華師大版七年級下冊數(shù)學(xué)期中考試試卷附答案_第1頁
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文檔簡介

答案第=page11頁,共=sectionpages22頁華師大版七年級下冊數(shù)學(xué)期中考試試題一、單選題1.下列方程中,是一元一次方程的是(

)A. B. C. D.2.方程﹣=1去分母后正確的是()A.3(x+1)﹣2(2﹣x)=1 B.2(x+1)﹣3(2﹣x)=6C.3(x+1)﹣2(2﹣x)=6 D.3(x+4)﹣4﹣2x=13.下列方程組中是二元一次方程組的是()A.B.C.D.4.已知,用含的代數(shù)式表示,則正確的是(

).A. B. C. D.5.若2個單項式與的和仍是單項式,則的值為A.8 B.3 C.-3 D.26.爺爺現(xiàn)在的年齡是孫子的5倍,12年后,爺爺?shù)哪挲g是孫子的3倍,現(xiàn)在孫子的年齡是()A.11歲 B.12歲 C.13歲 D.14歲7.解方程組的最佳方法是(

)A.代入法消去由②得 B.代入法消去由①得C.加減法消去①-②×2得 D.加減法消去①+②得8.10位同學(xué)利用“五一國際勞動節(jié)”放假時間,為了響應(yīng)國家“綠化河山,美麗中國”的號召,共植樹36棵,其中男生每人植樹4棵,女生每人植樹3棵.設(shè)男生有x人,女生有y人,根據(jù)題意,列方程正確的是()A.B.C.D.9.已知,,且,則的取值范圍是(

)A. B. C.或 D.10.不等式組有4個不同的整數(shù)解,則m的取值范圍()A. B. C. D.11.下列不等式的變形中,正確的結(jié)論有();①若a>b,則a-3>b-3;②若a>b,則-3a>-3b;③若a>b,則(m2+1)a>(m2+1)b;④若a>b且m≠0,則-ma<-mbA.1個 B.2個 C.3個 D.4個12.在數(shù)軸上表示不等式x-1<0的解集,正確的是(

