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文檔簡介
第幼兒園體育教案最新范文5篇
幼兒園體育教案1
活動目標:
1、學習與同伴商量,合作游戲,體驗合作成功的樂趣。能靈活和創(chuàng)造性地玩游戲。
2、體驗人多力量大,同伴間應該相互合作的情感。
3、初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣。
4、樂于參加體育活動,感受幫助有困難的人的快樂體驗。
活動準備:
平衡木一張,小椅子兩張,皮球報紙若干,龍的頭飾3"4個。
活動過程:
一、幼兒自由結(jié)伴嘗試下列游戲:
1、兩人從兩邊同時走上獨木橋,怎樣才能走過小橋,且自己和對方不被擠到橋下。
2、兩人拿一張有洞的報紙,將身體套入報紙中,變成一個“連體人”一起向前跑,盡量不讓報紙撕開。
3、兩人一起用身體任何一部位(除了手)拿住球向前行進,球不掉下來。
二、幼兒和教師一起討論:
1、你們是怎樣玩的?成功嗎?怎樣做能成功?
2、教師小結(jié):玩這些游戲時最好事先商量好辦法,玩時兩人要密切配合,這樣才能成功。
三、游戲:賽龍舟中秋節(jié)快到了,這段時間,經(jīng)常可以看到江南水鄉(xiāng)進行龍舟比賽。今天,我們也來賽龍舟好嗎?將幼兒分成四組,后面小朋友手搭在前面小朋友的肩上,聽到口令后,大家一起蹲著向前走,龍舟不能斷開,幾個小組還可以比賽,哪組先拿到紅旗哪組勝。游戲進行2"3遍。
四、結(jié)束:腿部放松運動。
活動反思:
本次的活動內(nèi)容"賽龍舟"選材教好。首先考慮到了幼兒的興趣特點,有利于調(diào)動幼兒的積極性。整個活動是從幼兒的興趣出發(fā),注重綜合性、趣味性,寓教育于生活、游戲之中。同時,"賽龍舟"活動具有民族特點,與亞運會也有相關(guān)性。
幼兒園活動目標基本上分三個部分,認知方面,技能方面,情感方面。幼兒體育活動更注重技能和情感,所以幼兒體育活動目標的設(shè)計要充分考慮幼兒在活動中學到的技能和產(chǎn)生的情感。對于技能方面,還要注意具體技能方面的問題,如"走,跑,跳等"。這方面容易被忽略,因為我們往往只重視整體技能,如"協(xié)調(diào)性,靈活性等"。此次活動目標的設(shè)計就忽略了具體技能方面的問題。
教師的語言很響亮,也很簡潔,這也是幼兒體育活動所需要的。但語言不夠自然,這方面的能力需要在以后的教學活動中加強鍛煉。體育活動雖然注重活動的設(shè)計,但語言相當重要,并且有它自身的特點,尤其是幼兒體育活動。
口令和隊列是體育課的基本要素,幼兒體育活動同樣如此。此次體育活動口令和隊列方面存在一定的問題,有些口令不夠規(guī)范。這方面的問題在以后的體育活動中更要重視,要注意平時的點點滴滴。
小百科:賽龍舟是龍圖騰的產(chǎn)物,本是一種原始的宗教祭祀活動,其目的是為了祛病、保健、消災、辟邪,由于生產(chǎn)力的發(fā)展而成為了娛民的活動,屈原精神的出現(xiàn)又使其得以繁榮,后來經(jīng)過歷代人民的改造流傳,就成了一項規(guī)則齊備的競賽活動。
幼兒園體育教案2
活動名稱:快樂跳跳跳
一、活動目標:
1、初步學習雙腳屈膝向前跳,鍛煉腿部力量。
2、學習遵守游戲規(guī)則,感受集體游戲的樂趣。
