湖北省恩施土家族苗族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

湖北省恩施土家族苗族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.書(shū)寫(xiě)展臺(tái)。抄寫(xiě)句子，要做到寫(xiě)字姿勢(shì)正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整。

讀書(shū)好問(wèn)，一問(wèn)不得，不妨再問(wèn)?！嵺?/p>

2、填空題（每題2分共5題）1）.1.按課文內(nèi)容填空。（1）哦，阿媽?zhuān)滋炷阍谙锵匆律眩?，用______________，_______________（2）機(jī)不可失，___________________。（3）可憐九月初三夜，______________________。（4）送別朋友時(shí)，我們可以這樣告訴朋友，“___________________，天下誰(shuí)人不識(shí)君?！保?）樹(shù)在道旁而多子，________________。（6）_______________________，死亦為鬼雄。2）.【抽書(shū)簽】

老師準(zhǔn)備了許多親手寫(xiě)的書(shū)簽盲盒送給我們，上面都是些名言警句，既好玩又給人以啟發(fā)．我抽到了“___________，______________。地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，老師是借此告訴我們只有堅(jiān)持不懈地努力，才能成為真正的強(qiáng)者。同桌抽中了“_____，_____

?！崩蠋熓窍敫嬖V大家學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走，全靠自己的勤奮努力。好朋友抽到的是“

__________________，___________________?！崩蠋熓窃谔嵝淹瑢W(xué)們讀書(shū)是一個(gè)長(zhǎng)期持續(xù)的過(guò)程，不可半途而廢。3）.將下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整

眉清()秀

()風(fēng)凜凜

相(

)堂堂

提心()膽

人煙()少

(

)玉立4）.寫(xiě)出近義詞。

黑暗——(

)

恐怕——(

)

揭曉——(

)

靈巧——(

)

敏銳——(

)

揭開(kāi)——(

)

清楚——(

)

意料——(

)5）.領(lǐng)略神話(huà)魅力。

中國(guó)神話(huà)是先人偉大想象力、創(chuàng)造力、構(gòu)建世界能力的集中展示，其中有自然之神：如太陽(yáng)神羲和、月神嫦娥；有締造人類(lèi)文明的始祖伏羲、女?huà)z；有各類(lèi)英雄如倉(cāng)頡、共工、后羿；也有神圣的動(dòng)物，如：精衛(wèi)、玉兔、青龍、白虎、朱雀、玄武……你讀過(guò)的神話(huà)故事有《_________》。

航天讓中國(guó)神話(huà)“成真”，探月工程讓“_________”的故事成真，“_______”也從嫦娥的寵物成為了月球車(chē)。與之相同的，還有火星車(chē)“_______”，載人航天飛船“_______”，暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星“悟空”，太陽(yáng)監(jiān)測(cè)計(jì)劃“_______”……航天事業(yè)，正在讓“中國(guó)神話(huà)”一步步成為現(xiàn)實(shí)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，將字母填在括號(hào)里（）A．窺伺（sì）B．捆綁（kǔn）C．婉蜒（wǎn）D．乾坤（qián）2）.下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．家雀（què）兒

氣氛（fèn）

寧（nìng）愿B．骨髓（suǐ）

懲（chéng）罰

是否（fǒu）C．鯽（jǐ）魚(yú)

花圃（pú）

潛（qiǎn）伏D．混（hùn）沌

熒（yíng）屏

興（xìng）奮3）.下列人物與作品對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．王葆《寶葫蘆的秘密》B．車(chē)胤——《鐵杵成針》C．小公主《海的女兒》D．青銅——《蘆花鞋》4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，平臺(tái)上就傳來(lái)蟋蟀的叫聲。（改成擬人句）

________________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.書(shū)中人物知多少。連一連，請(qǐng)把動(dòng)物與它相應(yīng)代表的那類(lèi)人連起來(lái)。

百靈鳥(niǎo)

外強(qiáng)中干的人

應(yīng)聲蟲(chóng)

歌聲甜潤(rùn)、清脆的歌手

紙老虎

有才干的人

千里馬

沒(méi)有主見(jiàn)、隨聲附和的人2）.連一連。

昧

墜

懷

模

mó

huái

zhuì

mèi6、排序題（每題5分共2題）1）.按照事情的發(fā)展順序，給下列小標(biāo)題排序。

①頂天立地

②開(kāi)天辟地

③化作萬(wàn)物

④天地混沌

《盤(pán)古開(kāi)天地》：________________

①銜石填海

②化為精衛(wèi)