)A.B.C.D.二、填空題13.若(a﹣2)x|a|﹣1﹣2=0是關(guān)于x的一元一次方程,則a=_____.14.已知|2x+y﹣6|+(x﹣y+3)2=0,則x=_____,y=_____.15.若關(guān)于x的不等式組的解集是x>1,則m的取值范圍是_____.16.已知方程組,則_______________________.17.《九章算術(shù)》有個題目,大意是:“五只雀、六只燕,共重16兩,雀重燕輕,互換其中一只,恰好一樣重.”設(shè)每只雀、燕的重量分別為x兩,y兩,可得方程組是_____________.18.若定義f(x)=3x-2,如f(-2)=3×(-2)-2=-8.下列說法中:①當(dāng)f(x)=1時,x=1;②對于正數(shù)x,f(x)>f(-x)均成立;③f(x-1)+f(1-x)=0;④當(dāng)且僅當(dāng)a=2時,f(a-x)=a-f(x).其中正確的是______.(填序號)三、解答題19.解下列方程(組)或不等式(組).(1)4(2x+5)﹣(3x﹣2)=20(2)5(a﹣2)+10>3a+12(3)20.已知滿足方程組的x,y值之和為4,求a的值.21.若不等式5(x﹣2)+8<6(x﹣1)+7的最小整數(shù)解是方程2x﹣ax=4的解,求a+的值.22.若關(guān)于x、y的二元一次方程組的解滿足x+y>0,求m的取值范圍.23.工廠某車間有48名工人,平均每人每天加工大齒輪10個或小齒輪15個,已知1個大齒輪與3個小齒輪配成一套,那么怎么安排工人,才能使每天加工的大小齒輪剛好配套?24.某市電力公司對全市用戶采用分段計費的方式計算電費,收費標(biāo)準(zhǔn)如下表所示:月用電量不超過180度的部分超過180度但不超過280度的部分超過280度的部分收費標(biāo)準(zhǔn)0.5元/度0.6元/度0.9元/度若某用戶7月份的電費是139.2元,則該用戶7月份用電為多少度?25.機(jī)械廠加工車間有85名工人,平均每人每天加工大齒輪16個或小齒輪10個,2個大齒輪和3個小齒輪配成一套,問需分別安排多少名工人加工大、小齒輪,才能使每天加工的大小齒輪剛好配套?26.已知關(guān)于x,y的方程滿足方程組.(1)若x﹣y=2,求m的值;(2)若x,y,m均為非負(fù)數(shù),求m的取值范圍,并化簡式子|m﹣3|+|m﹣4|;(3)在(2)的條件下求s=2x﹣3y+m的最小值及最大值.27.學(xué)?;@球比賽,初一(1)班和初一(2)班到自選超市去買某種品牌的純凈水,自選超市對某種品牌的純凈水按以下方式銷售:購買不超過30瓶,按零售價每瓶3元計算;購買超過30瓶但不超過50瓶,享受零售價的八折優(yōu)惠;購買超過50瓶,享受零售價的六折優(yōu)惠,一班一次性購買了純凈水70瓶,二班分兩天共購買了純凈水70瓶(第一天購買數(shù)量多于第二天)兩班共付出了309元.(1)一班比二班少付多少元?(2)二班第一天、第二天分別購買了純凈水多少瓶?參考答案1.B【分析】只含有一個未知數(shù)(元),并且未知數(shù)的指數(shù)是1(次)的整式方程叫做一元一次方程.它的一般形式是ax+b=0(a,b是常數(shù)且a≠0).【詳解】解:A、最高項的次數(shù)是2,故不是一元一次方程,選項不符合題意;B、正確,符合題意;C、含有2個未知數(shù),故不是一元一次方程,選項不符合題意;D、不是整式方程,故不是一元一次方程,選項不符合題意;故選:B.2.C【分析】方程兩邊同時乘以6去分母得到結(jié)果,即可作出判斷.【詳解】解:方程去分母后正確的是,故選:C.【點睛】本題考查了解一元一次方程,其步驟為:去分母,去括號,移項合并,把未知數(shù)系數(shù)化為1,求出解.3.B【分析】分別根據(jù)二元一次方程組的定義對四個選項進(jìn)行逐一分析即可.【詳解】解:A、當(dāng)a不是常數(shù)時,此方程組是三元二次方程組,故A錯誤;B、符合二元一次方程組的定義,故B正確;C、是分式方程組,故C錯誤;D、是三元一次方程組,故D錯誤.