肝內科出科自我鑒定6篇

第第頁肝內科出科自我鑒定6篇肝內科出科自我鑒定篇1在內科這兩個多月中，在帶教老師的悉心與耐性帶教下，我學到了很多在課堂上未曾懂得的東西。在實習的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等，專心寫好護理記錄，同時察看病人的病容，搭配老師的引導，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應用。在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，專心履行護士職責，嚴格要求本身，尊敬師長，團結同學，踏實工作，全心全意為患者著想。同時坐到了理解家屬，正確處置好護患關系，能做好解釋與勸慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解護士的工作，減少不必需的誤會或過激行為的發(fā)生。心內科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確手記血、尿標本;樂觀搭配醫(yī)生治療;嚴格執(zhí)行三查七對;專心執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時我也不絕的專心學習和總結經驗，能勤于、擅長察看患者病情，從而及時地掌握病情變動，作出準確推斷入黨申請書范文。這段日子，雖然時間不長，但是我接觸到了許多以前不了解的專科知識和技能，重新撿起了許多操作技術，例如無菌原則，氧氣的應用，以及搶救車的五定等。總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了許多，雖然我還只是學生，或許我的本領有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成。這只是實習之初，是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇。我肯定要把學到的知識應用到下一實習科室，并牢記老師的教誨，不絕地學習進步。同時，我要感謝本科室的患者，他們很搭配的讓我做治療，俗話說，病人就是老師。希望下一站，一切順利。肝內科出科自我鑒定篇2我在內科工作了2個多月，從臨床表現上來看，呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現缺乏特異性。我發(fā)現，多數呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發(fā)熱、氣急等表現，這些表現往往缺乏特異性，它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現，也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀，倘若不進一步檢查確診，很可能就會導致耽擱病情，造成不行挽回的后果，因此對待呼吸系統(tǒng)的疾病，不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當然地作出臨床診斷，而應進一步地進行必需的檢查，取得確實可靠的臨床資料，通過嚴謹正確的臨床思維，慎重地作出診斷。事實上，呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多，但歸納起來可分為感染、腫瘤、腫囊等。通過學習和實踐，我能夠掌握各臨床病的起因，但是缺少實際操作，能夠知道基本的病理過程，但是缺少更多的學習。我信任在以后的學習和工作中，我會成為一名合格的***（本身填了），為社會、為人民服務！腎內科一般腎病科的病人重點還要詢問血壓，小便的情況，有無糖尿病史。，然后是個人史，家族史，過敏史，婚育史，女性病人還要問月經史，病人的基本情況。然后是查體，心臟的叩診聽診，肺部的聽診，重點察看病人是否有水腫，水腫的位置，腹部的觸診，肝臟的觸診，全身淋攀附的情況。下面說下我們腎病內科的常見疾病，一是，慢性腎功能衰竭，多是失代償其，尿毒癥期，當然最好把四個分期的掌握了，隨之而來的跟隨癥狀，腎性高血壓，腎性貧血，腎性骨??；二是，糖尿病腎病；三是，腎病綜合征；四是，急性腎小球腎炎。內分泌每天記錄著病程錄，對于各種疾病的病情和發(fā)展情況有了更直觀的了解，理論知識在這樣的實踐中得到了真正的升華。雖然看上去只是很瑣碎的小事，但是通過這些讓我對于疾病所需的診斷有了更深刻的了解，以及學會了如何與病人溝通。