CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃C.乙醇在堿性條件下能與灰綠色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成橙色D.乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色15.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理應(yīng)用的敘述,正確的是()A.夜晚適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度可以提高蔬菜產(chǎn)量B.水果的保鮮要求零下低溫、低氧、相宜的濕度C.用透氣的紗布包扎傷口可避開組織細(xì)胞缺氧死亡D.稻田定期排水可防止無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸對(duì)細(xì)胞造成毒害16.光合作用和呼吸作用的原理在生產(chǎn)中具有廣泛的應(yīng)用,下列敘述不正確的是()A.蔬菜在適當(dāng)?shù)牡蜏丨h(huán)境中可延長儲(chǔ)存時(shí)間B.連續(xù)陰雨天時(shí),適當(dāng)提高溫度,有利于大棚植物生長C.給稻田定期排水的主要目的是促進(jìn)根部有氧呼吸D.溫室栽培蔬菜時(shí)適當(dāng)提高CO2濃度可提高產(chǎn)量17.下列用鮮菠菜進(jìn)行色素提取、分別試驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.與葉綠素b相比,葉綠素a的含量更多B.與葉黃素相比,胡蘿卜素在層析液中的溶解度更大C.應(yīng)當(dāng)在研磨葉片后馬上加入CaCO3,防止葉綠素被破壞D.分別色素時(shí),濾液細(xì)線不能觸及層析液18.科學(xué)家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子,這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是()A.二氧化碳→ADP→NADPH B.二氧化碳→NADPH-→ATPC.二氧化碳→糖類→五碳化合物 D.二氧化碳→三碳化合物→糖類19.用肯定濃度的NaHSO3溶液噴灑到小麥的葉片上,短期內(nèi)檢測(cè)到葉綠體中C3的含量下降,C5的含量上升。NaHSO3溶液的作用可能是()A.促進(jìn)葉綠體中CO2的固定 B.抑制葉綠體中C3的還原C.抑制葉綠體中[H]的形成 D.促進(jìn)葉綠體中ATP的合成20.小麥種子在萌發(fā)過程中(葉片形成之前),下列說法不正確的是(
)A.含水量增加,自由水/結(jié)合水比值增加
B.有機(jī)物總量削減,核酸總量增加
C.鮮重增加,干重削減
D.有機(jī)物種類削減,呼吸增加21.進(jìn)行有性生殖的高等動(dòng)物的生殖和發(fā)育如圖所示,圖中①、②和③過程分裂表示()
A.有絲分裂,減數(shù)分裂和受精作用B.有絲分裂,受精作用和減數(shù)分裂C.受精作用,有絲分裂和減數(shù)分裂D.受精作用,減數(shù)分裂和有絲分裂22.下列有關(guān)細(xì)胞蒼老、凋亡現(xiàn)象的說法錯(cuò)誤的是()A.胎兒體內(nèi)無細(xì)胞的凋亡現(xiàn)象B.植物胚柄的退化屬于細(xì)胞凋亡現(xiàn)象C.蒼老細(xì)胞中線粒體數(shù)目削減,體積增大D.人體細(xì)胞存在蒼老和凋亡是不行避開的23.李白詩云:“君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪?!睆募?xì)胞生命歷程角度分析,下列說法正確的是()A.蒼老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮,會(huì)影響DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄B.細(xì)胞蒼老過程中,黑色素積累,細(xì)胞核體積增大C.就細(xì)胞本身而言,蒼老細(xì)胞的凋亡對(duì)細(xì)胞有利,而細(xì)胞的壞死對(duì)細(xì)胞有害D.從某人體內(nèi)的癌細(xì)胞、蒼老細(xì)胞和凋亡細(xì)胞中提取的核基因一般相同,而RNA不同二、多選題24.植物的CO2補(bǔ)償點(diǎn)是指光合速率與呼吸速率相等時(shí)環(huán)境中的CO2濃度,已知A植物的CO2補(bǔ)償點(diǎn)大于B植物的。下列說法正確的是()A.外界CO2濃度相同時(shí),A植物的光合速率大于B植物的B.外界CO2濃度相同時(shí),A植物的呼吸速率大于B植物的C.同樣條件下,A植物的凈光合速率為0時(shí),B植物的大于0D.處于相宜光照下同一密閉小室中的B植物的停滯生長的時(shí)間比A植物的要晚三、填空題25.C、H、O、N、P、S在玉米細(xì)胞干重和人體細(xì)胞干重以及人體細(xì)胞鮮重中的含量(%)如表所示,請(qǐng)分析回答下列問題。