




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2024-2025學年廣東省韶關市樂昌市六上數(shù)學期末聯(lián)考試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內(nèi)。每小題2分,共10分)1.鐘面被分成兩部分(見下圖),陰影部分占整個鐘面的幾分之幾?()A. B. C.2.下面圖形中,對稱軸條數(shù)最多的是()A. B. C. D.3.做同樣一件事,小紅用了1.5小時,小軍用了小時,()。A.小紅做得快 B.小軍做得快 C.兩人一樣快4.觀察物體,下面的三幅圖中,()是從上面看到的。A. B. C.5.統(tǒng)計一所小學四年級三個班級的學生人數(shù),繪制下列的()統(tǒng)計圖最合適A.條形 B.折線 C.條形和折線 D.以上答案都不對二、填空題。(每小題2分,共28分)6.一列動車在高速鐵路上行駛的時間和路程如下圖??磮D填寫:(1)這列動車行800千米需要(_______)小時。(2)這列動車行駛的時間和路程成(_______)比例。(3)照這樣計算,4.5小時行駛(_______)千米。7.某人到十層大樓的第八層辦事,不巧停電,電梯停升,如果從一層樓走到四層樓需45秒,那么以同樣的速度往上走到八層,還需要(______)秒才能到.8.六(1)班某組同學的身高分別是160厘米、150厘米、140厘米、145厘米、142厘米、157厘米,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是________,這組同學的平均身高是________.9.450立方厘米立方分米升()毫升45分時10.5立方米=(_________)立方分米3600mL=(________)L9.6升=(_________)立方分米0.4L=(________)mL11.甲圓的半徑是3厘米,乙圓的半徑是4厘米,甲乙兩個圓的直徑比是(______),面積比是(______)。12.李洋用棱長1厘米的小正方體擺成一個物體,從前面、右面和上面分別觀察這個物體,看到的形狀如圖:這個物體的體積是_____立方厘米.13.已知=,那么a∶b=(______)∶(______);a和b成(______)比例。14.如圖是小明和弟弟兩人進行100米賽跑的情況。(1)從圖上看,弟弟跑的路程和時間成________比例。(2)弟弟每秒跑________米;當小明到達終點時,弟弟已經(jīng)跑了________米。15.(百分號前保留一位小數(shù))16.三角形的底一定,三角形的面積和高成(_________)比例.17.比30千米多是________千米,25千克比________千克少.18.一個六位數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)約是60萬,這個數(shù)最小是________,最大是________。19.二戰(zhàn)時期,美軍情報部門截獲的日軍密電代碼“大本營的淡水蒸餾塔壞了”是指“今天有來自阿留申群島和珍珠港的美軍飛機偵察”;密電代碼“的淡水蒸餾塔壞了”是指“今天有來自中途島和珍珠港的美軍飛機偵察”。則以上密電代碼中的“”所指地點是(________)。三、計算題。(每題6分,共18分)20.直接寫出得數(shù).168+42=0.270.9=1.253.70.8=0.750.75=1-+=()==21.解方程。x-=x+=1.8x+7.1x=8922.計算下面各題,能簡便的要簡便計算。四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23.根據(jù)算式“”在長方形里畫一畫.24.根據(jù)對稱軸畫出軸對稱圖形的另外一半。五、解答題。(每小題5分,共30分)25.六年級一班舉行元旦慶祝會,唱歌的有16人,唱歌的人數(shù)比演小品的多2人,唱歌的人數(shù)比跳舞的少。(1)演小品的有多少人?(2)跳舞的有多少人?(3)唱歌的同學中,演唱校園歌曲和通俗歌曲的人數(shù)比是3∶1。唱這兩類歌曲的各有多少人?26.下圖是2020年3月4日至3月8日境外輸入新冠肺炎病例情況統(tǒng)計圖。(1)3月7日比3月6日新增境外輸入病例減少了()%。(2)3月8日當天新增的境外輸入病例占了累計病例總?cè)藬?shù)的。27.靜靜三天看完一本書,第一天看了全書的,第二天看了余下的,第二天比第一天多看了15頁,這本書共有多少頁?28.樂樂從甲地步行去乙地,第1小時行了全程的,第二小時行了全程的20%,這時離兩地的中點還有2千米,甲乙兩地相距多少千米?29.水果店運進一批水果,4個大筐和5個小筐共150千克,已知每個大筐比每個小筐多裝6千克。每個大筐和小筐各裝多少千克?30.公園里有楊樹48棵,柳樹的棵數(shù)比楊樹少,公園里有柳樹多少棵?
