2024學(xué)生期末考試總結(jié)（34篇）

學(xué)生期末考試總結(jié)（精選34篇）

學(xué)生期末考試總結(jié)篇1

期末考試又要來到了，我在最后這段時間里天天復(fù)習(xí)、努力學(xué)習(xí)了,

準(zhǔn)備考個三好學(xué)生來迎接新年的到來，讓全家人開開心心的過大年！

期末考試到了！我懷著既緊張又期待的心情走進了考場，開始是考

語文的。我先將會做的先做好，然后在用心想不會做的題目，在寫作文

的時候，心中默默地念著老師囑咐我們的寫作要求：字要寫得漂亮，少

涂改，要多用成語，盡量寫會寫的字，盡量不要用拼音……全部題目都

做好之后，我每一個字，每一個句子都認認真真地檢查過去，檢查出了

幾個漏洞，都訂正了起來。終于，那漫長的八十分鐘過去了。

下一場是科學(xué)?？茖W(xué)中的一些知識在語文中也會有?？茖W(xué)考試中我

先將填空題跳了過去，因為填空題里的答案其他題中會出現(xiàn)。就這樣，

我將其他題做完了，再開始做填空題，本來很困難的題目變得易如反掌

了。做好之后我就開始檢查……

科學(xué)之后是數(shù)學(xué)，我準(zhǔn)備好了考試要用到的工具：鉛筆、橡皮、直

尺、三角板……我數(shù)學(xué)是在主科中最好的，所以我舉一反三，一下子就

做完了，做完之后再檢查，

數(shù)學(xué)也解決了，最后只差英語了。我在考試前努力得記英語單詞，

將它們都儲存在我的腦海里。終于，英語也解決了，最后只等著領(lǐng)取成

績單那天了。

領(lǐng)取成績單的時候終于來到了。我的心砰砰直跳，生怕沒有三好學(xué)

生，被爸爸批評一頓，因為我這個學(xué)期的科學(xué)非常差。終于到讀三好學(xué)

生名單的時候了，我此時的心像十五只吊桶打水一一七上八下°老師說:

“三好學(xué)生有：陳睿、柴昊陽、何威磊……”聽到我的名字時我那緊張

的心一下子放松了下來。

今年的期末考試讓我明白了一個道理；只要你去努力，就會取得成

功。

學(xué)生期末考試總結(jié)篇2

初一年級上學(xué)期期末考試結(jié)束了，我的初中生活適應(yīng)期也已結(jié)束.

這次考試考的很糟糕，與期中考試相比，名次、成績都大幅度下降。針

對此次考試，我總結(jié)了我存在的問題。具體如下：

一、心態(tài)

1.在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，每次復(fù)習(xí)總是敷衍了事。每次復(fù)習(xí),

我總認為自己已經(jīng)學(xué)會了，不需要復(fù)習(xí)，可實際考下來才知道，自己并

沒有完全掌握知識點，還有很多薄弱環(huán)節(jié)有待發(fā)現(xiàn)。

2.上課時，我總以為自己學(xué)會了，從而忽略了老師講的重點。所以

在復(fù)習(xí)時，往往會把握不住重點，導(dǎo)致會的知識點卻常常丟分。

3.考試時，每次做完試卷后沒有靜下心來檢查對與錯，在檢查完第

一遍后，之后的檢查就草草了事。

總的來說，我在期中考試之后的心態(tài)不端正。每次做事，總不會悉

心聽取最有利的方法，總是抱著浮躁的心去面對期末，而不會冷靜下來

仔細思考問題。

二、積累

L平時雖然讀的書很多，但是對學(xué)習(xí)除語文外的其他科目有用的甚

少.這體現(xiàn)了我讀的課外書量雖大但是面不夠廣，所以還需繼續(xù)積累相

關(guān)知識。

2,每次考試前都是臨陣磨槍，專門突擊某一科。這體現(xiàn)了我還沒有

系統(tǒng)的規(guī)劃學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)計劃，有待改善。

三.自主學(xué)習(xí)

L對待學(xué)習(xí)，沒有產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)的意識。每次都要在督促下才能完

成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的事。

2.沒有科學(xué)的規(guī)劃學(xué)習(xí)時間和娛樂時間的分配°因此對時間的掌控

能力還需加強。

3,沒有對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，過于依賴老師、家長的監(jiān)督管理，

沒有自主的去學(xué)習(xí)。

4.意志力不夠堅定。自控能力還不夠強，對于新鮮事物好奇心太重,

從而不會專心致志、一心一意的面對學(xué)習(xí)。

5.對于新學(xué)校的磨合期太長。主動適應(yīng)能力不夠強。沒有主動適應(yīng)

新學(xué)校、新環(huán)境、新生活。而是一直處于被動適應(yīng)，缺乏主動性°

四、方法

1.并沒有在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗方法，從而并沒有善學(xué)。

2.學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)Q每次做作業(yè)時我總是邊做邊回顧當(dāng)天所學(xué)的知

識，所以比較浪費時間，家庭作業(yè)的質(zhì)量也不太高。

3.不會邊學(xué)邊復(fù)習(xí)，所以期末復(fù)習(xí)量就很大，導(dǎo)致期末復(fù)習(xí)的質(zhì)量

不高。對于這次期末考試來說，我的問題主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)不認真，一知

半解°平時學(xué)習(xí)讀書只是為了完成任務(wù)、寫完作業(yè)，沒有真正理解透，

考完，我便四處問訊數(shù)學(xué)答案，以便與自己的答案相對，跟著就是

幾聲“耶！”的歡呼，因為那時我已經(jīng)感覺到我是100分了?，F(xiàn)在就看

語文了

小學(xué)生期末考試總結(jié)與反思作文

o我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的

節(jié)奏。就在這時，同學(xué)熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，

說：“別不高興，”一聽這話，我的心里“咯噎”一下，他繼續(xù)說：“你

語文九十五點五分J啊!怎么會這樣!頓時，我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景

象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問我是不是100分,我說有99.9999%

的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu)：雙百分就獎勵一小時電腦游戲°現(xiàn)在

倒好，不僅辜負了爺爺?shù)闷谕?，而且一個小時得游戲也成了泡影!唉!為

什么是這樣!我在心里祈禱：但愿數(shù)學(xué)能給我一個滿意得結(jié)果吧！

我希望自己以平利的心態(tài)對待考試，但做起來真難??！

學(xué)生期末考試總結(jié)篇4

這次期末考試在緊張的氣氛中度過了，剛想松一口氣，老師讓寫一

篇有關(guān)期末考試的文章，老師肯定是想讓我們總結(jié)經(jīng)驗，然后才能不斷

提高。那就說說這次期末考試吧。

考試以前我最擔(dān)心的就是作文，媽媽讓我把以前寫過的作文都拿出

來，瀏覽一遍，我心中沒底，又仔細翻看了一遍，平常的練習(xí)確實都包

括了所學(xué)的內(nèi)容，老師說不外乎四種形式的文章，寫人寫事寫信和寫童

話，這次考試作文題還真是讓寫一件事，因為我事先看了寫過的作文，

這次考試我一點也不慌張，很快就順利地寫完了作文。所以平常的練習(xí)

