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專題06選擇中檔典型題(三)1.(2023?瑤海區(qū)校級(jí)模擬)疫情防控已成為常態(tài)化,十一長(zhǎng)假后,有關(guān)部門計(jì)劃從,,,四所幼兒園中隨機(jī)抽取兩所進(jìn)行防疫工作檢查,其中,屬于公辦幼兒園,,屬于民辦幼兒園,則所抽取的兩所幼兒園恰好都是公辦幼兒園的概率是A. B. C. D.2.(2023?瑤海區(qū)校級(jí)模擬)已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,則反比例函數(shù)與一次函數(shù)在同一平面直角坐標(biāo)系的圖象可能是A. B. C. D.3.(2023?黃山一模)在這5個(gè)數(shù)中隨機(jī)選擇2個(gè)數(shù),都是無理數(shù)的概率是A. B. C. D.4.(2023?黃山一模)已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),,且,則該一次函數(shù)的圖象可能是A. B. C. D.5.(2023?花山區(qū)一模)受疫情影響,某景區(qū)2020年上半年游客較少,隨著國(guó)內(nèi)疫情逐步得到控制,2020年下半年游客人數(shù)比2020年上半年增加了,預(yù)計(jì)2021年上半年游客人數(shù)將達(dá)到2020年上半年的2倍,設(shè)2021年上半年,與2020年下半年相比游客人數(shù)的增長(zhǎng)率為,則下列關(guān)系正確的是A. B. C. D.6.(2023?花山區(qū)一模)已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,則在同一坐標(biāo)系中與的圖象可能是A. B. C. D.7.(2023?花山區(qū)一模)已知非負(fù)數(shù),,,滿足,則下列結(jié)論一定正確的是A. B. C. D.8.(2023?蚌山區(qū)校級(jí)二模)某中學(xué)開展?;赵O(shè)計(jì)評(píng)比.七、八年級(jí)分別設(shè)計(jì)了1個(gè)作品,九年級(jí)共設(shè)計(jì)了2個(gè)作品.如果不考慮其他因素,從這四個(gè)作品中隨機(jī)選取兩個(gè)供全校投票選擇,則選中的2個(gè)作品來自不同年級(jí)的概率為A. B. C. D.9.(2023?蚌山區(qū)校級(jí)二模)如圖,點(diǎn),,均在上,若,,則A. B. C. D.10.(2023?蚌山區(qū)校級(jí)二模)在平面直角坐標(biāo)系中,已知為常數(shù),且,,則關(guān)于的一次函數(shù)與的圖象可能是A. B. C. D.11.(2023?阜陽三模)如圖,平行四邊形的對(duì)角線與相交于點(diǎn),,垂足為,,,,則的長(zhǎng)為A. B. C. D.12.(2023?阜陽三模)若關(guān)于的一元二次方程的一個(gè)根為0,則的值為A.3 B.0 C. D.或313.(2023?阜陽三模)在一個(gè)桌子上放著若干張背面向上的撲克牌,這些撲克牌背面圖案相同,正面為3張方塊、2張紅桃和張梅花.若從這些打亂的撲克牌中任意摸出1張撲克牌,這張撲克牌是梅花的概率為,則的值為A.4 B.5 C.6 D.714.(2023?阜陽三模)如圖,點(diǎn)、為反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn),過點(diǎn),分別作軸,軸,垂足分別為、,連接、、,線段交于點(diǎn),點(diǎn)恰好為的中點(diǎn),當(dāng)?shù)拿娣e為6時(shí),的值為A. B.8 C. D.15.(2023?定遠(yuǎn)縣校級(jí)一模)如圖,將一副直角三角尺重疊擺放,使得角的頂點(diǎn)與等腰直角三角形的直角頂點(diǎn)重合,且于點(diǎn),與交于點(diǎn),則的度數(shù)為A. B. C. D.16.(2023?定遠(yuǎn)縣校級(jí)一模)蚌埠市作為國(guó)家級(jí)“兩區(qū)一點(diǎn)”城市,在智慧教育方面領(lǐng)先全國(guó).