四川省雅安市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

四川省雅安市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)漢字。

yōu(

)慮

mǐn(

)捷

ménglóng(

)

jiànkāng(

)

zāoyāng(

)2、填空題（每題2分共5題）1）.我會(huì)看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

guàn

gài(

)

qīng

xī(

)

hǔ

bào(

)

shānbēngdìliè(

)2）.請(qǐng)根據(jù)情景填入適當(dāng)?shù)拿跃洹?/p>

航天工程師李教授告誡徒弟：在工作時(shí)，不懂就要問(wèn)。正如韓愈所說(shuō)：“____________，_________？”唯有多學(xué)多問(wèn)才有所獲，正所謂：“智能之士，_________，_________?！本艿暮教旃ぷ鱽?lái)不得一點(diǎn)馬虎，否則就會(huì)_________，謬以千里。3）.根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

如詩(shī)的童年，如歌的歲月。你瞧，童年的歌聲就這樣在我們口中yínchàng(

)；童年是一串青pútao(

)，享受陽(yáng)光的照耀、yǔlù(

)的zīrùn(

)，期待著一天天變紅；童年是一本日記本，記錄著wúkěnàihé(

)的失落，也寫(xiě)下過(guò)chóngzhěngqígǔ(

)的自信。酸甜苦辣的味道讓人nányǐwànghuái(

)。4）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）_________________，疑則有進(jìn)。（[宋]陸九淵）

（2）有才智的人必須勤學(xué)好問(wèn)，正如王充所說(shuō)：“______，_________，_________。”

（3）黃昏，小花和家人一起到樹(shù)林里散步，此時(shí)她看到太陽(yáng)的余暉射入深林，又照在青苔上，她不由得吟誦起詩(shī)句：“__________________，__________________?！?/p>

（4）我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)遇到各種問(wèn)題，人不是生來(lái)就知道一切的，誰(shuí)能沒(méi)有困惑呢？正如韓愈所說(shuō)：“________________，____________？”

（5）________很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，_______江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成________________________。5）.10.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。無(wú)(

)奈(

)

(

)心(

)手

齊頭(

)(

)通(

)達(dá)(

)

手(

)足(

)

隨遇(

)(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.相傳我國(guó)第一部藥學(xué)著作《本草經(jīng)》的作者是（

）A．李時(shí)珍B．神農(nóng)C．扁鵲D．黃帝2）.畫(huà)橫線的句子插入語(yǔ)段中，最合適位置的一項(xiàng)是（

）

慢慢地，這些“綠寶石”長(zhǎng)大了，由綠變成淡紫，再由淡紫變成深紫……

①茂密的枝葉向四面展開(kāi)，葡萄架下頓時(shí)有了一片綠蔭，把小院點(diǎn)綴得非常美麗。②不多久，在葡萄的藤葉之間，開(kāi)出了像柳絮一樣的小花。③隨著春天一天天過(guò)去，一朵朵小花變成了一串串綠寶石似的葡萄。④后來(lái)，葡萄成熟了！那一串串光亮亮、圓溜溜的葡萄掛在架上，像一盞盞精心制作的水晶吊燈。A．①②之間B．②③之間C．③④之間D．④之后3）.根據(jù)文意，將“楊靖宇帶領(lǐng)大家分頭突圍，”這句話插入語(yǔ)段中最恰當(dāng)?shù)奈恢檬牵ǎ?/p>

①1940年2月，楊靖宇帶著十幾個(gè)戰(zhàn)士，來(lái)到濛江縣以東的山林里。②由于叛徒告密，他們被敵人包圍了。③和敵人周旋了三天三夜。④他和兩名戰(zhàn)士終于沖出重圍，來(lái)到濛江以南大東溝附近的山林里。A．①②之間B．②③之間C．③④之間D．④之后4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.雨來(lái)渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。（仿寫(xiě)一個(gè)比喻句，表達(dá)喜愛(ài)之情）

__________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

鳥(niǎo)

棚

打頭陣

比喻從旁幫腔或助勢(shì)

狗

廄

碰釘子

比喻起骨干作用

牛

窩

敲邊鼓

比喻沖在前邊帶頭干

馬

巢

挑大梁

比喻遇到阻力或遭到拒絕，受到斥責(zé)2）.詩(shī)文積累，讀一讀，連一連。

但使龍城飛將在，

壓扁了一穗剪秋羅。

（宋）李清照

花牛在草地里坐，

死亦為鬼雄。

（現(xiàn)）徐志摩

云母屏風(fēng)燭影深，

不教胡馬度陰山。

（唐）李商隱

生當(dāng)作人杰，

長(zhǎng)河漸落曉星沉。

（唐）王昌齡6、排序題（每題5分共2題）1）.我給句子排排隊(duì)