故選:B.4.C【分析】把等式3x-2y=5,用含y的代數(shù)式來表示x,首先要移項,然后化x的系數(shù)為1即可.【詳解】解:由原方程移項,得:3x=2y+5,化x的系數(shù)為1,得:.故選C.【點睛】本題考查了解二元一次方程.解方程的基本運算技能:移項、合并同類項、系數(shù)化為1等,表示誰就該把誰放到等號的一邊,其它的項移到另一邊,然后合并同類項、系數(shù)化1即可.5.B【分析】根據(jù)同類項的定義列方程組求出a,b的值,再代入式子計算即可.【詳解】解:依題意得:解得:∴=3=3.故選:B.【點睛】本題考查了合并同類項的知識,解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握合并同類項的法則及同類項的定義.6.B【分析】設(shè)現(xiàn)在孫子的年齡是x,則爺爺現(xiàn)在的年齡是5x.12年后爺爺?shù)哪挲g是5x+12,孫子的年齡是12+x,根據(jù)題目中的相等關(guān)系列出方程求解.【詳解】解:設(shè)現(xiàn)在孫子的年齡是x歲,根據(jù)題意得5x+12=3(12+x),解得x=12,即現(xiàn)在孫子的年齡是12歲.故選B.【點睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程,再求解.7.D【分析】先觀察兩方程的特點,因為b的系數(shù)互為相反數(shù),故用加減消元法比較簡單.【詳解】∵兩方程中b的系數(shù)互為相反數(shù),∴用加減消元法比較簡單,由①+②得:.故選D.【點睛】本題考查的是解二元一次方程的加減消元法和代入消元法,當(dāng)兩方程中相同的未知數(shù)的系數(shù)相等或互為相反數(shù)時用加減消元法解方程比較簡單.8.D【解析】設(shè)男生有x人,女生有y人,根據(jù)共植樹36棵,其中男生每人植樹4棵,女生每人植樹3棵以及共計10名同學(xué),分別列出方程組成方程組即可.【詳解】解:設(shè)男生有人,女生有人,根據(jù)題意得:.故選:D.【點睛】本題考查實際問題抽出二元一次方程組,要注意抓住題目中的一些關(guān)鍵性詞語,找出等量關(guān)系,列出方程組.9.D【解析】【分析】根據(jù)題意可得不等式組,再解不等式組即可.【詳解】解:∵,,且,∴,解得:,故選:D.【點睛】此題主要考查了一元一次不等式組的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)題意列出不等式組,再正確確定不等式組的解集.10.A【解析】【分析】根據(jù)不等式組的整數(shù)解個數(shù)得出關(guān)于m的不等式組,解之可得.【詳解】解:∵不等式組有4個整數(shù)解,∴整數(shù)解為:-1,0,1,2,∴2≤m<3.故選A.【點睛】本題考查的是一元一次不等式組的整數(shù)解,根據(jù)不等式組的整數(shù)解的個數(shù)得出關(guān)于m的不等式組是解題的關(guān)鍵.11.B【解析】【分析】直接利用不等式的基本性質(zhì)分別分析得出答案.【詳解】解:①若a>b,則a-3>b-3,正確;②若a>b,則-3a<-3b,錯誤;③若a>b,則(m2+1)a>(m2+1)b,正確;④若a>b且m≠0,若m<0,則-ma>-mb,錯誤.故選B.【點睛】此題主要考查了不等式的性質(zhì),正確把握不等式基本性質(zhì)是解題關(guān)鍵.12.B【解析】【詳解】x-1<0的解集為x<1,它在數(shù)軸上表示如圖所示,故選B.13.-2【解析】【分析】依據(jù)一元一次方程的次數(shù)為1,系數(shù)不等于零進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:(a﹣2)x|a|﹣1﹣2=0是關(guān)于x的一元一次方程,∴a﹣2≠0,|a|﹣1=1,解得a=﹣2.故答案為:﹣2.【點睛】本題主要考查的是一元一次方程的定義,熟練掌握一元一次方程的概念是解題的關(guān)鍵.14.