據(jù)蚌埠市教育局微信公眾號(hào)2022年3月20日發(fā)布的《2022年蚌埠市中小學(xué)智慧課堂教學(xué)抽樣賽首次月匯總成績(jī)公布》報(bào)道,今年2月25日月18日,市教育局每周五連續(xù)四周舉行的蚌埠市初中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理智慧課堂教學(xué)抽樣賽成績(jī)?nèi)绫硭荆魞H以表中數(shù)據(jù)為依據(jù),則以下結(jié)論正確的是縣區(qū)經(jīng)開區(qū)龍子湖區(qū)蚌山區(qū)禹會(huì)區(qū)高新區(qū)淮上區(qū)局屬懷遠(yuǎn)縣固鎮(zhèn)縣五河縣平均分95.3892.2383.1780.1379.7478.4972.6472.5668.4166.33參賽教師數(shù)1233333231A.這四次抽測(cè)所得數(shù)據(jù)的中位數(shù)一定滿足 B.這四次抽測(cè)所得數(shù)據(jù)的平均數(shù)一定滿足 C.這四次抽測(cè)所得數(shù)據(jù)的眾數(shù)一定滿足 D.這四次抽測(cè)所得數(shù)據(jù)的最大數(shù)與最小數(shù)的差一定是29.0517.(2023?定遠(yuǎn)縣校級(jí)一模)如圖,直線與,軸分別交于點(diǎn),,與直線交于點(diǎn),分別過點(diǎn),作直線的垂線,垂足分別為,.若,,則的長(zhǎng)為A.4 B.3 C.2 D.118.(2023?定遠(yuǎn)縣校級(jí)一模)“聞起來臭,吃起來香”的臭豆腐是長(zhǎng)沙特色小吃,臭豆腐雖小,但制作流程卻比較復(fù)雜,其中在進(jìn)行加工煎炸臭豆腐時(shí),我們把“焦脆而不糊”的豆腐塊數(shù)的百分比稱為“可食用率”.在特定條件下,“可食用率”與加工煎炸時(shí)間(單位:分鐘)近似滿足的函數(shù)關(guān)系為:,,,是常數(shù)),如圖記錄了三次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù).根據(jù)上述函數(shù)關(guān)系和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得到加工煎炸臭豆腐的最佳時(shí)間為A.3.50分鐘 B.4.05分鐘 C.3.75分鐘 D.4.25分鐘19.(2023?全椒縣模擬)甲、乙、丙、丁四名射擊運(yùn)動(dòng)員最近幾次選拔賽成績(jī)的平均數(shù)和方差如圖所示,根據(jù)圖中數(shù)據(jù),要從中選擇一名成績(jī)好且發(fā)揮穩(wěn)定的運(yùn)動(dòng)員參加比賽,應(yīng)選擇A.甲 B.乙 C.丙 D.丁20.(2023?全椒縣模擬)已知,,,四點(diǎn)均在上,,分別記,的面積為,,若,,則A. B. C. D.21.(2023?全椒縣模擬)已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),其中,,則關(guān)于的一次函數(shù)和的圖象可能是A. B. C. D.22.(2023?金安區(qū)校級(jí)模擬)如圖,已知中,,是高和的交點(diǎn),,,則線段的長(zhǎng)度為A.1 B.2 C. D.23.(2023?金安區(qū)校級(jí)模擬)已知,,,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是A. B. C. D.24.(2023?金安區(qū)校級(jí)模擬)校園足球燃激情,綠蔭場(chǎng)上展風(fēng)采.甲、乙、丙三位同學(xué)在練習(xí)互相傳球,由甲開始發(fā)球,并作為第一次傳球,則第三次傳球后,球傳回到甲的概率為A. B. C. D.25.(2023?合肥一模)如圖,的半徑為8,是的內(nèi)接三角形,連接,,若與互補(bǔ),則弦的長(zhǎng)為A. B. C. D.26.(2023?