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專題03空氣氧氣二氧化碳考點一空氣的成分1.(2023·天津·統(tǒng)考中考真題)下列有關(guān)空氣的說法正確的是A.空氣是由空氣分子組成的B.空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)最大C.空氣中氧氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑D.空氣中氮氣、氧氣等分子均勻地混合在一起2.(2022·天津·統(tǒng)考中考真題)空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是A.氮氣 B.氧氣 C.水蒸氣 D.二氧化碳3.(2020·天津·統(tǒng)考中考真題)空氣中,氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為A.0.03% B.0.94% C.21% D.78%考點二氧氣的性質(zhì)4.(2023·天津·統(tǒng)考中考真題)下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧C.木炭在空氣中充分燃燒生成黑色固體D.鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體5.(2022·天津·統(tǒng)考中考真題)下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 B.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C.磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷 D.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒6.(2021·天津·統(tǒng)考中考真題)下列選項中,對相應(yīng)實驗的描述正確的是A.甲烷燃燒生成二氧化碳和水 B.鐵能在氧氣中燃燒C.紅磷的著火點比白磷的低 D.用于除去二氧化碳中的水蒸氣7.(2020·天津·統(tǒng)考中考真題)下列說法中正確的是A.木炭燃燒后生成黑色固體 B.硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧 D.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒8.(2019·天津·中考真題)下列對實驗現(xiàn)象的描述不正確的是A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)用藍(lán)紫色火焰C.蠟燭在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水D.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰考點三氧氣、二氧化碳的實驗室制取及收集9.(2023·天津·統(tǒng)考中考真題)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。(1)根據(jù)下列裝置圖回答:①儀器a的名稱:_____。②實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選用的裝置為_____(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。③實驗室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,應(yīng)選用的裝置為_____(填序號),將生成的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,觀察到溶液由紫色變成_____色。(2)下列選項中,由實驗及現(xiàn)象推出相應(yīng)結(jié)論正確的是_____(填序號)。選項ABC實驗現(xiàn)象有氣泡冒出,觸摸試管外壁,感覺放熱旋緊瓶塞,振蕩,軟塑料瓶變癟甲瓶中出現(xiàn)白色渾濁乙瓶中無明顯現(xiàn)象結(jié)論化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時,伴隨著能量變化二氧化碳能與水反應(yīng)人體呼出的氣體中二氧化碳的含量高于空氣中二氧化碳的含量A.A B.B C.C10.(2022·天津·統(tǒng)考中考真題)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。(1)根據(jù)下列裝置圖回答:①寫出儀器a的名稱:______。②實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選用的裝置為______(填序號)。③實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,應(yīng)選用的裝置為______(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。④做實驗時,不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒起來,用濕抹布蓋在燃燒的酒精上,火焰熄滅。火焰熄滅的原因是降低了溫度和______(填序號)。A.隔絕空氣B.降低著火點C.清除可燃物(2)下列選項中,對相應(yīng)實驗描述正確的是______(填序號)。選項ABC實驗實驗描述蠟燭由低到高依次熄滅,說明通常狀況下二氧化碳不燃燒,不支持燃燒,密度比空氣的大燒杯中飽和石灰水變渾濁,說明氫氧化鈉固體溶于水吸收熱量使燒杯中溶液溫度降低水溶液呈紫色,汽油的顏色不變,說明同一物質(zhì)在不同溶劑中溶解性不同A.A B.B C.C11.(2021·天津·統(tǒng)考中考真題)根據(jù)下列裝置圖回答問題。(1)寫出儀器a的名稱:_____________________。(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選用的裝置為_______________(填序另),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,應(yīng)選用的裝置為_______________(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。12.(2020·天津·統(tǒng)考中考真題)根據(jù)下列實驗裝置回答問題。(1)儀器a的名稱是__________。(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。若用排水法收集氧氣,停止加熱時,應(yīng)__________(填序號)。①先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管移出水面②先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈(3)用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,應(yīng)選用的裝置為__________(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。13.(2019·天津·中考真題)根據(jù)下列裝置圖回答問題(1)寫出儀器a的名稱:_____。(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集氧氣,應(yīng)選用的裝置為_____(填序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳,應(yīng)選用的裝置為_____(填序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(4)實驗室制取氣體時,連接好儀器裝置,在裝入藥品前要檢查裝置的_____??键c一空氣的成分1.(2023·天津南開·統(tǒng)考三模)下列不屬于空氣質(zhì)量指數(shù)(簡稱AQ1)中污染物監(jiān)測范疇的是A.二氧化硫 B.二氧化氮 C.臭氧 D.二氧化碳2.(2023·天津濱海新·統(tǒng)考二模)空氣成分中,可供給動植物呼吸的是A.氧氣 B.氮氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳3.(2023·天津西青·統(tǒng)考二模)某些食品包裝袋中需要充氣防腐,下列最適宜作充入氣體的是A.氮氣 B.氧氣 C.氫氣 D.空氣4.(2023·天津和平·統(tǒng)考二模)空氣是一種重要的資源。下列與空氣有關(guān)的說法錯誤的是A.空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)約為78% B.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)比較活潑C.自然界中的二氧化碳處于不停循環(huán)過程中 D.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣5.(2023·天津西青·統(tǒng)考一模)空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)最大的是A.氮氣 B.二氧化碳 C.氧氣 D.稀有氣體6.(2023·天津東麗·統(tǒng)考二模)用如圖裝置可測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認(rèn)識不正確的是A.紅磷的量對實驗結(jié)果無影響 B.冷卻到室溫才能打開彈簧夾C.該實驗所用的紅磷不可用木炭替代 D.最終觀察到集氣瓶中液面最終上升至1處考點二氧氣的性質(zhì)7.(2023·天津紅橋·統(tǒng)考三模)下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A.紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰,并生成無色無味的氣體C.