但是對于糖尿病這一內分泌科最常見疾病的診斷和治療有了特別好的認得。當然，在這倆個多星期中，還有很多別的收獲，譬如第一次看了腎穿刺，第一次看了血透的過程，而且知道了連續(xù)的血糖測試以及皮下埋針的胰島素注射，有些還本身親手進行了操作。血液在血液科的實習即將結束，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求本身，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人溫和可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不絕總結學習方法和臨床經驗，盡力提高立思索、立解決問題、立工作的本領，不絕培養(yǎng)本身全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作專心，勤學好問，能將本身在書本中所學知識用于實際。在老師的引導下，我基本掌握了血液科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐漸向護師過度，從而讓我認得到臨床工作的特殊性與必需性。以前在學校所學都是理論上的，現在接觸臨床才發(fā)現實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠本身平常在工作中的經驗積累，所以只有堅固結實投入實習，好好體會才略漸漸積累經驗。泌尿外科（護理）在泌尿外科實習期間，通過老師的助和引導以及本身的實踐，我嫻熟掌握了泌尿外科各項規(guī)章制度，專心學習了膀胱沖洗、靜脈造影穿刺術、尿道口護理、留置導尿術等?？谱o理操作，嚴格遵守泌尿外科要求的無菌操作原則，進一步規(guī)范嫻熟了靜脈輸液，皮下注射、皮內注射等基礎護理操作。普外本人在普外科實習期間尊敬師長嚴格要求本身遵守各種規(guī)章制度苛刻專研努力學習基本掌握外科常見病多發(fā)病的臨床診療技術并充足利用下班時間專心學習各種外科清創(chuàng)方法以及多種外科結打結法基本掌握外科急救的操作流程骨科手術室里的無菌觀念的要求是很嚴格的，而且手術室里的護士又是極其嚴格的，稍有不遵守無菌規(guī)范的動作就會連忙招致她們的不滿，許多實習醫(yī)生因此挨過不少罵，而我則由于在模擬手術室和見習時受過嚴格的訓練，所以在手術室里極少看過她們的臉色，而且基于我的表現很專業(yè)，她們不知不覺中已經不再把我當成一個學生，而是當成一個標準的手術醫(yī)生來對待。產科在產科20天的實習生活中，在老師的引導下，我基本掌握了產科一些常見病的診斷與治療以及一些基本操作。使我從一個醫(yī)學生逐漸向醫(yī)生過渡，使我覺得臨床工作的特殊性與必需性。以前在學校所學都是理論上，現在接觸臨床才發(fā)現實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上所寫那么典型，好多時候都是要靠本身平常在工作中的經驗積累。所以只有雜實投入實習，好好體會才會漸漸積累經驗。另外使我體會到在臨床工作中如何和不同的病人打交道，使醫(yī)患關系實現一個和諧的平臺，雙方在整個過程都是愉悅的，醫(yī)生替患者著想，患者理解醫(yī)生，營造一個良好的醫(yī)療環(huán)境。產科相對來說病種比較單一，看起來比較簡單，可實際也并非那么簡單。醫(yī)生的推斷與決策很緊要，譬如很常見的自然分娩，醫(yī)生必需對患者進行綜合評估，決議可不行經**娩出，以及在產程中如何察看如何評估，以及碰到相應問題然后處置，什么時候有必需停止妊娠…一系列的情況都需要醫(yī)生有一個清醒的認得，以及及時而正確的決斷，及相應的解決方案。在這20天時間里，我經管過的病例有：孕足月待產的，自然分娩的，妊娠期高血壓疾病，妊娠合并甲亢，妊娠合并再障，妊娠合并心臟病，icp,多胎妊娠，妊娠劇吐的，先兆流產，稽留流產，引產的，宮.外孕的，子宮肌瘤的，前置胎.盤的，胎膜早破的，胎兒宮內窘迫的，臍帶饒頸的，羊水污染的，胎.毗離的…掌握的操作重要有：拆線，換藥，四步觸診，胎心監(jiān)護，手術術野消毒，測血壓量宮高腹圍見識過的手術：剖腹產，子宮肌瘤摘除術，子宮全切術，開宮流產術，清宮術，無痛人流術，診斷性刮宮，化膿傷口切開引流術，會陰側切術，宮腔填塞，宮腔填塞紗條取出術，骨髓穿刺，羊膜腔穿刺…放射在結束的這一個月的臨床放射科實習中，在帶教老師的悉心引導下，我專心學習，嚴格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，團結各院校實習同學；不遲到，不早退，勤奮學習，以身作則，樂觀進取。