合肥一模)已知二次函數(shù)的與的部分對(duì)應(yīng)值如下表:013131下列結(jié)論:①拋物線的開口向下;②其圖象的對(duì)稱軸為;③當(dāng)時(shí),函數(shù)值隨的增大而增大;④方程有一個(gè)根大于4.其中正確的結(jié)論有A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)27.(2023?合肥一模)如圖,在中,,,為上一點(diǎn)且,于,連接,則的值等于A. B. C. D.28.(2023?淮北一模)如圖,是等邊的外接圓,點(diǎn)是上一動(dòng)點(diǎn)(不與,重合),下列結(jié)論中不一定成立的是A.平分 B. C.當(dāng)最長(zhǎng)時(shí), D.若的邊長(zhǎng)為6,則的半徑為29.(2023?淮北一模)如圖,中,,,,平分交于點(diǎn),分別過點(diǎn)作于,于,則四邊形的面積為A.12 B.16 C. D.30.(2023?淮北一模)如圖,矩形中,,,點(diǎn)是矩形內(nèi)一點(diǎn),連接,,,若,則的最小值為A. B. C.2 D.431.(2023?安徽二模)設(shè),,為互不相等的實(shí)數(shù),且,則下列結(jié)論正確的是A. B. C. D.32.(2023?安徽二模)如圖,在中,以點(diǎn)為圓心,任意長(zhǎng)為半徑作弧,交射線于點(diǎn),交射線于點(diǎn),再分別以、為圓心,的長(zhǎng)為半徑,兩弧在的內(nèi)部交于點(diǎn),作射線,若,,則、兩點(diǎn)之間距離為A.10 B.12 C.13 D.33.(2023?安徽二模)某校從兩男、兩女四名青年骨干教師中隨機(jī)選取兩名去參加“市級(jí)優(yōu)質(zhì)課”比賽,則恰好抽到一男一女兩位教師的概率是A. B. C. D.34.(2023?安徽模擬)如圖,在中,,,點(diǎn)在邊上,若,則線段的長(zhǎng)是A.4 B.5 C.6 D.935.(2023?安徽模擬)某市2022年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比2021年同期增長(zhǎng)了,受各方面利好政策扶持,預(yù)計(jì)2023年比2022年增長(zhǎng).若這兩年的年平均增長(zhǎng)率為,則滿足的關(guān)系是A. B. C. D.36.(2023?安徽模擬)甲、乙兩位同學(xué)報(bào)名參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),有以下5個(gè)項(xiàng)目可供選擇:徑賽項(xiàng)目:,,;田賽項(xiàng)目:跳遠(yuǎn),跳高.甲、乙兩位同學(xué)從5個(gè)項(xiàng)目中任選一個(gè)報(bào)名,恰好是一個(gè)徑賽項(xiàng)目和一個(gè)田賽項(xiàng)目的概率是A. B. C. D.37.(2023?安徽模擬)如圖,的弦垂直于,點(diǎn)為垂足,連接.若,,則的值是A. B. C. D.38.(2023?蜀山區(qū)三模)如圖,菱形中,點(diǎn),,分別為,,的中點(diǎn),,,則菱形的面積為A.12 B.16 C.20 D.3239.(2023?蜀山區(qū)三模)二進(jìn)制是計(jì)算技術(shù)中廣泛采用的一種數(shù)制,由18世紀(jì)德國(guó)數(shù)理哲學(xué)大師菜布尼茲發(fā)現(xiàn),二進(jìn)制數(shù)據(jù)是用0和1兩個(gè)數(shù)碼來表示的數(shù),如01,10分別表示不同的二進(jìn)制數(shù),在有一個(gè)0,兩個(gè)1組成的二進(jìn)制數(shù)中,兩個(gè)1相鄰的概率是A. B. C. D.40.(2023?蜀山區(qū)三模)在邊長(zhǎng)為8的正方形中,為邊上一點(diǎn),,連接,為中點(diǎn),若點(diǎn)在正方形的邊上,且,則滿足條件的點(diǎn)的個(gè)數(shù)是A.3個(gè) B.4個(gè) C.5個(gè) D.6個(gè)41.(2023?