內(nèi)蒙古烏蘭察布市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版隨堂測試（下學期）試卷及答案

內(nèi)蒙古烏蘭察布市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版隨堂測試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。在這個學期的課文學習中，我們?yōu)槿祟悇?chuàng)造的“”的生活而感到；為少年周恩來“為中華之崛起而讀書”的非凡而贊嘆；為以弱小掩護幼兒的老麻雀而震撼……2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語。

pú

tao(

)zhuānɡjia(

)táo

xǐ(

)é

luǎn(

)dì

zhèn(

)

fān

gǔn(

)zhú

jiàn(

)shū

shì(

)jí

shǐ(

)zhènɡm(xù)ínɡ(

)2）.查字典，按要求填空。

“鼎”字是___________結(jié)構(gòu)的字，用部首查字法應(yīng)先查“_______”，再找______畫?！岸Α弊衷谧值淅锏慕忉層校孩俟糯髺|西的器物；②比喻三方勢力對立。其中，在“人聲鼎沸”中的意思是______；在“三國鼎立”中的意思是______。（填序號）3）.知識回顧。

（1）浪潮越來越近，(

)千萬匹白色戰(zhàn)馬(

)，(

)地飛奔而來；那聲音如同(

)，好像大地都被震得(

)起來。

（2）智能之士，不(

)，不(

)。

（3）《夏日絕句》詩句中表明作者愛國之情的詩句是：“(

)，(

)。”而詩人蘇軾這句“(

)，(

)?！庇肿屛覀冋J識到想對某個事物有全面的認識，就必須站在客觀的立場上。

（4）本冊書中你最喜歡課文是《________________》因為____________________________。4）.把下列詞語補充完整并根據(jù)要求填空。

若(

)若(

)

人(

)人(

)

人聲(

)

(

)

(

)(

)相接

(

)崩(

)裂

風(

)浪(

)

（1）寫兩個ABAC式的詞語：__________________

（2）選擇其中的一個詞語寫一句話：

________________________________________5）.補充詞語，再選擇詞語填空。

手(

)足(

)

垂(

)喪(

)

鶴(

)童(

)

(

)(

)而安

(

)眉(

)目

無(

)無(

)

（1）因為受到老師的批評，他一天總是(

)的。

（2）王爺爺年近九十(

)，(

)身體硬朗。

（3）聽到這個好消息，麗麗不禁(

)起來。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中沒有錯別字的一組是（

）。A．淘洗

休補

越出水面B．招待

據(jù)說

萬馬奔騰C．日厲

墜落

半明半昧D．顫動

新鮮

曼天卷地2）.盡管案情很復(fù)雜，但警察還是根據(jù)現(xiàn)場的蛛絲馬跡

出了整件事情的來龍去脈。A．猜測B．推測C．想象3）.下列神話故事與其他三項不是出自同一個國家的是（）A．女媧造人B．洛基受罰C．倉頡（jié）造字D．刑天舞干戚4、句子訓練（每題10分共1題）1）.照樣子，寫句子。

（1）他坐到窗戶邊，拿起老舍的《駱駝祥子》，細細品讀著。

___________________________________________________

（2）飛翔的海鷗，金色的沙灘，白色的浪花，構(gòu)成了迷人的海濱景觀。

湛藍的天空，____________，___________，構(gòu)成了_______________。5、連線題（每題4分共2題）1）.將詩人與其所寫的詩句連起來。

