河南省周口市商水縣2024-2025學年八年級上學期9月月考物理試題

2024-2025學年度八年級綜合素養(yǎng)評估（一）物理第一章----第二章第2節(jié)本試卷共6頁，五大題，21小題，滿分70分，作答時間60分鐘一、填空題（本題共6小題，每空1分，共14分）1.如圖1所示，這是汽車儀表盤中測量___________（填物理量名稱）的儀表，此時的讀數(shù)是____________.2.如圖2所示，這是手工活動中，小華制作的一只會“吹口哨”的紐扣。先將繩子轉繞纏緊，再將繩子拉開、收攏交互進行，就會聽到“嗡嗡”的聲音.“嗡嗡”的聲音是由紐扣周圍空氣__________而產(chǎn)生的，并通過__________傳播到現(xiàn)場同學們的耳中.3.圖3甲所示的波形圖中，響度最大的是圖3甲___________；分別向圖3乙所示的試管中吹氣，其中____________試管發(fā)出聲音的音調(diào)最高。（均選填“A”“B”或“C”）.4.學校秋季運動會正火熱進行中，小麗在八年級女子組百米賽跑中的成績?yōu)?6s，則小麗全程的平均速度為___________m/s；以奔跑中的小麗為參照物，運動場旁的建筑物是__________（選填“運動”或“靜止”）的；百米賽跑的終點裁判員通過_____________的方法來比較運動員跑步的快慢。5.綜合實踐活動中，小聰將照相機固定在馬路邊連續(xù)拍了兩張照片，如圖4甲、乙所示。如果以樹木為參照物，自行車是向____________運動的，卡車是向_______________運動的；如果以小汽車為參照物，卡車是向____________運動的。（均選填“左”或“右”）6.唐代詩人李白在《夜宿山寺》中寫道：“危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人?！逼渲械摹案摺笔侵嘎曇舻腳_________（選填“音調(diào)高”“響度大”或“音色美”）。實際上，從物理學的角度看，再“高”的聲音也驚不到太空上的人，這樣判斷的理由是______________。二、選擇題（本題共8小題，每小題2分，共16分。第7----12題每小題只有一個選項符合題目要求；第13、14題每小題有兩個選項符合題目要求，全部選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的得0分）7.下列物理現(xiàn)象中，不屬于機械運動的是（）A.蝸牛在地上爬行B.駿馬在草原上奔馳C.雄鷹在空中翱翔D.鮮花在花園里怒放8.從神話故事《嫦娥奔月》到張九齡的詩句“海上生明月，天涯共此時”，再到朱自清的文學作品《荷塘月色》，月亮被賦予了多種寓意。假如你身處上述張九齡詩句所描繪的場景中，如圖5所示，以地面為參照物，運動的是（）A.升起的明月B.海邊的礁石C.站立的詩人D.海邊的房屋9.下列估測最符合實際的是（）A.人步行的速度約為5m/sB.物理課本的寬度約為18cmC.正常人心臟跳動1次的時間約為1minD.中學生的身高約為16m10.如圖6所示，目前聲紋鎖廣泛應用于門禁系統(tǒng)，實現(xiàn)了傳說中的“芝麻開門”。聲紋鎖辨別聲音主要依據(jù)的是聲音的（）A.音調(diào)B.響度C.音色D.頻率11.賽龍舟是我國端午節(jié)的民俗活動之一。龍舟急速前進時，若認為劃槳的運動員是靜止的，則選擇的參照物是（）A.岸上的樹木B.龍舟C.岸上的觀眾D.河水12.甲、乙兩物體做勻速直線運動，它們通過的路程之比為5：3，所用時間之比為2：9，則它們的速度之比為（）A.10：3B.6：5C.15：2D.5：613.（雙選）小聰五次測量同一物體的長度，結果分別為18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm。下列說法正確的是（）A.小聰多次測量的目的是消除測量誤差B.小聰所用刻度尺的分度值為1mmC.數(shù)據(jù)“18.50cm”中最后一位“0”無意義，應刪去D.最終的測量結果為18.51cm14.（雙選）圖7是龜兔百米賽跑的s-t圖像，根據(jù)圖像判斷正確的是（）A.