1

4【解析】【分析】利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列出方程組,求出方程組的解得到x與y的值即可.【詳解】解:,,①②得:,解得:,把代入①得:,則,,故答案為:1;4.【點睛】本題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.15.m≥2【解析】【分析】分別求出每一個不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小無解了確定不等式組的解集.【詳解】解:解不等式x+m>3,得:x>3﹣m,∵不等式組的解集為x>1,∴3﹣m≤1,解得:m≥2,故答案為:m≥2.【點睛】本題考查的是解一元一次不等式組,正確求出每一個不等式解集是基礎(chǔ),熟知“同大取大;同小取小;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.16.【解析】【分析】兩方程相加即可求出x+y的值.【詳解】解:①+②得:3x+3y=15,解得x+y=5,故答案為:5.【點睛】此題考查了解二元一次方程組,解題關(guān)鍵是將方程組中兩方程相加即可求出答案.17.【解析】【分析】根據(jù)題意可得等量關(guān)系:五只雀的重量+六只燕的重量=16兩;4只雀的重量+1只燕的重量=5只燕的重量+1只雀的重量,根據(jù)等量關(guān)系列出方程組即可.【詳解】設(shè)每只雀、燕的重量分別為x兩,y兩,由題意得:,故答案為:.【點睛】此題主要考查了由實際問題抽象出二元一次方程組,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系.18.①②④【解析】【分析】根據(jù)新定義,逐個判斷即可.【詳解】解:①f(x)=3x-2=1,解得:x=1,故①正確;②對于正數(shù)x,f(x)=3x-2,f(-x)=-3x-2.∵x>0,∴3x-2>-3x-2,故②正確;③f(x-1)+f(1-x)=3(x-1)-2+3(1-x)-2=-4≠0,故③錯誤;④f(a-x)=3(a-x)-2=a-(3x-2),解得:a=2.故④正確.故答案為①②④.【點睛】本題是閱讀理解題.考查了代數(shù)式求值,解一元一次方程等等.解題的關(guān)鍵是理解新定義.19.(1)x=﹣;(2)a>6;(3)【解析】【分析】(1)根據(jù)解一元一次方程的步驟求解即可;(2)根據(jù)解不等式的步驟求解即可;(3)用加減消元法解方程組即可;【詳解】解:(1)去括號得,8x+20﹣3x+2=20,移項合并同類項得,5x=﹣2,系數(shù)化為1得,x=﹣;(2)去括號得,5a﹣10+10>3a+12,移項合并同類項得,2a>12,系數(shù)化為1得,a>6;(3)整理得①﹣②×5,得﹣14y=56,解得y=﹣4,把y=﹣4代入②,得x﹣12=﹣4,解得x=8.原方程組的解為【點睛】本題考查的是解一元一次方程、二元一次方程組以及一元一次不等式,熟練掌握解題方法和步驟是解題的關(guān)鍵.20.a(chǎn)的值為5【解析】【分析】把a(bǔ)看做已知數(shù)表示出方程組的解,代入x+y=4求出a的值即可.【詳解】解:①×3﹣②×5得:﹣x=3﹣2a,解得:x=2a﹣3,把x=2a﹣3代入②得:y=2﹣a,代入x+y=4得:2a﹣3+2﹣a=4,解得:a=5,則a的值為5.【點睛】本題考查了二元一次方程組的解,方程組的解即為能使方程組中兩方程都成立的未知數(shù)的值.21.4.25【解析】【分析】求出不等式的解集確定出最小整數(shù)解,代入已知方程計算求出a的值,即可求出所求.【詳解】解:去括號得:5x﹣10+8<6x﹣6+7,移項合并得:﹣x<3,解得:x>﹣3,∴不等式的最小整數(shù)解為x=﹣2,把x=﹣2代入方程得:﹣4+2a=4,解得:a=4,則原式=4+=4.25.【點睛】本題考查了一元一次不等式的整數(shù)解,以及一元一次方程的解,熟練掌握不等式及方程的解法是解本題的關(guān)鍵.22.m>﹣2【解析】【分析】兩方程相加可得x+y=m+2,根據(jù)題意得出關(guān)于m的方程,解之可得.【詳解】解:將兩個方程相加即可得2x+2y=2m+4,則x+y=m+2,根據(jù)題意,得:m+2>0,解得m>﹣2.【點睛】本題考查的是解一元一次不等式組,正確求出每一個不等式解集是基礎(chǔ),熟知“同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.23.16名工人加工大齒輪,32人加工小齒輪【解析】【分析】設(shè)需安排x名工人加工大齒輪,則(48﹣x)人加工小齒輪,由1個大齒輪與3個小齒輪配成一套可知小齒輪的個數(shù)是大齒輪個數(shù)的3倍,從而得出等量關(guān)系,就可以列出方程求出即可.【詳解】解:設(shè)需安排x名工人加工大齒輪,則(48﹣x)人加工小齒輪,由題意得10x×3=15(48﹣x),解得:x=16.所以48﹣x=32.答:需安排16名工人加工大齒輪,32人加工小齒輪.【點睛】本題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,列出方程.24.262度【解析】【分析】先判斷出是否超過120度,然后列方程計算即可.【詳解】解:因為180×0.5=90,(280﹣180)×0.6=60,90+60=150,而150>139.2,所以7月份用電是“超過180度但不超過280度”.故設(shè)7月份用電x度,由題意,得180×0.5+(x﹣180)×0.6=139.2解得x=262答:該用戶7月份用電為262度.【點睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是仔細(xì)審題,根據(jù)等量關(guān)系得出方程,難度一般.25.25人加工大齒輪,60人加工小齒輪【解析】【分析】設(shè)需安排x名工人加工大齒輪,安排y名工人加工小齒輪,根據(jù)加工大齒輪人數(shù)+加工小齒輪人數(shù)=85和加工的大齒輪總數(shù):加工的小齒輪總數(shù)=2:3列出方程組求解即可.【詳解】解:設(shè)需安排x名工人加工大齒輪,安排y名工人加工小齒輪,根據(jù)題意得:,解得:.答:需安排25名工人加工大齒輪,安排60名工人加工小齒輪.【點睛】本題考查了二元一次方程組的實際應(yīng)用—產(chǎn)品配套問題,解題的關(guān)鍵是能根據(jù)2個大齒輪和3個小齒輪配成一套找出相等關(guān)系,據(jù)此正確列出方程.26.(1)m=5;(2)1或2m﹣7;(3)s的最小值為﹣3,最大值為9.【解析】【分析】(1)把m看做已知數(shù)表示出方程組的解,得到x與y,代入x-y=2求出m的值即可;(2)根據(jù)x,y為非負(fù)數(shù)求出m的范圍,判斷出絕對值里邊式子的正負(fù),利用絕對值的代數(shù)意義化簡,計算即可得到結(jié)果;(3)把表示出的x與y代入s,利用一次函數(shù)性質(zhì)求出最大值與最小值即可.【詳解】(1),①﹣②×2得:﹣x=﹣m+3,即x=m﹣3,把x=m﹣3代入②得:2m﹣6+y=m﹣1,即y=﹣m+5,把x=m﹣3,y=﹣m+5代入x﹣y=2中,得:m﹣3+m﹣5=2,即m=5;(2)由題意得:,解得:3≤m≤5,當(dāng)3≤m≤4時,m﹣3≥0,m﹣4≤0,則原式=m﹣3+4﹣m=1;當(dāng)4<m≤5m﹣3≥0,m﹣4≥0,則原式=m﹣3+m﹣4=2m﹣7;(3)根據(jù)題意得:s=2m﹣6+3m﹣15+m=6m﹣21,∵3≤m≤5,∴當(dāng)m=3時,s=﹣3;m=5時,s=9,則s的最小值為﹣3,最大值為9.【點睛】此題考查了二元一次方程組的解,解一元一

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