通過這一個月的專心工作，我學到了很多在其他科室未曾懂得的東西。在實習的日子中，我學會了應如何拍片。同時，也掌握了閱片的全過程。在每日的閱片中，同帶教老師一起去詢問病人的病況，同時察看病人的病容，專心做好記錄，搭配老師的知道。通過此次實習，我明白了作為一名醫(yī)生身上應有得職責，無論何時，應把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負責的行動去關懷病人的疾苦。在以后的實習中，我肯定會努力更多知識。心電圖需要我們了解內科常見疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特殊儀器的應用及?？茩z測、治療方法，如：肺功能測定、心電監(jiān)護、心臟起搏除顫器、心導管、各種內窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術等。熟識內科常見疾病的臨床表現、治療原則及毒副作用、臨床化驗正常值及臨床意義、能識別常見的異常心電圖，各系統(tǒng)疾病的功能試驗及檢查方法。神經內科從手術室到病房，要求我們更多地與病人及其家屬溝通，這很程度決議了病人對于我們實習生的態(tài)度。有時病人會因我們是實習生而有些看法，老師總會教我們換位思索，理解同情病人，除去我們的負面情緒，讓我們更加細心耐性的對待病人，更加平和的去和病人溝通。傳染我在傳染科實習期間基本掌握了傳染病的防護及隔離消毒制度，增添對傳染病的感性認得，特別是乙肝等各種類型的肝炎性疾病，學會了腹腔穿刺，常規(guī)化驗單的分析，疾病治療原則，加深了對傳染病的知識認得。肝內科出科自我鑒定篇3一轉瞬，一個月的呼吸內科實習生涯已告一段落，帶教老師們和導師對我特別好，她們的鼓舞和耐性的教受讓我樹立了信心。在這里也學習到了許多許多的知識，許多?？浦R都是在其他科學不到的，所以很感謝這段時間以來各位老師的教學和照料，由衷的說一聲“感謝你們，可愛的天使們！”人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，理論水平與實踐水平有了肯定提高，在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，專心履行實習護士職責，嚴格要求本身，尊敬師長，團結同學，關懷病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，基礎護理敏捷化，愛心活動常?；?，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以”愛心，細心，耐性”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都供給優(yōu)質服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，專心執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術前準備引導，并完成術中，術后護理及察看，在工作中，發(fā)現問題能專心分析，及時解決，能嫻熟進行內，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作（記上實在操作），嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人樂觀參與各類病例討論和學術講座，不絕豐富本身的.業(yè)務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認得和了解。通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將連續(xù)努力，牢記護士職責，不絕加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者供給優(yōu)質服務。肝內科出科自我鑒定篇4今日是我在消化內科實習的最終一天了，一個月就這樣過去了，每次在要離開的時候才發(fā)現本身該學的東西還有許多，以下是我實習的心得體會。我是在內科12樓黃煥教授那一組，說實話我是帶著一個不好的心情進去的，由于黃教授對八年制的學生特別關注，我們五年制的學生在他眼里就是打雜的。