很重要，看來知識的積累是在平時，而不是一次兩次的功夫。

最不怕的就是考數(shù)學(xué)，但平常媽媽老說我，我就是粗心馬虎，只要

我細心點，肯定能做對。也許越是感到有把握的事越容易讓人輕視吧，

我自己平?？傆X得數(shù)學(xué)有什么難的，可總是不能考高分。這次考試，媽

媽一再叮囑我，我也重視了起來，考完我就先槍查了一遍，保證沒有漏

題。我又把卷子檢查了檢查，最后才交了卷。

考試以前，我反復(fù)讀英語課文，背單詞，按照老師要求做一起作業(yè)

的測驗題，英語考試我都能答上來，所以功夫不是白費的。

這次考試以前我認真復(fù)習(xí)了，希望能有好的結(jié)果。

學(xué)生期末考試總結(jié)篇5

考試就是對我們所學(xué)知識的一個檢測，查漏補缺，所以，我每次都

有做出考試后的反思。20x〉:年初一期末考試的反思作文文章的結(jié)構(gòu)也很

完整，結(jié)尾處點明了主題。20xx年初一期末考試的反思作文：鍥而不舍,

金石可鏤這個學(xué)期的期末考試已經(jīng)結(jié)束了，成績也已經(jīng)出來了，雖然都

上了90,但對我而言，考的并不理想。我自己好好的反思了一下，大多

都是有馬虎引起的，還有一些則是平時努力程度不夠.通過這次考試，

我悟出了一個道理：鍥而不舍是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，只有鍥而不舍才能真正的

掌握知識，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績。

滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海

洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸。學(xué)習(xí)是一件苦差事,

既不生動，又不美麗，但是學(xué)習(xí)是有一定的重要性的，只要你懂得學(xué)習(xí)

的重要性，你就會愛上學(xué)習(xí)，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌

聲。記住，沒有不勞而獲的美事。幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵

棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩仙。同學(xué)們，我們

一定要相信“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針J

讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進吧!

“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！边@句話充分的說明了在

學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達到金石可鏤的地步Q同學(xué)們，讓

我們發(fā)揚這種精神，在學(xué)海上揚帆，奮勇前進吧!考試就是對我們所學(xué)

知識的一個檢測，查漏補缺，所以，我每次都有做出考試后的反思，這

樣才能達到好的效果，相信下一次的考試，我會考的更加好。

學(xué)生期末考試總結(jié)篇6

都說“分分分，學(xué)生的命根其實，“分分分，也是老師的命根」

每一位老師對每一次考試都是很看重的，因為那一均二率（平均分、及

格率、達優(yōu)率）直接代表了自己的教學(xué)水平和教學(xué)潛力，馬虎不得。

期末成績在28日就揭曉了，忙過一些瑣碎的后期工作后，最后能

夠靜靜地坐在電腦前，淡定思緒，好好整理整理這次考試的得與失了。

這屆初一學(xué)生9月份進校后已經(jīng)歷過三次考試，前兩次考試，我?guī)?/p>

的班級成績都很好，一均二率均超前。應(yīng)對成績，淡淡的喜悅之中更多

的是坦然，因為這是我與學(xué)生一步一個腳印扎扎實實走過來的，正好應(yīng)

證了那句話：付出總有回報°為了提高成績，一星期批閱600份作業(yè)，

還要跟蹤后進生糾錯，每一次作業(yè)、每一個學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量等級都要在

表格上做好記錄，便于隨時掌握300個學(xué)生的作業(yè)狀況。這些工作都要

和我兼的其它工作搶時間，教研工作不得落下，聽青年教師的課，包括

先指導(dǎo)課后公開課，一個人的課一聽就是兩節(jié);組織教研活動評課、議

課，教學(xué)評估寫匯報材料，支部工作寫階段總結(jié)材料等等，有時忙得焦

頭爛額，情緒也很差。好在一學(xué)期最后結(jié)束了，我能夠適當(dāng)休息了°之

所以說是適當(dāng)，是因為假期里還有工作，60多名教師的教育博客還要檢

查、評估，所負責(zé)的課題研究6月份要結(jié)題了，結(jié)題報告要提前構(gòu)思，

還耍為其他區(qū)縣出三份中考模擬題，中考動向耍認真研究，這還不包括

假期備課……哎!把我劈成兩半就好了，一半工作，一半全身心放松休

息！

本次期末考試均分、達優(yōu)率都還能夠，依然領(lǐng)先，大大出乎意料的

是有一個班竟然有5名學(xué)生不及格，在4個特優(yōu)班中及格率成了最后，

真的沒有想到。痛定思痛，覺得這樣也好，凡事總是有利有弊，是問題

總有一天會暴露在陽光下的，早暴露總比晚暴露好。這兩天我一向在反

省自己，問題出在哪兒?想來想去，總結(jié)出以下幾點；

一、太過于自信，太相信學(xué)生。

考前給學(xué)生進行了詳盡的復(fù)習(xí)，第一輪細過教材;第二輪專項復(fù)習(xí),

總覺得這是特優(yōu)班，學(xué)生都很聰明、都很刻苦，殊不知60名學(xué)生中還

有不是憑分數(shù)而是憑關(guān)系進來的，以前自己對這點估計不夠，沒有進行

因材施教，疏忽所致。

二、期末頻于應(yīng)付各種上交材料，作業(yè)批改都交給課代表去干了，

因為實在顧但是來。對檢查作業(yè)的失控導(dǎo)致學(xué)習(xí)習(xí)慣差的同學(xué)濫竽充

數(shù)、混水摸魚，作業(yè)肯定沒寫，成績不及格也就在所難免了。

三、本次考試是初一、初二交叉監(jiān)考、交叉閱卷，初一的試卷由兩

位初二的老師批閱。批閱試卷過于嚴格，以至嚴格得有失公允，舉一例

示之，如：“小麗缺少什么?”這道題，學(xué)生答出“缺少友情”給滿分，

若答“缺少友誼”或“缺少朋友”就不給分，說明老師對標(biāo)準(zhǔn)的理解和

把握不到位，也反映出業(yè)務(wù)素質(zhì)尚有待于提高。

今后措施：

一、下學(xué)期必須要密切注視70分以下人員的學(xué)習(xí)動態(tài)，上課多提

問、多鼓勵，課下勤檢查、勤談話，包括檢查筆記、作業(yè)，與學(xué)生交心,

多聊一聊，增進了解、親近感情，拉近距離。

二、改善教學(xué)方法，努力讓學(xué)生喜歡自己，進而喜歡這門課。如果

能以人格魅力贏得學(xué)生熱愛，則是一位擁有高尚情操的優(yōu)秀教師，這也

是我執(zhí)著奮斗要實現(xiàn)的理想。

三、多學(xué)習(xí)、多研究，包括考試研窕、試題研究、方法研究、業(yè)務(wù)

