遼寧省大連市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

遼寧省大連市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.1.鄉(xiāng)村美景令人流連忘返。請你用最工整、最美觀的書寫把宋代詩人楊萬里的《宿新市徐公店》這首詩默寫在下面的橫線里，標(biāo)點符號占一格。____________________2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語。

shǎnshuò

tuīcè

kāipì

xìbāo

zhǐhuī

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

gāoào

fēnbiàn

yōngjǐ

fángbèi

xìngfú

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)2）.讀下列文字，并準(zhǔn)確填空。

(1)關(guān)于“詩”，艾青這樣說：“到哪兒去找這么多的綠：______……綠得發(fā)黑，綠得出奇?！标P(guān)于“詩”，冰心這樣抒情：“天上的風(fēng)雨來了，______巢里；心中的風(fēng)雨來了，______。”其中，“天上的風(fēng)雨”指的是______，“心中的風(fēng)雨”指的是______。

(2)關(guān)于“詩”我也能寫。（仿照加點部分，補充現(xiàn)代詩。）秋天的田野，怎樣的美麗呢！飽滿的麥穗，______，______，______。

(3)本學(xué)期，我積累了很多詩句——有盛贊墨梅的：______，______。有表達(dá)與友人離別情誼以及詩人潔身自好品格的：______，______。

(4)我還從“家貧不常得油，夏月則______，______焉?！钡能囏飞砩希瑥摹惰F杵成針》的故事中看到了古人______求學(xué)的精神。3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）詩詞，耐人尋味?！端臅r田園雜興（其二十五）》中的“____________，____________”描繪出了色彩絢爛的田園之景；《宿新市徐公店》中的“____________，____________”讓我們仿佛看到了菜花盛開、兒童愉快奔跑的場景；《芙蓉樓送辛漸》中的“____________，____________”蘊含著詩人純潔、正直的品格。

（2）故事，代代流傳。車胤“家貧_________”，但是他恭勤不倦，“夏月則____________以照書，_________焉”，最終博學(xué)多通。這樣勤奮踏實的求學(xué)精神值得我們學(xué)習(xí)。

（3）美景，令人陶醉。詩人看到的世界是綠色的；刮的風(fēng)是綠的，___________，___________，陽光也是綠的。所有的綠集中起來，_________，重疊在一起，靜靜地__________……4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）_______________，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，_______________。畫波浪線的詩句表現(xiàn)了詩人_______________的精神品格。

（2）胤_______________，_______________。家貧不常得油，夏日則_______________盛數(shù)十螢火以照書，以_______________。（《囊螢夜讀》）讀了這個故事我以后要_______________。

（3）母親?。______________，鳥兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來了，_______________。（《繁星》一五九）這首詩表達(dá)了詩人_______________的情感。

（4）少年不知勤學(xué)苦，______________________。

（5）通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了_______________的雨來、_______________的青銅、___________的哈爾威船長、_______________的黃繼光。5）.按原文填空。

（1）洛陽親友如相問，___________________。

（2）___________________，只把春來報。

（3）從那小小的玻璃，你會看見_________________，你會看見___________________瞥；你想象到這雨，這風(fēng)，這雷，怎樣猛厲地掃蕩了這世界。

（4）___________________間，這個深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。再寫出一個表示時間短暫的詞語。(

)

（5）生活中，我們經(jīng)常用動物來形容人，管那些外強中干一擊即破的人叫(

)，管那些默不作聲、踏實工作人叫(

)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是（

）A．啊！地上草如茵，兩岸柳如眉；三月桃花水，叫人多沉醉。B．“爸爸，你看！”他快活地叫起來：“這是什么？”C．我聽老師說：明天學(xué)校組織春游！D．它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。2）.下列加點字的讀音有誤的一項是（