蜀山區(qū)校級(jí)三模)如圖是一塊弘揚(yáng)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的扇面宣傳展板,該展板的部分示意圖如圖2所示,它是以為圓心,,長(zhǎng)分別為半徑,圓心角形成的扇面,若,,則陰影部分的面積是A. B. C. D.42.(2023?蜀山區(qū)校級(jí)三模)如圖,等腰三角形中,,,平分,則A. B. C. D.43.(2023?蜀山區(qū)校級(jí)三模)關(guān)于的二次函數(shù)圖象經(jīng)過點(diǎn)和,且對(duì)稱軸在軸的左側(cè),若,則的取值范圍是A. B. C. D.44.(2023?六安三模)如圖,在中,,是的中點(diǎn),,,則等于A. B. C. D.45.(2023?六安三模)分式方程的解是A. B. C. D.46.(2023?六安三模)甲,乙兩人同時(shí)從相距90千米的地前往地,甲乘汽車,乙騎電動(dòng)車,甲到達(dá)地停留半個(gè)小時(shí)后返回地,如圖是他們離地的距離(千米)與經(jīng)過時(shí)間(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系圖象.當(dāng)甲與乙相遇時(shí)距離地A.16千米 B.18千米 C.72千米 D.74千米
專題06選擇中檔典型題(三)1.(2023?瑤海區(qū)校級(jí)模擬)疫情防控已成為常態(tài)化,十一長(zhǎng)假后,有關(guān)部門計(jì)劃從,,,四所幼兒園中隨機(jī)抽取兩所進(jìn)行防疫工作檢查,其中,屬于公辦幼兒園,,屬于民辦幼兒園,則所抽取的兩所幼兒園恰好都是公辦幼兒園的概率是A. B. C. D.【答案】【詳解】列表如下:共有12種等可能的結(jié)果,其中所抽取的兩所幼兒園恰好都是公辦幼兒園的有2種結(jié)果,所以所抽取的兩所幼兒園恰好都是公辦幼兒園的概率,故選:.2.(2023?瑤海區(qū)校級(jí)模擬)已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,則反比例函數(shù)與一次函數(shù)在同一平面直角坐標(biāo)系的圖象可能是A. B. C. D.【答案】【詳解】根據(jù)拋物線開口向下可得,由對(duì)稱軸在軸左邊可得、同號(hào),故,拋物線與軸的交點(diǎn)在軸正半軸,,反比例函數(shù)的圖象在第一、三象限,一次函數(shù)經(jīng)過第一、三、四象限.故選:.3.(2023?黃山一模)在這5個(gè)數(shù)中隨機(jī)選擇2個(gè)數(shù),都是無理數(shù)的概率是A. B. C. D.【答案】【詳解】畫樹狀圖為:共有20種等可能的結(jié)果,其中取到的兩個(gè)數(shù)都是無理數(shù)的結(jié)果數(shù)為6,所以取到的兩個(gè)數(shù)都是無理數(shù)的概率.故選:.4.(2023?黃山一模)已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),,且,則該一次函數(shù)的圖象可能是A. B. C. D.【答案】【詳解】一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),,且,隨的增大而增大,.又,,一次函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、二、三象限.故選:.5.(2023?花山區(qū)一模)受疫情影響,某景區(qū)2020年上半年游客較少,隨著國(guó)內(nèi)疫情逐步得到控制,2020年下半年游客人數(shù)比2020年上半年增加了,預(yù)計(jì)2021年上半年游客人數(shù)將達(dá)到2020年上半年的2倍,設(shè)2021年上半年,與2020年下半年相比游客人數(shù)的增長(zhǎng)率為,則下列關(guān)系正確的是A. B. C. D.【答案】【詳解】依題意得:.故選:.6.(2023?花山區(qū)一模)已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,則在同一坐標(biāo)系中與的圖象可能是A. B. C. D.