學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)提高等，這是一位教師站好、站穩(wěn)三尺講臺的根本。

莊子云：“人生天地間，若白駒過隙，忽然而己……”何況一寒假

乎?短短的一個假期，我將充分利用，為下一學(xué)期做好準(zhǔn)備，再接再厲,

取得佳績！

學(xué)生期末考試總結(jié)篇7

時間真如江河之水，一去不復(fù)返。一個學(xué)期怎么就這么短，轉(zhuǎn)瞬便

己過去。這個學(xué)期結(jié)束了，我也該對自己做個期末總結(jié)了吧！

昨天剛考完期末考試，回家后我還一直是信心滿滿。今天上午老師

叫我去幫忙登一下分數(shù)。同去的還有班上的熊雨欣與羅文杰°我在抄寫

分數(shù)的時候，我留心了一下自己的考試成績。語文與數(shù)學(xué)考的還行，就

是英語考的太差了，只得了90分，我原本對父母夸下?？谡f一題都沒

錯，這下簡直令我羞愧得無地自容。我實在是該好好的反省一下了?；?/p>

想在期末考試的前一個多月，我?guī)缀鯖]有讀一下英語課本，父母每次提

醒我聽讀，我根本就沒有去做，只是忽悠他們說：“我全都會了”。俗話

說：種瓜得瓜，種豆得豆。我以前每天種下的惡因，現(xiàn)在輪到我嘗苦果

的時候了。相比之下，那幾位得高分的同學(xué)，就比我刻苦得多了，據(jù)我

所了解，英語得高分的馮文濤與戴妮娜，每天聽讀英語至少一小時，他

們得不到高分才怪呢!我付出的實在是太少了。那些得高分的同學(xué)都有

一個共同的特點：就是熟讀課文，擅寫單詞。而英語原本就是我的弱項,

我卻從來沒有好好的用功。所以也只能得這樣的分數(shù)了。幸好，我的語

文進步了一點，數(shù)學(xué)沒退乜沒進，但英語落后了這么多，這似乎是在告

戒我：沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，自以為是的心理，拖拉懶惰的毛病……種種

壞習(xí)慣如果不改正的話，是永遠也考不出好成績的。

總而言之，這個學(xué)期我是進步不大，卻退步不小。今后我一定要好

好的反省自己的過錯，力爭下學(xué)期糾正這些諸多缺點。要知道；“虛心

使人進步，驕傲使人落后\這是我們每個人都應(yīng)該遵循的道理。

學(xué)生期末考試總結(jié)篇8

馬X：

我的成績不是很高。我之前沒有認真復(fù)習(xí)，沒有認真思考老師布置

的作業(yè)，下課時經(jīng)常去玩?？荚嚽暗膸滋?，我根本沒準(zhǔn)備好。我從前的

成績不錯，我爭取一定要考到平均分80分以上。從這一刻起，我要認

真學(xué)習(xí)，天天向上，認真獨立完成好老師布置的作業(yè)。認真聽課，不跟

老師作對。

馮x：

對期中考試不太滿意，只有數(shù)學(xué)和政治考得還好，其他科目都沒有

考好。原因：數(shù)學(xué)和政治的題目比較容易。期末的目標(biāo)是各科60分以

上，至于數(shù)學(xué)和政治要100分以上，認真復(fù)習(xí)好每一科°

馮X：

我對期中考試成績很不滿意。政治也算考得不錯，英語很不理想。

英語考不好Q肯定是自己上課沒有認真聽課，作業(yè)沒有認真寫，遇到不

會的沒有認真思考，隨便寫下的答案。我期末的目標(biāo)是英語歷史要考70

分以上，其他科目要比期中的好。以后我會認真聽課認真思考。

陳X：

我對考試成績有一點滿意°考得好的是地理，我、因為我很努力地

去看書和記憶?？嫉牟缓玫氖怯⒄Z，因為我對英語很多都不會。我期盼

期末能取得好成績嗎我一定要認真學(xué)習(xí)，上課少說話，爭取拿到好成績。

楊X；

這次期中考試不是很滿意。因為有些科目沒考好，特別是歷史這一

科。但這次政治、語文、生物考得不錯?？嫉煤弥饕且驗橛姓J真去復(fù)

習(xí)，沒有認真聽課和復(fù)習(xí)的科目就沒考好。數(shù)學(xué)有些題目是因為粗心大

意錯了的，以后要細心。我一定在期末考個好成績：語文：90分，數(shù)學(xué):

85分以上；英語、80分；政治；85分以上；歷史；80分；地理；90

分；物理：80分；生物85分以上。

梁x；

我對考試成績還算滿意，不過有些科目沒考好。數(shù)學(xué)沒有考好，本

來可以考高分的，但是我沒有認真聽課。不過只要有信心，只要認真學(xué)

習(xí)，就一定能把成績搞好。我的目標(biāo)是在期末能拿高分。

鄭X：

這次考試我很不滿意，雖然我在全集排名313。其中最差的是英語、

數(shù)學(xué)和歷史，其他的五科都上了70分。當(dāng)我聽到其他人每科都在100

分以上時，我對自己的成績很失望。我羨慕他們.我知道，家人和老師

對我的期望都很大，所以從今后起，我要加倍努力地云學(xué)好每一科，不

偏科。上課認真聽課。期末考試我的目標(biāo)是要上80分以上。相信自己,

就是成功的一半°

何x：

這次考試雖然很差，但是我沒有任何和怨恨，因為這是早已料到的。

這是我自己的責(zé)任。我今后要對自己的選擇負責(zé)任，盡量爭取做好。

楊X：

對考試成績不滿意，因為各科都不合格。數(shù)學(xué)、政治考好了，語文、

地理、生物沒考好?？嫉煤玫皇亲约旱恼鎸嵆煽?。希望期末能有合格

的成績°要好好學(xué)習(xí)。

雷X:

這次的成績我不滿意。平均分86分我不想拿，我要拿90以上的成

績！這樣我才有希望進入縣一中，我要超越自我沖向我的目標(biāo)！這次考

試里我發(fā)現(xiàn)自己很粗心，很多科目的有些分數(shù)都是因為粗心所丟。我對

每一科都不滿意，我要加倍努力，那樣我才有可能拿到九十分以上。要

堅持復(fù)習(xí)，每天進步，特別是英語，要每天晚上堅持讀課文，這樣我才

有可能提高成績。

成x：

對考試成績不滿意，因為只有一科合格。平時自己沒有多復(fù)習(xí)，上

課不認真聽課，所以成績下降了。以后每晚都要復(fù)習(xí)，上課聽講，爭取

期末考試科科合格.