二、活動準備:
塑料圈若干、青蛙頭飾1個、音樂《我是一只小青蛙》
三、活動過程:
1.開始部分
(1)情境談話引入,激發(fā)幼兒的興趣。
師:“今天老師當青蛙媽媽,小朋友當小青蛙,好嗎
今天是媽媽的生日,你們想不想送媽媽禮物呀媽媽肚子餓了,你們?nèi)プ较x子給媽媽吃好不好
(2)熱身運動:《我是一只小青蛙》。
師:那捉蟲子之前,請小青蛙們和媽媽一起來做運動。
2.基本部分
學習新動作:雙腳屈膝向前跳。
(1)教師講解、示范雙腳屈膝向前跳動作
我們應該怎樣才能捉到蟲子呢
小青蛙們先仔細看看媽媽是怎樣去捉蟲子的
提問:媽媽是怎樣去捉蟲子的跳
今天,媽媽來教你們學這個新本領(lǐng):青蛙跳。
師:請小青蛙們跟媽媽一起做:兩腳并并攏,膝蓋彎一彎,兩腳同時輕輕地跳起來;落地的時候,前腳掌輕輕的著地。
(2)幼兒自由練習雙腳屈膝向前跳動作,師指導。
師:現(xiàn)在,請小青蛙們在原地練習一下,跳的時候要注意雙腳不能分開來,要同時落地,輕輕地跳。
分角色練習。
師:媽媽想請男孩子青蛙先來練習一下,比一比到底是男孩子青蛙厲害還是女孩子青蛙厲害
(3)幼兒游戲,師指導并提出要求。
師:小青蛙們都認真地學會了跳的本領(lǐng),現(xiàn)在可以去捉蟲子給媽媽了。但捉蟲子的路上要經(jīng)過一座小橋,過小橋媽媽有幾個要求,請小青蛙們記牢了:
A、用媽媽教的.本領(lǐng)“雙腳并并攏,膝蓋彎一彎,輕輕向前跳”
B、跳到田地時不擠不搶,互相幫忙
C、每只青蛙先捉一條蟲子,捉完蟲子直接跳回來找媽媽。
(4)師:媽媽要看一看哪只小青蛙最棒,捉蟲子捉得又快又好,好了,小青蛙們可以出發(fā)了。
3.結(jié)束部分
師小結(jié),指出幼兒所存在的問題,強調(diào)青蛙跳的基本動作要領(lǐng)。幼兒又一次集體到田地幫媽媽捉蟲子。
幼兒園體育教案3
活動目標:
⒈讓幼兒通過籃球基本動作(運球、傳球等)及籃球比賽促進幼兒肌體的發(fā)展。
⒉培養(yǎng)幼兒團結(jié)協(xié)作的能力。
重點與難點
學習兩人以上配合傳球。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、幼兒人手一只籃球。
2、紅、綠、黃、藍四隊標記。
3、音樂若干段。
4、記分牌。
活動流程
(一)調(diào)動身心
⒈跑步熱身:鼓勵幼兒不怕寒冷,聽鼓聲變速跑。
⒉熱身操:聽音樂精神飽滿地做。
⒊保育:略脫衣服。
(二)基本部分
⒈四散練習,復習動作。(幼兒練習,老師觀察指導)
⒉探索練習,重點指導。
⑴請個別(3-4個)幼兒示范兩人以上配合傳球。
⑵幼兒自由結(jié)伴練習兩人以上配合傳球。(老師個別指導,鼓勵幼兒合作傳球)
⑶拍球,運球比賽,加大運動量。(集體比賽,增加幼兒的運動量)
⒊灌籃比賽,綜合練習。
⑴玩法:
分兩隊進行比賽,每對各5-6人,老師當裁判,比賽開始,老師站在場地中央,將籃球往上拋,接到球的“運動員”用運球及傳球的方法至對方籃球架前進行投籃,投進得分,以得分多的隊為勝。
⑵規(guī)則:持球者應運球或傳球,不能持球跑。
⑶幼兒分組進行比賽。
鼓勵幼兒多用兩人以上配合傳球的方法,并提醒幼兒遵守比賽規(guī)則。
(三)結(jié)束部分(放松身體)
進行頒獎儀式(勝者得金牌)。
