山西省呂梁市興縣初級(jí)中學(xué)2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中數(shù)試題(含答案)_第1頁
山西省呂梁市興縣初級(jí)中學(xué)2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中數(shù)試題(含答案)_第2頁
山西省呂梁市興縣初級(jí)中學(xué)2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中數(shù)試題(含答案)_第3頁
山西省呂梁市興縣初級(jí)中學(xué)2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中數(shù)試題(含答案)_第4頁
山西省呂梁市興縣初級(jí)中學(xué)2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中數(shù)試題(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

試卷第=page66頁,共=sectionpages66頁七年級(jí)下學(xué)期期中數(shù)試題學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、單選題1.如圖,下列條件:①;②;③;④,其中能判斷直線與平行的個(gè)數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.42.下列說法中,不正確的是(

)A.的立方根是 B.4是16的一個(gè)平方根C.π是無理數(shù) D.的算術(shù)平方根是3.如果在y軸上,那么點(diǎn)P的坐標(biāo)是A. B. C. D.4.如圖,直線a∥b,∠1=70°,那么∠2的度數(shù)是()A.130° B.110° C.70° D.80°5.如圖所示的是一所學(xué)校的平面示意圖,若用(2,3)表示教學(xué)樓的位置,(3,1)表示旗桿的位置,則實(shí)驗(yàn)樓的位置可表示成(

)A.(2,﹣3) B.(﹣3,2) C.(﹣2,1) D.(1,﹣2)6.下列命題是真命題的有(

)(1)過兩點(diǎn)有且只有一條線段;(2)兩點(diǎn)之間直線最短;(3)兩條直線被第三條直線所截,同位角相等;(4)過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直;(5)平移前后連接各組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的線段平行(或共線)且相等.A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)7.如圖,若AB∥CD,則α、β、γ之間的關(guān)系為(

)A.α+β+γ=360° B.α﹣β+γ=180° C.α+β﹣γ=180° D.α+β+γ=180°8.如圖,將矩形紙條折疊,折痕為,折疊后點(diǎn),分別落在點(diǎn),處,與交于點(diǎn),已知,則的度數(shù)是()A.77° B.64° C.26° D.87°9.實(shí)數(shù)a,b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,化簡|a|+的結(jié)果是(

)A.﹣2a+b B.2a﹣b C.﹣b D.b10.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一動(dòng)點(diǎn)從原點(diǎn)O出發(fā),按向上,向右,向下,向右的方向不斷地移動(dòng),每移動(dòng)一個(gè)單位,得到點(diǎn),,,,那么點(diǎn)為自然數(shù)的坐標(biāo)為用n表示.A. B. C. D.二、填空題11.比較大?。篲_____3(填“>”、“<”或“=”).12.一副直角三角板如圖放置,使兩三角板的斜邊互相平行,每塊三角板的直角頂點(diǎn)都在另一三角板的斜邊上,則∠1的度數(shù)為_____.13.若,則=______.14.點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)到的距離為4個(gè)單位長度,且軸,則點(diǎn)的坐標(biāo)為__________.15.已知直線,點(diǎn)P,Q分別在AB,CD上,如圖所示,射線PB按順時(shí)針方向以每秒4°的速度旋轉(zhuǎn)至PA便立即回轉(zhuǎn),并不斷往返旋轉(zhuǎn);射線QC按順時(shí)針方向每秒1°旋轉(zhuǎn)至QD停止,此時(shí)射線PB也停止旋轉(zhuǎn).若射線PB,QC同時(shí)開始旋轉(zhuǎn),當(dāng)旋轉(zhuǎn)時(shí)間為30秒時(shí),與的位置關(guān)系為_____.三、解答題16.(1)計(jì)算:(2)解:第一步第二步第三步①以上解方程的過程中從第__________步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤,錯(cuò)誤的原因是__________②請(qǐng)寫出正確的解方程過程.17.【變式1】解方程:(1);(2).18.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(﹣5,4)、(﹣3,0)、(0,2).(1)畫出三角形ABC,并求其面積;(2)如圖,△A′B′C′是由△ABC經(jīng)過怎樣的平移得到的?(3)已知點(diǎn)P(a,b)為△ABC內(nèi)的一點(diǎn),則點(diǎn)P在△A′B′C′內(nèi)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P′的坐標(biāo)為(,).19.已知的算術(shù)平方根是,的平方根是,是的整數(shù)部分,求的平方根.20.填空并完成以下證明:已知,如圖,于H,求證:.證明:(已知)∴.∵(已知)∴()∴.()∵(已知)∴.()∴()∴()∴.21.閱讀下面的文字,解答問題.大家知道是無理數(shù),而無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),因此的小數(shù)部分我們不可能全部地寫出來,于是小明用-1來表示的小數(shù)部分,你同意小明的表示方法嗎?事實(shí)上,小明的表示方法是有道理的,因?yàn)榈恼麛?shù)部分是1,將這個(gè)數(shù)減去其整數(shù)部分,差就是小數(shù)部分.請(qǐng)解答:已知:10+=x+y,其中x是整數(shù),且0<y<1,求x-y的相反數(shù).22.如圖,,,DC是的平分線.(1)AB與DE平行嗎?請(qǐng)說明理由;(2)試說明.23.如圖1,,,,求的度數(shù).小明的思路是:過P作,通過平行線性質(zhì)來求.(1)按小明的思路,求的度數(shù);(2)如圖2,,點(diǎn)P在射線上運(yùn)動(dòng),記,,當(dāng)點(diǎn)P在B、D兩點(diǎn)之間運(yùn)動(dòng)時(shí),問與α、β之間有何數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說明理由;(3)在(2)的條件下,如果點(diǎn)P在B、D兩點(diǎn)外側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)(點(diǎn)P與點(diǎn)O、B、D三點(diǎn)不重合),請(qǐng)直接寫出與α、β之間的數(shù)量關(guān)系(并畫出相應(yīng)的圖形).答案第=page22頁,共=sectionpages22頁參考答案:1.C2.D3.B4.B5.D6.C7.C8.A9.A10.C11.<12.45°13.114.或##或15.16.(1)(2)①一,9的平方根應(yīng)為②見詳解17.(1)或(2)或18.(1)圖見解析,8(2)△ABC向右平移4個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位得到△A′B′C′;(3)a+4,b-319.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論