參考答案一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內(nèi)。每小題2分,共10分)1、A【詳解】=答:陰影部分占整個鐘面的.故選:A.2、B【詳解】略3、B【分析】首先考慮統(tǒng)一數(shù)的形式,本題中不能化成有限小數(shù),不利于比較。故把1.5化為分數(shù),再比較?!驹斀狻?.5小時,,,所以,小軍用時少,做得快。故答案為B?!军c睛】這里注意:用時少的表示做的快,與速度正相反,速度是大的做得快。兩者不要混淆。4、A【分析】從不同的方向觀察物體,通??吹降膱D形是不同的,從上面觀察這兩個物體,可以看到一個圓和一個正方形的面,據(jù)此解答。【詳解】從上面看到的是。故選A?!军c睛】此題考查了從不同方向觀察物體,培養(yǎng)了學生的空間想象力。5、A【解析】根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知:統(tǒng)計一所小學四年級三個班級的學生人數(shù),繪制下列的條形統(tǒng)計圖最合適;故選:A.二、填空題。(每小題2分,共28分)6、4正900【解析】略7、60【解析】略8、147.5厘米149厘米【解析】解:(1)按從小到大的順序排列為:140厘米、142厘米、145厘米、150厘米、157厘米、160厘米,所以中位數(shù)是:(145+150)÷2=147.5(厘米);(2)平均數(shù):(140+142+145+150+157+160)÷6=149(厘米).故答案為147.5厘米,149厘米.【分析】(1)把給出的此組數(shù)據(jù)中的數(shù)按從小到大的順序排列,由于數(shù)據(jù)個數(shù)是6,6是偶數(shù),所以處于中間兩個數(shù)的平均數(shù)就是此組數(shù)據(jù)的中位數(shù);(2)把給出的這6個數(shù)據(jù)加起來再除以6就是此組數(shù)據(jù)的平均數(shù).9、;800;【分析】根據(jù)1立方分米=1000立方厘米,1升=1000毫升,1時=60分,換算單位即可?!驹斀狻?50÷1000=,450立方厘米=立方分米;×1000=800,升800毫升45÷60=,45分=時【點睛】高級單位轉(zhuǎn)換成低級單位乘進率,低級單位轉(zhuǎn)換成高級單位除以進率。注意化成分數(shù)時寫成最簡形式。10、50003.69.6400【解析】略11、3∶49∶16【分析】根據(jù)d=2r,S=πr2,分別求出甲乙兩個圓的直徑、面積,再根據(jù)題意進行比,最后要化成最簡整數(shù)比?!驹斀狻考滓覂蓚€圓的直徑比:(3×2)∶(3×2)=3∶4甲乙兩個圓的面積比:(π×32)∶(π×42)=32∶42=9∶16【點睛】兩個圓的半徑比=直徑比=周長比;面積的比=兩圓的半徑平方的比。12、7【詳解】這個立體圖形的形狀如下:1×7=7(立方厘米)這個物體的體積是7立方厘米.故答案為:713、139正【詳解】【分析】根據(jù)比例的基本性質(zhì)得到13∶9,再根據(jù)正比例的定義明確a,b兩個數(shù)成正比例。14、正375【分析】(1)根據(jù)正比例的意義,兩個相關聯(lián)的量,一個量變化,另一個量也隨著變化,如果相對應的兩個量x和y的比值一定,即=k(定值),那么這兩個量叫做成正比例的量,它們的關系叫做正比例關系。從圖上看弟弟跑的路程和時間的比是60∶20,因為=3,所以弟弟跑的路程和時間成正比例;(2)根據(jù)速度=路程÷時間,求出弟弟的速度;小明跑60米用時15秒可求出小明的速度,進而求出小明到達終點所用的時間,最后根據(jù)路程=速度×時間,求出當小明到達終點時弟弟已經(jīng)跑了多少米?!驹斀狻浚?)由分析可得弟弟跑的路程和時間成正比例。(2)60÷20=3(米/秒)60÷15=4(米/秒)100÷4×3=25×3=75(米)答:弟弟每秒跑3米;當小明到達終點時,弟弟已經(jīng)跑了75米。故答案為:正;3;75【點睛】本題主要考查正比例的意義,解題的關鍵是理解速度、時間、路程三者之間的關系。15、4;9;22;66.7