幼兒園體育教案4
【活動目標】
1、鍛煉上下肢力量,提高對物體的控制能力和動作的協(xié)調(diào)性。
2、體驗與同伴合作游戲帶來的快樂。
3、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗玩游戲的樂趣。
4、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。
【活動準備】
滑板車,軟包若干,粘球衣20套,百變繩若干。
【活動過程】
一、熱身活動沿塑膠跑道慢跑一圈,站成四路縱隊,和教師一起做熱身活動
二、探索體驗
1、幼兒探索材料的多種玩法。
(1)幼兒兩人一組共用一個滑板車,用滑板車合作玩游戲,看哪組幼兒的玩法多。
(2)幼兒相互交流、討論不同的玩法,個別幼兒展示,其他幼兒模仿和學習,體驗滑板車活動的樂趣。
2、動作指導:推、拉滑板車。
(1)教師示范和講解推、拉滑板車。
推滑板車:一名幼兒俯臥在滑板車上,雙手用力抓住滑板車邊緣,兩腿伸直并攏,推滑板車的幼兒要握住俯臥在滑板車上的幼兒的腳腕,雙手用力推俯臥在滑板車上幼兒的雙腿,兩人配合好同時前進。
拉滑板車:一名幼兒盤腿坐在滑板車中央,雙手扶住滑板車前方的兩側(cè),拉滑板車的幼兒將百變繩穿入滑板車的圓洞,雙手抓緊繩頭,注意前方的路,掌握好方向,兩人配合好同時前進。
(2)幼兒以推或拉的方式合作進行練習。
三、集體游戲游戲:撿豆豆。
1,教師介紹游戲玩法,幼兒開展游戲。
幼兒兩人一組,一名幼兒身穿粘球衣,俯臥在滑板車上或盤腿坐在滑板車上,另一名如兒以對應的推或拉滑板車的方式,幫助同伴將場地里散放的"豆豆"(絨布球)撿起來,撿到"豆豆"的幼兒將"豆豆"粘在身上,直至所有的"豆豆"都被撿完,"豆豆"多的一組幼兒獲勝。一輪游戲后,交流如何快速檢到更多的"豆"。每組的兩名幼兒交換位置,開展第二輪游戲。
2、幼兒相互之間進行交流和分享。
四、放松活動
1、活動前教師要帶領(lǐng)幼兒做充分的熱身運動。
2、注意行進中的路徑安排,不要發(fā)生碰撞。
【活動反思】
幼兒在這次體育活動中興趣很濃,充分調(diào)動了幼兒的積極性,幼兒在分組游戲時發(fā)現(xiàn)個別幼兒還不能很好的推車,教師要隨時提醒幼兒認真觀看其他幼兒成功的秘訣,后面推的幼兒要站在兩腳的中間提前面同伴的兩腳腳踝處,慢慢向前推。在最后部分比賽游戲時,要求幼兒在比賽后互相交換位置。讓他們更好的得到鍛煉。
幼兒園體育教案5
【活動目標】
1、借助草墊學習半側(cè)面單手投擲的方法。
2、樂意參與玩籠墊的游戲,體驗成功的快樂。
3、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗健康活動的樂趣。
4、樂于參與體育游戲,體驗游戲的樂趣。
【活動準備】
1、每人一個籠墊;
2、場地布置:起投線、網(wǎng)墻。
【活動重、難點】
1、重點:借助籠墊學習半側(cè)面單手投擲的方法。
2、難點:單手投擲時動作的正確性掌握。
【活動過程】
一、認識籠墊。
(圍成圓圈)出示籠墊。
師:你認識它嗎它的名字叫籠墊。
師:先看看它是什么形狀的是用什么做的正反面有什么區(qū)別。
二、熱身:占圈游戲。
規(guī)則:籠墊在中間,圍著圓圈跑起來,聽老師的口哨聲,吹的慢,跑的慢,吹的快,跑的快,停了,找到籠墊坐下來,(游戲兩遍)