【答案】【詳解】二次函數(shù)的圖象與軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為、,二次函數(shù)與直線的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為、,在同一坐標(biāo)系中與的圖象可能是,故選:.7.(2023?花山區(qū)一模)已知非負(fù)數(shù),,,滿足,則下列結(jié)論一定正確的是A. B. C. D.【答案】【詳解】,,即;,,是非負(fù)數(shù),.故選:.8.(2023?蚌山區(qū)校級(jí)二模)某中學(xué)開展?;赵O(shè)計(jì)評(píng)比.七、八年級(jí)分別設(shè)計(jì)了1個(gè)作品,九年級(jí)共設(shè)計(jì)了2個(gè)作品.如果不考慮其他因素,從這四個(gè)作品中隨機(jī)選取兩個(gè)供全校投票選擇,則選中的2個(gè)作品來自不同年級(jí)的概率為A. B. C. D.【答案】【詳解】把七、八年級(jí)設(shè)計(jì)的作品分別記為、,九年級(jí)設(shè)計(jì)的2個(gè)作品分別記為、,畫樹狀圖如下:共有12種等可能的結(jié)果,其中選中的2個(gè)作品來自不同年級(jí)的結(jié)果有10種,選中的2個(gè)作品來自不同年級(jí)的概率為,故選:.9.(2023?蚌山區(qū)校級(jí)二模)如圖,點(diǎn),,均在上,若,,則A. B. C. D.【答案】【詳解】如圖,連接,,,,,,.故選:.10.(2023?蚌山區(qū)校級(jí)二模)在平面直角坐標(biāo)系中,已知為常數(shù),且,,則關(guān)于的一次函數(shù)與的圖象可能是A. B. C. D.【答案】【詳解】當(dāng),時(shí),一次函數(shù)圖象都過第一、三、四象限,的圖象過第一、二、四象限,無選項(xiàng)符合題意;當(dāng),時(shí),一次函數(shù)與的圖象都過第二、三、四象限,選項(xiàng)符合題意;當(dāng),時(shí),一次函數(shù)圖象都過第一、二、四象限,的圖象過第一、三、四象限,無選項(xiàng)符合題意.故選:.11.(2023?阜陽三模)如圖,平行四邊形的對(duì)角線與相交于點(diǎn),,垂足為,,,,則的長(zhǎng)為A. B. C. D.【答案】【詳解】四邊形為平行四邊形,,,,,,,為直角三角形,且,,,,解得.故選:.12.(2023?阜陽三模)若關(guān)于的一元二次方程的一個(gè)根為0,則的值為A.3 B.0 C. D.或3【答案】【詳解】關(guān)于的一元二次方程的一個(gè)根為0,且,解得:.故選:.13.(2023?阜陽三模)在一個(gè)桌子上放著若干張背面向上的撲克牌,這些撲克牌背面圖案相同,正面為3張方塊、2張紅桃和張梅花.若從這些打亂的撲克牌中任意摸出1張撲克牌,這張撲克牌是梅花的概率為,則的值為A.4 B.5 C.6 D.7【答案】【詳解】根據(jù)題意得:,解得:,故選:.14.(2023?阜陽三模)如圖,點(diǎn)、為反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn),過點(diǎn),分別作軸,軸,垂足分別為、,連接、、,線段交于點(diǎn),點(diǎn)恰好為的中點(diǎn),當(dāng)?shù)拿娣e為6時(shí),的值為A. B.8 C. D.【答案】【詳解】點(diǎn)為的中點(diǎn),的面積的面積,點(diǎn),為函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),,,軸,軸,,,,,,,,.故選:.15.(2023?定遠(yuǎn)縣校級(jí)一模)如圖,將一副直角三角尺重疊擺放,使得角的頂點(diǎn)與等腰直角三角形的直角頂點(diǎn)重合,且于點(diǎn),與交于點(diǎn),則的度數(shù)為A. B. C. D.【答案】【詳解】于點(diǎn),,,,,,,,,,故選:.16.(2023?定遠(yuǎn)縣校級(jí)一模)蚌埠市作為國(guó)家級(jí)“兩區(qū)一點(diǎn)”城市,在智慧教育方面領(lǐng)先全國(guó).