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文檔簡介
第八課《
學(xué)習(xí)借鑒外來文化的有益成果》
第一框:文化的民族性與多樣性
第一目:文化具有民族性
第二目:文化具有多樣性
第三單元——文化傳承與文化創(chuàng)新核心素養(yǎng)科學(xué)精神:理解文化的民族性和文化多樣性,理解文化交流、交融、互鑒的作用、原因和措施。公共參與:在堅(jiān)持各民族平等的基礎(chǔ)上,共同推動(dòng)世界文化發(fā)展,促進(jìn)國家間文化交流與文化交融促進(jìn)世界文化繁榮。堅(jiān)守中華文化立場(chǎng),吸收外來有益文化。教學(xué)重難點(diǎn):為什么要尊重文化多樣性。中國印度日本思考:你能說出圖片所代表文化屬于哪個(gè)國家嗎?民族文化是一個(gè)民族區(qū)別于其他民族的獨(dú)特標(biāo)識(shí)。區(qū)分:中華文化是中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)民族文化中華民族文化與世界其他國家、其他民族文化的區(qū)別;中國56個(gè)民族,每種民族文化各有特色;對(duì)外對(duì)內(nèi)民族文化的兩種理解1、民族文化的地位一、文化具有民族性BYYUSHEN
每個(gè)民族的文化都是這個(gè)民族歷史發(fā)展的產(chǎn)物和人民智慧的結(jié)晶,同時(shí),也都或多或少融合借鑒了其他民族的文化。
“唐裝”是我國獨(dú)具特色的服飾,是以清代襟馬褂為雛形,加入立領(lǐng)和西式立體裁剪所設(shè)計(jì)的現(xiàn)代服飾。由于唐朝對(duì)海外的巨大影響,在宋代時(shí),“唐”就已經(jīng)成了東南海外諸國對(duì)中國的代稱。歷宋、元至明,外國將中國或與中國有關(guān)的物事稱之為“唐”,稱中國人為“唐人”,在海外的華僑華人聚居的地方便稱為“唐人街”。
2、民族文化的產(chǎn)生一、文化具有民族性BYYUSHEN民族文化起著維系社會(huì)生活、維持社會(huì)穩(wěn)定、激發(fā)民族創(chuàng)造力和凝聚力的重要作用,是一個(gè)民族生存與發(fā)展的精神根基?!坝銎鋰?必先滅其史,欲滅其族,必先滅其文化”——清代·龔自珍3、民族文化的作用一、文化具有民族性
精神支柱--
精神火炬--
精神根基--愛國主義民族精神民族文化俄羅斯:崇尚愛國主義、強(qiáng)國主義的價(jià)值觀。中國:崇尚社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
對(duì)一個(gè)民族、一個(gè)國家來說,最持久、最深層次的力量是全社會(huì)共同認(rèn)可的核心價(jià)值觀。意大利:熱愛生活、自由浪漫的價(jià)值觀。美國:崇尚自由的個(gè)人主義價(jià)值觀。4、民族文化的核心和靈魂:價(jià)值觀一、文化具有民族性注意:世界觀、人生觀、價(jià)值觀是文化的核心。
民族文化體現(xiàn)在民族的生活方式、生產(chǎn)方式、思維方式,以及民族節(jié)日、民族服飾等方面。
民族文化體現(xiàn)在民族的生活方式、生產(chǎn)方式、思維方式,以及民族節(jié)日、民族服飾等方面。例如:傣族人住竹樓、吃竹筒飯;藏族穿著寬松的長袍、喝青稞酒;回族不吃豬肉等中國:春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié);西方:圣誕節(jié)、感恩節(jié)等例如:東方人說話、做事比較含蓄、喜歡迂回;西方人則喜歡開門見山、比較直接等云南梯田、東北水稻5、民族文化的表現(xiàn)形式一、文化具有民族性中國旗袍、韓國韓服、日本和服等BYYUSHEN
知識(shí)總結(jié)文化具有民族性1.地位:每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的文化,民族文化是一個(gè)民族區(qū)別于其他民族的獨(dú)特標(biāo)識(shí)。2.作用:民族文化起著維系社會(huì)生活、維持社會(huì)穩(wěn)定、激發(fā)民族創(chuàng)造力和凝聚力的重要作用,是一個(gè)民族生存與發(fā)展的精神根基。3.產(chǎn)生:每個(gè)民族的文化都是這個(gè)民族歷史發(fā)展的產(chǎn)物和人民智慧的結(jié)晶,同時(shí)也都或多或少借鑒融合了其他民族的文化。4.核心和靈魂:價(jià)值觀是民族文化的核心和靈魂。5.體現(xiàn):民族文化體現(xiàn)在民族的生活方式、生產(chǎn)方式、思維方式,以及民族節(jié)日、民族服飾等方面。BYYUSHEN尊重文化多樣性的意義【為什么要尊重】:文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求,也是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求?!驹趺醋觥?①尊重文化多樣性,要在堅(jiān)持各民族平等的基礎(chǔ)上,尊重差異,理解個(gè)性。②既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化。③相互借鑒,求同存異,共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步。文化多樣性的地位與形成文化多樣性的意義尊重文化多樣性的要求民
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