初中生物課程標(biāo)準(zhǔn)人教版新變化

初中生物課程標(biāo)準(zhǔn)人教版新變化一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為人教版初中生物第八年級下冊第五章《生物圈中的其他生物》第二節(jié)《細(xì)菌和真菌》。本節(jié)內(nèi)容主要包括細(xì)菌和真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、生活習(xí)性、與人類生活的關(guān)系等方面的知識。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解細(xì)菌和真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，能舉例說明細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用。2.能運(yùn)用所學(xué)知識解釋生活中的一些現(xiàn)象，提高學(xué)生的應(yīng)用能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、探究能力，提高學(xué)生對生物科學(xué)的興趣。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：細(xì)菌和真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，以及它們在生物圈中的作用。2.教學(xué)重點(diǎn)：細(xì)菌和真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，以及它們與人類生活的關(guān)系。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體課件、細(xì)菌和真菌的圖片、實(shí)物模型等。2.學(xué)具：筆記本、彩色筆、實(shí)物模型等。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：通過展示一些常見的細(xì)菌和真菌圖片，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注細(xì)菌和真菌，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.講解：介紹細(xì)菌和真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，解釋它們在生物圈中的作用。3.互動：學(xué)生展示自己準(zhǔn)備的細(xì)菌和真菌模型，互相提問，加深對細(xì)菌和真菌的理解。4.應(yīng)用：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解釋生活中的一些現(xiàn)象，如食物腐敗、疾病傳播等。六、板書設(shè)計(jì)細(xì)菌和真菌形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：細(xì)菌：無細(xì)胞核，細(xì)胞壁厚真菌：有細(xì)胞核，細(xì)胞壁厚生活習(xí)性：細(xì)菌：廣泛存在于自然界中，營養(yǎng)方式多樣真菌：廣泛存在于自然界中，營養(yǎng)方式多樣與人類生活的關(guān)系：細(xì)菌：有益：發(fā)酵、合成物質(zhì)；有害：疾病、食物腐敗真菌：有益：發(fā)酵、食品制作；有害：疾病、毒素產(chǎn)生七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.描述細(xì)菌和真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并說明它們在生物圈中的作用。答案：細(xì)菌為無細(xì)胞核，細(xì)胞壁厚；真菌為有細(xì)胞核，細(xì)胞壁厚。它們在生物圈中廣泛存在，營養(yǎng)方式多樣，對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和人類生活產(chǎn)生重要影響。2.舉例說明細(xì)菌和真菌與人類生活的關(guān)系。答案：細(xì)菌在食品制作、藥物合成等方面具有重要作用，但某些細(xì)菌會導(dǎo)致疾病和食物腐??；真菌在食品制作、藥物合成等方面具有重要作用，但某些真菌會產(chǎn)生毒素并對人體造成危害。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過展示圖片、實(shí)物模型等教具，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注細(xì)菌和真菌，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在講解過程中，注重與學(xué)生互動，讓學(xué)生展示自己準(zhǔn)備的模型，互相提問，加深對細(xì)菌和真菌的理解。運(yùn)用所學(xué)知識解釋生活中的一些現(xiàn)象，提高學(xué)生的應(yīng)用能力。在課后，學(xué)生可以通過查閱相關(guān)資料，進(jìn)一步了解細(xì)菌和真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、生活習(xí)性以及與人類生活的關(guān)系。學(xué)生還可以進(jìn)行一些實(shí)驗(yàn)，如細(xì)菌和真菌的培養(yǎng)，觀察它們的生長過程，加深對生物學(xué)知識的理解。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容中的重點(diǎn)和難點(diǎn)本節(jié)課的重點(diǎn)是細(xì)菌和真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，以及它們與人類生活的關(guān)系。難點(diǎn)是細(xì)菌和真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，以及它們在生物圈中的作用。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)的補(bǔ)充和說明1.細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：細(xì)菌是一類單細(xì)胞微生物，其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為無細(xì)胞核，細(xì)胞壁厚。細(xì)菌的細(xì)胞壁是由多種多糖和蛋白質(zhì)組成的復(fù)合結(jié)構(gòu)，具有保護(hù)細(xì)胞和維持細(xì)胞形態(tài)的作用。細(xì)菌的細(xì)胞膜是細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換的關(guān)鍵部位，具有選擇性透過性。細(xì)菌的細(xì)胞質(zhì)中含有多種細(xì)胞器，如核糖體、質(zhì)粒等，參與細(xì)菌的生長、繁殖和遺傳等生命活動。2.真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：真菌是一類多細(xì)胞或單細(xì)胞微生物，其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為有細(xì)胞核，細(xì)胞壁厚。真菌的細(xì)胞壁主要由纖維素、殼多糖等物質(zhì)組成，具有保護(hù)細(xì)胞和維持細(xì)胞形態(tài)的作用。真菌的細(xì)胞膜同樣具有選擇性透過性，參與細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換。真菌的細(xì)胞質(zhì)中含有多種細(xì)胞器，如核糖體、線粒體等，參與真菌的生長、繁殖和遺傳等生命活動。3.細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用：細(xì)菌和真菌在生物圈中扮演著重要的角色。它們是自然界中的分解者，能夠分解有機(jī)物質(zhì)，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)。在食品制作、藥物合成等方面，細(xì)菌和真菌也具有重要的作用。然而，某些細(xì)菌和真菌會導(dǎo)致疾病和食物腐敗，對人類生活產(chǎn)生危害。4.細(xì)菌和真菌與人類生活的關(guān)系：細(xì)菌和真菌與人類生活密切相關(guān)。在食品制作中，細(xì)菌和真菌參與發(fā)酵過程，如乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生酸奶，酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生面包等。在藥物合成中，細(xì)菌和真菌可以生產(chǎn)抗生素等重要物質(zhì)。然而，某些細(xì)菌和真菌會產(chǎn)生毒素，導(dǎo)致疾病的發(fā)生。細(xì)菌和真菌還可以引起食品腐敗，造成食品浪費(fèi)。通過對細(xì)菌和真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及與人類生活的關(guān)系的深入了解，學(xué)生可以更好地理解細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用，提高對生物學(xué)知識的理解和應(yīng)用能力。同時，了解細(xì)菌和真菌與人類生活的關(guān)系，有助于學(xué)生形成科學(xué)的生物觀念，增強(qiáng)對疾病的預(yù)防和控制能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)：在講解細(xì)菌和真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時，要保持清晰、簡潔的語言，語調(diào)要適中，不要過于單調(diào)。對于重點(diǎn)內(nèi)容，可以適當(dāng)提高語調(diào)，以引起學(xué)生的注意。二、時間分配：合理安排時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行。例如，在講解細(xì)菌和真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時，可以分配約10分鐘；在講解它們與人類生活的關(guān)系時，可以分配約15分鐘。三、課堂提問：在講解過程中，適時提出問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和參與。例如，在講解細(xì)菌和真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時，可以提問：“細(xì)菌和真菌有什么區(qū)別？”；在講解它們與人類生活的關(guān)系時，可以提問：“細(xì)菌和真菌在日常生活中有哪些作用？”四、情景導(dǎo)入：通過展示一些常見的細(xì)菌和真菌圖片，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注細(xì)菌和真菌，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如，可以展示一些食