小學(xué)生消防演練預(yù)案

小學(xué)生消防演練預(yù)案一、前言

為確保我校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，提高消防安全意識(shí)和自防自救能力，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》和《學(xué)校消防安全管理規(guī)定》，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。本預(yù)案旨在明確消防演練的組織機(jī)構(gòu)、工作職責(zé)、報(bào)警和接警程序、應(yīng)急疏散措施、初期火災(zāi)撲救等內(nèi)容，以指導(dǎo)我校消防安全演練工作。

二、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

為確保消防演練的順利進(jìn)行，成立以下組織機(jī)構(gòu)，明確各組工作職責(zé)：

1、滅火行動(dòng)組

組長(zhǎng)：由學(xué)校安全管理部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

成員：學(xué)校安保人員、消防志愿者等。

職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)組織、指揮初期火災(zāi)的撲救工作；

（2）檢查、維護(hù)、保養(yǎng)消防設(shè)施設(shè)備，確保設(shè)備正常運(yùn)行；

（3）定期組織消防知識(shí)培訓(xùn)和滅火技能訓(xùn)練；

（4）在演練過程中，指導(dǎo)師生正確使用消防設(shè)施設(shè)備。

2、通信聯(lián)絡(luò)組

組長(zhǎng)：由學(xué)校辦公室主任擔(dān)任。

成員：各班級(jí)班主任、學(xué)校通訊員等。

職責(zé)：

（1）建立和完善消防演練通信聯(lián)絡(luò)體系；

（2）確保演練過程中信息暢通，及時(shí)傳遞指令；

（3）協(xié)助各組之間協(xié)調(diào)配合，確保演練順利進(jìn)行。

3、疏散引導(dǎo)組

組長(zhǎng)：由學(xué)校德育處負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

成員：各班級(jí)班主任、學(xué)校安保人員等。

職責(zé)：

（1）制定詳細(xì)的疏散路線和疏散計(jì)劃；

（2）組織師生開展疏散演練，確保疏散過程安全、有序；

（3）指導(dǎo)師生掌握正確的疏散方法和注意事項(xiàng)；

（4）及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，確保無人員遺漏。

4、安全搶救組

組長(zhǎng)：由學(xué)校醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

成員：學(xué)校醫(yī)務(wù)人員、志愿者等。

職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)在演練過程中處理突發(fā)傷病情況；

（2）配備必要的急救藥品和設(shè)備，確保搶救工作及時(shí)開展；

（3）協(xié)助其他組別進(jìn)行傷員轉(zhuǎn)移和救治。

5、現(xiàn)場(chǎng)警戒組

組長(zhǎng)：由學(xué)校安保部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

成員：學(xué)校安保人員、志愿者等。

職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場(chǎng)的警戒工作，確保演練安全順利進(jìn)行；

（2）設(shè)置警戒線，疏導(dǎo)交通，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序；

（3）協(xié)助其他組別完成演練任務(wù)，確保演練效果。

三、報(bào)警和接警程序

1、報(bào)警

（1）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)或其他緊急情況時(shí)，任何知情人均應(yīng)立即就近使用消防報(bào)警設(shè)施（如手動(dòng)報(bào)警按鈕、電話等）進(jìn)行報(bào)警。

（2）報(bào)警時(shí)應(yīng)保持冷靜，清晰、簡(jiǎn)潔地說明以下內(nèi)容：

a.報(bào)警人姓名、所在位置及聯(lián)系方式；

b.火災(zāi)發(fā)生的位置、燃燒物質(zhì)、火勢(shì)大小等；

c.是否有人員被困或受傷；

d.報(bào)警人認(rèn)為有必要說明的其他情況。

2、接警

（1）消防控制室值班人員接到報(bào)警后，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，通知相關(guān)人員按照預(yù)案要求展開救援工作。

（2）接警內(nèi)容包括：

a.記錄報(bào)警人提供的信息；

b.確認(rèn)火災(zāi)發(fā)生的位置、燃燒物質(zhì)、火勢(shì)大小等；

c.詢問是否有人員被困或受傷；

d.了解報(bào)警人是否已采取初期撲救措施。

3、報(bào)警和接警注意事項(xiàng)

