河南省新鄉(xiāng)市輝縣市2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期末1月語(yǔ)文試題

2023~2024學(xué)年六年級(jí)上期期末試卷語(yǔ)文題號(hào)一二三四五總分得分一、字詞園地。(14分)(一)根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)1.不知不覺(jué)已到六年級(jí),一路走來(lái)難免diēdiēzhuàngzhuàng(),可能有過(guò)jīnghuāng(),可能有過(guò)jǔsàng(),但要相信,所有困難都是歲月kāngkǎi()的饋贈(zèng),都是我們?nèi)松兄匾膉īnglì()。2.我們的祖國(guó)處處有美景。走進(jìn)草原，就像踩在了無(wú)邊的lǜtǎn()上；走進(jìn)森林,大樹(shù)參天,野花diǎnzhuì();走到海邊,聽(tīng)海浪páoxiào(),看波濤xiōngyǒngpéngpài()……這一切真美啊!(二)下列詞語(yǔ)中讀音、字形完全正確的一組是()(1分)A.一綹(lǚ)輻射(fú)咋咋呼呼(zhà)滄海一栗(sù)B.圍殲戰(zhàn)(jiān)風(fēng)靡(mí)鳴鐘擊磬(qìng)洶涌澎湃(bài)C.勁挺(jìng)攢著(cuán)躥上來(lái)(cuān)囫圇吞棗(lún)D.黑魑魅(qū)煩燥(zào)奄奄一息(yǎn)參差不齊(cī)(三)下列詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是()(1分)A.恍然陵亂慷慨?dāng)蒯斀罔F排山倒海B.轟鳴幽雅肅靜威風(fēng)凜凜得意洋洋C.咆哮瘦削嫵媚技高一籌忘乎所以D.澄碧抵御疙瘩張冠李戴字正腔圓(四)下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是()(1分)A.舊時(shí)茅店社林邊(社廟叢林)B.方鼓琴而志在太山(志向)C.金沙水拍云崖暖(高聳入云的山崖)D.尾搐入兩股間(抽縮)(五)依次填入橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1分)人生，是一列向前行駛的單程車(chē)，每天都是一個(gè)。回顧，是檢點(diǎn)走過(guò)的道路，美好的前程；不是為了沉浸一段美景?；匚?，百般纏綿；也不是空想一段坦途，駐足，千種羨慕。A.新起點(diǎn)憧憬咀嚼遐思B.新方向回憶咀嚼遐思C.新起點(diǎn)回憶反省癡想D.新方向憧憬反省癡想二、積累運(yùn)用。(25分)(一)將下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。(共8分)技()一()()()大呂筆走()()一()無(wú)()熱血()()居高()()上面畫(huà)“”的詞語(yǔ)都是與藝術(shù)有關(guān)的，這樣的詞語(yǔ)還有、等。(2分)(二)按要求寫(xiě)句子。(共9分)1.甘肅發(fā)生的大地震，難道不牽動(dòng)著中華兒女的心嗎?(改為陳述句)2.我把作文中不正確的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)了。(修改病句)3.這種境界，使人驚嘆。這種境界，叫人舒服。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話(huà))4.生活中，喜怒哀樂(lè)的情緒常常伴隨著我們。看到下面的消息，你的感受是什么?請(qǐng)任選一條寫(xiě)一寫(xiě)。(3分)日本啟動(dòng)核廢水排海計(jì)劃甘肅地震冬奧會(huì)圓滿(mǎn)落幕“神舟十七號(hào)”載人飛船奔赴“天宮”：(三)根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)1.看著滔滔黃河水，你會(huì)吟誦出“，”；聽(tīng)著稻田里的蛙鳴聲，你會(huì)吟誦出“，”；聞著淡雅的菊花香，你會(huì)吟誦出“，”。2.在《七律·長(zhǎng)征》中，毛澤東把烏蒙山比作，在最后翻越岷山時(shí)發(fā)出了“更喜岷山千里雪，”的感嘆。三、快樂(lè)讀書(shū)吧。(4分)《童年》這本小說(shuō)是前蘇聯(lián)作家，故事的主人公阿廖沙是個(gè)的人，還有慈祥善良、聰明能干、熱愛(ài)生活、有圣徒一般寬大胸懷的；有吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴的。四、口語(yǔ)交際。