小學(xué)班主任資料-評價語

評價語1.同學(xué)們，你們真肯動腦筋，智慧爺爺都伸出大拇指贊揚(yáng)你們呢！2.真棒！這確定是一個“宏大”的發(fā)覺。3.多有創(chuàng)意的想法啊，同學(xué)們也想到了吧！4.這是一個十歲孩子的構(gòu)想嗎？太令人驚異了！5.分析得太透徹了。換一換，你來當(dāng)老師，好嗎？6.從你們身上，老師看到了二十一世紀(jì)的期望。7.青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。老師相信，你們這些后來者肯定能居上。8.你的好學(xué)令老師感動，你的博學(xué)令老師敬佩。9.這一節(jié)課，你的表現(xiàn)太突出了，老師代表同學(xué)們宣布“你被評為我們班的數(shù)學(xué)代言人！”10.雖然，你提的問題比較簡潔，但，老師分明看到了一顆創(chuàng)新的幼芽正破土而出。11.老師欣喜地感到你們不再是一張張任意涂抹的白紙，而是有獨(dú)特思想和個性的當(dāng)代少年。12.即使你摔倒了，老師一樣為你喝彩。因?yàn)槟氵~出了別人不敢邁出的一步。13.老師不說你多么優(yōu)秀，但你是與眾不同的。14.因?yàn)槟闩α?，即使失敗，也是美好的?5.他是英勇的因?yàn)樗话俅蔚氖。忠话倭阋淮蔚卣玖似饋怼?6.機(jī)會的大門永久為那些作好預(yù)備的人放開著，他就是其中一個。17.或許，現(xiàn)在的他很平凡，但誰能說平凡中不能孕育著宏大呢？18.同學(xué)們觀察得真認(rèn)真，找到這么多小隱秘，真棒。19.同學(xué)們提的這些問題太有價值了，老師沒想到同學(xué)們這么精彩！20.一道題，你想出了這么多不同的解法，真是個愛動腦筋的好孩子。21.你看，數(shù)學(xué)家總結(jié)出來的學(xué)問，我們也能總結(jié)出來，我們多棒！22.你真聰慧，比老師分析得還好！23.剛才大家學(xué)得都很認(rèn)真，相信大家發(fā)覺問題的能力也會越來越棒。24.你真英勇！敢回答別人不敢回答的問題。25.你的回答真令人快樂！我們大家都同意聽你的回答。26.你的回答令老師感到特殊滿意，無可挑剔。27.你看大家都很贊成你回答，多好呀！28.你的計算過程特殊簡便，你想得可真周到呀！29.你們組解決問題的過程既對又快，太棒了！30.你的答案正像老師想象的一樣，將來你肯定比老師還棒！31.你的想法太新穎了！老師要向你學(xué)習(xí)！32.你格外擅長提問題，老師格外佩服你！33.你的想法很有創(chuàng)見！老師愿你在這方面大膽實(shí)踐，早日成為“速算小能手”！34.沒關(guān)系，只要你認(rèn)為有道理，就要大膽地說出來！35.你做得這么快，能把你的秘訣說一說嗎？36.能提出這個問題很好呀！科學(xué)家就是這樣勝利的，慶賀你得了一枚科技章。37.能提出這個問題，老師很驚喜，這個問題讓大家討論一下好嗎？38.多有創(chuàng)意的想法！你真聰慧！39.敢于大膽地發(fā)表自己的見解！令人佩服！40.同學(xué)們跟科學(xué)家想得一樣，真了不起！41.你真會動腦筋，比老師想的還要好。42.試一試，你能行。43.你們小組討論得格外熱忱，想說一說你們的想法嗎？44.你真聰慧，不僅把握了學(xué)問，而且留意探究新方法、新思路，真了不起。45.同學(xué)們，在過去的許多數(shù)學(xué)課中，大家都是通過動手試驗(yàn)，動腦思考，自己歸納出新學(xué)問的，這一節(jié)課，老師同樣期望同學(xué)們連續(xù)發(fā)揚(yáng)過去的探究精神，自己來推導(dǎo)出長方體和正方體體積的計算方法。大家有信念嗎？46.同學(xué)們擺小棒算出9+2得11，那9+3得多少呢？你會不會擺小棒算出來呢？（生擺）同學(xué)們不僅會擺，而且說得也很好，老師真替同學(xué)們快樂。47.剛才同學(xué)們討論得格外好，匯報得也格外精彩。依據(jù)大家剛才的討論、操作，大家都把長方形剪拼成了平行四邊行，雖然剪拼的方法不一樣。但同學(xué)們都有相同的發(fā)覺，為了共同的發(fā)覺，同學(xué)們可互相鼓掌鼓舞對方一下。48.同學(xué)們，老師期望你們能像科學(xué)家一樣，通過自己動手試驗(yàn)，動腦思考，推導(dǎo)出圓錐體積的計算方法，你們對自己有信念嗎？49.同學(xué)們都很聰慧，像科學(xué)家一樣自己推導(dǎo)出圓錐的體積公式，下面我們就應(yīng)用這個公式來解決實(shí)際生活中的一些問題。50.問得好！大家的問題提得很好！這些問題在我們以后的研究中逐步得到解決，同時，同學(xué)們也可以開動自己的腦筋一想，這些問題該怎樣解答。51.這幾名同學(xué)匯報的很好！大家掌聲鼓舞他們。既然同學(xué)們的動手能力這么強(qiáng)，我想動腦能力確定也不差。現(xiàn)在，同學(xué)們依據(jù)你們的演示、討論，看誰能很快完成下面的填空，并且歸納。52.今日大家學(xué)得很好，認(rèn)識了人民幣、角、分和它們相鄰單位間得二進(jìn)關(guān)系，回家后，請把學(xué)到的學(xué)問講給爸爸媽媽聽，把爸爸媽媽給你的零花錢一分一分地攢起來，比比看誰是儲蓄小能手。