（1）報(bào)警人和接警人應(yīng)使用普通話進(jìn)行溝通，確保信息準(zhǔn)確無誤。

（2）報(bào)警人和接警人應(yīng)熟悉消防設(shè)施設(shè)備的使用方法，確保在緊急情況下能快速報(bào)警。

（3）接警人員應(yīng)定期參加消防培訓(xùn)，提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)等緊急情況的能力。

（4）消防控制室應(yīng)保持24小時(shí)值班制度，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理火警信息。

4、報(bào)警和接警聯(lián)動(dòng)

（1）消防控制室接到報(bào)警后，應(yīng)立即通知滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、安全搶救組、現(xiàn)場(chǎng)警戒組等組織機(jī)構(gòu)按照預(yù)案展開救援工作。

（2）通信聯(lián)絡(luò)組應(yīng)及時(shí)將火警信息傳遞給各組，確保各組之間信息暢通，協(xié)調(diào)配合。

（3）報(bào)警和接警過程中，各組應(yīng)保持密切溝通，確保應(yīng)急預(yù)案的順利實(shí)施。

四、應(yīng)急疏散的組織與措施

1、應(yīng)急疏散的組織

（1）疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織、指揮全校師生的應(yīng)急疏散工作。

（2）各班級(jí)班主任為本班級(jí)疏散工作的責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織本班級(jí)學(xué)生有序疏散。

（3）學(xué)校安保人員、志愿者等協(xié)助疏散引導(dǎo)組，在各疏散路口、關(guān)鍵部位進(jìn)行引導(dǎo)和指揮。

2、應(yīng)急疏散措施

（1）制定疏散路線：根據(jù)學(xué)校建筑布局、火災(zāi)發(fā)生位置等因素，制定合理的疏散路線，確保疏散路線暢通無阻。

（2）明確疏散時(shí)間：規(guī)定各班級(jí)疏散時(shí)間，確保在火災(zāi)等緊急情況下，全校師生能在最短時(shí)間內(nèi)完成疏散。

（3）疏散注意事項(xiàng)：

a.疏散過程中，師生應(yīng)保持冷靜，遵循疏散引導(dǎo)人員的指揮；

b.疏散時(shí)，嚴(yán)禁逆向行走、奔跑、推搡，避免發(fā)生踩踏事故；

c.疏散時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，降低煙塵對(duì)身體的影響；

d.疏散過程中，如遇傷員，應(yīng)互相幫助，確保傷員安全疏散。

3、特殊人群疏散措施

（1）對(duì)老弱病殘?jiān)械忍厥馊巳?，提前制定專門的疏散計(jì)劃，確保他們?cè)诰o急情況下能安全疏散。

（2）在疏散過程中，安排專人負(fù)責(zé)協(xié)助特殊人群疏散，確保他們優(yōu)先、安全地撤離。

4、疏散演練

（1）定期組織全校范圍的疏散演練，讓師生熟悉疏散路線、流程和注意事項(xiàng)。

（2）演練結(jié)束后，組織各組對(duì)疏散過程進(jìn)行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)整改。

（3）通過演練，提高師生應(yīng)急疏散能力，確保在火災(zāi)等緊急情況下，全校師生能迅速、有序地完成疏散。

5、疏散保障措施

（1）加強(qiáng)疏散通道、安全出口的日常檢查和維護(hù)，確保疏散通道暢通無阻。

（2）在疏散通道、安全出口設(shè)置明顯的標(biāo)識(shí)和指示牌，便于師生識(shí)別。

（3）配備必要的疏散設(shè)備，如應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)志等，確保在火災(zāi)等緊急情況下正常使用。

五、撲救初期火災(zāi)的程序與措施

1、撲救初期火災(zāi)的程序

（1）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即按下附近的手動(dòng)報(bào)警按鈕，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

（2）滅火行動(dòng)組人員接到火警通知后，應(yīng)迅速攜帶滅火器材趕往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

（3）在確保安全的前提下，進(jìn)行初期火災(zāi)的撲救。

（4）火災(zāi)撲救過程中，應(yīng)及時(shí)向消防控制室報(bào)告火情和撲救進(jìn)展。

2、撲救初期火災(zāi)的措施

（1）判斷火情：在撲救初期火災(zāi)前，首先要判斷火勢(shì)大小、燃燒物質(zhì)、火場(chǎng)環(huán)境等因素，選擇合適的滅火方法和滅火器材。