馮X:

我對自己的成績非常不滿意。但是我覺得有幾科考得不錯，如政治

98,物理97,數(shù)學(xué)80.有的科目退步了，特別是英語、生物和歷史，都

怪自己沒有好好復(fù)習(xí)，有時候顧此失彼。期末的目標(biāo)是：語文：80；英

語：65；數(shù)學(xué)：85；物理；87；政治：100；地理；75；生物：70；歷

史；70.一定要努力，加油！

李X:

我對自己的成績不是很滿意。歷史、語文和英語考得不好，90分都

沒考上。原因是我沒復(fù)習(xí)好，數(shù)學(xué)、地理考得好，上了100分，物理、

生物、政治也比較好，都有90分一以上，可能因為我對這些科目比較

感興趣。愛因斯坦說過：興趣是最好的老師。期末考試，我每科都要考

90分以上。要每天晚上都復(fù)習(xí)好當(dāng)天所學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)新課。多看看

練習(xí)冊和試卷。

學(xué)生期末考試總結(jié)篇9

老師們，同學(xué)們，

大家好！

今天，我們xx中學(xué)的全體師生聚集在一起，召開20xx年第二學(xué)期

期末考試總結(jié)表彰大會。希望通過這次考試總結(jié)表彰大會，我們都能夠

更好更快地提高成績。同學(xué)們，緊張的期末考試已經(jīng)淡出我們的記憶，

但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)

平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)

上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知

識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。

我想在這次大會上講四個話題：

一、公布上學(xué)期期末考試優(yōu)勝班級、三好學(xué)生，成績優(yōu)勝者，優(yōu)秀

干部，獎學(xué)金獲得者名單

二、幾點要求：

同學(xué)們，回顧一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進

步。我們高興地看到：我們在早晚讀，聽到了各班傳出來的瑯瑯的讀書

聲；在上課時候，有許多積極思考配合投入學(xué)習(xí)的同學(xué)；在課余時間，

我們看到了一些勤學(xué)好問的同學(xué)的身影。你們能熱愛集體，珍愛榮譽；

你們品德端正，積極上進；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰；你們能獨立處事,

謙讓有禮；你們尊敬師長，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績

的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在這個學(xué)期里不驕不

躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強拼搏,

勇于爭先。

我們XX中學(xué)為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善的后勤保障，高

素質(zhì)的師資隊伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，尤其是初中部的每一個教師，無不

辛勤努力、任勞任怨，全心全意的教育我們。我們的老師教師，放棄了

大量的休息時間，連第三節(jié)晚自習(xí)都用來輔導(dǎo)各個層次的同學(xué)，經(jīng)過一

個學(xué)期的努力，同學(xué)們雖然取得一些成績，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的

不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進步的幅度較??；有的同學(xué)偏

科現(xiàn)象比較厲害，個別科目亮起了紅燈；有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，

每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無

進取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真

完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試；還有個別同學(xué)沉溺于

電子游戲和網(wǎng)吧，荒廢了學(xué)業(yè)，白白錯過了自己求學(xué)的青春時光；或者

違反校紀班規(guī)，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負面影響，讓自

己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石.

為此，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出兒點要求：

第一、學(xué)習(xí)要刻苦。

我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦Q大家可以回顧，古往

今來所有的成功人士，包括我們身邊那些成功前輩，哪一個沒有經(jīng)過一

個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦

學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多

大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力°如果你成績不理想，不是

你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦

精神不如他們強。

刻苦的具體表現(xiàn)其中之一是珍惜時間，尤其我們初中部進行封閉式

管理以后，減少了同學(xué)們在路上奔波的時間，屬于自己支配的時間增多

了，如果我們好好利用課余時間的話，是足夠提高我們?nèi)魏我婚T學(xué)科的。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。

學(xué)習(xí)要有好的方法.“精學(xué)多練，學(xué)練結(jié)合”是學(xué)習(xí)的基本原則，

尤其是數(shù)理化的科目，單靠教師在課堂上的傳授是遠遠不夠的，還要靠

同學(xué)們在課外加強做練習(xí)，學(xué)練結(jié)合，積累解題的經(jīng)驗，才能提高我們

的解決問題的能力和提高我們的學(xué)習(xí)成績Q

語文、英語、政治等文科的學(xué)習(xí)，要加強早晚讀的誦讀。曾經(jīng)有一

個考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會時說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多

注意做到“三先三后”、。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課;

先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人.這說法，同學(xué)們并不陌生，

可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗

試，當(dāng)然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為

我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種

自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績就有可能

上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事

業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮Q對于考試矢利的同學(xué)，我覺

得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，

是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠

不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。你們需要樹立自己的學(xué)

習(xí)信心，在堂上盡自己的能力聽好課，不違反紀律，如不搞小動作、不

亂講話、不伏桌、不睡覺等行為，不怕困難，堅持從最簡單的基礎(chǔ)知識

學(xué)習(xí)，相信你們的成績肯定有所提高。例如：從30多分提高到40多分,

再從40多分提高到50多分，從50多分提高到合格，學(xué)習(xí)上慢慢進步,

從而提高自己的學(xué)習(xí)成績。只要你們肯努力，相信你們的學(xué)習(xí)會取得一

定效果。

第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力°我們每一個人都應(yīng)該有遠大的學(xué)習(xí)目標(biāo)°

古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉

大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都

要樹立遠大的目標(biāo)，我們很多同學(xué)都有遠大的理想，他們在進入xx中

學(xué)以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵自己，

鞭策自己。從我們xx中學(xué)培養(yǎng)出去的學(xué)生，在湘潭縣一中以及其它重

點高中，往往是班級里的‘學(xué)習(xí)佼佼者，在高考中獲得優(yōu)異的成績。所

以我們每一個同學(xué)都要有遠大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細化到平時的日常行

動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，該休息

的一定休息，該玩的時候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠大的目標(biāo)落實

為平時一點一滴的積累，一所好的高中離我們并不遙遠。對于短期目標(biāo)

我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，

應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負擔(dān)。

我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿Q只要我們時刻用

目標(biāo)激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。

三、我們后一階段的目標(biāo)

下一階段，等待我們的是新階段的學(xué)習(xí)八、九年級的中考。我們的

任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考°我們的

目標(biāo)是在中考中力創(chuàng)佳績，我們的其他年級都爭取在全鎮(zhèn)統(tǒng)考中位居前

列。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達到。

學(xué)校對同學(xué)提出要求；即使在假期中，也要盡量擠出時間來進行自

學(xué)。我們學(xué)校全體老師，在今后的工作中，我們會繼續(xù)以熱情、努力、

耐心與細致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。

四、寒假注意事項

寒假放假安排：我校寒假放假時間為明天（2月X日）至2月X日

（正月初七），正月初八開始正式開學(xué)上課，上新課。所有學(xué)生必須安

排好假期時間，按時回校學(xué)習(xí)。不允許有缺課現(xiàn)象及遲到現(xiàn)象，如曠課

兩天以上，作自動退學(xué)處理，

如需轉(zhuǎn)學(xué)，請放假前告知班主任，并辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。未按手續(xù)轉(zhuǎn)出

