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重走阿來路之——七彩麗江行行業(yè)PPT模板http:///hangye/麗江作為全國熱門旅游目的地,擁有三項世界遺產(chǎn),自然和人文資源豐富,麗江生活同樣異彩紛呈。此次活動,學(xué)校特委派八一班作為首席推薦官,為八年級學(xué)子們設(shè)計研學(xué)路線、開發(fā)旅游景點,設(shè)計體驗項目,感受麗江風(fēng)情。制定路線推薦景點抒懷解意旅行設(shè)計行業(yè)PPT模板http:///hangye/任務(wù)一:定制旅游路線欣賞古城風(fēng)采從玉龍雪山出發(fā)——麗江壩——落水洞——黑龍?zhí)丁窈印姆浇帧泻印獫菜畨亍m花上——中河——麗江壩——金沙江——歸于大海要想旅游不白跑。攻略首先要做好。請同學(xué)們閱讀文本,追隨阿來(水)腳步,去定制屬于八年級研學(xué)路線。任務(wù)一:定制旅游路線欣賞古城風(fēng)采

如果我跟著路線走,可以去哪些地方打卡拍照,欣賞古城風(fēng)采呢?請同學(xué)們幫他找找沿途有哪些風(fēng)景可觀覽。沿途風(fēng)景玉龍雪山四方街落水洞沿途風(fēng)景大水車各種河流茶樓酒吧任務(wù)二:推薦旅游景點領(lǐng)略古城韻味

哇,麗江也太多景點了,這次研學(xué)讓我眼界大開??墒沁@么多景點,我先去哪一個比較好呢?請同學(xué)們幫他推薦一個你認(rèn)為最能體現(xiàn)古城韻味的地方,并給出理由。(采用句式回答)示例:我推薦的是__玉龍雪山____,在哪里我們可以看到__晶瑩奪目矗立在藍(lán)天下的山峰_,充分感受__自然純凈巍峨___的麗江。我推薦的是__麗江壩____,在哪里我們可以看到__美麗的大盆地,筑城的納西族人民_,充分感受__遼闊、悠久___的麗江。麗江壩,麗江壩。那真是一個山間美麗的大盆地。從玉龍雪山腳下,一直向南,鋪展開去。視線盡頭,幾座小山前,人們正在建筑一座城。村莊里的木匠與石匠,正往那里出發(fā)。后來我知道,視野盡頭的那些山叫作象山、獅子山,更遠(yuǎn)一點,叫作筆架山。麗江壩我推薦的是__街邊水車___,在哪里我們可以看到__合照的游客、老街等_,充分感受__游客眾多,熱鬧非凡__的麗江。今天,一架大水車來把我們揚到高處,游覽古城的人要把這水車和清涼的水做一個美麗的背景攝影留念。我乘水車轉(zhuǎn)輪緩緩升高,看到了古城,看到了獅子山上蒼勁的老柏樹,看到了依山而起的重重房屋,看到了順?biāo)サ尿暄牙辖?。古城的建筑就這樣依止于自然,美麗了自然。大水車我推薦的是__街邊小店____,在哪里我們可以看到__琳瑯滿目的銀飾、玉器和東巴象形字畫_,充分感受__少數(shù)民族風(fēng)情、悠久歷史___的麗江。我經(jīng)過叮叮當(dāng)當(dāng)敲打著銀器的小店。經(jīng)過掛著水一樣碧綠的翡翠的玉器店。經(jīng)過一座院子,白須垂胸的老者們,在演奏古代的音樂。經(jīng)過售賣納西族的東巴象形文字的字畫店。我想停下來看看,東巴文的“水”字是怎樣的寫法。但我停不下來,沒有看見。我確實想停下來,想被摻入硯池中,被蘸到筆尖,被寫成東巴象形文的“水”,掛在店中,街邊小店夜間的古城、茶樓酒吧這時,古城五彩的燈光把渠水輝映得五彩斑斕。游客聚集的茶樓酒吧中,傳來人們的歡笑與歌唱。這些人來自遠(yuǎn)方,在那些地方,即便是寂靜時分,他們的內(nèi)心也很喧嘩;在這里,盡情歡歌處,夜涼如水,他們的心像一滴水一樣晶瑩。我推薦的是__夜間的古城、茶樓酒吧,在哪里我們可以看到__五彩斑斕的古城、充滿歡聲笑語的游客_,充分感受__夜色斑斕、生活閑適純凈、曠野寧靜澄澈___的麗江。麗江古城的自然風(fēng)光、傳統(tǒng)文化和風(fēng)土人情組成了一副美麗的畫卷,我們既欣賞了五彩斑斕的老街之美,也看到了歷史悠久的傳統(tǒng)文化,更看到了和諧淳樸的風(fēng)土人情。任務(wù)三:抒懷解意

體會真情實感

麗江自然風(fēng)光真是太美了,還有少數(shù)民族風(fēng)情,我真的太喜歡了。我現(xiàn)在就想站在雪山之巔,大聲呼喊去感受雪山的純凈,感受自然的靜謐,感受古城的韻味,去欣賞麗江夜色美景!

請同學(xué)們閱讀文本,體會作者阿來對麗江古城飽含的深情。結(jié)合具體語句分析。玉龍雪山巍峨壯觀,古城風(fēng)光、歷史文化、人文風(fēng)情,都使我們感受到阿來對麗江美麗風(fēng)光的贊美和喜愛。對麗江人民樸實、勤勞的贊美。對寧靜美好、和諧愜意生活的向往。思考:為什么阿來書寫的本文,文中卻是以“一滴水”的視角來書寫呢?

因為一滴水,作者才獲得以自由的視角,全方位、靈動的描繪麗江的美景;因為一滴水,才能體現(xiàn)麗江的風(fēng)景,人與

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