(4分)六年級(jí)是小學(xué)階段的最后一年，你很想和同學(xué)們進(jìn)行一次寒假旅行，但媽媽擔(dān)心會(huì)有危險(xiǎn)。你該怎樣說(shuō)，才能消除媽媽的擔(dān)憂(yōu)，讓她支持你去旅行呢?(提示：有條理地表達(dá)自己的想法)五、閱讀平臺(tái)。(23分)(一)課內(nèi)閱讀。(12分)夏天里的成長(zhǎng)(節(jié)選)夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。生物從小到大，本來(lái)是天天長(zhǎng)的，不過(guò)夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng)，跳躍的長(zhǎng)，活生生的看得見(jiàn)的長(zhǎng)。你在棚架上看瓜藤，一天可以長(zhǎng)出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽(tīng)聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭，幾天不見(jiàn)，就長(zhǎng)滿(mǎn)了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見(jiàn)，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個(gè)把月不過(guò)來(lái)，再見(jiàn)面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。1.“夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)?！边@句話(huà)獨(dú)立成段，下面對(duì)其作用分析有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.既扣題又點(diǎn)明文章中心。B.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，引出下文，C.渲染氣氛，為下文贊美夏天作鋪墊。D.概括夏天的特點(diǎn)。2.根據(jù)選文內(nèi)容填空。(10分)(1)第2自然段是圍繞哪句話(huà)來(lái)寫(xiě)的?用“”畫(huà)出來(lái)。(1分)(2)第2自然段緊扣“、、”這兒個(gè)關(guān)鍵詞展開(kāi)描寫(xiě)，突出夏天動(dòng)植物生長(zhǎng)的特點(diǎn)。(3分)(3)第2自然段通過(guò)描寫(xiě)瓜藤長(zhǎng)、、苞蕾開(kāi)花結(jié)果、、泥地長(zhǎng)草長(zhǎng)菜、小動(dòng)物長(zhǎng)，表現(xiàn)了夏天動(dòng)植物生長(zhǎng)的特點(diǎn)。(3分)3.請(qǐng)仿照文中畫(huà)“﹏”的句子寫(xiě)一寫(xiě)，寫(xiě)出夏天動(dòng)物或植物的生長(zhǎng)特點(diǎn)。(3分)昨天,今天,明天(二)課外閱讀(11分)豆角鼓有一個(gè)在幼兒園就熟識(shí)的朋友，男生。那時(shí)，我們同在一張小飯桌上吃飯。上勞動(dòng)課的時(shí)候阿姨發(fā)給每人一面跳新疆舞用的小鈴鼓里頭裝滿(mǎn)了豆角。當(dāng)我摘不完豆角筋的時(shí)候，他會(huì)來(lái)幫我。我們就把新疆鈴鼓稱(chēng)為“豆角鼓”。以后幾十年，我們只有很少的來(lái)往，但彼此都知道對(duì)方在城市的某一個(gè)角落里，愉快地生活著。一天，他妻子來(lái)電話(huà)，說(shuō)他得了喉癌，手術(shù)后在家靜養(yǎng)，如果我有時(shí)間的話(huà)，請(qǐng)給他去個(gè)電話(huà)。我連連答應(yīng)，說(shuō)明天就做。他妻子略略停了一下說(shuō)：“和他通話(huà)時(shí)請(qǐng)您盡量多說(shuō)，他會(huì)非常入神地聽(tīng)。但是，他不會(huì)回答你，因?yàn)樗麩o(wú)法說(shuō)話(huà)?！钡诙欤医o他打了電話(huà)。當(dāng)我說(shuō)出他的名字后，回答是長(zhǎng)久的沉默。我習(xí)慣地等待著回答，猛然意識(shí)到，我是不可能得到回音的。我便自顧自地說(shuō)下去，確知他就在電線(xiàn)的那一端，靜靜地聆聽(tīng)著。自言自語(yǔ)久了，沒(méi)有反響也沒(méi)有回饋，甚至連喘息的聲音也沒(méi)有，感覺(jué)很是怪異，好像你面對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的棉花垛……那天晚上他的妻子來(lái)電話(huà)說(shuō)，他很高興，很感謝，希望我以后常常給他打電話(huà)。