據(jù)蚌埠市教育局微信公眾號(hào)2022年3月20日發(fā)布的《2022年蚌埠市中小學(xué)智慧課堂教學(xué)抽樣賽首次月匯總成績(jī)公布》報(bào)道,今年2月25日月18日,市教育局每周五連續(xù)四周舉行的蚌埠市初中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理智慧課堂教學(xué)抽樣賽成績(jī)?nèi)绫硭荆魞H以表中數(shù)據(jù)為依據(jù),則以下結(jié)論正確的是縣區(qū)經(jīng)開區(qū)龍子湖區(qū)蚌山區(qū)禹會(huì)區(qū)高新區(qū)淮上區(qū)局屬懷遠(yuǎn)縣固鎮(zhèn)縣五河縣平均分95.3892.2383.1780.1379.7478.4972.6472.5668.4166.33參賽教師數(shù)1233333231A.這四次抽測(cè)所得數(shù)據(jù)的中位數(shù)一定滿足 B.這四次抽測(cè)所得數(shù)據(jù)的平均數(shù)一定滿足 C.這四次抽測(cè)所得數(shù)據(jù)的眾數(shù)一定滿足 D.這四次抽測(cè)所得數(shù)據(jù)的最大數(shù)與最小數(shù)的差一定是29.05【答案】【詳解】這是每個(gè)區(qū)教師的平均成績(jī),不能得出所抽測(cè)數(shù)據(jù)中位數(shù)、眾數(shù)和極差,平均數(shù)為,故選:.17.(2023?定遠(yuǎn)縣校級(jí)一模)如圖,直線與,軸分別交于點(diǎn),,與直線交于點(diǎn),分別過點(diǎn),作直線的垂線,垂足分別為,.若,,則的長(zhǎng)為A.4 B.3 C.2 D.1【答案】【詳解】直線與,軸分別交于點(diǎn),,,,,在中,,,,,,,在和中,,,,,故選:.18.(2023?定遠(yuǎn)縣校級(jí)一模)“聞起來臭,吃起來香”的臭豆腐是長(zhǎng)沙特色小吃,臭豆腐雖小,但制作流程卻比較復(fù)雜,其中在進(jìn)行加工煎炸臭豆腐時(shí),我們把“焦脆而不糊”的豆腐塊數(shù)的百分比稱為“可食用率”.在特定條件下,“可食用率”與加工煎炸時(shí)間(單位:分鐘)近似滿足的函數(shù)關(guān)系為:,,,是常數(shù)),如圖記錄了三次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù).根據(jù)上述函數(shù)關(guān)系和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得到加工煎炸臭豆腐的最佳時(shí)間為A.3.50分鐘 B.4.05分鐘 C.3.75分鐘 D.4.25分鐘【答案】【詳解】將圖象中的三個(gè)點(diǎn)、、代入函數(shù)關(guān)系中,,解得,所以函數(shù)關(guān)系式為:,由題意可知:加工煎炸臭豆腐的最佳時(shí)間為拋物線頂點(diǎn)的橫坐標(biāo):,則當(dāng)分鐘時(shí),可以得到最佳時(shí)間.故選:.19.(2023?全椒縣模擬)甲、乙、丙、丁四名射擊運(yùn)動(dòng)員最近幾次選拔賽成績(jī)的平均數(shù)和方差如圖所示,根據(jù)圖中數(shù)據(jù),要從中選擇一名成績(jī)好且發(fā)揮穩(wěn)定的運(yùn)動(dòng)員參加比賽,應(yīng)選擇A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【答案】【詳解】丙和丁的平均數(shù)較大,從丙和丁中選擇一人參加競(jìng)賽,丁的方差較小,選擇丁參加比賽,故選.20.(2023?全椒縣模擬)已知,,,四點(diǎn)均在上,,分別記,的面積為,,若,,則A. B. C. D.【答案】【詳解】如圖,作于,于點(diǎn),,,,,.,,,在和中,,,,.故選:.21.(2023?全椒縣模擬)已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),其中,,則關(guān)于的一次函數(shù)和的圖象可能是A. B. C. D.