【分析】根據(jù)化簡后變成可以知道,第一個空分母擴大兩倍,分子也擴大兩倍;第二個比的前項相當于分子,比的后項相當于分母,分子從2到6擴大3倍,分母也擴大3倍;第三個空后項從3到33擴大11倍,所以前項也擴大11倍;第四個空直接把變成小數(shù)保留到第三位小數(shù),再化成百分數(shù)?!驹斀狻浚?∶9==22∶33≈66.7%【點睛】本題主要考查小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)、除法、比之間的關系及分數(shù)的基本性質(zhì)、商不變的性質(zhì)、比的基本性質(zhì)即可進行轉(zhuǎn)化。要清楚最后要四舍五入。16、正【詳解】略17、4030【解析】略18、595000604999【詳解】一個數(shù)保留萬位:要求保留到萬位時,就是看萬位后面的那一位,把這一位上的數(shù)四舍五入,萬位后面的數(shù)都舍去不寫,最后在后面添上萬字。據(jù)此解答。19、中途島和珍珠港【分析】今天有來自中途島和珍珠港的美軍飛機偵察,時間是今天,地點是中途島和珍珠港,事由是美軍分析偵查,據(jù)此分析?!驹斀狻扛鶕?jù)分析,密電代碼中的“”所指地點是中途島和珍珠港。【點睛】本題考查了編碼,關鍵是明白代碼所代表的意義。三、計算題。(每題6分,共18分)20、2100.33.78110【詳解】略21、x=;x=;x=10【分析】x-=,方程兩邊同時+即可;x+=,方程兩邊同時-即可;1.8x+7.1x=89,先將方程左邊進行化簡,再根據(jù)等式的性質(zhì)2解方程即可?!驹斀狻縳-=解:x-+=+x=x=x+=解:x+-=-x=1.8x+7.1x=89解:8.9x÷8.9=89÷8.9x=10【點睛】本題考查了解方程,解方程根據(jù)等式的性質(zhì)。22、;;;【分析】(1)從左到右依次計算,先通分,再加減,能約分要進行約分;(2)運用減法的性質(zhì)和交換律進行簡便計算即可;(3)利用加法的交換律,算式中只有加減法,可以先算減法,再算加法;(4)利用加法的交換律和減法的性質(zhì)進行簡便計算即可;【詳解】【點睛】此題考查分數(shù)加減混合運算,要仔細觀察算式的特點,靈活運用一些定律進行簡便計算。四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23、【詳解】×=24、【分析】根據(jù)軸對稱圖形的特征,對稱點到對稱軸的距離相等,對稱點的連線垂直于對稱軸,在對稱軸的另一邊畫出原圖的關鍵對稱點,連結即可?!驹斀狻坑煞治觯鲌D如下:【點睛】本題考查了作軸對稱圖形的作法.關鍵是把對稱點的位置畫正確。五、解答題。(每小題5分,共30分)25、(1)小品28人;(2)跳舞24人;(3)校園歌曲12人;通俗歌曲4人。【解析】(1)(16-2)÷=28(人)答:演小品的有28人。(2)16÷=24(人)答:跳舞的有24人。(3)3+1=4校園歌曲:16×=12(人)通俗歌曲:16×=4(人)答:唱校園歌曲的有12人,唱通俗歌曲的有4人。26、87.5;【詳解】(24-3)÷24=0.875。27、300頁【分析】根據(jù)題意把這本書的頁數(shù)看作單位“1”,求出第二天看全書的幾分之幾,找出15頁對應的分率就是第二天比第一天多看全書的幾分之幾,相除即可?!驹斀狻?5÷[×(1-)-]=15÷[]=300(頁)答:這本書共有300頁。【點睛】解答此題的關鍵是找出15頁對應的是這本書的幾分之幾;已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)用除法。28、40千米.【解析】把甲、乙兩地的距離看作單位“1”,第1小時行了全程的,第二小時行了全程的20%,那么離中點還有全程的(﹣﹣20%),正好還有2千米.那么,全程為2÷(﹣﹣20%),解決問題.【詳解】2÷(﹣﹣20%),=2÷0.05,=40(千米);答:甲乙兩地相距40千米.29、大筐:20千克;小筐:14千克【分析】設每個小筐裝水果x千克,那么每個大筐就裝水果(x+6)千克,依據(jù)水果重量=每筐重量×筐數(shù),分別用x表示出兩種筐裝水果的重量,再根據(jù)總重量是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)療集團用藥管理辦法
- 消費者行為分析與教育方案設計
- 編碼安全評估方法-洞察及研究
- 廈門行政執(zhí)法管理辦法
- 任務驅(qū)動活動對素養(yǎng)提升的影響與策略
- 醫(yī)療通信安全管理辦法
- 學科交叉研究面臨的挑戰(zhàn)與解決路徑
- 國有企業(yè)中介服務機構選聘流程與標準
- 農(nóng)業(yè)綜合資金管理辦法
- 城鄉(xiāng)融合:礦山生態(tài)修復規(guī)劃策略研究
- 2024年人類對外星生命的深入探索
- 造謠法律聲明書范本
- (完整word版)高中英語3500詞匯表
- 輸變電工程檔案管理歸檔要求
- SYB創(chuàng)業(yè)培訓游戲模塊2課件
- 獸醫(yī)傳染病學(山東聯(lián)盟)智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年青島農(nóng)業(yè)大學
- 腸系膜脈管系統(tǒng)腫瘤的診斷
- 爆破工程技考核試卷
- GB/T 35273-2020信息安全技術個人信息安全規(guī)范
- GB 18068-2000水泥廠衛(wèi)生防護距離標準
- 教師調(diào)動登記表(模板)
評論
0/150
提交評論