的，你無法再新學(xué)校入學(xué)籍，我校也將不再予以接收。

1、注意交通安全：不論是回家探親、旅游，還是進行寒假社會實

踐，大家都應(yīng)該注意路途安全，嚴格遵守交通規(guī)則，不乘坐非法營運車

輛，提高在交通行為中的自我保護意識。

2、注意消防安全，嚴格遵守當(dāng)?shù)厝挤艧熁ū竦墓芾硪?guī)定，不隨

便燃放煙花爆竹。在允許燃放煙花爆竹的地方，燃放時一定要提高安全

意識，小心謹慎，以免給自己或他人帶來傷害。

3、注意防盜防騙；外出時要時刻注意自身財物安全，防止不法分

子盜竊財物；大學(xué)生社會經(jīng)驗少，容易被騙子欺騙，旅途中不要隨意和

陌生人說話，提高警惕，防止上當(dāng)受騙；長途旅程的同學(xué)要盡量結(jié)伴而

行。

4、注意飲食安全：用餐時要注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒。

5、注意做好各類傳染病的防治工作，提高警惕性，不要去最近發(fā)

現(xiàn)傳染病的地方，盡可能做到“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療”。

6、注意網(wǎng)絡(luò)文明；合理安排上網(wǎng)時間，不沉迷于游戲，不傳播和

下載帶有反動、影響社會安定團結(jié)或淫穢內(nèi)容的信息

7、注意學(xué)習(xí)的延續(xù)性。即使在假期中，也要盡量擠出時間來進行

自學(xué)。做好寒假作業(yè)和老師布置的任務(wù)。開學(xué)時必須帶好成長檔案和寒

假作業(yè)。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活

付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期末考試

總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受

表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在新的學(xué)期中，再攀高峰；

希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努

力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,

以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步!

謝謝大家!

學(xué)生期末考試總結(jié)篇10

在剛剛結(jié)束的期末考試里，我考得不太好。

我語文考的還可以，但是這次也僅僅只比上次月考高了五分。經(jīng)過

我的仔細反思，我想這和我基礎(chǔ)知識部分做題粗心有著很大的關(guān)系。這

點也同樣體現(xiàn)在數(shù)學(xué)、物理和英語方面。很多數(shù)學(xué)計算和英語語法上的

小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。我知道老師對我有很大的期望，可我還是

沒有考好，對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要努力改正,

所以，通過考試我也想了很多以后自己在學(xué)習(xí)中要注意的地方。

首先我要改掉不細心的壞習(xí)慣。有時候我往往把題目中的加號看成

了除號，物理后面的計算題經(jīng)常出現(xiàn)換算錯誤。總之，通過以后的練習(xí),

我一定要在考試的過程中認認真真審題，認認真真地做好題，不再粗心。

時間允許的'時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣無謂

的錯誤。

我還要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生

物和物理的習(xí)題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平

日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒?/p>

一但考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的，只怪自

己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要

加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)

備，打好基礎(chǔ)。提高考試成績貴在多做練習(xí)。生活中學(xué)會積累，語文積

累好詞好句，數(shù)學(xué)多做難題，英語語法最難，做完形填空等練習(xí)題是提

高英語成績的好方法。我還要加強復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃,

不再手忙腳亂，沒有方向。

我認為提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累.

前人的經(jīng)驗是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點。影響學(xué)習(xí)效率

的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的

學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時間，另外還要注意〃專心、用心、恒心〃等基本素

質(zhì)的培養(yǎng)，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識?？傊?，〃世上

無難事，只怕有心人?！?/p>

下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望，不

讓自己失望。對于各科老師，我希望老師不要對我失云信心，雖然我這

次考得并不理想，但是我相信自己的實力。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自

苦寒來。我一定會努力的！

學(xué)生期末考試總結(jié)篇11

上周五我到學(xué)校領(lǐng)了報告冊，我得知了分數(shù)，語文：95,數(shù)學(xué)：96.5,

英語：97,我來反思一下我認為我必須會錯的地方，首先是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)

的填空題我必定會錯一兩題，其中有一個題目：5千克花生可炸3千克

油，1千克油要炸多少千克花生。我寫成了3除以5等于0.6,而答案

是5除以3等于1,6,6循環(huán)。

這兒我就扣了一分。還有就是一個長方體，長4厘米，寬3厘米，

高2厘米，求它最大的面積，我不明白這題的答案，考試的時候，我在

我的紙上寫的亂七八糟的，不知是哪個答案，就隨便寫了一個答案?？?/p>

定又扣了一分咯!這樣就扣了兩份。確定里的一題我一向沒有把握，我

肯定也會扣一分，至于那個0.5分，應(yīng)當(dāng)是字沒寫好吧!

語文這次的作文讓我出乎預(yù)料居然考了39分，這是我的一次考那

么高的作文分。那就是基礎(chǔ)扣分了，每一次我基礎(chǔ)分都扣得最嚴°有一

題我注定會扣分。就是那一題：“舉世聞名”的意思有四個選項，我認

為必須是有名，可舉世聞名的意思是；全世界都聽見過有名的地方。

這題答案是有名，我卻選了有名，扣了一分，還有的我就不明白了.

總之這次的語數(shù)成績有所提高，英語就退步了，但還算不錯吧!繼

續(xù)加汕!下次再爭取考得更好吧！

學(xué)生期末考試總結(jié)篇12

期末考試，我的成績很不理想，相比期中考試，退步了許多。

靜下心來好好總結(jié)一下，分析一下考試失分原因，總結(jié)一下經(jīng)驗教

訓(xùn)，失敗乃成功之母。

先分析一下我以往的強項語文。從錯題上可以看出，我的成語積累

不夠豐富，對詞句的主旨判斷不夠準(zhǔn)確。本來是描寫白鷺恰到好處的身

材，而我卻把視線轉(zhuǎn)移到了“多一分……”上，得到了錯誤的答案“過

猶未及”；再看看作文，選材不夠新穎，立意缺乏時代氣息，結(jié)束語沒

有達到升華文章主題的效果，語句尚欠通順……翻出自己以前的文章，

發(fā)現(xiàn)自己總是存在語句不夠純熟，用詞不夠精練，表達主題。還有，閱

讀量不夠大，基礎(chǔ)功還不夠扎實。

英語和科學(xué)我一直比較穩(wěn)定，但如果要想保持較好的成績，需要的

是：解題時更細心、更耐心一些。有些不該答錯的題，因為自己粗心而

失分，很是不應(yīng)該。

史社，雖說可能號卷改錯了五分，但是還是出現(xiàn)了明顯的退步，這

跟自己平時太自負有關(guān)，總以為自己對這些知識掌握得不錯，而一些單

元的復(fù)習(xí)題，也是拖到了最后才臨時抱佛腳。

期中，在班里總分第一的我，這一次退步到了五、六名。主要原因

就是期中題目出的比較難，我在做好了基礎(chǔ)題的基礎(chǔ)上，又答好了比較

難的題目。

而這次同學(xué)們普遍反映題目出得較容易了一些，別的同學(xué)都答好了

基礎(chǔ)題，而我基礎(chǔ)題部分反而失分較多，于是被不少同學(xué)超越了。

這跟我考試前的復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想很有關(guān)系，一味認為自己基礎(chǔ)還算扎

