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2022年山東濱州中考滿分作文閱讀下面材料,你有怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)根據(jù)自身感受或所見(jiàn)所聞寫(xiě)一篇文章,記敘、抒情、議論皆可?!咀月伞縵ìlǜ:(動(dòng)詞)自己約束自己?!冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(第七版)草木正發(fā)芽,冰雪在融化,春天的腳步,不為誰(shuí)停下。喧囂的城市,在這一刻變安靜。疫情突如其來(lái),讓你我多了牽掛……祝你不忘少年樣,也無(wú)懼未來(lái)路茫茫,我們像種子一樣,一生向陽(yáng)?!度耸篱g》抗疫特別版歌詞長(zhǎng)大不僅意味著獨(dú)立,更是一份沉甸甸的責(zé)任,懂得感恩,尊重法治,強(qiáng)調(diào)擔(dān)當(dāng),年輕的心靈還有很長(zhǎng)的路要走。——《人民日?qǐng)?bào)》要求:①文體自選,詩(shī)歌除外。②內(nèi)容充實(shí)具體。③書(shū)寫(xiě)規(guī)范工整,卷面整潔。④不少于600字。⑤文中如果出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名,請(qǐng)以XX代替。美好的人生從自律來(lái)我的內(nèi)心在放棄與不舍間飽受煎熬,直到被父母發(fā)現(xiàn),直到手機(jī)被重重摔向地板。那一摔,我徹底醒了,似乎自己也被摔醒了。我問(wèn)自己:“我想要的是什么?究竟想成為一個(gè)什么樣的人?”不能約束自己的人不能稱他為自由的人?!呥_(dá)哥拉斯一張紙上清秀的字跡密密匝匝,這是清華學(xué)霸雙胞胎的學(xué)習(xí)計(jì)劃,上面記錄著她們一周內(nèi)每天的課程安排、學(xué)習(xí)情況總結(jié)等。大學(xué)畢業(yè)時(shí),她們雙雙獲得清華本科生“特等獎(jiǎng)學(xué)金”,如今正在清華攻讀博士。不少網(wǎng)友感慨,多少人發(fā)愿“要減肥,要跑步,要學(xué)英語(yǔ)”,也曾雄心勃勃寫(xiě)下計(jì)劃,但三五天后,計(jì)劃便擱淺了。忽然明了,為什么她們被稱作“學(xué)霸”而大多數(shù)人不是,為什么她們可以就讀清華園而大多數(shù)人不行,原因在于能否自律。我想起了自己,有一段時(shí)間沉迷于小說(shuō),上課偷看,放學(xué)路上看,徹夜不眠地看,腦子里閃過(guò)的不是“仗劍縱橫三萬(wàn)里,劍氣光寒十九州”的豪氣,就是“執(zhí)子之手,與子偕老”的柔情。除看小說(shuō)外干什么都沒(méi)有勁頭,渾渾噩噩一學(xué)期,雖然期末沒(méi)有掛科,成績(jī)也退步了十萬(wàn)八千里。糟糕的成績(jī)單讓我痛定思痛,我想到了即將到來(lái)的小升初考試,于是打算戒掉小說(shuō),認(rèn)真學(xué)習(xí)。但是開(kāi)學(xué)之際我又迷上了手游,著了魔一樣,廢寢忘食地組隊(duì)拼殺。但每次酣暢淋漓的拼殺過(guò)后,我又會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間,沒(méi)有好好學(xué)習(xí)而內(nèi)疚,我的內(nèi)心在放棄與不舍間飽受煎熬,直到被父母發(fā)現(xiàn),直到手機(jī)被重重摔向地板。那一摔,我徹底醒了,似乎自己也被摔醒了。我問(wèn)自己:“我想要的是什么?究竟想成為一個(gè)什么樣的人?”答案在我心中漸漸明晰,我第一次正視自己的問(wèn)題。我開(kāi)始每天早上六點(diǎn)半起床,七點(diǎn)半到教室,生活極其規(guī)律。當(dāng)我完成一天的計(jì)劃躺在床上的那一刻,很有滿足感。這樣堅(jiān)持了一年,我終于進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的中學(xué)。這個(gè)世界上很少有人生下來(lái)就是天才,但總有那么一些人,他們拼得比別人狠,干得比別人賣力,最終讓人艷羨。而這些人,正是自律的那一撥。自律并不是精神上的枷鎖和鐐銬,而是尋找內(nèi)心平衡的最佳方式?!绢}目分析】本題考查材料作文。(1)審題立意。本題三則材料各自獨(dú)立,沒(méi)有內(nèi)在聯(lián)系,不易歸納提煉一個(gè)關(guān)鍵詞展開(kāi)聯(lián)想和思考,可抓著某一個(gè)材料展開(kāi)聯(lián)想和思考,來(lái)確定立意和選材的方向。第一則材料,只有一個(gè)詞“自律”,可圍繞這個(gè)詞,思考,什么是自律、為何要自律、怎么自律。第二則材料,關(guān)鍵句是“不忘少年樣,也無(wú)懼未來(lái)路茫茫,我們像種子一樣,一生向陽(yáng)”,根據(jù)“不忘少年樣”可思考不忘初心、不忘本等;根據(jù)“也無(wú)懼未來(lái)路茫茫”可思考不怕困難勇往前行,如何面對(duì)困難和挫折等;根據(jù)“我們像種子一樣,一生向陽(yáng)”可思考永遠(yuǎn)跟黨走,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,要有家國(guó)情懷等。第三則材料關(guān)鍵詞“長(zhǎng)大”,可思考什么是真正的長(zhǎng)大,圍繞獨(dú)立、責(zé)任,懂得感恩、尊重法治、強(qiáng)調(diào)擔(dān)當(dāng)?shù)葘?xiě)作。立意上,應(yīng)表達(dá)對(duì)真善美的追求和積極向上的人生態(tài)度。可寫(xiě)成記敘文,也可寫(xiě)成議論文。(2)選材構(gòu)思。應(yīng)根據(jù)對(duì)題意的理解,選準(zhǔn)一個(gè)材料中的一個(gè)方面,如新時(shí)期青年就要承擔(dān)歷史賦予的責(zé)任,來(lái)確定立意和選材的方向,然后,根據(jù)自己熟悉的體裁確定文體。如寫(xiě)成記敘文,應(yīng)講述自己與立意的故事,如自律,應(yīng)講述自己或他人自己約束自己的故事;要寫(xiě)清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人,起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果;要用心理描寫(xiě)寫(xiě)出自己的感受,用議論抒情語(yǔ)句點(diǎn)明事件(如自律)對(duì)自己的影響或作用。如寫(xiě)成議論文,應(yīng)先明確中心論點(diǎn),如新時(shí)期青年更要有家國(guó)情懷,然后按照是什
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