一氧化碳高溫還原氧化銅,紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏獶.氫氣在空氣中燃燒時,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰8.(2023·天津濱海新·統(tǒng)考一模)下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是A.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣味的氣體B.鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光C.銅絲伸入硝酸銀溶液中,觀察到銅表面有銀白色固體出現(xiàn)D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙9.(2023·天津河?xùn)|·統(tǒng)考二模)下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B.木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳C.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰D.鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體10.(2023·天津和平·統(tǒng)考三模)下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.燃著的蠟燭熄滅時產(chǎn)生白霧B.光亮的銅絲放入硝酸銀溶液中,銅絲表面變銀白色C.硫在空氣里燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰D.細(xì)鐵絲在氧氣里燃燒,生成黑色四氧化三鐵固體11.(2023·天津南開·統(tǒng)考三模)以下是某同學(xué)記錄實驗現(xiàn)象,其中錯誤的是()A.鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體C.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,放出熱量D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳?xì)怏w12.(2023·天津濱海新·統(tǒng)考二模)觀察是科學(xué)探究的一種基本方法,下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰B.碳在充足的氧氣中充分燃燒,生成二氧化碳C.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,火星四射D.將銅片和黃銅片互相刻畫,銅片表面留下明顯的痕跡13.(2023·天津河北·統(tǒng)考二模)下列說法中正確的是A.鎂條在空氣中燃燒,生成黑色固體B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧C.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰D.細(xì)鐵絲在盛有空氣的集氣瓶中劇烈燃燒14.(2023·天津·統(tǒng)考二模)下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.一氧化碳在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)色火焰B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成黑色固體C.細(xì)鐵絲在空氣中點燃劇烈燃燒,火星四射D.紅磷在氧氣中能燃燒,在空氣中不能燃燒15.(2023·天津河西·統(tǒng)考一模)下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體C.木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生白光,放熱D.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰16.(2023·天津東麗·統(tǒng)考一模)下列說法中正確的是A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B.木炭燃燒后生成黑體固體C.硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體D.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒17.(2023·天津和平·統(tǒng)考二模)下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,正確的是A.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成無色無味的氣體B.鎂在空氣中燃燒,產(chǎn)生蒼白色火焰,生成白色煙霧C.紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出紅色的火焰,產(chǎn)生大量白色煙霧D.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體18.(2023·天津河北·統(tǒng)考一模)下列對實驗現(xiàn)象描述正確的是A.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰B.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水C.一氧化碳在空氣中燃燒,火焰呈藍(lán)色D.將木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒19.(2023·天津紅橋·統(tǒng)考一模)下列說法中正確的是A.木炭燃燒后生成黑色固體B.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C.紅磷在空氣中不能燃燒D.硫燃燒時生成無色無味的氣體20.(2023·天津河?xùn)|·統(tǒng)考一模)下列實驗描述正確的是A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B.木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體C.氫氧化鈉溶于水時溶液溫度降低D.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰21.(2023·天津西青·統(tǒng)考一模)下列說法中正確的是A.紅磷在空氣中不能燃燒 B.木炭燃燒后生成黑色固體C.硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體 D.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒考點三氧氣、二氧化碳的實驗室制取及收集22.(2023·天津紅橋·統(tǒng)考三模)如圖甲是實驗室常用的實驗裝置,請回答下列問題。(1)儀器①的名稱是_____,酒精燈常用_____(填“內(nèi)焰”“外焰”或“焰心”)加熱。(2)若用高錳酸鉀制取氧氣選取的發(fā)生裝置是_____(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(3)能用C裝置收集氧氣是因為氧氣具有_____且不與空氣中成分反應(yīng)的性質(zhì)。(4)若選取E裝置,采用排空氣法收集氧氣,氧氣應(yīng)從_____端(填“m”或“n”)通入。(5)將收集的氧氣用作性質(zhì)實驗,如圖F所示,水的作用是_____。(6)圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗。點燃鐵絲下端的火柴,待火柴快燃盡時,將鐵絲伸入集氣瓶內(nèi)。鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象_____。23.(2023·天津濱海新·統(tǒng)考一模)下圖列舉了幾種實驗室制備氣體常見的發(fā)生裝置和收集裝置.結(jié)合所學(xué)知識完成以下問題。(1)將圖中標(biāo)號所指的化學(xué)儀器名稱寫在橫線上:a______;b______。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置為______,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。(3)實驗室選用B裝置制備二氧化碳,常用的藥品為______,選用的收集裝置為______。(4)在制取并用排水法收集氧氣時,當(dāng)導(dǎo)管口氣泡______地放出時,再把導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶。24.(2023·天津河?xùn)|·統(tǒng)考二模)如圖是實驗室常見的一些實驗裝置,回答下列問題:(1)寫出實驗儀器①、②的名稱①______②______。(2)實驗室常用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,用該反應(yīng)原理制取并收集氧氣的實驗裝置是______(填序號)。(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______,制取并收集該氣體的裝置是______(填序號)。檢驗二氧化碳?xì)怏w收集滿的方法是______。25.(2023·天津河西·統(tǒng)考二模)根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題。(1)儀器①的名稱是_____。(2)實驗室用過氧化氫與二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_____,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母),若要收集氧氣,選用除F外的_____裝置(填字母)。