③游于東海

④溺海而死

《精衛(wèi)填?！罚篲_______________

①煉石補(bǔ)天

②天塌地陷

③尋石補(bǔ)天

④求神滅火

《女?huà)z補(bǔ)天》：________________2）.回憶《西門(mén)豹治鄴》，按事情的發(fā)展順序排列下面情節(jié)，正確的是：___________

①巧用辦法，救下姑娘。②興修水利，造福于民。③西門(mén)豹看到田地荒蕪，人煙稀少。④找老大爺了解情況。⑤懲治巫婆、官紳，將其投進(jìn)漳河。⑥教育百姓。7、判斷題（每題5分共1題）1）.寫(xiě)給親友的信，可以通過(guò)郵局寄給對(duì)方，也可以通過(guò)電子郵件發(fā)給對(duì)方。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面這首小詩(shī)，完成練習(xí)。小小的花，也想抬起頭來(lái)，感謝春光的愛(ài)——然而深厚的恩慈反使他終于沉默，母親?。∧闶悄谴汗鈫幔?．這首詩(shī)中，作者把“小小的花”當(dāng)成了____________，把____________當(dāng)成了母親，我們從中感受到了母愛(ài)的________________________。

2．小小的花明明想感謝春光，卻終于沉默。為什么不說(shuō)呢？（

）A．小小的花始終都沒(méi)有想好用什么話(huà)來(lái)感謝春光，所以只能以沉默來(lái)對(duì)待。B．幾句感謝的話(huà)是不足以報(bào)答“春光的愛(ài)”的，沉默中包含著對(duì)母親更深的感激與敬意。C．小小的花不能說(shuō)話(huà)，所以只能用沉默來(lái)表達(dá)對(duì)春光的感激之情。3．這首詩(shī)和《繁星（一五九）》在內(nèi)容和寫(xiě)法上有哪些相同點(diǎn)？

_________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.練筆小天地。

生活中你一定看到過(guò)或經(jīng)歷過(guò)很多事情，肯定有很多事情讓我們感動(dòng)，好好回憶一下，以“那件事，讓我感動(dòng)”為題，寫(xiě)一篇作文。一定要把事情寫(xiě)詳細(xì)，爭(zhēng)取讓我們也感動(dòng)，400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀。實(shí)驗(yàn)小學(xué)廣播站征稿啟事為了加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園文化建設(shè)，學(xué)校廣播站特向全體同學(xué)征稿。①征稿欄目與播出時(shí)間周一《開(kāi)心一刻》：腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、笑話(huà)等。周二《百變魔匣》：講述生活中的小竅門(mén)，介紹日常生活百科。周三《燦爛星空》：學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作。周四《心雨心愿》：點(diǎn)歌祝福。周五《校園連連看》：校內(nèi)外新鮮事（好人好事等），宣傳新風(fēng)尚，傳播正能量。②投稿方式周一至周五上午的課間時(shí)間，送到實(shí)驗(yàn)小學(xué)廣播站。1．小記者悠悠為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)寫(xiě)了一篇簡(jiǎn)訊，她應(yīng)該向欄目投稿。A．《百變魔匣》B．《心雨心愿》C．《燦爛星空》D．《校園連連看》2．貝貝寫(xiě)的一首小詩(shī)被廣播站選中，她應(yīng)該在這一天收聽(tīng)。A．周一B．周二C．周三D．周四11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的內(nèi)容補(bǔ)全下面有關(guān)讀書(shū)學(xué)習(xí)的格言（寫(xiě)序號(hào)）。

A．古今

B．天下

C．勤學(xué)

D．讀書(shū)

E．學(xué)而時(shí)習(xí)之

F．學(xué)海

G．書(shū)山

（1）少年不知_____苦，老來(lái)方悔_____遲。

（2）_____有路勤為徑，_____無(wú)涯苦作舟。

（3）子曰：_____，不亦說(shuō)乎？

（4）欲知_____事，須讀_____書(shū)。2）.小麗是三年級(jí)（1）班的學(xué)生，想邀請(qǐng)你和她一同制作一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗卡，請(qǐng)你根據(jù)節(jié)日習(xí)俗選擇節(jié)日名稱(chēng)，將代表正確選項(xiàng)的字母填在資料卡上面的括號(hào)里。

（1）(

)貼春聯(lián)

剪窗花

拜大年

逛廟會(huì)

（2）(

)賽龍舟

吃粽子

掛艾蒿

掛香包

（3）(

)吃月餅

拜月

賞月

賞桂花

A．端午節(jié)

B．清明節(jié)

C．春節(jié)

D．中秋節(jié)12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求寫(xiě)句子。

（1）幾