）A．記載（zǎi）B．禁止（jìn）C．花蕾（lěi）D．場院（chǎng）3）.下列詞語書寫全部正確的一項是（

）A．樹稍

身軀

千呼萬喚B．嚴(yán)歷

滋潤

無緣無故C．既使

求饒

提心吊膽D．撥打

賬單

漫天卷地4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.體會下面句子中冒號的用法，再選擇一個短語，仿照著寫一寫。

它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。

忙碌的媽媽

調(diào)皮的弟弟

_____________________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.請把上面的一行字和下面的一行字，連一連，組成新字。

田

魚

舌

山

小

日

甘

力

羊

大

月

石2）.根據(jù)課文內(nèi)容將下列各項用直線連接起來。

從前

海上、艙面上

覺得自己是一個小孩子，睡在母親的懷里

三年前

家鄉(xiāng)庭院里

覺得光明無處不在

如今

南京住處后門

最愛看天上密密麻麻的星星6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()南南給小石子涂上顏色。

()南南把禮物做好。

()南南找來香皂盒、棉花、泡沫塑料板。

()南南把撿來的小石子洗干凈。2）.把下列句子排序

(

)太陽出來了，它仿佛知道睡蓮的心愿，便把第一束陽光灑在睡蓮身上。

(

)夕陽收起了最后一縷霞光。

(

)湖里的睡蓮就張開花瓣，面對太陽升起的地方等待著。

(

)中午，太陽火辣辣的，湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

(

)湖里的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡覺去了。

(

)東方剛露出晨曦。7、判斷題（每題5分共1題）1）.在討論的過程中，要根據(jù)討論的目的，記錄重要的信息。匯報時，不用分類整理小組意見，匯報可以沒有條理。_____8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。美麗的夜雨美麗的夜雨像輕聲到來的客人打開啤酒吧，歡迎于是，泡沫，水珠在腳下和車輪下飛進(jìn)美麗的夜雨辛勤地擦洗大地處處都是閃光的鏡子城市一下亮了起來地下也聯(lián)起燈的長虹美麗的夜雨把情人牽到一把傘下雨聲掩住了低低的私語把雨絲蒸釀成了蜜美麗的夜雨像拉著小提琴滑過每一家的玻璃窗把明天更甜的生活飄進(jìn)孩子的夢1．這首詩從各種角度反復(fù)設(shè)喻，請你說說詩中都將美麗的夜雨比喻成了什么？（寫出其中四項）

___________________________

2．文中一共提到了_____次“美麗的夜雨”，表達(dá)了詩人對夜雨的______和對生活的_______之情。

3．品析詩句。

（1）“美麗的夜雨/辛勤地擦洗大地/處處都是閃光的鏡子/城市一下亮了起來/地下也聯(lián)起燈的長虹”

畫“”的句子運用了________的修辭手法，“城市一下亮了起來”一句寫出了___________，“地下也聯(lián)起燈的長虹”一句寫出了____________。

（2）“美麗的夜雨/像拉著小提琴/滑過每一家的玻璃窗”