(3)實驗室制取的化學(xué)方程式為_____;若除去中混有的HCl氣體,應(yīng)從F裝置的_____(填“a”或“b”)通入。(4)以下課本實驗中均用到紅磷或白磷,下列說法正確是_____(填序號)。A.為達(dá)到實驗?zāi)康模瑢嶒?中可用鐵絲代替紅磷B.根據(jù)實驗2,可以驗證質(zhì)量守恒定律C.實驗3水中白磷未燃燒的原因是白磷的著火點高26.(2023·天津和平·統(tǒng)考三模)如圖是實驗室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問題:(1)圖中儀器①的名稱是_______;(2)實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______;(3)實驗室制取二氧化碳,可選用的收集裝置是_______,若將產(chǎn)生的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅色,其原因是_______(寫出化學(xué)方程式);(4)實驗室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體在加熱條件下制取甲烷,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______;若用F裝置收集甲烷,則氣體從導(dǎo)管口_______進(jìn)(填“a”或b)?!驹斀狻浚?)儀器①的名稱是長頸漏斗;(2)過氧化氫在催化劑二氧化錳作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是;(3)二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,選用的收集裝置是D或F;二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使紫色石蕊溶液溶液變紅色,反應(yīng)化學(xué)方程式是CO2+H2O=H2CO3;(4)實驗室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體在加熱條件下制取甲烷,屬于固固加熱型,選用的發(fā)生裝置是A;甲烷的密度比空氣小,用F裝置收集甲烷,氣體從導(dǎo)管口b進(jìn)。27.(2023·天津南開·統(tǒng)考三模)請結(jié)合下列實驗裝置,回答有關(guān)問題。(1)寫出圖中儀器①的名稱為______。(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,選用的裝置為______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,選用的裝置為______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;如果要證明制取二氧化碳實驗后的廢液呈酸性,不可選用的試劑是______(填字母)。A.紫色石蕊溶液B.石灰石C.氧化銅D.硝酸銀溶液28.(2023·天津東麗·統(tǒng)考二模)實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、塊狀石灰石、稀硫酸、稀鹽酸、濃鹽酸、棉花以及下列儀器及裝置。請你回答有關(guān)問題。(1)儀器①的名稱是___________。(2)利用上述儀器和藥品制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,利用裝置A制氧氣還需改進(jìn)的地方是_________,在上述收集氣體的裝置中,不能用于收集氧氣的是___________(填序號)。(3)實驗室常用裝置B和___________(填藥品名稱)制備CO2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,若使用裝置F作為制取CO2的發(fā)生裝置,該裝置使用銅絲網(wǎng)不使用鐵絲網(wǎng)盛放固體的原因是___________(用化學(xué)方程式表示)。29.(2023·天津西青·統(tǒng)考二模)如圖是實驗室的部分實驗裝置,請回答有關(guān)問題:(1)請寫出圖A中寫出標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱①___________(2)實驗室制取CO2的化學(xué)方程式是___________;若用裝置F來干燥制取的二氧化碳,則氣體應(yīng)從___________(填“a”或“b”)口進(jìn)入。(3)實驗室選用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純凈氧氣的裝置是___________(填字母序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。30.(2023·天津·統(tǒng)考二模)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。(1)根據(jù)下列裝置圖回答:①儀器a的名稱為______。②實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選用的裝置為______(填序號),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,收集氧氣時,當(dāng)氣泡______,再開始收集,否則,收集的氧氣不純凈。③用排水法收集完氧氣后,要先從水槽中取出導(dǎo)管再移走酒精燈,若相反操作,可能造成的后果是______。④實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,應(yīng)選用的裝置為______(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。(2)下列實驗設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖莀_____(填序號)。選項ABCD實驗設(shè)計
實驗?zāi)康奶骄咳紵龡l件需要氧氣探究CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3探究碳的還原性探究質(zhì)量守恒定律A.A B.B C.C D.D
專題03空氣氧氣二氧化碳考點一空氣的成分1.(2023·天津·統(tǒng)考中考真題)下列有關(guān)空氣的說法正確的是A.空氣是由空氣分子組成的B.空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)最大C.空氣中氧氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑D.空氣中氮氣、氧氣等分子均勻地混合在一起【答案】D【詳解】A、空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等多種物質(zhì)組成的,說法錯誤;B、空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)最大,說法錯誤;C、空氣中的氧氣在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),化學(xué)性質(zhì)比較活潑,說法錯誤;D、空氣中氮氣、氧氣等分子各自保持自己的性質(zhì),均勻地混合在一起,說法正確。故選D。2.(2022·天津·統(tǒng)考中考真題)空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是A.氮氣 B.氧氣 C.水蒸氣 D.二氧化碳【答案】A【詳解】空氣是一種天然資源,混合均勻,相對穩(wěn)定,氮氣在空氣中含量較多,在常溫下化學(xué)性質(zhì)極不活潑,一般不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。故選A。3.(2020·天津·統(tǒng)考中考真題)空氣中,氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為A.0.03% B.0.94% C.21% D.78%【答案】C【詳解】空氣的成分按體積計算,大約是氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質(zhì)0.03%;故選:C??键c二氧氣的性質(zhì)4.(2023·天津·統(tǒng)考中考真題)下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧C.木炭在空氣中充分燃燒生成黑色固體D.鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體【答案】D【詳解】A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,故選項說法錯誤;B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項說法錯誤;C、木炭在空氣中充分燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項說法錯誤;D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項說法正確。故選D。5.(2022·天津·統(tǒng)考中考真題)下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 B.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C.磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷 D.