三、玩籠墊。
師:你是怎么玩籠墊的(根據(jù)幼兒介紹的玩法,選擇2-3種適當?shù)耐娣ǎM織幼兒集體練習)。
四、飛籠墊。
1、以玩半側(cè)面單手投擲的幼兒為例,講解側(cè)投的動作要領(lǐng)。
動作要求:兩腳前后開立,右腳在前,膝蓋微曲,右手執(zhí)草墊向前飛出(練習兩次)
2、練習半側(cè)面投擲。
(1)介紹拿籠墊的方法。
將把光滑的一面朝上,四只手指和大拇指分開,大拇在上面,四只手指在下面捏住。
(2)練習側(cè)投。
3、比賽:看誰飛的遠。
規(guī)則:
(1)站在起飛線的后面。
(2)籠墊飛出后,用最快的速度站到自己的籠墊上(游戲兩次)
4、以飛的最遠的幼兒為例,講解半側(cè)面轉(zhuǎn)身的借力方法。
五、游戲《飛籠墊大賽》。
1、游戲規(guī)則:分成紅藍兩隊進行比賽,每位隊員站在起飛線后面,籠墊飛過去之后,就迅速站到網(wǎng)墻的那頭,成功的.獲勝。
2、紅隊藍隊分組進行,宣布結(jié)果。
3、難度加大繼續(xù)比賽。
六、放松運動。
設(shè)計意圖:
跳躍是人體的基本能力之一,深受幼兒的喜愛,跳躍內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,生動活潑而富有童趣,能有效地提高幼兒的彈跳能力,增強下肢力量,提高協(xié)調(diào)性與靈敏素質(zhì),本次活動以“小青蛙學本領(lǐng)”形式開展活動,讓幼兒在“玩中學,學中玩”。有利于培養(yǎng)幼兒不怕挫折,克服困難的自信心和勇氣,在與同伴的合作活動中感受體育活動的樂趣。
活動目的:
1、了解學習立定跳遠的動作要領(lǐng),并能基本掌握。
2、鍛煉彈跳能力,肢體協(xié)調(diào)性,靈敏性。
3、培養(yǎng)幼兒克服困難的自信心和勇氣,激發(fā)對體育活動的興趣。
活動重點:
擺臂與蹬地起跳的協(xié)調(diào)。
活動難點:
雙腳同時起跳落地,上下肢體協(xié)調(diào)發(fā)力起跳。
活動準備:
自制荷葉與幼兒數(shù)相同、青蛙頭飾一個、害蟲圖片若干、熱身和放松音樂。
活動過程:
一、開始部分
師:今天,老師帶小朋友去學一項新本領(lǐng),幼兒在教師的帶領(lǐng)下跟著音樂節(jié)奏入場,共同做熱身運動。
二、基本部分
1、輔助練習
教師出示小青蛙頭飾,請個別幼兒示范、模仿小青蛙跳的動作。
2、教師講解示范立定跳遠的方法(一擺、二蹬、三跳、四落地)
要求:兩腳左右開立,與肩同寬,兩臂前后擺動,上體稍前傾,手盡量后擺,上下肢體協(xié)調(diào)配合,起跳騰空后,兩腿屈膝上提盡量靠近胸部,在空中完成挺身和收腹舉腿的動作姿勢,落地時,曲褪前伸臂后擺,身體往前不往后。
3、幼兒跟著練習,教師講解、示范,并指導。
4、請個別動作規(guī)范的幼兒展示立定跳遠的動作。
5、教具材料“荷葉”讓幼兒兩人合作,練習跳荷葉動作,教師巡回指導,鼓膽小的幼兒克服困難,勇敢練習。
6、挑戰(zhàn)一定難度跳“荷葉”動作,讓幼兒四個人合作,擺出不同的造型的“荷葉”,進行練習。
7、
溫馨提示
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