實，忽略了最基礎(chǔ)部分的復(fù)習(xí)，殊不知，只有在做好扎實的基礎(chǔ)題的前

提下，才能挑戰(zhàn)更難的題目，主次不可以顛倒。

通過這次考試，我感覺到了其他同學(xué)都在努力，自己沒有任何驕傲

自滿的資本。

學(xué)生期末考試總結(jié)篇13

一、試卷評價

本次語文試卷是滿分為100分?；A(chǔ)與積累運用占29分;閱讀、理

解占31分;習(xí)作占40分。試題突出了五年級語文的訓(xùn)練重點，側(cè)重考

查學(xué)生理解語言、運用語言的能力，考核學(xué)生綜合運用知識的基本技能。

但很多老師認為，這次五年級的課外閱讀較難理解，尤其閱讀和習(xí)作的

分數(shù)比例偏重，沒有考慮中等水平的學(xué)生，尤其是農(nóng)村的孩子。

二、試題分析

從整個卷面來看，基礎(chǔ)知識和積累運用部分學(xué)生掌握還算滿意，閱

讀、習(xí)作部分失分較多。

（一）、積累、運用

1s看拼音，寫漢字6

此題考查了6個生詞掌握情況。6個新詞全為本冊的重點詞，學(xué)生

的掌握情況較好，拿滿分的較多。

2、給下面加點的字選擇正確的讀音。

此題考查了學(xué)生對一字多音的掌握情況，學(xué)生的選擇較為滿意，但

有部分學(xué)生對“勁”、“蒙”的多音掌握不夠，丟了2分。

3、將詞和句子填寫完整。

此題考查了6個成語以及4個歇后語、諺語°學(xué)生掌握得很好，但

少數(shù)學(xué)生還是有錯別字現(xiàn)象。

4、按要求完成練習(xí)。

此題共有3個小題，包括把句子寫具體，改反問句為陳述句，修改

病句。其中修改病句一題失分較多，學(xué)生沒有掌握“端正”和“學(xué)習(xí)態(tài)

度”的搭配。

5、填關(guān)聯(lián)詞。

因是課文里的原句，學(xué)生失分得較少.

6、按課文填空。

此題丟分較多，這主要是老師的責(zé)任。因是課文口的一段話，老師

只按照課后要求背誦而沒有落實到默寫，所以很多學(xué)生出現(xiàn)了寫不來字

的現(xiàn)象。

（二）閱讀、理解

1、解釋帶點詞，再寫出詩句的意思。

此題考查學(xué)生對本冊古詩、詞掌握情況，從卷面看，學(xué)生丟分得較

少，只是個別學(xué)生沒有把句子的意思寫完整。

2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

此題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的理解情況。由于老師在復(fù)習(xí)過程中反復(fù)

強調(diào)了文本內(nèi)含，此題學(xué)生完成得較好，丟分的較少。

3、閱讀課外短文，完成文后練習(xí)。

此題也考查了學(xué)生的課外短文的閱讀、理解能力。短文題為“星星”,

文章主要內(nèi)容是作者的母親通過星星的特點“你照著我，我照著他，大

家都亮晶晶的，多美啊！”來闡述做人的道理：遇事兒，不要光想著自

己，要多考慮別人。但學(xué)生很難理解透徹，難以把握主題思想，其中一

小題畫出文中的中心句，全班都丟了3分，全校也沒有學(xué)生得分的.我

們在一中參加統(tǒng)一閱卷的都是五年級的老師，大家也在討論這個中心句

的問題，甚至在沒有看到標(biāo)準(zhǔn)答案之前，老師們也各有爭議，無法定論。

語文閱讀重在過程，學(xué)生獨立閱讀能力是在過程中培養(yǎng)起來的，這些都

是我們應(yīng)在今后教學(xué)中注意的事項。

（四）、作文

此次作文要求是寫讀《星星》一文的感受，言下之意就是寫讀后感。

學(xué)生的習(xí)作答卷很不理想，原因有二：首先是老師沒有注重訓(xùn)練學(xué)生寫

讀后感的能力，其次是學(xué)生對《星星》一文的理解沒有到位，自然感受

就難以表達。大部分學(xué)生沒有能夠按要求寫出自己的感受，加之分數(shù)比

例過重，學(xué)生失分較多也就不足為奇了，只是有個別學(xué)生出乎我的意料,

寫出了自己的真情實感，寫得相當(dāng)不錯，我為此略感欣慰。

三、反思整改

有人說，考卷不是考學(xué)生的，而是考老師的水平的!此話也有一定

的依據(jù)°我們做老師的應(yīng)該多反思自己，找出自己的不足，多了解學(xué)生

的特點，多關(guān)注學(xué)生的情感變化，隨時體會學(xué)生的內(nèi)心感受。同時老師

也要加強學(xué)習(xí)，更新觀念，注意積累，重點抓好“字詞的積累”、“語段

的積累”、“知識的積累晨“文化的積累”，加強學(xué)生的閱讀和習(xí)作能力,

該要強調(diào)的是我們不要走過場，一定要落實到位?？傃?，一句話，要提

高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在教師，我們在反思習(xí)慣性教學(xué)行為中，不斷改進自

己的教學(xué)方式，不斷提高自己的教學(xué)能力，才能不斷取得長足的進步.

學(xué)生期末考試總結(jié)篇14

八年級下學(xué)期的期末考試已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在對這次考試的情況作一

些總結(jié)和反思6

本次考試從總體來說,成績不是很理想，兩個班的成績都有所下降。

從三率來看，及格率的下降較為明顯，而特優(yōu)率和高分率的變化不大。

成績分析出來以后，我認真地分析了這次成績下降的原因，我感覺

到與一下幾個方面有關(guān)：

1、放松了對一些后進生的管理。由于一些原因致使對這一部分學(xué)