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒【答案】B【詳解】A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,而硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,故選項實驗現(xiàn)象的描述不正確;B、氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,故選項實驗現(xiàn)象的描述正確;C、磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,是實驗結(jié)論,而不是實驗現(xiàn)象,故選項實驗現(xiàn)象的描述不正確;D、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,若不點燃,不會劇烈燃燒,故選項實驗現(xiàn)象的描述不正確。故選B。6.(2021·天津·統(tǒng)考中考真題)下列選項中,對相應(yīng)實驗的描述正確的是A.甲烷燃燒生成二氧化碳和水 B.鐵能在氧氣中燃燒C.紅磷的著火點比白磷的低 D.用于除去二氧化碳中的水蒸氣【答案】B【詳解】A、將干而冷的燒杯罩在點燃的甲烷火焰上,燒杯內(nèi)壁會出現(xiàn)水霧,只能證明甲烷燃燒生成了水,而不能證明產(chǎn)生了二氧化碳,故選項錯誤;B、根據(jù)圖中的現(xiàn)象,火星四射、有黑色固體生成,說明鐵能在氧氣中燃燒,該選項正確;C、從實驗可以看出,白磷燃燒而紅磷未燃燒,說明白磷的著火點比紅磷低,故該選項錯誤;D、混合氣體通入到足量的石灰水中,并不能除去二氧化碳中的水蒸氣,會除掉二氧化碳,故該選項錯誤;故選擇B。7.(2020·天津·統(tǒng)考中考真題)下列說法中正確的是A.木炭燃燒后生成黑色固體 B.硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧 D.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒【答案】B【詳解】A、木炭燃燒生成無色氣體二氧化碳,沒有黑色固體,說法錯誤;B、硫燃燒生成的二氧化硫有刺激性氣味,說法正確;C、紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙為五氧化二磷,而不是白霧,說法錯誤;D、鐵絲引燃后在氧氣瓶中劇烈燃燒,若不引燃放入氧氣瓶中不會燃燒,說法錯誤;故選:B。8.(2019·天津·中考真題)下列對實驗現(xiàn)象的描述不正確的是A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)用藍(lán)紫色火焰C.蠟燭在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水D.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰【答案】C【詳解】A、鎂條在空氣中燃燒,就是發(fā)出耀眼的白光,故不符合題意;B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,生成一種具有刺激性氣味的氣體,故不符合題意;C、蠟燭在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水,描述的是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,故符合題意;D、氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,故不符合題意;故選C?!军c睛】實驗現(xiàn)象的觀察主要是指用眼看、鼻聞、耳聽、手感等方式得到的實驗現(xiàn)象。本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論的區(qū)別、不能以結(jié)論代替現(xiàn)象等等??键c三氧氣、二氧化碳的實驗室制取及收集9.(2023·天津·統(tǒng)考中考真題)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。(1)根據(jù)下列裝置圖回答:①儀器a的名稱:_____。②實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選用的裝置為_____(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。③實驗室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,應(yīng)選用的裝置為_____(填序號),將生成的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,觀察到溶液由紫色變成_____色。(2)下列選項中,由實驗及現(xiàn)象推出相應(yīng)結(jié)論正確的是_____(填序號)。選項ABC實驗現(xiàn)象有氣泡冒出,觸摸試管外壁,感覺放熱旋緊瓶塞,振蕩,軟塑料瓶變癟甲瓶中出現(xiàn)白色渾濁乙瓶中無明顯現(xiàn)象結(jié)論化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時,伴隨著能量變化二氧化碳能與水反應(yīng)人體呼出的氣體中二氧化碳的含量高于空氣中二氧化碳的含量A.A B.B C.C【答案】(1)鐵架臺BD(或BE)AD紅(2)AC【詳解】(1)①由圖可知,儀器a的名稱是鐵架臺;②用高錳酸鉀制取氧氣,屬于固體加熱反應(yīng),發(fā)生裝置可選B,氧氣不易溶于水,密度比空氣大,可用排水法或向上排空氣法收集,收集裝置可選D或E,故填:BD或BE;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;③實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,屬于固液不加熱反應(yīng),發(fā)生裝置可選A,二氧化碳溶于水,密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,收集裝置可選D,故填:AD;將生成的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,故觀察到溶液由紫色變成紅色;(2)A、將鹽酸加入金屬鎂中,鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,故有氣泡冒出,觸摸試管外壁,感覺放熱,說明該反應(yīng)放出熱量,故說明化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時,伴隨著能量變化,符合題意;B、二氧化碳能溶于水,也能使裝置內(nèi)氣體減少,壓強(qiáng)減小,軟塑料瓶變癟,故該實驗不能說明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),不符合題意;C、向呼出氣體和空氣中滴入澄清石灰水,甲瓶中出現(xiàn)白色渾濁,乙瓶中無明顯現(xiàn)象,說明甲瓶中二氧化碳含量高,即人體呼出的氣體中二氧化碳的含量高于空氣中二氧化碳的含量,符合題意;故選AC。10.(2022·天津·統(tǒng)考中考真題)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。(1)根據(jù)下列裝置圖回答:①寫出儀器a的名稱:______。②實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選用的裝置為______(填序號)。③實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,應(yīng)選用的裝置為______(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。④做實驗時,不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒起來,用濕抹布蓋在燃燒的酒精上,火焰熄滅?;鹧嫦绲脑蚴墙档土藴囟群蚠_____(填序號)。A.隔絕空氣B.降低著火點C.清除可燃物(2)下列選項中,對相應(yīng)實驗描述正確的是______(填序號)。選項ABC實驗實驗描述蠟燭由低到高依次熄滅,說明通常狀況下二氧化碳不燃燒,不支持燃燒,密度比空氣的大燒杯中飽和石灰水變渾濁,說明氫氧化鈉固體溶于水吸收熱量使燒杯中溶液溫度降低水溶液呈紫色,汽油的顏色不變,說明同一物質(zhì)在不同溶劑中溶解性不同A.A B.B C.C【答案】(1)集氣瓶AC(或AD)BDA(2)AC【詳解】(1)①根據(jù)圖示,儀器a用于收集氣體,其名稱為:集氣瓶。②高錳酸鉀是固體,反應(yīng)條件是加熱,因此實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置選擇A。氧氣不易溶于水,密度比空氣略大,因此收集氧氣的裝置可選擇C或D。故實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣應(yīng)選用的裝置為:AC(或AD)。③大理石是固體,稀鹽酸是液體,反應(yīng)不需要加熱,因此實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的發(fā)生裝置選擇B。二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,但二氧化碳的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集。故實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,應(yīng)選用的裝置為:BD。大理石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。④酒精在桌面上燃燒起來,用濕抹布蓋在燃燒的酒精上,濕抹布上的水分蒸發(fā)吸熱,使酒精的溫度低于著火點,同時濕抹布蓋在酒精上隔絕氧氣,故火焰很快熄滅。該方法使火焰熄滅的原因是降低了溫度和隔絕氧氣。該方法不能降低酒精的著火點,也沒有將酒精清除。故填A(yù)。