四年級上冊蘇教版英語閱讀理解重點

四年級上冊蘇教版英語閱讀理解重點教學(xué)內(nèi)容：今天我們要學(xué)習(xí)的是四年級上冊蘇教版英語的閱讀理解部分。我們將通過閱讀一個有趣的故事，來提高大家的閱讀理解能力。這個故事主要講述了一個小男孩在動物園的冒險經(jīng)歷。故事中包含了大量的動物名稱和描述，以及小男孩在冒險過程中的情感變化。教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生能夠理解故事的主要內(nèi)容，掌握故事中出現(xiàn)的動物名稱和特點。2.學(xué)生能夠通過閱讀理解故事中小男孩的情感變化，培養(yǎng)共鳴。3.學(xué)生能夠運用所學(xué)知識，進行簡單的閱讀理解和思考。教學(xué)難點與重點：難點：故事中出現(xiàn)的動物名稱和特點的理解，以及小男孩情感變化的把握。重點：閱讀理解能力的培養(yǎng)，學(xué)生能夠通過閱讀理解故事的主要內(nèi)容。教具與學(xué)具準(zhǔn)備：1.教學(xué)PPT，包含故事內(nèi)容和問題。2.故事文本，每人一份。3.閱讀理解題目，每人一份。教學(xué)過程：1.引入：通過展示動物園的圖片，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撍麄冏钕矚g的動物。2.閱讀故事：學(xué)生自主閱讀故事，理解故事內(nèi)容。3.講解故事：教師通過PPT，講解故事中的動物名稱和特點，引導(dǎo)學(xué)生理解小男孩的情感變化。4.閱讀理解題目：學(xué)生完成閱讀理解題目，教師進行講解和指導(dǎo)。板書設(shè)計：1.故事主要內(nèi)容：動物園，小男孩，動物名稱和特點。2.小男孩情感變化：興奮，害怕，勇敢。作業(yè)設(shè)計：1.請用英語復(fù)述故事的主要內(nèi)容。答案：Thestoryisaboutalittleboy'sadventureinthezoo.Hesawmanyanimalsandhadagreattime.Atfirst,hewasexcited,butlaterhefeltscared.Intheend,hebecamebrave.2.請用英語描述你最喜歡的動物，并說明原因。答案：Myfavoriteanimalisthetiger.Ilikeitbecauseitisstrongandpowerful.Itisalsoverybeautifulwithitsstripedfur.課后反思及拓展延伸：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該能夠掌握故事的主要內(nèi)容，理解小男孩的情感變化，并能夠運用所學(xué)知識進行閱讀理解。在今后的教學(xué)中，我們將繼續(xù)進行閱讀理解的訓(xùn)練，提高學(xué)生的閱讀能力。同時，我們也可以引導(dǎo)學(xué)生進行類似的寫作練習(xí)，讓他們用自己的語言表達(dá)自己的想法和情感。重點和難點解析：在上述教學(xué)內(nèi)容中，有幾個重點和難點需要我們特別關(guān)注，并進行詳細(xì)的補充和說明。一、故事中小男孩的情感變化在故事中，小男孩經(jīng)歷了從興奮到害怕，再到勇敢的情感變化。這是故事情節(jié)發(fā)展的重要線索，也是學(xué)生需要理解和掌握的重點內(nèi)容。1.興奮：小男孩一開始看到動物園里的各種動物時，感到非常興奮和激動。這種情感可以通過他話語的急促和眼神的閃閃發(fā)光來表現(xiàn)。2.害怕：當(dāng)小男孩看到一些兇猛的動物，如獅子和老虎時，他開始感到害怕。這種情感可以通過他的顫抖和想要離開的行為來表現(xiàn)。3.勇敢：小男孩在動物園工作人員的幫助下，克服了恐懼，成為了一個勇敢的孩子。這種情感可以通過他的笑容和堅定的眼神來表現(xiàn)。二、閱讀理解題目的設(shè)計1.題目要涵蓋故事的主要內(nèi)容，包括人物、情節(jié)、地點等。2.題目要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注故事中的細(xì)節(jié)，如人物的情感變化、事件的發(fā)展過程等。3.題目要具有一定的挑戰(zhàn)性，能夠激發(fā)學(xué)生的思考和討論。例如，我們可以設(shè)計這樣一道閱讀理解題目：1.小男孩在動物園里看到了哪些動物？2.小男孩為什么感到害怕？3.動物園工作人員是如何幫助小男孩克服恐懼的？4.小男孩為什么笑了？三、板書設(shè)計1.板書要簡潔明了，能夠一目了然地展示故事的主要內(nèi)容和情感變化。2.板書要具有一定的藝術(shù)性，能夠吸引學(xué)生的注意力。3.板書要方便學(xué)生理解和記憶，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如，我們可以設(shè)計如下的板書：動物園歷險記人物：小男孩情感變化：興奮——害怕——勇敢本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門：1.語言語調(diào)：在講解故事內(nèi)容時，教師應(yīng)使用生動的語言和變化的語調(diào)，以吸引學(xué)生的注意力，使他們對故事情節(jié)產(chǎn)生興趣。3.課堂提問：教師應(yīng)設(shè)計具有針對性和啟發(fā)性的問題，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注故事中的細(xì)節(jié)，激發(fā)他們的思考和討論。4.情景導(dǎo)入：在課程開始時，教師可以利用動物園的圖片或視頻，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撍麄冏钕矚g的動物，從而自然地引入本節(jié)課的故事內(nèi)容。教案反思：1.在本節(jié)課中，我注重了故事情節(jié)的生動講解，使用變化的語調(diào)，讓學(xué)生充分感受到故事的趣味性。3.在課堂提問環(huán)節(jié)，我設(shè)計了具有針對性和啟發(fā)性的問題，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注故事中的細(xì)節(jié)，提高他們的閱讀理解能力。4.在情景導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我利用了動物園的圖片和視頻，激發(fā)了學(xué)生對故事的興趣，使他們更愿意參與到課堂學(xué)習(xí)中。5.總的來說，本節(jié)課的教學(xué)效果較好，學(xué)生對故事內(nèi)容和閱讀理解題目都有較高的掌握程度。但在課堂提問環(huán)節(jié)，部分學(xué)生仍表現(xiàn)出較為緊張，不敢積極回答問題。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論，提高他們的自信心。6.在教學(xué)過程中，我注意到部