生的管理，特別是放松了對他們作業(yè)的檢查。在以后的教學(xué)工作中藥特

別注重對這些學(xué)生的教學(xué)。

2、由于期中考試后，時間比較緊，只顧著進行新課了，放松了對

學(xué)生的日常檢查。復(fù)習(xí)時間又比較短，在復(fù)習(xí)過程中又過于倉促，致使

復(fù)習(xí)效果不理想。再加上放松了對學(xué)生的檢查，所以就出現(xiàn)了成績的下

降。

針對以上原因，在這個學(xué)期的教學(xué)過程中應(yīng)加強對學(xué)生的管理，合

理安排教學(xué)時間，做好平時的檢查工作，力爭使學(xué)生取得一個好的成績。

學(xué)生期末考試總結(jié)篇15

考卷最終還是發(fā)下來了，我不敢看，可又不能不看。

我用一只眼，慢慢地向考卷移了過去：“什么，才52.75分!”我失

聲尖叫了起來，我第一次語文試卷考不到及格，而且是在期末考/我遮

住自己的分數(shù)，把頭探向的旁邊人的考卷，咦，怎么大家都是五十多分

呢，我更疑惑了。

突然，我笑了笑，因為我明白了，這張考卷的滿分是60分，因為

還有作文卷。

我欣喜了，因為我知道我考及格了，而且不止及格，如果按100分

來算，我也有九十幾分了。但是欣喜過后，我馬上有悲哀起來，因為我

的錯誤實在是太離譜了，全都是錯別字：'帶'寫成‘戴'；'哀'寫成

‘衰'，連我自己都看不下去了?？墒怯钟惺裁崔k法呢，已經(jīng)考完了，

只能一個字一個字的、改。

我在腦子里深深地刻下了這幾個字：不準(zhǔn)再寫錯別字?。?！

學(xué)生期末考試總結(jié)篇16

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束了。是令人

緊張而又興奮的日子一一期末考試。

那天，我早早地起了床。默默地背誦比較重要的課文。

畢竟，是期末考試，我不得不緊張°大腦中的“弦”始終繃得緊緊

的。不敢有一絲的放松。但是，在這最后的時光中，我還是犯了老毛病

----馬虎。

“天哪，八點半了！”我在心中默默的“大喊”。數(shù)學(xué)考試開始了。

我開始很認真的寫著題目，一道又一道難題被我攻克了。只剩下應(yīng)用題

了!我驕傲的情緒在我心中慢慢滋生：我都用最慢的速度做題了，都已

經(jīng)做到了應(yīng)用題了°這些人還在做計算題。

最后一道應(yīng)用題了。我馬虎和驕傲的情緒達到了“極致”。心里很

瞧不起這些同學(xué)。竟然把“144一8”算成了“126”。你說我是不是太馬

虎了！

考試結(jié)束了。我和同學(xué)校對答案，發(fā)現(xiàn)了應(yīng)用題和一道填空題的錯

誤，起碼要扣8分。我原來的驕傲不見了。耳邊仿佛響起了同學(xué)們的嘲

笑：“還說要考一百分，才90而已啊!哈哈哈哈哈哈??，，，，”

語文考試，我不敢放松.因為數(shù)學(xué)真的是考的太差了°拿到考試卷,

我傻眼了。六面的試卷，密密麻麻的題目，看得我是目瞪口呆。還想考

到95分以上。連九十分都不一定有。我用盡所有的腦細胞，才勉強做

完了題目°

考試結(jié)果出來了。讓我大吃一驚。數(shù)學(xué)：90分;語文：95.5分:英

語100分。兩點讓我吃驚：

1、語文竟然考了95分以上；

2、數(shù)學(xué)竟然只考了90分，全班前十都進不去.

悔恨和淚水，在我的心中蕩漾。許久許久，我沒有能重新拾起自己

的自信，沒能面對我的失敗。

學(xué)生期末考試總結(jié)篇17

前幾天，我們期末考，我一下子就寫完了試卷和作文，坐在那等著

下下課。下課了，我把試卷放在桌上，飛一般沖出教室。

星期一，老師公布分數(shù)，我是既緊張又興奮，真想拿著試卷回家找

爸爸媽媽領(lǐng)獎。老師念到到我時，我聚精會神地聽著，生怕聽錯?！皠P

航，72.5分”“啊!”天哪!我怎么會考得這么差。過了一會兒，老師將

試卷發(fā)下來，我迫不及待地一看，試卷上鮮紅的72.5分好像在嘲笑我

說；“你太不認真了?！蔽乙豢搭}目，在按課文填空就扣了0?5分，真不

該錯呀!耍是這對了，我不就73分了嘛。都是因為我太粗心了!唉！

回家的路上，我沉默不語。媽媽問我：“考了幾分??？“我小聲回答:

“72.5分?！薄拔揖椭滥憧疾缓肑媽媽說。

回到家，媽媽把我訓(xùn)斥一頓，說：“這種錯誤你犯了很多次了，在

我面前都會背，怎么會錯呢?為了罰你粗心，就罰你上學(xué)自己走一天的

路!”唉!我暗暗下決心，下次一定要考好！

學(xué)生期末考試總結(jié)篇18

本次期末考試考察知識點全面，題型新穎、靈活多變，注重考察學(xué)

生運用知識解決問題的能力，特別注重了學(xué)生的讀圖識圖能力的考察、

有效的考察了學(xué)生閱讀、收集信息、表達、分析等綜合能力?，F(xiàn)結(jié)合試

卷將存在問題分析如下：

一、基礎(chǔ)知識掌握不扎實，一知半解。

學(xué)生懶于讀圖，看書本不深不細，記憶的‘不牢固，從而導(dǎo)致學(xué)生

作題靠猜測、憑感覺主觀印象解決，導(dǎo)致簡單題目出錯卻很多。

二、知識學(xué)的太呆板不會靈活運用。

三、有部分學(xué)生沒有形成一個完整的知識框架結(jié)構(gòu)，缺乏完整的地

理理念，圖文脫節(jié)。

針對以上的情況，在今后的教學(xué)中計劃采取如下方法：

一、重視基礎(chǔ)知識的落實，加強知識的前后聯(lián)系。

二、對圖文結(jié)合，學(xué)以致用，對學(xué)生的后續(xù)發(fā)展有幫助的知識是學(xué)

習(xí)的重點內(nèi)容。并且要注意知識的前后聯(lián)系，幫助學(xué)生構(gòu)建一個完整的

知識框架結(jié)構(gòu)，將課本內(nèi)容條理化，使學(xué)生能內(nèi)化為自己的知識體系。

加強讀圖類、與社會熱點結(jié)合類、給材料分析類題型的訓(xùn)練，這類題型

從語言表述到答題技巧、關(guān)注社會生活不足等各個方面都是學(xué)生的弱

點，在以后的時間內(nèi)應(yīng)加大這方面的練習(xí)、引導(dǎo)的力度。

學(xué)生期末考試總結(jié)篇19

時間過得飛快，期末考試之后，一眨眼之間一個學(xué)期結(jié)束，我們迎

來了寒假，考試后，同學(xué)們最為關(guān)心的，莫過于各門功課的成績了，其

實分數(shù)只不過是對你這一階段努力的一個評價，要弄清失分的原因，及

時彌補這一階段的不足。也就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程。這次

期末考試不僅給我給我們查找自己不足的機會，還讓我們了解到自己的

真實水平。給我們指明了努力的方向！考試就如同捕魚，每次考試你都

會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時

候，你的知識與能力編成的漁網(wǎng)一定是牢不可破。期大考試中，我們每

一位同學(xué)都得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收

獲。

相對于期中考試的成績，這次期末考試我的確有進步，在每門學(xué)科

上都有提高，取得了不錯的成績，固然可喜，因為它是是過去一個階段

汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部，也不能代表將來。這次的成功

自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的

成功。但是失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待,

在努力期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽6成功不是驕傲的

資本，失敗卻是努力的理由。一次的成功真的算不了什么什么！

本次考試總成績?yōu)?90分，生物33分，地理32分，生物和地理滿

分為40分。政治40分，歷史34分，歷史和政治滿分為50分Q語文94

分,數(shù)學(xué)76分，99.8分，三科滿分都為120分。還有體育30.3分。相

對于期中來說這次考試還是有進步的。

沒有人，愿意在年少時成為一個普通人。所以，為了今后能在學(xué)習(xí)