(2)實驗A,將二氧化碳慢慢倒入燒杯中,因為通常狀況下二氧化碳不燃燒,不支持燃燒,密度比空氣的大,所以蠟燭由低到高依次熄滅,相應(yīng)實驗描述正確;實驗B,將水滴入試管中,試管內(nèi)的氫氧化鈉固體溶于水放出大量的熱,致使燒杯中飽和的澄清石灰水溫度升高,氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小,因此出現(xiàn)燒杯中飽和石灰水變渾濁的現(xiàn)象,相應(yīng)實驗描述不正確;實驗C,各1粒高錳酸鉀晶體分別加入等體積的水和汽油中,因為高錳酸鉀易溶于水,難溶于汽油,所以出現(xiàn)水溶液呈紫色,汽油的顏色不變的現(xiàn)象,說明同一物質(zhì)在不同溶劑中溶解性不同,相應(yīng)實驗描述正確。故填A(yù)C。11.(2021·天津·統(tǒng)考中考真題)根據(jù)下列裝置圖回答問題。(1)寫出儀器a的名稱:_____________________。(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選用的裝置為_______________(填序另),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,應(yīng)選用的裝置為_______________(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________?!敬鸢浮吭嚬蹵C(或AE)BC【詳解】(1)儀器a的名稱是試管;(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集氧氣,高錳酸鉀是固體,反應(yīng)需要加熱,發(fā)生裝置選固體加熱型的A;氧氣密度比空氣大、不易溶于水,可采用向上排空氣法的C或排水法E收集,即選用的裝置組合為AC或AE;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳,石灰石是固體,稀鹽酸是液體,反應(yīng)不需要加熱,發(fā)生裝置選固液不加熱型的B裝置;二氧化碳能溶于水、相同條件下密度比空氣大,應(yīng)使用向上排空氣法C裝置收集,即選用的裝置組合為BC;石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;【點睛】根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的密度及水溶性選擇收集裝置。12.(2020·天津·統(tǒng)考中考真題)根據(jù)下列實驗裝置回答問題。(1)儀器a的名稱是__________。(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。若用排水法收集氧氣,停止加熱時,應(yīng)__________(填序號)。①先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管移出水面②先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈(3)用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,應(yīng)選用的裝置為__________(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________?!敬鸢浮胯F架臺②BD【詳解】(1)儀器a的名稱是鐵架臺;(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,反應(yīng)的原理是高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、氧氣、二氧化錳,化學(xué)方程式為。若用排水法收集氧氣,停止加熱時,應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,否則易導(dǎo)致水到流入試管內(nèi),使試管炸裂,故選②;(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,應(yīng)選擇固-液常溫型發(fā)生裝置B,收集二氧化碳,應(yīng)選用的裝置為D,因二氧化碳的密度比空氣的大,能溶于水并和水反應(yīng),只能用向上排空氣法收集,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。13.(2019·天津·中考真題)根據(jù)下列裝置圖回答問題(1)寫出儀器a的名稱:_____。(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集氧氣,應(yīng)選用的裝置為_____(填序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳,應(yīng)選用的裝置為_____(填序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(4)實驗室制取氣體時,連接好儀器裝置,在裝入藥品前要檢查裝置的_____?!敬鸢浮考瘹馄緼C或ADBD氣密性【詳解】(1)儀器a的名稱是集氣瓶;(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集氧氣,高錳酸鉀是固體,反應(yīng)需要加熱,發(fā)生裝置選固體加熱型的A,氧氣密度比空氣大,不易溶于水,可采用向上排空氣法的D或排水法C收集,即選用的裝置組合為AC或AD;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳,石灰石是固體,稀鹽酸是液體,反應(yīng)不需要加熱,發(fā)生裝置選固液不加熱型的B裝置,二氧化碳能溶于水,相同條件下密度比空氣大,應(yīng)使用向上排空氣法D裝置收集,即選用的裝置組合為BD;石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;(4)實驗室制取氣體時,連接好儀器裝置,在裝入藥品前要檢查裝置的氣密性,防止裝置漏氣收集不到氣體或收集的氣體不純?!军c睛】實驗室制取氣體發(fā)生裝置的選擇主要看反應(yīng)物的狀態(tài)(固態(tài)還是液態(tài))和反應(yīng)條件(是否需要加熱),將發(fā)生裝置分為固體加熱型裝置和固液混合不加熱型裝置;收集裝置主要根據(jù)生成氣體在水中的溶解性以及是否和水反應(yīng)考慮能否用排水法,不易溶于水或不溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng)可以采用排水法收集,還可以根據(jù)氣體和空氣密度的比較以及是否和空氣中的各成分反應(yīng),判斷能否采用排空氣法收集,如果氣體密度和空氣密度非常接近則不適宜采用排空氣法,在使用排空氣法收集時,密度比空氣大的采用向上排空氣法,密度比空氣小的采用向下排空氣法收集??键c一空氣的成分1.(2023·天津南開·統(tǒng)考三模)下列不屬于空氣質(zhì)量指數(shù)(簡稱AQ1)中污染物監(jiān)測范疇的是A.二氧化硫 B.二氧化氮 C.臭氧 D.二氧化碳【答案】D【詳解】目前計入空氣污染指數(shù)的項目為:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、PM10、PM2.5和臭氧等;二氧化碳屬于空氣成分,不屬于空氣污染物,不屬于空氣質(zhì)量指數(shù)(簡稱AQI)中污染物監(jiān)測范疇。故選D。2.(2023·天津濱海新·統(tǒng)考二模)空氣成分中,可供給動植物呼吸的是A.氧氣 B.氮氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳【答案】A【詳解】氧氣能供給動植物呼吸。故選A。3.(2023·天津西青·統(tǒng)考二模)某些食品包裝袋中需要充氣防腐,下列最適宜作充入氣體的是A.氮氣 B.氧氣 C.氫氣 D.空氣【答案】A【詳解】A、氮氣性質(zhì)比較穩(wěn)定,且空氣中含量較多、無毒,容易獲取氮氣,常用作食品包裝袋內(nèi)的填充氣,故A正確;B、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能加快食品的變質(zhì),不適宜食品包裝充氣,故B錯誤;C、氫氣是易燃物,容易發(fā)生事故,不適宜食品包裝充氣,故C錯誤;D、空氣中含有氧氣,氧氣能加快食品的變質(zhì),不適宜食品包裝充氣,故D錯誤。故選A。4.(2023·天津和平·統(tǒng)考二模)空氣是一種重要的資源。下列與空氣有關(guān)的說法錯誤的是A.空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)約為78% B.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)比較活潑C.自然界中的二氧化碳處于不停循環(huán)過程中 D.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣【答案】B【詳解】A、空氣中氮氣(N2)約占78%,氧氣(O2)約占21%,稀有氣體約占0.94%(氦He、氖Ne、氬Ar、氪Kr、氙Xe、氡Rn),二氧化碳(CO2)約占0.03%,還有其他氣體和雜質(zhì)約占0.03%,說法正確;B、稀有氣體最外層有8個電子(氦有2個),不易得失電子,擁有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),很難進(jìn)行化學(xué)反應(yīng),化學(xué)性質(zhì)極不活潑,說法錯誤;C、自然界中的二氧化碳處于不停的循環(huán)過程中:動、植物的呼吸等將二氧化碳釋放到空氣中,植物的光合作用將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,說法正確;D、工業(yè)上利用液氮和液氧的沸點不同,采取分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,因為液態(tài)氮沸點低,蒸發(fā)時會先氣化,最后得到液態(tài)氧,說法正確;故選:B。5.(2023·天津西青·統(tǒng)考一模)空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)最大的是A.氮氣 B.二氧化碳 C.氧氣 D.稀有氣體【答案】A【詳解】空氣的成分按體積計算,大約是:氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%。