我答應(yīng)了，但拖延了很長(zhǎng)的時(shí)間。也許是因?yàn)槟翘飒?dú)自說(shuō)話(huà)沒(méi)有回聲的感受太特別了。后來(lái)，我終于再次撥通了他家的電話(huà)。當(dāng)我說(shuō)完“你是xx嗎?我是你幼兒園的同桌啊……”我停頓了一下，并不是等待他的回答只是喘了一口氣，預(yù)備徑自說(shuō)下去。就在這個(gè)短暫的間歇里我聽(tīng)到了細(xì)碎的嘩啦啦聲……這是什么響動(dòng)?啊，是豆角鼓被人用力搖動(dòng)的聲音！那一瞬，我熱淚盈眶。人間的溫情跨越無(wú)數(shù)歲月和命運(yùn)的陰霾，將記憶烘烤得蓬松而馨香。那一天，每當(dāng)我說(shuō)完一段話(huà)的時(shí)候，就有嘩啦啦的聲音響起，一如當(dāng)年我們共同把擇好的豆角倒進(jìn)菜筐。當(dāng)我說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，回答我的是響亮而長(zhǎng)久的豆角鼓聲。1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(3分)長(zhǎng)久——()熟識(shí)——()怪異——()2.聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思。(2分)回饋：徑自:3.“也許是因?yàn)槟翘飒?dú)自說(shuō)話(huà)沒(méi)有回聲的感受太特別了。”這里的“特別”具體體現(xiàn)在哪里?在文中用“”畫(huà)出有關(guān)句子。(2分)4.“我”第一次給他打電話(huà)，是在自言自語(yǔ)，而第二次卻能聽(tīng)到熟悉的豆角鼓的聲音。從中我感悟到。(2分)5.“當(dāng)我說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，回答我的是響亮而長(zhǎng)久的豆角鼓聲?！边@“響亮而長(zhǎng)久的”豆角鼓聲述說(shuō)的是。(2分)六、習(xí)作。(30分)又一個(gè)學(xué)期匆匆過(guò)去，回顧過(guò)去的生活，你一定遇到了許多事，或高興，或得意，或傷心，或遺憾；你一定也遇到過(guò)許多人，他們或親切，或嚴(yán)厲，或熟悉，或陌生……正是這些事、這些人構(gòu)成了你多彩的生活，讓你漸漸長(zhǎng)大。請(qǐng)根據(jù)自己的切身體會(huì)，以“成長(zhǎng)路上有”為題，完成習(xí)作。要求：(1)寫(xiě)作時(shí)，把題目補(bǔ)充完整；(2)敘事中借助細(xì)節(jié)描寫(xiě)，讓真情自然流露；(3)不出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。2023~2024學(xué)年六年級(jí)上期期末試卷語(yǔ)文參考答案一、字詞園地。(14分)(一)(10分,每字0.5分)跌跌撞撞驚慌沮喪慷慨經(jīng)歷綠毯點(diǎn)綴咆哮洶涌澎湃(二)C(1分)(三)A(1分)(四)B(1分)(五)A(1分)二、積累運(yùn)用。(24分)(一)(8分,每字0.5分,每處橫線(xiàn)1分)高籌黃鐘龍蛇望際沸騰臨下畫(huà)龍點(diǎn)睛栩栩如生(答案不唯一)(二)(9分1.2.3每題2分,4題3分)1.甘肅發(fā)生的大地震，牽動(dòng)著中華兒女的心。2.我把作文中的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)了。3.這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。4.略。(言之有理即可)(三)(8分,每空1分)1.九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯；稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片；待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。2.腳下滾動(dòng)的泥球/泥丸三軍過(guò)后盡開(kāi)顏三、快樂(lè)讀書(shū)吧。(4分)高爾基堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、充滿(mǎn)愛(ài)心(填一詞，符合人物形象即可)外祖母外祖父四、口語(yǔ)交際。(4分)略