比賽開始時，烏龜先出發(fā)B.比賽結果是烏龜獲勝C.比賽途中，烏龜和兔子共相遇三次D.整個比賽過程中烏龜?shù)钠骄俣雀笕⒆鲌D題（本題共2小題。每小題2分，共4分）15.圖8甲是一個物體運動的v-t圖像，請在圖8乙中畫出該物體運動的s-t圖像。16.圖9甲是某汽車行駛的情景圖，請在圖9乙中畫出該汽車運動的v-t圖像。四、實驗探究題（本題共3小題，第17題4分，第18題6分，第19題9分，共19分）17.在測量實驗活動中。（1）如圖10甲所示，正確測得鉛筆的長度為___________cm。（2）秒表的指針如圖10乙所示，其讀數(shù)為________________s。（3）如圖11所示，一木塊在水平面上運動時在相等時間內(nèi)被頻閃相機連續(xù)拍攝4次，頻閃的時間間隔為0.02s。從頻閃照片可判斷，該木塊做_____________（選填“勻速”或“變速”）直線運動，木塊從1位置運動到4位置的速度為_______________m/s。18.如圖12甲所示，這是一把小提琴，同學們想探究琴弦發(fā)聲的音調(diào)與哪些因素有關，于是組裝了如圖12乙所示的實驗裝置。一塊厚木板上有A、B兩個楔支撐著一根鋼制琴弦，其中A楔固定，B楔可沿木板移動以改變琴弦振動部分的長度；將鋼制琴弦的末端固定在木板O點，另一端通過滑輪懸掛不同個數(shù)的相同重物，重物個數(shù)越多，琴弦繃得越緊；輕輕撥動琴弦，在AB間產(chǎn)生振動，并用儀器測出其發(fā)聲的頻率，實驗數(shù)據(jù)記錄在如下表格中。次數(shù)長度L/m重物個數(shù)/個頻率f/Hz10.4237520.8217034265（1）分析表格中的數(shù)據(jù)，第__________次實驗中琴弦發(fā)聲的音調(diào)最高。（2）分析第____________兩次實驗數(shù)據(jù)可知，在松緊程度相同時，琴弦振動部分____________，其發(fā)聲的音調(diào)越低。（3）當表格中空格處的數(shù)據(jù)為____________時，可用第2、3兩次實驗來研究琴弦發(fā)聲的音調(diào)和琴弦的_______________的關系。（4）在上述探究的基礎上，他們又選用一根與鋼制琴弦粗細相同的、長為0.8m的尼龍琴弦，來探究琴弦發(fā)聲的音調(diào)與琴弦的材料的關系，則懸掛重物的個數(shù)應為__________個。19.在測量小車的平均速度實驗中。（1）實驗器材：帶刻度的木板、木塊、小車、____________。（2）實驗原理：__________。（3）小華組裝了如圖13所示的實驗裝置，讓小車從木板的A點由靜止釋放，分別記錄小車到達B點和C點的時間為2s和3s。BC段的距離為_____________cm，則小車在BC段的平均速度為___________m/s，在AB段的平均速度為_____________m/s。通過計算可知，小車沿斜面下滑的過程中，小車的速度在________（選填“增大”或“減小”）。（4）實驗中，應讓小車從坡度較____________（選填“大”或“小”）的斜面上下滑，這是為了使小車在斜面上運動的時間較_______________（選填“長”或“短”），便于測量。（5）實驗前必須學會熟練使用測量工具，如果在實驗過程中，小華在小車過了A點才開始計時，則測得的小車全程的平均速度____________（選填“偏大”“偏小”或“不受影響”）。五、綜合應用題（本題共2小題，第20題8分，第21題9分，共17分）20.堅持鍛煉，增強體魄。小聰堅持每天早晨跑步20min鍛煉身體。某天，小聰先以3m/s的速度慢跑了5min，然后以5m/s的速度跑了13min，最后步行120m回到家中。（1）小聰晨跑時看到路旁的樹木在向后倒退，這說明物體的運動和靜止是____________的。（2）小聰前5min跑步的路程是多少？（3）小聰本次晨跑全程的平均速度是多少？21.國慶假期，小聰一家開車去商丘站乘坐列車去洛陽龍門游玩。圖14是爸爸開車期間小聰觀察到的道路旁的交通標志牌。小聰查詢到由上海虹橋站始發(fā)開往西安北站的某次列車的部分運行時