元素OCHNPS玉米細(xì)胞(干重)44.4343.576.241.460.200.17人體細(xì)胞(干重14.6255.997.469.333.110.78人體細(xì)胞(鮮重)65.018.010.03.01.400.301.以上元素在人體細(xì)胞鮮重中的含量明顯比人體細(xì)胞干重多的是氧元素和氫元素,發(fā)生差異的緣由是活細(xì)胞中含量最多的化合物是___________。這兩種元素在人體細(xì)胞干物質(zhì)中主要存在于______________中。2.玉米細(xì)胞的化合物中糖類較多,此類化合物由____________(元素)組成。3.水在生命活動(dòng)中有極其重要的作用,細(xì)胞內(nèi)含水量的多少干脆影響細(xì)胞的代謝。①大豆收獲后,要進(jìn)行晾曬才能入倉儲(chǔ)存,所除去的水分主要是細(xì)胞中的__________。假如大豆細(xì)胞內(nèi)的水分過多,會(huì)使細(xì)胞的____________加強(qiáng)。②浸泡約一周時(shí)間,黃豆芽已長得又白又粗,1kg的黃豆能長出5kg的黃豆芽。在這個(gè)過程中,黃豆細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物含量______________,種類______________,其緣由是________________。26.關(guān)于阿爾茨海默病(AD,俗稱“老年癡呆”)的發(fā)病機(jī)制,現(xiàn)在最流行的是β淀粉樣蛋白(Aβ)假說。該假說認(rèn)為由于Aβ“漏出”神經(jīng)細(xì)胞,會(huì)引起四周的神經(jīng)細(xì)胞膜和線粒體膜的損傷,神經(jīng)纖維纏結(jié)。(1)由題意可知,合成Aβ的場(chǎng)所是_______,經(jīng)_______加工,再由_______對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行________________,最終以分泌小泡的形式運(yùn)輸至細(xì)胞膜。(2)據(jù)推想細(xì)菌感染可能引起阿爾茨海默病,細(xì)菌細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞比較,其主要區(qū)分是___________________________________。(3)治療阿爾茨海默病的新藥甘露特鈉膠囊以海洋褐藻提取物制備,與神經(jīng)細(xì)胞相比褐藻特有的結(jié)構(gòu)為_________________________________。27.某校生物愛好小組為探究影響酶活性的因素而設(shè)計(jì)了以下試驗(yàn)方案。請(qǐng)分析后回答下列問題:試管底物和試劑試驗(yàn)條件甲1cm3的蛋白快+4mL胃蛋白酶溶液37°C水浴乙1cm3的蛋白快+4mL胃蛋白酶溶液70°C水浴丙1cm3的蛋白快+4mL胃蛋白酶溶液0°C水浴
1.該試驗(yàn)中,pH屬于__________變量,所以三支試管的pH應(yīng)__________2.探究胃蛋白酶活性的觀測(cè)指標(biāo)是__________。3.如將試驗(yàn)的材料換為簇新肝臟研磨液和H2O2溶液,你認(rèn)為是否科學(xué)?__________(填“是”或“否”),理由是__________。4.若某同學(xué)干脆選用雙縮脲試劑來檢測(cè)試驗(yàn)結(jié)果,你認(rèn)為是否合理?__________(填“是”或“否”),理由是__________。28.2024年6美《學(xué)雜刊理藻利近NR進(jìn)光作科學(xué)設(shè)計(jì)了4不光成分處理長態(tài)同藍(lán),10天測(cè)相量據(jù)表析答:組別1234光的分白光白+紫光白+NR白+紫NR葉綠含g﹒g1葉素a0.530.640.530.63葉素b0.120.140.080.07葉素f0.020.020.980.98凈光速μo(-2·14.96.66.83.2氣孔度ol()-2·12342142401841.科家計(jì)試驗(yàn)?zāi)康模骸?.第3組以出R可以高光速可能 3.在次中1組作用 中用紫作補(bǔ)光源依是 。同時(shí)充紫和NR (“進(jìn)”或抑制)藻長。4.葉細(xì)隙至少 磷分子才達(dá)固定部位第4組凈合速最,最可的。四、試驗(yàn)題29.探討人員選取長勢(shì)一樣、生長健壯的兩年生“絢麗”“粉藍(lán)”兩個(gè)品種的藍(lán)莓苗,采納水培法培育幼苗,做了關(guān)于“不同鐵養(yǎng)分處理對(duì)藍(lán)莓光合作用的影響”的探討。下表是不同供鐵水平對(duì)兩種藍(lán)莓葉綠素含量、光合速率、蒸騰速率的影響的探討結(jié)果。據(jù)表回答問題:品種“絢麗”“粉藍(lán)”供鐵水平(mg/L)00.52.05.010.000.52.05.010.0葉綠素(mg/g)1.241.491.51.080.981.161.211.491.11.17光合速率()5.4486.2175.1924.6784.9654.0084.1964.2194.1543.602蒸騰速率()0.2330.3050.1370.0030.0990.0060.1020.1090.0650.003(1)藍(lán)莓的葉綠素分布于葉綠體的______上。