課程教學大綱

西華大學研究生課程教學大綱（Syllabus）課程名稱CourseName（中文）（English）課程代碼CourseCode開課學期Semester一□、二□三□、四□課程類型Type公共基礎課□、專業(yè)基礎課□規(guī)范與素養(yǎng)課□、專業(yè)方向課□公共選修課□、必修環(huán)節(jié)課□授課語言InstructionLanguage學時TeachingHours總學時：、理論學時：實踐學時：、實驗學時：學分Credits開課單位School適用學科、專業(yè)Applicableto考核方式EvaluationMode考試□、考查□先修課程Prerequisite授課教師Instructors姓名職稱單位備注課程簡介CourseDescription（中文）（旨在培養(yǎng)研究生全面理解和掌握在教學中所運用的各種******，從理論層面上了解****有關的基本概念和相關理論，從應用層面上掌握******的操作與使用方法，在實踐層面上熟練掌握并學會********的方法和途徑（僅供參考），200字以內(nèi)。）（English）教學目標與基本要求Goals&Requirements（確立知識傳授、能力培養(yǎng)、價值塑造三位一體的課程教學目標，每門課程至少要有一個思政融入點；要使用具體的、可考核的語句分條描述教學基本要求，如“具有應用……知識的能力”、“能夠解決……問題”、“具備……素質(zhì)（意識）”等等，應能支撐教學目標的實現(xiàn)。）（1）知識層面（2）技能層面（3）素養(yǎng)層面課程內(nèi)容及學時分配（或?qū)ｎ}課、進展課的內(nèi)容架構）Contents&Schedules（課程各組成部分的內(nèi)容摘要和重要知識點、課程教學組織方式（課程講授、專題講座、專題研討、案例分析、在線課程、現(xiàn)場調(diào)研、團隊學習、模擬訓練、實驗、踐、實驗操作等）和相應學時分配等）教學內(nèi)容Contents學時Hours教學方式Format教學環(huán)節(jié)1：（教學內(nèi)容）教學環(huán)節(jié)2：（教學內(nèi)容）教學環(huán)節(jié)3：（教學內(nèi)容）教學環(huán)節(jié)4：（教學內(nèi)容）……實踐環(huán)節(jié)1：（實踐內(nèi)容）實踐環(huán)節(jié)2：（實踐內(nèi)容）實踐環(huán)節(jié)3：（實踐內(nèi)容）……考核與成績評定GradingPolicy（一）考核形式：筆試□、課程論文□、調(diào)查報告□、文獻閱讀報告□、口試□、實驗報告□、技能操作□、其他（注明具體形式）□（二）成績構成：平時成績占比、期中成績占比、實驗成績占比、實踐成績占比、期末考試占比：（三）成績評定標準（根據(jù)具體考核形式，給出相應成績評定標準）教材及參考資料Textbooks&References（按文獻著錄格式填寫，可為：選用教材、參考文獻、相關刊物、常用網(wǎng)站、教學案例、數(shù)據(jù)庫、其他（自主填寫））編制人（簽字）：開課單位分管領導（簽字、公章）：