53.古希臘的數(shù)學(xué)家就是用這種方法找質(zhì)數(shù)的，這種方法，我們稱之為篩選法，在學(xué)習(xí)、生活中，我們會經(jīng)濟(jì)用到。54.今日我們學(xué)會了什么？對這節(jié)課的學(xué)問你還有什么疑問嗎？看來，年、月、日這部分內(nèi)容也有許多好玩的學(xué)問，課下同學(xué)之前可以利用學(xué)具玩一玩“年歷卡”的嬉戲，看誰對這節(jié)課的學(xué)問把握的最棒！55.科學(xué)家已經(jīng)研究出：擅長表達(dá)會促使大腦的發(fā)育，使大腦更聰慧。xx同學(xué)這么聰慧，是不是于他常?；卮饐栴}有關(guān)系？56.評價答題有錯而引起哄堂大笑：沒關(guān)系。能夠站起來面對全班同學(xué)回答問題，這說明他思考了，這本身就是收獲。57.評價聰慧但傲慢的同學(xué)：科學(xué)如大海，出海越遠(yuǎn)越覺得浩淼無邊，愿你做一只遠(yuǎn)洋航行的輪船，遨游在學(xué)問的海洋上。不過，歌德有句名言：“學(xué)問越多，疑問越多”，你、我、我們?nèi)嗤瑢W(xué)都應(yīng)當(dāng)做一名虛心的人呀！58.天下無難事，有志者事竟成。學(xué)問是苦根兒里長出來的甜果，只要你付出努力了，你肯定會勝利。59.學(xué)問來源于生活。所以說，勤于觀察和思考往往比制造創(chuàng)造更重要。沒有學(xué)問，又何談創(chuàng)造呢？我們要向……學(xué)習(xí)，細(xì)心留心觀察身邊的神秘。60.評價愛遲到的同學(xué)：xx同學(xué),你為什么遲到了?我也猜想你遲到確定是有緣由的,找出遲到的緣由并克服它,你便會成為一個遵守時間的孩子。61.評價“愛告狀”的同學(xué)：你的責(zé)任心很強(qiáng)，老師很信任你。我想以后你應(yīng)當(dāng)成為老師的“小助手”，有些小事你能自己解決的應(yīng)當(dāng)幫老師解決好，不能解決的再讓老師處理，好嗎？62.你今日表現(xiàn)得真好。63.這個見解很獨(dú)特。64.看他能大膽發(fā)言了，雖然問題回答得不完全正確，但是他已有了很大的進(jìn)步，我相信下一次他肯定表現(xiàn)得更好。65.剛才同學(xué)們通過年歷卡，學(xué)到這么多學(xué)問，真了不起。66.同學(xué)們想的方法很好，觀察都格外認(rèn)真。67.同學(xué)們說得很好，老師真替你們快樂！68.剛才的問題，你回答得棒極了！老師格外喜愛你！69.大家不僅動手剪得好，而且說得也很流利，老師真替你們快樂。70.你比老師想得還要多，你真行！71.你很英勇，聲音再大一點(diǎn)，好嗎？72.同學(xué)們有猛烈地合作意識和共創(chuàng)精神，格外好。73.你知道問題在哪兒嗎？能試著改過來嗎？我相信，你確定行！74.你們的發(fā)覺很有新意，讓我們一起來研究一下。75.這個小組能在這么短的時間得出完整的結(jié)論，很好。76.××同學(xué)觀察得格外認(rèn)真，所以能得出正確的結(jié)論。77.誰為這位同學(xué)補(bǔ)充一下，讓這位同學(xué)的回答更加完善？，78.同學(xué)們討論得很熱忱，合作得格外好?，F(xiàn)在哪個小組同意把你們研究的成果呈現(xiàn)給大家。79.智力競賽快結(jié)束了，小動物們在背后靜靜地談?wù)撜f“這些小朋友確實(shí)格外聰慧，我們出了這么多難題，都沒有難倒他們，真棒！”80.今日，××同學(xué)開動腦筋，認(rèn)真想，細(xì)心算，順利地解答出了問題，值得我們大家學(xué)習(xí)。81.同學(xué)們格外了不起，在這么短的時間里不僅弄清了什么是質(zhì)數(shù)、合數(shù)，還發(fā)覺了推斷質(zhì)數(shù)、合數(shù)的好方法。你還有什么問題嗎？82.同學(xué)們利用我們學(xué)過的長方形、正方形、三角形、圓形，拼成了各種各樣的圖案，我為同學(xué)們的聰慧才智感到傲慢，期望同學(xué)們連續(xù)努力，把你們的奇思妙想呈現(xiàn)給大家。83.今日，我們很簡潔地就把問題解決了，這是為什么？因?yàn)橥瑢W(xué)們不怕困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作，都肯動腦筋，想辦法，才把事情辦得又快又好。84.這個問題你回答得真精彩！老師也為你傲慢。85.你敢于提出自己的見解，真英勇！86.你這種細(xì)心解答的好習(xí)慣，同學(xué)們都應(yīng)向你學(xué)習(xí)。87.你這個想法太奇異了！長大了肯定能成為國家的棟梁之才。88.你是一個聰慧愛思考的好學(xué)生，你的進(jìn)步讓老師快樂！89.對回答有困難的學(xué)生說：“你的第一、二句回答得多好，請在想一想，連續(xù)往下說?！蓖瑢W(xué)們討論得格外熱忱，看哪位同學(xué)英勇的做小組代表，向大家匯報你們討論的結(jié)果。91.大家憑自己的努力做得很好，每位同學(xué)都成了老師，甚至