(

)彩虹聽(tīng)見(jiàn)了，就驕傲起來(lái)，連太陽(yáng)都看不起了。

(

)彩虹不相信，還是很驕傲。

(

)人們都稱贊彩虹很美麗。

(

)白云對(duì)彩虹說(shuō)：“你很美麗，這是真的，不過(guò)要是沒(méi)有太陽(yáng)，也就不會(huì)有你了?！?/p>

(

)一會(huì)兒，白云遮住了太陽(yáng)，彩虹就不見(jiàn)了。

(

)剛下過(guò)雨，太陽(yáng)出來(lái)了，天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。2）.排列句子的順序。

(

)雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹掛在天空，蟬叫起來(lái)了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

(

)忽然，一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來(lái)逃走了。

(

)漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

(

)雨越下越大，往外望去，樹(shù)啊，房子啊，都看不清了。

(

)雷聲接著閃電，“隆隆”直響，嘩嘩下起了大雨。

(

)滿天烏云黑沉沉地壓下來(lái)，樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。7、判斷題（每題5分共1題）1）.讀句子判斷正誤。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“嚴(yán)厲、無(wú)原無(wú)故、頑皮”這一組詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)都是正確的。(

)

2．“那時(shí)沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車。”這句話通過(guò)排比，突出那時(shí)科技的落后，生活的艱難。(

)

3．《西門(mén)豹治鄴》一課是按照“西門(mén)豹管理鄴縣——發(fā)現(xiàn)田地荒蕪——帶領(lǐng)大家修水利——巧施妙計(jì)，破除迷信”的順序來(lái)寫(xiě)的。(

)

4．讀文章時(shí)可以在寫(xiě)得好、有疑問(wèn)、有啟發(fā)的地方做批注，方法有標(biāo)畫(huà)詞句、在空白處寫(xiě)批語(yǔ)等。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。這些事——

故鄉(xiāng)的海波呵！是永不漫滅的回憶：

你那飛濺的浪花，月明的園中，

從前怎樣一滴一滴的敲我的盤(pán)石，藤蘿的葉下，

現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦。母親的膝上。——《繁星（七一）》

——《繁星（二八）》1．班級(jí)在開(kāi)展冰心詩(shī)歌朗誦會(huì)，當(dāng)小菲讀到“月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上”這句時(shí)，我仿佛看到的畫(huà)面是：_________________；當(dāng)小楓朗誦《繁星（二八）》時(shí)，我體會(huì)到作者_(dá)_______________的感情。

2．通過(guò)詩(shī)歌朗誦會(huì)，我知道詩(shī)人冰心的名字取自于《芙蓉樓送辛漸》中的詩(shī)句：“____________________，____________________。”9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.描繪多彩生活。

提示：我們的生活中每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，有些是我們親身經(jīng)歷的，有些是我們看到的，還有些是我們聽(tīng)說(shuō)的。選一件你印象深的事，按一定的順序把這件事寫(xiě)清楚。請(qǐng)自己擬題，比如：家庭風(fēng)波，教室里的掌聲，照片里的溫暖等。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。麻雀（節(jié)選）①獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開(kāi)大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。②老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒。可是因?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖了，發(fā)出嘶啞的聲音，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來(lái)，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物??！可是它不能安然地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。1．在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

尖利(

)

挽救(

)

無(wú)望(

)

平安(

)

2．用“____”畫(huà)出描寫(xiě)獵狗兇猛的樣子的語(yǔ)句。

3．老麻雀為什么“絕望地尖叫著”？

___________________________________

4．對(duì)畫(huà)線句子理解正確的是（

）A．寫(xiě)出了老麻雀飛下來(lái)時(shí)快疾的樣子。B．寫(xiě)出了老麻雀一心想拯救幼兒的急切心情。C．寫(xiě)出了老麻雀的果斷勇敢堅(jiān)定的形象。5．“一種強(qiáng)大的力量”指的是什么力量？

_____________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音畫(huà)“√”。

關(guān)系（xìjì）

歌曲（qūqǔ）

探索（suǒshuǒ）

冒昧（mèiwèi）

降落（xiángjiàng）

鈔票（cāochāo）

豌豆（wānwǎn）

霎時(shí)（shàchà）2）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，對(duì)的打“√”。

薄霧（bō

bó）

囚