【答案】【詳解】一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),,一次函數(shù),即,對(duì)于任意實(shí)數(shù),恒有當(dāng)時(shí),,一次函數(shù)的圖象經(jīng)過定點(diǎn);,,一次函數(shù),即,對(duì)于任意實(shí)數(shù),恒有當(dāng)時(shí),,一次函數(shù)的圖象經(jīng)過定點(diǎn).故選.22.(2023?金安區(qū)校級(jí)模擬)如圖,已知中,,是高和的交點(diǎn),,,則線段的長(zhǎng)度為A.1 B.2 C. D.【答案】【詳解】是高和的交點(diǎn),,,,,,,,在和中,,,,,故選:.23.(2023?金安區(qū)校級(jí)模擬)已知,,,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是A. B. C. D.【答案】【詳解】,,,故選項(xiàng)結(jié)論正確,不符合題意;,,,故選項(xiàng)結(jié)論正確,不符合題意;,,,,,,,故選項(xiàng)結(jié)論錯(cuò)誤,符合題意;,,,,,故選項(xiàng)結(jié)論正確,不符合題意;故選:.24.(2023?金安區(qū)校級(jí)模擬)校園足球燃激情,綠蔭場(chǎng)上展風(fēng)采.甲、乙、丙三位同學(xué)在練習(xí)互相傳球,由甲開始發(fā)球,并作為第一次傳球,則第三次傳球后,球傳回到甲的概率為A. B. C. D.【答案】【詳解】畫樹狀圖得:共有8種等可能的結(jié)果,經(jīng)過3次傳球后,球仍回到甲手中的有2種情況,經(jīng)過3次傳球后,球仍回到甲手中的概率是:.故選:.25.(2023?合肥一模)如圖,的半徑為8,是的內(nèi)接三角形,連接,,若與互補(bǔ),則弦的長(zhǎng)為A. B. C. D.【答案】【詳解】解與互補(bǔ),,,,過作,垂足為,,,平分,,,在中,,,,,故選:.26.(2023?合肥一模)已知二次函數(shù)的與的部分對(duì)應(yīng)值如下表:013131下列結(jié)論:①拋物線的開口向下;②其圖象的對(duì)稱軸為;③當(dāng)時(shí),函數(shù)值隨的增大而增大;④方程有一個(gè)根大于4.其中正確的結(jié)論有A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【答案】【詳解】由表格可知,二次函數(shù)有最大值,當(dāng)時(shí),取得最大值,拋物線的開口向下,故①正確,其圖象的對(duì)稱軸是直線,故②錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí),隨的增大而增大,故③正確,方程的一個(gè)根大于,小于0,則方程的另一個(gè)根大于,小于,故④錯(cuò)誤,故選:.27.(2023?合肥一模)如圖,在中,,,為上一點(diǎn)且,于,連接,則的值等于A. B. C. D.【答案】【詳解】根據(jù)題意:在中,,,,,,,,設(shè),則,.在中有,.則.故選:.28.(2023?淮北一模)如圖,是等邊的外接圓,點(diǎn)是上一動(dòng)點(diǎn)(不與,重合),下列結(jié)論中不一定成立的是A.平分 B. C.當(dāng)最長(zhǎng)時(shí), D.若的邊長(zhǎng)為6,則的半徑為【答案】【詳解】為等邊三角形,,,,,即平分,所以選項(xiàng)不符合題意;點(diǎn)是上一動(dòng)點(diǎn),與的大小關(guān)系不確定,與的大小關(guān)系不確定,所以選項(xiàng)符合題意;當(dāng)為直徑時(shí),最長(zhǎng),,,,所以選項(xiàng)不符合題意;過點(diǎn)作于點(diǎn),如圖,則,為等邊三角形,點(diǎn)為的外心,點(diǎn)為的內(nèi)心,平分,,,,即的半徑為,所以選項(xiàng)符合題意.故選:.29.(2023?淮北一模)如圖,中,,,,平分交于點(diǎn),分別過點(diǎn)作于,于,則四邊形的面積為A.12 B.16 C. D.【答案】【詳解】,,,根據(jù)勾股定理,得,平分交于點(diǎn),,,,,四邊形是正方形,,,,,設(shè),則,解得,四邊形的面積為.故選:.30.