據(jù)表分析可知,葉綠素含量不同會(huì)導(dǎo)致兩者的光合速率不同,緣由是____________。(2)由表可知,蒸騰速率較高時(shí),藍(lán)莓的光合速率也較高,其緣由可能是____________。(3)分析表格可以得出,鐵養(yǎng)分對(duì)藍(lán)莓光合作用的影響具有______的特點(diǎn)。鐵不是葉綠素的組成成分,但在肯定濃度范圍內(nèi)增加鐵養(yǎng)分的供應(yīng)卻能提高葉綠素的含量,緣由最可能是____________。30.為探討鉻()對(duì)黑麥細(xì)胞的毒性作用,科學(xué)家探討了不同濃度的鉻()對(duì)黑麥根尖細(xì)胞分裂指數(shù)(即視野內(nèi)處于分裂期的細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)的百分比)和染色體畸變率的影響,試驗(yàn)結(jié)果如下表:
對(duì)黑麥根尖細(xì)胞有絲分裂
指數(shù)及染色體畸變率的影響試驗(yàn)處理有絲分裂指數(shù)/%染色體畸變率/%比照組4.920.42濃度/()205.841.93406.153.03605.902.59805.741.991004.521.171204.100.891.制作黑麥根尖細(xì)胞臨時(shí)裝片,需經(jīng)過__________→漂洗→染色→制片等幾個(gè)步驟,其中可用__________溶液對(duì)染色體進(jìn)行染色。2.由表中數(shù)據(jù)可以看出,促進(jìn)細(xì)胞有絲分裂的的較相宜濃度為__________,而在濃度≧__________時(shí),對(duì)黑麥根尖細(xì)胞的有絲分裂有抑制作用。3.科學(xué)家通過在顯微鏡下視察染色體的__________和數(shù)目,統(tǒng)計(jì)并比較__________的染色體畸變率,從而明確了鉻()對(duì)黑麥細(xì)胞的毒性。
參考答案1.答案:A解析:2.答案:D解析:3.答案:D解析:4.答案:D解析:5.答案:B解析:6.答案:B解析:分析圖可知,2圖氣孔是1圖氣孔的放大,因此在運(yùn)用高倍鏡時(shí),首先將在低倍鏡下視察到的氣孔移到視野的中心;然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,移走低倍鏡,換上高倍鏡;換上高倍鏡后視野會(huì)變暗,此時(shí)可以調(diào)整光圈或反光鏡;最終微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物象清楚即可。
故選:B。7.答案:C解析:解析噬菌體是一種病毒,其化合物主要是DNA和蛋白質(zhì),沒有RNA,而組成藍(lán)藻的化合物糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、DNA和RNA等,A錯(cuò)誤;HIV屬于病毒,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此沒有細(xì)胞壁,B錯(cuò)誤;高等動(dòng)物的肌細(xì)胞無氧呼吸不能產(chǎn)生二氧化碳,有氧呼吸的其次階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],故能產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所是線粒體,D錯(cuò)誤;8.答案:A解析:四種生物的遺傳物質(zhì)都是,在中儲(chǔ)存有它們的遺傳信息,A正確;是病毒,必需進(jìn)入宿主細(xì)胞才能進(jìn)行生命活動(dòng)(增殖),B錯(cuò)誤;藍(lán)藻是原核細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,C錯(cuò)誤;藍(lán)藻的細(xì)胞壁主要由蛋白質(zhì)和多糖構(gòu)成,D錯(cuò)誤。9.答案:B解析:10.答案:C解析:A、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器,內(nèi)含豐富的血紅蛋白與紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣的功能相適應(yīng),A錯(cuò)誤;
B、精子很小,尾部含有大量的線粒體,便于游動(dòng),有利于受精作用的完成,B錯(cuò)誤;
C、同一種種植物,生長在背陽區(qū)的葉綠體比向陽區(qū)的葉綠體大且多是與環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn),不是與功能相適應(yīng)的特點(diǎn),C正確;
D、核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所,蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中核糖體的數(shù)量明顯增加是結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn),D錯(cuò)誤.