“拉著小提琴”寫出了___________，“滑”字寫出了_________。

4．根據(jù)最后一節(jié)的內(nèi)容，發(fā)揮想象，寫一寫美麗的夜雨會給夢中的孩子留下什么話語。

____________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文

寫一件印象深刻的事，自擬題目。要按一定的順序把這件事的經(jīng)過寫清楚。字?jǐn)?shù)在300字以上。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.短文溫室效應(yīng)①溫室效應(yīng)，俗稱“大氣保溫效應(yīng)”。來自太陽的熱量以短波輻射的形式到達(dá)地球外空間，然后穿越厚厚的大氣層到達(dá)地球表面，地球表面吸收這些短波輻射熱量后升溫，升溫后的地球表面反而向大氣釋放長波輻射熱量，這些長波熱量很容易被大氣中的溫室氣體吸收，這樣就使得地球表面的大氣溫度升高，這種增溫效應(yīng)類似于栽培植物的玻璃溫室，故此得名“溫室效應(yīng)”。②大氣中的溫室氣體主要有二氧化碳、甲烷、一氧化二氮、氯氟碳化合物及臭氧組成。它們能夠吸收地球表面釋放的長波輻射熱量，把熱量暫時保存起來，就像給地球穿上了一件保暖羽絨服。其實，這些溫室氣體早就存在于大氣層中，溫室效應(yīng)也早就存在了，科學(xué)家們把這種最原始的溫室效應(yīng)稱為“天然的溫室效應(yīng)”。假若地球上沒有這種天然的溫室效應(yīng)，地球上的季節(jié)溫差和晝夜溫差就，會很大，地球表面的平均溫度不會是現(xiàn)在適宜的15℃，而是十分寒冷的-18℃。如果地球，上的溫度如此低，人類是不適宜生存的，也就不會有今天的人類文明。既然如此，為什么現(xiàn)在的科學(xué)家們又會把溫室效應(yīng)當(dāng)作一個全球性的重大環(huán)境問題呢？③自工業(yè)革命以來，由于人類活動釋放大量的溫室氣體，使得大氣中溫室氣體的濃度急劇升高，結(jié)果造成大氣中的溫室效應(yīng)日益增強，科學(xué)家們把這種人為活動引起的溫室效應(yīng)稱為“增強的溫室效應(yīng)”。隨著大氣溫室效應(yīng)不斷加劇，全球平均氣溫也必將逐年升高，最終導(dǎo)致全球氣候變暖。④人類活動是如何導(dǎo)致大氣中溫室氣體濃度急劇增加的呢？人類進(jìn)入工業(yè)化以后，大量開采使用地下礦物能源。近30年來，煤、石油和天然氣等化石燃料的燃燒每年大約釋放50億噸二氧化碳。此外原始森林樹木被大量砍伐當(dāng)作燃料焚燒。每平方米的森林可以吸收1.5千克左右的二氧化碳，進(jìn)而降低溫室效應(yīng)。而砍伐樹木則把原本是大氣二氧化碳的吸收“庫”破壞性地變成了一個大氣二氧化碳的排放來“源”。大氣中甲烷主要是由于全球范圍水稻種植面積的不斷擴(kuò)大，以及畜牧養(yǎng)殖業(yè)的快速發(fā)展導(dǎo)致。人和草食動物的腸道、糞便、沼澤濕洼地、淹水稻田、化石燃料燃燒等都是大氣甲烷的重要來源。此外，人類在開采天然氣和煤炭時，也會向大氣中排放甲烷；大氣中一氧化二氮的增加主要是農(nóng)田化學(xué)氮肥的投入和動物排泄物數(shù)量的增加導(dǎo)致，也與化石燃料燃燒和生物量焚燒的增加有關(guān)系。⑤國際氣候變化經(jīng)濟(jì)學(xué)報告中顯示，如果人類一直維持現(xiàn)在的生活方式，到2100年全球平均氣溫將有50%的可能會上升4℃。如果全球氣溫升高4℃，全球數(shù)千萬人的生活將會面臨危機(jī)。到目前為止，我們還沒有找到最有效的解決措施，但我們應(yīng)該想盡辦法努力降低溫室氣體的排放量，盡最大努力挽救我們的地球母親和我們?nèi)祟愖约骸?．讀第一小節(jié)，看懂右邊的地球溫室效應(yīng)示意圖，然后將序號填入相應(yīng)的括號里。①地球②溫室氣體③長波輻射④短波輻射⑤大氣層

2．判斷下面的說法是否正確，用“√”“×”表示。

（1）人類的生活離不開“溫室效應(yīng)”。()

（2）大量飼養(yǎng)奶牛也會導(dǎo)致溫室氣體的增加。()

（3）如果人類不采取措施，到2100年全球平均氣溫將會上升4℃。()

3．平時你從新聞中聽到的哪個