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文檔簡介
湖北省恩施土家族苗族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版質(zhì)量測試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).書寫展臺。抄寫句子,要做到寫字姿勢正確,書寫規(guī)范、工整。
讀書好問,一問不得,不妨再問?!嵺?/p>
2、填空題(每題2分共5題)1).1.按課文內(nèi)容填空。(1)哦,阿媽,白天你在溪里洗衣裳,而我,用______________,_______________(2)機(jī)不可失,___________________。(3)可憐九月初三夜,______________________。(4)送別朋友時,我們可以這樣告訴朋友,“___________________,天下誰人不識君?!保?)樹在道旁而多子,________________。(6)_______________________,死亦為鬼雄。2).【抽書簽】
老師準(zhǔn)備了許多親手寫的書簽盲盒送給我們,上面都是些名言警句,既好玩又給人以啟發(fā).我抽到了“___________,______________。地勢坤,君子以厚德載物”,老師是借此告訴我們只有堅(jiān)持不懈地努力,才能成為真正的強(qiáng)者。同桌抽中了“_____,_____
?!崩蠋熓窍敫嬖V大家學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,全靠自己的勤奮努力。好朋友抽到的是“
__________________,___________________?!崩蠋熓窃谔嵝淹瑢W(xué)們讀書是一個長期持續(xù)的過程,不可半途而廢。3).將下面詞語補(bǔ)充完整
眉清()秀
()風(fēng)凜凜
相(
)堂堂
提心()膽
人煙()少
(
)玉立4).寫出近義詞。
黑暗——(
)
恐怕——(
)
揭曉——(
)
靈巧——(
)
敏銳——(
)
揭開——(
)
清楚——(
)
意料——(
)5).領(lǐng)略神話魅力。
中國神話是先人偉大想象力、創(chuàng)造力、構(gòu)建世界能力的集中展示,其中有自然之神:如太陽神羲和、月神嫦娥;有締造人類文明的始祖伏羲、女媧;有各類英雄如倉頡、共工、后羿;也有神圣的動物,如:精衛(wèi)、玉兔、青龍、白虎、朱雀、玄武……你讀過的神話故事有《_________》。
航天讓中國神話“成真”,探月工程讓“_________”的故事成真,“_______”也從嫦娥的寵物成為了月球車。與之相同的,還有火星車“_______”,載人航天飛船“_______”,暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星“悟空”,太陽監(jiān)測計劃“_______”……航天事業(yè),正在讓“中國神話”一步步成為現(xiàn)實(shí)。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字的讀音是錯誤的,將字母填在括號里()A.窺伺(sì)B.捆綁(kǔn)C.婉蜒(wǎn)D.乾坤(qián)2).下列各組詞語中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.家雀(què)兒
氣氛(fèn)
寧(nìng)愿B.骨髓(suǐ)
懲(chéng)罰
是否(fǒu)C.鯽(jǐ)魚
花圃(pú)
潛(qiǎn)伏D.混(hùn)沌
熒(yíng)屏
興(xìng)奮3).下列人物與作品對應(yīng)錯誤的一項(xiàng)是(
)A.王葆《寶葫蘆的秘密》B.車胤——《鐵杵成針》C.小公主《海的女兒》D.青銅——《蘆花鞋》4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).當(dāng)四周很安靜的時候,平臺上就傳來蟋蟀的叫聲。(改成擬人句)
________________________5、連線題(每題4分共2題)1).書中人物知多少。連一連,請把動物與它相應(yīng)代表的那類人連起來。
百靈鳥
外強(qiáng)中干的人
應(yīng)聲蟲
歌聲甜潤、清脆的歌手
紙老虎
有才干的人
千里馬
沒有主見、隨聲附和的人2).連一連。
昧
墜
懷
模
mó
huái
zhuì
mèi6、排序題(每題5分共2題)1).按照事情的發(fā)展順序,給下列小標(biāo)題排序。
①頂天立地
②開天辟地
③化作萬物
④天地混沌
《盤古開天地》:________________
①銜石填海
②化為精衛(wèi)
③游于東海
④溺海而死