6.(2023·天津東麗·統(tǒng)考二模)用如圖裝置可測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認(rèn)識不正確的是A.紅磷的量對實驗結(jié)果無影響 B.冷卻到室溫才能打開彈簧夾C.該實驗所用的紅磷不可用木炭替代 D.最終觀察到集氣瓶中液面最終上升至1處【答案】A【詳解】A、紅磷的量對實驗結(jié)果有影響,若紅磷不足,不能將裝置內(nèi)氧氣完全消耗,測量結(jié)果偏小,對該實驗的認(rèn)識不正確,符合題意;B、冷卻到室溫才能打開彈簧夾,否則由于溫度偏高,容器內(nèi)氣壓偏大,測量結(jié)果偏小,對該實驗的認(rèn)識正確,不符合題意;C、該實驗所用的紅磷不可用木炭替代,原因是木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳,容器內(nèi)氣壓幾乎不變小,水不能倒流,不能測量出空氣中氧氣的含量,對該實驗的認(rèn)識正確,不符合題意;D、由于空氣中氧氣按體積計算,氧氣約占空氣體積的,最終觀察到集氣瓶中液面最終上升至1處,對該實驗的認(rèn)識正確,不符合題意。故選A。考點二氧氣的性質(zhì)7.(2023·天津紅橋·統(tǒng)考三模)下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A.紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰,并生成無色無味的氣體C.一氧化碳高溫還原氧化銅,紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏獶.氫氣在空氣中燃燒時,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰【答案】D【詳解】A、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,錯誤;B、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰,并生成刺激性氣味的氣體,錯誤;C、一氧化碳加熱還原氧化銅,黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色,錯誤。D、氫氣在空氣中燃燒時,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,正確。故選D。8.(2023·天津濱海新·統(tǒng)考一模)下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是A.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣味的氣體B.鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光C.銅絲伸入硝酸銀溶液中,觀察到銅表面有銀白色固體出現(xiàn)D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙【答案】A【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的無色無味的氣體,故選項錯誤;B、鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體,故選項正確;C、由于銅比銀活潑,所以銅與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅,銀是銀白色,銅離子溶液是藍(lán)色,所以反應(yīng)現(xiàn)象是銅的表面附著著銀白色固體,溶液由無色變成藍(lán)色,故選項正確;D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,生成一種白色固體,故選項正確。故選A。9.(2023·天津河?xùn)|·統(tǒng)考二模)下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B.木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳C.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰D.鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體【答案】D【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項說法錯誤;B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳,是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤;C、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,故選項說法錯誤;D、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,放出熱量,生成黑色固體,故選項說法正確。故選D。10.(2023·天津和平·統(tǒng)考三模)下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.燃著的蠟燭熄滅時產(chǎn)生白霧B.光亮的銅絲放入硝酸銀溶液中,銅絲表面變銀白色C.硫在空氣里燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰D.細(xì)鐵絲在氧氣里燃燒,生成黑色四氧化三鐵固體【答案】C【詳解】A、燃著的蠟燭熄滅時,產(chǎn)生一縷白煙,錯誤;B、光亮的銅絲放入硝酸銀溶液中,會生成硝酸銅和銀,銅絲表面變銀黑色,錯誤;C、硫在空氣里燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,正確;D、細(xì)鐵絲在氧氣里燃燒,實驗現(xiàn)象是火星四射、生成黑色固體,而生成黑色四氧化三鐵固體實驗結(jié)論,錯誤;故選C。11.(2023·天津南開·統(tǒng)考三模)以下是某同學(xué)記錄實驗現(xiàn)象,其中錯誤的是()A.鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體C.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,放出熱量D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳?xì)怏w【答案】D【詳解】A、鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體,放出大量的熱,故A正確;B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故B正確;C、氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,放出熱量,故C正確;D、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳?xì)怏w是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,故D錯誤。故選D?!军c睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。描述實驗現(xiàn)象時,不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱,若出現(xiàn)物質(zhì)的名稱描述的是結(jié)論不是現(xiàn)象。12.(2023·天津濱海新·統(tǒng)考二模)觀察是科學(xué)探究的一種基本方法,下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰B.碳在充足的氧氣中充分燃燒,生成二氧化碳C.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,火星四射D.將銅片和黃銅片互相刻畫,銅片表面留下明顯的痕跡【答案】D【詳解】A、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放出熱量,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法錯誤。B、碳在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成二氧化碳?xì)怏w是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤。C、將鐵絲伸入到盛有氧氣的集氣瓶中,若不點燃,不會劇烈燃燒、火星四射,故選項說法錯誤。D、合金的硬度大于其組成的金屬,將純銅片和黃銅片互相刻畫,因為黃銅比純銅硬度大,留下明顯痕跡的是純銅片,故選項說法正確。故選D。13.(2023·天津河北·統(tǒng)考二模)下列說法中正確的是A.鎂條在空氣中燃燒,生成黑色固體B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧C.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰D.細(xì)鐵絲在盛有空氣的集氣瓶中劇烈燃燒【答案】C【詳解】A、鎂條在空氣中燃燒生成白色固體,此選項說法錯誤;B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,此選項說法錯誤;C、氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,此選項說法正確;D、細(xì)鐵絲在盛有空氣的集氣瓶中不能燃燒,此選項說法錯誤;故選C。14.(2023·天津·統(tǒng)考二模)下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.一氧化碳在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)色火焰B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成黑色固體C.