黃教授對學生很嚴格，做事做不好，或者做慢了，甚至只要你把一個小細節(jié)忘掉了都會被罵，譬如說在他那里每個病人要求每天都有病程記錄，而且要常常把病程記錄打印出來給他看，化驗報告單不但要及時貼起來，而且貼得不美觀也會被說，有一次他很無聊的要那個八年制同學把她本身管的病人的長期醫(yī)囑給背下來，背不下來也會被罵（當然我們五年制的同學不存在這個問題）……總而言之，他手下的醫(yī)生和學生沒有一個不怕他的，當然我也被罵過x遍了，罵得還有一點難聽，不過后來本身長記性了就好了，之后還被贊揚過幾次，讓我硬是好好愉快了幾天（由于八年制的同學都沒有被贊揚過），不過更的是八年制的同學轉走之后，他對那個轉走了的師姐更是每天罵，其實都是一點點小事情，我今日也轉走了，不知道會不會受到同樣的下場，他這個急性子真是太了。黃教授還有一個特點就是特別喜愛在別人面前說本身有多厲害，尤其在病人面前，一開始我還真不覺得他有多厲害，他的做法倒讓我覺得是在不斷的吹牛，通過這樣來提高本身的著名度，對我個人來說覺得有些感，看其他教授，別人是靠效果說話，低調點倒讓人對他們更加敬重。黃教授手下的病人以肝硬化，食管胃底靜脈曲張分裂出血，消化道潰瘍，胰腺炎為主，偶然有幾個肝炎腹水的，我在那里呆了一個月也就只見到這幾種病，貌似他就只搞肝病和胰腺炎，有點虧的是我對消化科常見的腸道疾病沒一點認得。黃教授在肝病和胰腺炎這方面還是不錯的，手下的病人一進來基本就不會再出血了，他有一個特點就是出血和胰腺炎的病人都要至少進食一周，然后全部靜脈營養(yǎng)，補液量一般也是兩千以下（出血的病人），胰腺炎的則是三千以上，我很同情他的病人，個個每天都在喊餓，而且其他教授對禁食沒他那么嚴格，他們更看重在病情穩(wěn)定后要患者本身通過適量的食物來增補營養(yǎng)。黃教授常用的藥有：護肝：松泰斯、易必生、瑞甘、天晴甘美等。護胃：耐性、達喜、施維舒。（將近每個出院病人都會帶這三種藥）胰腺炎：施他寧、金迪林等（當然還有量補液和抗生素防備感染）。其他的病我見得太少了，也沒有發(fā)言權。昨天就在我要離開消化科的時候，帶我的老師收了一個怪病人，我個人覺得是無形體病，可是跟老師說了以后他們并不怎么信我，搞了半天，各種抗生素、血漿、丙球、病毒唑都上上去，過了一天，一個告病危的人竟然好了許多，讓我感到很驚詫，老師本身也說不出來他到底是什么病，是什么藥在起作用，我還是覺得是無形體病，可是他們還是不信我，算了吧，能治好病人就行了，有好藥效果就是不一般啊，不知道病人好了以后他們會給那個病人下個什么診斷。還有個病人我真的很同情她，她是在我入科的時候本身走進去的，由于她家里有肝內膽管結石的遺傳病史，她的狀態(tài)很差，黃教授說她是肝硬化晚期，沒獲救了，后來還顯現了所謂的.肝肺綜合征，就是肝臟引起的呼吸困難，血氧飽和度低，肺部沒有實質性的轉變，后來到了吸氧、上心電監(jiān)護的程度，我們的黃教授拿她沒方法了，也不愿給她開病情證明延長醫(yī)保時間（就是想趕她走，我病人寫了一份證明要他簽字還被他罵了一頓），不過后來他還是心軟了他寫了一份。好在后來病人狀態(tài)好了一點，在我走的時候她能本身站起來走走了，不過她的治療仍舊不樂觀，我也只能祝他好運了。從她身上我體會到了樂觀向上的態(tài)度對病情的發(fā)展還是挺緊要的。在這里說了黃教授許多壞話，覺得很不厚道，其實這就是他的性格，只是我個人有點不喜愛罷了。在黃教授那里還是能學到好多東西的，他是搞急危重癥的，那些進來快不行的病人在他這里可以有奇跡般的效果，他的液體用量及利尿，禁食都是很有水平的，說話雖然有時讓人感覺是在吹牛，但他的話有時還是會給人許多啟發(fā)的，尤其是他分析化驗報告單的功夫挺厲害的（不過貌似他不會看片子，我從沒見他看過，只看報告），倘若家進到他那一組就既來之則安之吧，還是可以學到許多東西的。肝內科出科自我鑒定篇5腫瘤科這幾天下來，自認為狀態(tài)不是很佳，可能和這周是最終一周醫(yī)院見習有關。在腫瘤科，印象比較深的依然是那個肺癌伴液氣胸的老爺爺，從一開始，肺部的水泡音就給人留下了極深的印象?？吹絚t片子，聽周老師講解，使我們的印象更加深刻。但對整個病史及治療方案仍缺乏肯定的了解。至于其他病人，更是知之甚少。每次出科，對病人的了解這塊總是不足，每次出科小結，都說要好好改進，但這次看，依然沒有做到。在腫瘤科并沒有干許多的活，貼化驗單依然是老樣子，沒有腦子地貼，沒有認真看指標結果。唯一覺得有些收獲的是，每次影像片子送來，我和昆總會先結合報告瞧一瞧片子。但這里的問題還是不了解病人病情，沒有將片子和病人練習起來。下午上課不同科室講的東西也不一樣，復習以前的知識可以讓我們對這些內容印象更加深刻。聽老師介紹一些平常上課很少講的治療方法，能開闊我們的視野，都很值得。很快，六周的醫(yī)院見習就結束了，不同的科室都有著各自的特色。而對我來說，見習期間任然存在許