上取得更大的進步，我制定了以下計劃：一、課前做好預(yù)習(xí)。大致看下

當(dāng)天要學(xué)的內(nèi)容，做好標(biāo)記，第二天老師講課時認真聽。二、上課認真

聽講。思路跟著老師走，細心聽老師講解，在認真聽的同時，還要把自

己認為重要的地方勾畫下來。三、課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和所做

的筆記整理好，認真復(fù)習(xí)。四、獨立完成作業(yè)。認真完成作業(yè)。五、多

看課外書，新聞，只要付出足夠的汗水、辛勤和認真，成功其實就在不

遠處，我希望通過此次的期末考試反思，能夠更好的總結(jié)自己，計劃自

己，期盼下一個考試我會有新的突破°

學(xué)生期末考試總結(jié)篇20

期末考試在各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤農(nóng)歷下已順利結(jié)束，在這次

考試中，有許多同學(xué)，許多科目，許多班級在這次期中考試中取得了可

喜的成績。這次期中考試成績與我們?nèi)w教師辛勤教育，教學(xué)是分不開

的，由絕大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次

期中考試中，每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀的學(xué)生，九年級：9.1馮靖，

全縣24名、9.2黃晴，縣36名，這幾位同學(xué)的排名在我們鎮(zhèn)一個第一

一個第二。還有9.1班孫志紅、楊倩倩、林磊、張亞峰、楊長波、楊天

旭、9.2班朱晨旭、馮婷婷、朱亞敏、杜園、楊甜夢、9.3班楊振東、

王一涵、邢菊萍、楊雪珂、孫靜、丁慧港、李港、八年級；8.1班張孝

林、王金榜、徐珊、8.2班劉守用、李永恒、魏銀萍、8.4班王啟文、

7.1班丁一航、陳方芳、張靖雯、7.2班楊艷秋、王雨龍、楊夢瑤、7.3

班邢美美、7.4班李艷歌、王鵬飛、尹麗娜、都排在了全縣前1000名行

列，特別是七八年級進入前1000名的學(xué)生數(shù)均超過了一中。

以上同學(xué)之所以能達到預(yù)期目標(biāo)，是因為這些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦、

方法正確、態(tài)度端正。同時與我們班主任、課任教師辛勤勞動分不開的。

有許多班主任利用課余時間找同學(xué)們談話交流，耐心啟發(fā)誘導(dǎo)，幫助同

學(xué)們樹立信心。這些同學(xué)值得我們在座所有同學(xué)學(xué)習(xí)，平時，以他們?yōu)?/p>

榜樣，向他們看齊，力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。

同學(xué)們，緊張的期末考試已淡出我們的記憶，其實，期末考試是對

每位同學(xué)上學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)

習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié).我們希望通過

木次考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。我

們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻

苦努力，爭創(chuàng)一流。下面就今后的學(xué)習(xí)情況給同學(xué)們提幾點要求；

首先同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平

時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。

其次，我們也要正確面對考試成績。我們不能盲目樂觀，無論是誰,

都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都

會有不同的結(jié)果?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，

是不斷成功的動力。

三要對比自己的競爭對手，對手是你前進的動力，每個人都應(yīng)該好

好查看我們的競爭對手分配表，看看本次考試誰勝誰負，敗在那一學(xué)科,

究其原因，制定下一步學(xué)習(xí)計劃。瞄準(zhǔn)你的對手奮力攀登，就一定會取

得成功。

四要勤奮，勤奮是成長的階梯。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。

不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。

五要方法，勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要方法。有的同學(xué)

終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，也許是因為缺少學(xué)習(xí)

方法，還未認識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的

課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,

學(xué)習(xí)在高耗和低效中進行Q所以，我勸同學(xué)們忙中偷RI，針對本學(xué)科特

點，尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑。學(xué)習(xí)效率才能提時時反思自己的“短

處”，力求一份耕耘兩份收獲！

期末考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。這

次考試的成績與各位同學(xué)期中考試時制定的目標(biāo)相比，絕大部分同學(xué)達

到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與原定目標(biāo)還存在一定差距，我們要從

暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱

不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句

格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路。期

末總結(jié)之后又是一個新的起點，是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”，所以

要加一把勁，找出自己的學(xué)習(xí)的不足，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，下

定決心，使自己的成績再二新臺階。

同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，現(xiàn)在正是我們播種的大好時節(jié),

讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們在兩周后的月考中一定會

取得更優(yōu)異的成績！

學(xué)生期末考試總結(jié)篇21

不知不覺的期末考試的腳步聲悄悄地正在靠近我們，同學(xué)們都為自

己的考試做著充分的準(zhǔn)備，從和同學(xué)的交談中，我了解到：“有的同學(xué)

在家里認真的看課外書，有的在作家長買回來的習(xí)題總匯，還有的上網(wǎng)

查閱資料……我也拿著媽媽買回來的試卷做了個一干二凈J因為我語

文差，媽媽花了很大的功夫，絞盡了腦汁，讓我成績有所提高，真是:

“可憐天下父母心啊!”我也不能辜負媽媽的一片苦心，每天做作業(yè)、

看書熬到11點、12點左右。媽媽經(jīng)常勸解地對我說；“快睡了吧！過幾

天就要考試了，要養(yǎng)好精神，這幾天老師講的是重點1快睡了，啊!”

我自信地說：“沒事，我有的是精神?！眿寢屨f：“那好吧，早點睡,啊!”

為了防止不讓大多數(shù)同學(xué)追上來，我只有這么做，因為每次考試同

學(xué)們你追我趕、競爭激烈，我也沒有辦法呀！

我終于等到老師這句話了：“明天就是期末考試了，請同學(xué)們做好

準(zhǔn)備

第二天，我精神抖首地來到了考場，一會兒老師走上了講臺，在清

理試卷，“叮鈴鈴、叮鈴鈴，"鈴聲剛完，我們大家馬上激動起來，看見

老師拆開試卷，我的心也砰砰砰的跳個不停。

試卷發(fā)下來了，同學(xué)們拿到了試卷，教室馬上變得鴉雀無聲。同學(xué)

們打開試卷，緊張地瞄了一下卷面上的試題。還真難呢！整整兩大張!

大家不由得輕輕的嘆了一聲，也顧不得多想，就立刻動手。教室里一片

沙沙沙的寫字聲，也有的同學(xué)手托著下巴側(cè)著腦袋，緊皺雙眉在思考。

考場就是戰(zhàn)場，這話一點不假。你看，同學(xué)們不都在緊張地戰(zhàn)斗嗎？我

揮動著手中的筆，一道難題被我解出來了，真棒，又一道難題被我解出

來了，我心里美滋滋的，考試開始時緊繃的弦松下來了一點，我做完了,

抬頭一看，有的同學(xué)在檢杳試卷；有的同學(xué)還在奮筆疾書；還有的同學(xué)

咬著筆桿，若無其事的看著試卷……

老師改