細(xì)鐵絲在空氣中點燃劇烈燃燒,火星四射D.紅磷在氧氣中能燃燒,在空氣中不能燃燒【答案】A【詳解】A、一氧化碳在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰,故A正確;B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故B錯誤;C、細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒,在氧氣點燃劇烈燃燒,火星四射,故C錯誤;D、紅磷在氧氣和空氣中均能夠燃燒,故D錯誤。故選A。15.(2023·天津河西·統(tǒng)考一模)下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體C.木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生白光,放熱D.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰【答案】B【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,不是白霧,錯誤;B、鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,正確;C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,在空氣中燃燒發(fā)紅光,放熱,錯誤;D、硫在粉藍(lán)氣中燃燒,發(fā)出微弱淡藍(lán)色火焰,生成具有刺激性氣味的氣體,錯誤。故選B。16.(2023·天津東麗·統(tǒng)考一模)下列說法中正確的是A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B.木炭燃燒后生成黑體固體C.硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體D.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒【答案】C【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,沒有白霧生成,不符合題意;B、木炭燃燒生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,不符合題意;C、硫燃燒生成有刺激性氣味的氣體,符合題意;D、鐵絲在常溫下不能燃燒,點燃的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體,不符合題意。故選C。17.(2023·天津和平·統(tǒng)考二模)下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,正確的是A.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成無色無味的氣體B.鎂在空氣中燃燒,產(chǎn)生蒼白色火焰,生成白色煙霧C.紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出紅色的火焰,產(chǎn)生大量白色煙霧D.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體【答案】D【詳解】A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,發(fā)出熱量,生成具有刺激性氣味的氣體,不符合題意;B、鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成白色固體,不符合題意;C、紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出黃白色火焰,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量,不符合題意;D、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射、生成黑色固體,符合題意。故選D。18.(2023·天津河北·統(tǒng)考一模)下列對實驗現(xiàn)象描述正確的是A.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰B.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水C.一氧化碳在空氣中燃燒,火焰呈藍(lán)色D.將木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒【答案】C【詳解】A.硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,此選項錯誤;B.蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,此選項錯誤;C.一氧化碳在空氣中燃燒,火焰呈藍(lán)色,此選項正確;D.將加熱到發(fā)紅的木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,此選項錯誤。故選C。19.(2023·天津紅橋·統(tǒng)考一模)下列說法中正確的是A.木炭燃燒后生成黑色固體B.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C.紅磷在空氣中不能燃燒D.硫燃燒時生成無色無味的氣體【答案】B【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項說法錯誤;B、氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,故選項說法正確;C、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項說法錯誤;D、硫燃燒時生成,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法錯誤。故選:B。20.(2023·天津河?xùn)|·統(tǒng)考一模)下列實驗描述正確的是A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B.木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體C.氫氧化鈉溶于水時溶液溫度降低D.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰【答案】D【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項說法錯誤。B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項說法錯誤。C、氫氧化鈉溶于水時放熱,使溶液溫度升高,故選項說法錯誤。D、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,故選項說法正確。故選D?!军c睛】本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象的區(qū)別及常見物質(zhì)溶解時熱量的變化是解題關(guān)鍵。21.(2023·天津西青·統(tǒng)考一模)下列說法中正確的是A.紅磷在空氣中不能燃燒 B.木炭燃燒后生成黑色固體C.硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體 D.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒【答案】C【詳解】A、紅磷在空氣中可以燃燒,生成白色小顆粒五氧化二磷,故A選項不正確;B、木炭燃燒后生成二氧化碳,二氧化碳是氣體,故B選項不正確;C、硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體——二氧化硫,故C選項正確;D、在未點燃的情況下,鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中無任何現(xiàn)象,故D選項不正確。綜上選C??键c三氧氣、二氧化碳的實驗室制取及收集22.(2023·天津紅橋·統(tǒng)考三模)如圖甲是實驗室常用的實驗裝置,請回答下列問題。(1)儀器①的名稱是_____,酒精燈常用_____(填“內(nèi)焰”“外焰”或“焰心”)加熱。(2)若用高錳酸鉀制取氧氣選取的發(fā)生裝置是_____(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(3)能用C裝置收集氧氣是因為氧氣具有_____且不與空氣中成分反應(yīng)的性質(zhì)。(4)若選取E裝置,采用排空氣法收集氧氣,氧氣應(yīng)從_____端(填“m”或“n”)通入。(5)將收集的氧氣用作性質(zhì)實驗,如圖F所示,水的作用是_____。(6)圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗。點燃鐵絲下端的火柴,待火柴快燃盡時,將鐵絲伸入集氣瓶內(nèi)。鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象_____?!敬鸢浮?1)長頸漏斗外焰(2)A(3)密度比空氣大(4)n(5)吸收二氧化硫,防止污染空氣(6)劇烈燃燒、火星四射、放出熱量,生成黑色固體【詳解】(1)由圖可知,儀器①的名稱是:長頸漏斗;酒精燈常用外焰加熱,因為外焰溫度最高;(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,屬于固體加熱反應(yīng),發(fā)生裝置可選A;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(3)能用C裝置,即向上排空氣法收集氧氣是因為氧氣具有密度比空氣大,且不與空氣中成分反應(yīng)的性質(zhì);(4)若選取E裝置,采用排空氣法收集氧氣,氧氣的密度比空氣大,氧氣應(yīng)從n端通入;(5)F實驗中,硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,二氧化硫有毒,散逸到空氣中,會污染空氣,二氧化硫能與水反應(yīng),故水的作用是:吸收二氧化硫,防止污染空氣;(6)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒、火星四射、放出熱量,生成黑色固體。