故選:C.11.答案:B解析:12.答案:B解析:13.答案:A解析:14.答案:C解析:15.答案:A解析:夜晚適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度,可以降低呼吸作用,增加有機(jī)物的積累,A正確。水果蔬菜的保存要求零上低溫、低氧、濕度相宜,B錯(cuò)誤。選用透氣的紗布進(jìn)行包扎,可以抑制破傷風(fēng)桿菌的無氧呼吸,而不是避開組織細(xì)胞缺氧死亡,C錯(cuò)誤。稻田定期排水,可防止根系無氧呼吸產(chǎn)生的酒精對(duì)細(xì)胞造成毒害,D錯(cuò)誤。16.答案:B解析:17.答案:C解析:18.答案:D解析:19.答案:D解析:20.答案:D解析:21.答案:C解析:①配子結(jié)合形成合子的過程稱為受精作用;②合子通過有絲分裂和細(xì)胞分化形成生物體;③生物體通過減數(shù)分裂形成配子,C正確。22.答案:A解析:細(xì)胞分化、細(xì)胞蒼老與凋亡發(fā)生在生長發(fā)育的各個(gè)時(shí)期,胎兒體內(nèi)也有細(xì)胞的凋亡現(xiàn)象,A錯(cuò)誤,植物胚柄的退化屬于細(xì)胞凋亡現(xiàn)象,B正確;蒼老細(xì)胞中線粒體數(shù)目削減,呼吸變慢,細(xì)胞核體積增大,C正確;個(gè)體發(fā)育過程中,蒼老和凋亡過程都屬于正常的生理過程,故人體細(xì)胞存在蒼老和凋亡是不行避開的,D正確。故選A。23.答案:A解析:老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮,不能解旋,從而影響DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄;細(xì)胞蒼老過程中,酪氨酸酶的活性降低,黑色素含量削減;細(xì)胞的凋亡是正常的生理性死亡,有利于維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定以及抵擋外界各種因素的干擾,對(duì)生物體有利,而細(xì)胞的壞死是病理性死亡,使得細(xì)胞正常代謝活動(dòng)受損或中斷,對(duì)生物體有害,但細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死對(duì)細(xì)胞本身而言均是不利的;癌細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變更,與蒼老細(xì)胞和凋亡細(xì)胞中的核基因存在差異。24.答案:CD解析:25.答案:1.水;蛋白質(zhì)2.C、H、O3.①自由水;細(xì)胞呼吸(或新陳代謝);②削減;增多;黃豆細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸,消粍?dòng)袡C(jī)物,產(chǎn)生很多代謝中間產(chǎn)物解析:1.活細(xì)胞中含量最多的化合物是水,因此活細(xì)胞中氧和氫的含量比干細(xì)胞中高。人體細(xì)胞干物質(zhì)中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)。2.玉米細(xì)胞中含糖類較多,糖類由C、H、O組成。3.①大豆晾曬除去的水分主要是細(xì)胞中的自由水。細(xì)胞內(nèi)的水分過多會(huì)使細(xì)胞呼吸加強(qiáng)。②在黃豆芽生長的過程中,
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