《精衛(wèi)填?!罚篲_______________
①煉石補(bǔ)天
②天塌地陷
③尋石補(bǔ)天
④求神滅火
《女媧補(bǔ)天》:________________2).回憶《西門豹治鄴》,按事情的發(fā)展順序排列下面情節(jié),正確的是:___________
①巧用辦法,救下姑娘。②興修水利,造福于民。③西門豹看到田地荒蕪,人煙稀少。④找老大爺了解情況。⑤懲治巫婆、官紳,將其投進(jìn)漳河。⑥教育百姓。7、判斷題(每題5分共1題)1).寫給親友的信,可以通過郵局寄給對方,也可以通過電子郵件發(fā)給對方。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面這首小詩,完成練習(xí)。小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛——然而深厚的恩慈反使他終于沉默,母親啊!你是那春光嗎?1.這首詩中,作者把“小小的花”當(dāng)成了____________,把____________當(dāng)成了母親,我們從中感受到了母愛的________________________。
2.小小的花明明想感謝春光,卻終于沉默。為什么不說呢?(
)A.小小的花始終都沒有想好用什么話來感謝春光,所以只能以沉默來對待。B.幾句感謝的話是不足以報答“春光的愛”的,沉默中包含著對母親更深的感激與敬意。C.小小的花不能說話,所以只能用沉默來表達(dá)對春光的感激之情。3.這首詩和《繁星(一五九)》在內(nèi)容和寫法上有哪些相同點(diǎn)?
_________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).練筆小天地。
生活中你一定看到過或經(jīng)歷過很多事情,肯定有很多事情讓我們感動,好好回憶一下,以“那件事,讓我感動”為題,寫一篇作文。一定要把事情寫詳細(xì),爭取讓我們也感動,400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續(xù)性文本閱讀。實(shí)驗(yàn)小學(xué)廣播站征稿啟事為了加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園文化建設(shè),學(xué)校廣播站特向全體同學(xué)征稿。①征稿欄目與播出時間周一《開心一刻》:腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語、對聯(lián)、笑話等。周二《百變魔匣》:講述生活中的小竅門,介紹日常生活百科。周三《燦爛星空》:學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作。周四《心雨心愿》:點(diǎn)歌祝福。周五《校園連連看》:校內(nèi)外新鮮事(好人好事等),宣傳新風(fēng)尚,傳播正能量。②投稿方式周一至周五上午的課間時間,送到實(shí)驗(yàn)小學(xué)廣播站。1.小記者悠悠為學(xué)校運(yùn)動會寫了一篇簡訊,她應(yīng)該向欄目投稿。A.《百變魔匣》B.《心雨心愿》C.《燦爛星空》D.《校園連連看》2.貝貝寫的一首小詩被廣播站選中,她應(yīng)該在這一天收聽。A.周一B.周二C.周三D.周四11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇合適的內(nèi)容補(bǔ)全下面有關(guān)讀書學(xué)習(xí)的格言(寫序號)。
A.古今
B.天下
C.勤學(xué)
D.讀書
E.學(xué)而時習(xí)之
F.學(xué)海
G.書山
(1)少年不知_____苦,老來方悔_____遲。
(2)_____有路勤為徑,_____無涯苦作舟。
(3)子曰:_____,不亦說乎?
(4)欲知_____事,須讀_____書。2).小麗是三年級(1)班的學(xué)生,想邀請你和她一同制作一個傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗卡,請你根據(jù)節(jié)日習(xí)俗選擇節(jié)日名稱,將代表正確選項(xiàng)的字母填在資料卡上面的括號里。
(1)(
)貼春聯(lián)
剪窗花
拜大年
逛廟會
(2)(
)賽龍舟
吃粽子
掛艾蒿
掛香包
(3)(
)吃月餅
拜月
賞月
賞桂花
A.端午節(jié)
B.清明節(jié)
C.春節(jié)
D.中秋節(jié)12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求寫句子。
(1)幾
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