(2023?淮北一模)如圖,矩形中,,,點(diǎn)是矩形內(nèi)一點(diǎn),連接,,,若,則的最小值為A. B. C.2 D.4【答案】【詳解】,點(diǎn)在以中點(diǎn)為圓心為直徑的圓上,如圖所示,連接交圓于一點(diǎn)即為最短距離點(diǎn),如圖所示,,,,,根據(jù)勾股定理可得,,,故選:.31.(2023?安徽二模)設(shè),,為互不相等的實(shí)數(shù),且,則下列結(jié)論正確的是A. B. C. D.【答案】【詳解】,,在等式兩邊同時(shí)減去,可得:,,在等式兩邊同時(shí)乘,可得:,故選:.32.(2023?安徽二模)如圖,在中,以點(diǎn)為圓心,任意長(zhǎng)為半徑作弧,交射線于點(diǎn),交射線于點(diǎn),再分別以、為圓心,的長(zhǎng)為半徑,兩弧在的內(nèi)部交于點(diǎn),作射線,若,,則、兩點(diǎn)之間距離為A.10 B.12 C.13 D.【答案】【詳解】由作圖過程可知:,,,四邊形是菱形.如圖,連接交于點(diǎn),四邊形是菱形,,,,,.故選:.33.(2023?安徽二模)某校從兩男、兩女四名青年骨干教師中隨機(jī)選取兩名去參加“市級(jí)優(yōu)質(zhì)課”比賽,則恰好抽到一男一女兩位教師的概率是A. B. C. D.【答案】【詳解】畫樹狀圖如下:共有12種等可能的結(jié)果,其中恰好抽到一男一女兩位教師有8種等可能的結(jié)果,恰好抽到一男一女兩位教師的概率為:,故選:.34.(2023?安徽模擬)如圖,在中,,,點(diǎn)在邊上,若,則線段的長(zhǎng)是A.4 B.5 C.6 D.9【答案】【詳解】,,,,即,解得,.故選:.35.(2023?安徽模擬)某市2022年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比2021年同期增長(zhǎng)了,受各方面利好政策扶持,預(yù)計(jì)2023年比2022年增長(zhǎng).若這兩年的年平均增長(zhǎng)率為,則滿足的關(guān)系是A. B. C. D.【答案】【詳解】由題意得,.故選:.36.(2023?安徽模擬)甲、乙兩位同學(xué)報(bào)名參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),有以下5個(gè)項(xiàng)目可供選擇:徑賽項(xiàng)目:,,;田賽項(xiàng)目:跳遠(yuǎn),跳高.甲、乙兩位同學(xué)從5個(gè)項(xiàng)目中任選一個(gè)報(bào)名,恰好是一個(gè)徑賽項(xiàng)目和一個(gè)田賽項(xiàng)目的概率是A. B. C. D.【答案】【詳解】把徑賽項(xiàng)目:,,,分別記為、、;田賽項(xiàng)目:跳遠(yuǎn),跳高,分別記為、,畫樹狀圖如下:共有25種等可能的結(jié)果,其中恰好是一個(gè)徑賽項(xiàng)目和一個(gè)田賽項(xiàng)目的結(jié)果有12種,恰好是一個(gè)徑賽項(xiàng)目和一個(gè)田賽項(xiàng)目的概率為,故選:.37.(2023?安徽模擬)如圖,的弦垂直于,點(diǎn)為垂足,連接.若,,則的值是A. B. C. D.【答案】【詳解】過點(diǎn)作于點(diǎn),于點(diǎn),連接、,如圖,則,,,,在和中,,,,,,,四邊形為正方形,.故選:.38.(2023?蜀山區(qū)三模)如圖,菱形中,點(diǎn),,分別為,,的中點(diǎn),,,則菱形的面積為A.12 B.16 C.20 D.32【答案】【詳解】如圖,連接、,點(diǎn),,分別為,,的中點(diǎn),是的中位線,是的中位線,,,四邊形是菱形,,,故選:.39.(2023?蜀山區(qū)三模)二進(jìn)制是計(jì)算技術(shù)中廣泛采用的一種數(shù)制,由18世紀(jì)德國(guó)數(shù)理哲學(xué)大師菜布尼茲發(fā)現(xiàn),二進(jìn)制數(shù)據(jù)是用0和1兩個(gè)數(shù)碼來表示的數(shù),如01,
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