23.(2023·天津濱海新·統(tǒng)考一模)下圖列舉了幾種實驗室制備氣體常見的發(fā)生裝置和收集裝置.結(jié)合所學(xué)知識完成以下問題。(1)將圖中標(biāo)號所指的化學(xué)儀器名稱寫在橫線上:a______;b______。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置為______,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。(3)實驗室選用B裝置制備二氧化碳,常用的藥品為______,選用的收集裝置為______。(4)在制取并用排水法收集氧氣時,當(dāng)導(dǎo)管口氣泡______地放出時,再把導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶?!敬鸢浮?1)長頸漏斗集氣瓶(2)A(3)大理石和稀鹽酸E(4)連續(xù)均勻【詳解】(1)圖中標(biāo)號所指的化學(xué)儀器名稱a是長頸漏斗,b是集氣瓶。(2)實驗室用高錳酸鉀在加熱條件下制取氧氣的發(fā)生裝置為固體加熱型,故填A(yù);高錳酸鉀在加熱條件分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)B裝置為固液常溫型,實驗室選用大理石(或石灰石)和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制備二氧化碳;因為二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,選用的收集裝置為向上排空氣法,故填E。(4)實驗室用排水法收集氧氣,應(yīng)當(dāng)氣泡連續(xù)均勻放出時,才開始收集氧氣,因為剛開始冒出的是裝置內(nèi)的空氣。24.(2023·天津河?xùn)|·統(tǒng)考二模)如圖是實驗室常見的一些實驗裝置,回答下列問題:(1)寫出實驗儀器①、②的名稱①______②______。(2)實驗室常用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,用該反應(yīng)原理制取并收集氧氣的實驗裝置是______(填序號)。(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______,制取并收集該氣體的裝置是______(填序號)。檢驗二氧化碳?xì)怏w收集滿的方法是______?!敬鸢浮?1)試管長頸漏斗(2)AC或AE(3)BE將燃著的小木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明二氧化碳已集滿【詳解】(1)由圖可知,儀器①的名稱為:試管,儀器②的名稱為:長頸漏斗;(2)氯酸鉀在加熱和二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;該反應(yīng)屬于固固加熱型,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是A,氧氣不易溶于水,密度比空氣的大,能用排水法、向上排空氣法收集,即收集裝置是C或E,故用該反應(yīng)原理制取并收集氧氣的實驗裝置組合是AC或AE;(3)實驗室中制取二氧化碳常用大理石(或石灰石)和稀鹽酸反應(yīng)來制取,大理石(或石灰石)的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;該反應(yīng)屬于固液常溫型。所以應(yīng)該選擇B裝置來制取二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,所以應(yīng)該選擇E裝置來收集二氧化碳,故制取并收集該氣體的裝置是BE;檢驗二氧化碳?xì)怏w收集滿的方法是:將燃著的小木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明二氧化碳已集滿。25.(2023·天津河西·統(tǒng)考二模)根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題。(1)儀器①的名稱是_____。(2)實驗室用過氧化氫與二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_____,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母),若要收集氧氣,選用除F外的_____裝置(填字母)。(3)實驗室制取的化學(xué)方程式為_____;若除去中混有的HCl氣體,應(yīng)從F裝置的_____(填“a”或“b”)通入。(4)以下課本實驗中均用到紅磷或白磷,下列說法正確是_____(填序號)。A.為達(dá)到實驗?zāi)康模瑢嶒?中可用鐵絲代替紅磷B.根據(jù)實驗2,可以驗證質(zhì)量守恒定律C.實驗3水中白磷未燃燒的原因是白磷的著火點高【答案】(1)水槽(2)BD或E(3)a(4)B【詳解】(1)根據(jù)圖示信息可知,儀器①的名稱為水槽。(2)過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣,反應(yīng)方程式為,該反應(yīng)為固液混合型,所以發(fā)生裝置為B,氧氣的密度大于空氣且不易溶于水,可選用向上排空氣法或排水法,故選D或E。(3)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制備二氧化碳,反應(yīng)方程式為,若除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體,可以選用碳酸氫鈉溶液,氯化氫溶于水形成鹽酸,與碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳,除去雜質(zhì)且沒有引入新雜質(zhì),F(xiàn)裝置為洗氣瓶,應(yīng)從a口通入氣體,達(dá)到洗氣的目的。(4)A、鐵絲在空氣中不能燃燒,故不能用鐵絲代替紅磷,選項錯誤;B、紅磷燃燒屬于化學(xué)變化,且該裝置為密閉裝置,所以反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等,可以用來驗證質(zhì)量守恒定律,選項正確;C、水中白磷未燃燒,是因為隔絕了氧氣,選項錯誤。故選B。26.(2023·天津和平·統(tǒng)考三模)如圖是實驗室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問題:(1)圖中儀器①的名稱是_______;(2)實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______;(3)實驗室制取二氧化碳,可選用的收集裝置是_______,若將產(chǎn)生的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅色,其原因是_______(寫出化學(xué)方程式);(4)實驗室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體在加熱條件下制取甲烷,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______;若用F裝置收集甲烷,則氣體從導(dǎo)管口_______進(jìn)(填“a”或b)?!敬鸢浮?1)長頸漏斗(2)(3)D/FCO2+H2O=H2CO3(4)Ab【詳解】(1)儀器①的名稱是長頸漏斗;(2)過氧化氫在催化劑二氧化錳作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是;(3)二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,選用的收集裝置是D或F;二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使紫色石蕊溶液溶液變紅色,反應(yīng)化學(xué)方程式是CO2+H2O=H2CO3;(4)實驗室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體在加熱條件下制取甲烷,屬于固固加熱型,選用的發(fā)生裝置是A;甲烷的密度比空氣小,用F裝置收集甲烷,氣體從導(dǎo)管口b進(jìn)。27.(2023·天津南開·統(tǒng)考三模)請結(jié)合下列實驗裝置,回答有關(guān)問題。(1)寫出圖中儀器①的名稱為______。(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,選用的裝置為______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,選用的裝置為______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;如果要證明制取二氧化碳實驗后的廢液呈酸性,不可選用的試劑是______(填字母)。A.紫色石蕊溶液B.石灰石C.氧化銅D.硝酸銀溶液【答案】(1)集氣瓶(2)AC/AD(3)BDD【詳解】(1)圖中儀器①的名稱為集氣瓶;(2)高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,屬于固體加熱型,氧氣密度大于空氣,不易溶于水,可用向上排空氣法收集或排水法收集,選用的裝置為AD或AC;反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)實驗室制取二氧化碳,常用大理石或石灰石與鹽酸反應(yīng),大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體,不需加熱,發(fā)生裝置可用固、液混合不加熱型,二氧化碳密度大于空氣,能溶于水,一般常用向上排
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