（2）使用滅火器材：

a.根據(jù)火災(zāi)類型選擇合適的滅火器，如干粉滅火器、二氧化碳滅火器等；

b.熟練掌握滅火器材的使用方法，確保在緊急情況下能快速、準(zhǔn)確地進(jìn)行撲救；

c.對(duì)準(zhǔn)火源根部噴射，避免火勢(shì)蔓延。

（3）切斷火源：

a.關(guān)閉火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的電源、氣源，降低火勢(shì)蔓延的風(fēng)險(xiǎn)；

b.封堵火災(zāi)蔓延的通道，阻止火勢(shì)擴(kuò)散。

（4）安全疏散：

a.在撲救初期火災(zāi)的同時(shí)，組織人員疏散，確保現(xiàn)場(chǎng)人員安全；

b.優(yōu)先疏散火場(chǎng)周邊的人員，避免火勢(shì)蔓延造成人員傷亡。

3、撲救初期火災(zāi)的注意事項(xiàng)

（1）滅火行動(dòng)組人員應(yīng)定期參加消防培訓(xùn)，提高初期火災(zāi)撲救能力。

（2）在撲救初期火災(zāi)時(shí)，務(wù)必確保自身安全，避免盲目撲救導(dǎo)致人員傷亡。

（3）如火勢(shì)無法控制，應(yīng)立即撤離現(xiàn)場(chǎng)，等待專業(yè)消防隊(duì)伍進(jìn)行撲救。

（4）撲救初期火災(zāi)過程中，嚴(yán)禁使用水進(jìn)行撲救的火災(zāi)類型有：電氣火災(zāi)、油類火災(zāi)、活潑金屬火災(zāi)等。

4、火災(zāi)撲救后的處理

（1）火災(zāi)撲滅后，繼續(xù)對(duì)火場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)控，防止復(fù)燃；

（2）保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，為火災(zāi)原因調(diào)查提供條件；

（3）及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門報(bào)告火災(zāi)情況和撲救經(jīng)過。

六、應(yīng)急處置預(yù)案實(shí)施終止后的生產(chǎn)恢復(fù)工作

1、評(píng)估與總結(jié)

（1）應(yīng)急處置預(yù)案實(shí)施終止后，立即組織相關(guān)部門和人員進(jìn)行事故評(píng)估和總結(jié)。

（2）分析火災(zāi)發(fā)生的原因、撲救過程、疏散情況等，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施。

（3）對(duì)應(yīng)急處置過程中的優(yōu)秀個(gè)人和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表彰，對(duì)存在的問題進(jìn)行整改。

2、生產(chǎn)恢復(fù)準(zhǔn)備

（1）根據(jù)火災(zāi)影響范圍，制定生產(chǎn)恢復(fù)計(jì)劃，明確恢復(fù)工作的時(shí)間表和責(zé)任分工。

（2）檢查和修復(fù)火災(zāi)受損的設(shè)施設(shè)備，確保生產(chǎn)場(chǎng)所安全、可靠。

（3）對(duì)受影響的區(qū)域進(jìn)行清理、消毒和空氣質(zhì)量檢測(cè)，確保滿足復(fù)工條件。

3、生產(chǎn)恢復(fù)措施

（1）恢復(fù)供水、供電、供氣等基礎(chǔ)設(shè)施，確保生產(chǎn)基本條件。

（2）對(duì)生產(chǎn)線進(jìn)行全面檢查，排除安全隱患。

（3）組織員工進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)，提高員工的安全意識(shí)和自救互救能力。

（4）逐步恢復(fù)生產(chǎn)，關(guān)注生產(chǎn)過程中的安全問題，防止事故再次發(fā)生。

4、心理疏導(dǎo)與關(guān)懷

（1）對(duì)火災(zāi)事故中受到驚嚇或傷害的師生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助他們走出心理陰影。

（2）組織學(xué)校心理咨詢師或邀請(qǐng)專業(yè)心理輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，為需要幫助的師生提供心理支持。

（3）加強(qiáng)對(duì)受影響師生的關(guān)懷，了解他們的需求，提供必要的幫助。

5、信息發(fā)布與溝通

（1）及時(shí)向全校師生發(fā)布火災(zāi)事故處理情況和生產(chǎn)恢復(fù)進(jìn)展，保持信息透明。

（2