楊萬里

讀書破萬卷，下筆如有神

孟浩然

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋

杜甫

梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀

辛棄疾

夜來風雨聲，花落知多少

范成大

最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬2）.給詞語搭配連線。

范圍亮光

負著

上升

使勁

重荷

發(fā)出

擴大6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序。

()然后找到“部首目錄”那頁，從2畫中找到“讠”，翻到有“讠”的那一頁。

()老師讓我們用部首查字法查出“誠”這個字。

()再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。

()從6畫中找到“誠”字，根據(jù)頁碼就可以查到“誠”字了。

()我先確定了“誠”字的部首是“讠”，這個部首有2畫。2）.把下列句子整理成一段通順的話。

()撓了幾次后，企鵝媽媽只得張開嘴，讓小企鵝把嘴伸到它嘴里，吃它從胃里摳出來的食物。

()它們渾身是絨毛，走起路來一擺一擺的，可有趣啦！

()企鵝島上的小企鵝十分可愛。

()果然，我看到有的小企鵝追著企鵝媽媽，用嘴撓它的脖子。

()高伯伯告訴我，剛孵化出來的小企鵝還不能下海捕食，只能吃企鵝媽媽嘴里的食物。7、判斷題（每題5分共1題）1）.古詩有著較為固定的語言形式和比較嚴格的韻律要求，現(xiàn)代詩在語言和形式上則比較自由。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.先把古詩補充完整，再按要求做題。出塞秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。

，

。1．把古詩補充完整。

2．這首詩出自唐代詩人_____________，是一首_______________。

3．寫出后兩句詩的意思，并說說你從中體會到了什么？

_______________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。大足區(qū)中小學首屆勞動技能大賽即將舉行，你參加過哪些勞動？炒菜、洗衣、種花、疊被子、整理房間……把你最拿手的一項勞動技能，以“

，我最拿手”為題寫一篇習作，就可以報名參加初選。

要求：把題目補充完整，運用學過的表達方法，將勞動的過程與體會寫清楚。字數(shù)達到400字以上。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.9.課內(nèi)閱讀，按要求答題小英雄雨來（節(jié)選）①晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長著很多蘆葦。河邊有個小村莊。蘆花開的時候，遠遠望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。風一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此，這村就叫蘆花村。十二歲的雨來就是這村的。②雨來最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉(xiāng)河。每到夏天，雨來和鐵頭、三鉆兒，還有很多小朋友，好像一群魚，在河里鉆上鉆下，藏貓貓，狗刨，立浮，仰浮。雨來仰浮的本領(lǐng)最高，能夠臉朝天在水里躺著，不但不沉底，還要把小肚皮露在水面上。③媽媽不讓雨來耍水，怕出危險。有一天，媽媽見雨來從外面進來，光著身子，渾身被太陽曬得黝黑發(fā)亮。媽媽知道他又去耍水了，把臉一沉，叫他過來，扭身就到坑上抓笤帚。雨來一看要挨打了，撒腿就往外跑。④媽媽緊跟著追出來。雨來一邊跑一邊回看。糟了！眼看要追上了，往哪兒跑呢？鐵頭正趕著牛從河沿回來，遠遠地向雨來喊：“往河沿跑！往河沿跑！”雨來聽出了話里的意思，轉(zhuǎn)身就朝河沿跑。媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。只聽見撲通一聲，雨來扎進河里不見了。媽媽立在河沿上，望著漸漸擴大的水圈直發(fā)愣。⑤忽然，遠遠的水面上露出了個小腦袋。雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。1．文中“耍水”的意思是___，人們常說“耍大刀”“耍猴兒”，這里的“?！钡囊馑际莀______。

2．選文開頭就寫了還鄉(xiāng)河的景色，聯(lián)系全文來看，其作用是___________。

3．這部分主要寫了_____________。先寫還鄉(xiāng)河的景色，接著寫了_______________，最后寫了__________________。

4．文中畫“_____”句子把雨來比作小鴨子，表現(xiàn)了雨來____的特點，贊揚了____________；文中還把雨來比作________、_____，表達了作者_______________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面每個小題中都有一個詞語含有錯別字，把它選出來。（1）A．和諧B．蝙蝠C．斷決D．催眠曲

_____

（2）A．跟據(jù)B．討厭C．即將D．熱辣辣

_____

（3）A．踐行B．蹤跡C．折除D．石鐘乳

_____

2）.請結(jié)合語境，將相應(yīng)詞語的序號填到后面的括號內(nèi)。

A．領(lǐng)頭羊

B．變色龍

C．老黃牛