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文檔簡介
第2章代數(shù)式2.1
代數(shù)式的概念和列代數(shù)式第2課時
列代數(shù)式學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能用代數(shù)式表示簡單問題中的數(shù)量關(guān)系;(難點)2.在具體情境中,能求出代數(shù)式的值,并解釋它的實際意義.(重點)說一說新課導(dǎo)入觀察下圖,并完成下表:m-13
圍4個六邊形需火柴棍6+5×(4-1)=21(根).
每增加1個六邊形就增加5根火柴棍,因此圍m個六邊形,需火柴棍[6+5(m-10)]根.例4例題講解填空:(1)被7除余4的數(shù)為
(字母用n表示);(2)(2)x表示一個兩位正整數(shù),y表示一個三位正整數(shù),把z放在y的右邊組成一個五位數(shù),則這個五位數(shù)可以表示為
;解:(1)7n+4
.(2)100y+x.例4(3)日平均氣溫可以用一天中2:00,8:00,14:00,20:00四個時刻氣溫的平均值來表示,若上述四個時刻的氣溫分別是a℃,b℃,c℃,d℃,則日平均氣溫是
℃;(4)把a(bǔ)本書分給若干名學(xué)生,若每人5本,則剩余3本,可知學(xué)生人數(shù)為
.解:
例5
為了增強(qiáng)公民節(jié)水意識,某市鼓勵居民合理利用水資源,對自來水的水費實行階梯水價,并實行“一戶一表”計費.對于5人及以下的家庭,規(guī)定如下:每戶每年用水量水價/(元/m3)180m3及以下2.07超過180m3但不超過260m3的部分4.07超過260m3的部分6.07例5解(1)由于一年總用水量為a
m3,且a不超過180,因而其價格為每立方米2.07元,故這樣的家庭一年的水費為2.07a元.
(1)若某個5人及以下的家庭一年總用水量為a
m3,其中a不超過180,則該家庭一年的水費是多少?例5
解(2)前十個月的水費為2.07×180=372.6(元).由于后兩個月用水量不超過80m3,于是全年用水量不超過260m3.又后兩個月用水量為bm3,從而后兩個月的水費為4.076元,因此這樣的家庭一年的水費為(372.6+4.07b)元,其中b不超過80.
(2)若某個5人及以下的家庭前十個月用水量為180m2,后兩個月用水量為bm3,其中b不超過80,則這樣的家庭一年的水費是多少?①要抓住關(guān)鍵詞語,明確它們的意義以及它們之間的關(guān)系,如和、差、積、商及大、小、多、少、倍、分、倒數(shù)、相反數(shù)等;②理清語句層次,明確運算順序;③牢記常用的概念和公式.列代數(shù)式的要點:歸
納說一說結(jié)合生活實例說明代數(shù)式25a可以表示什么.
如果蘋果的價格是每千克a元,那么買25kg蘋果需要25a元.
如果小強(qiáng)跑步的速度是am/s,那么他25s所跑的路程為25am.補(bǔ)充練習(xí)1、通信市場競爭日益激烈,某通信公司的手機(jī)本地話費標(biāo)準(zhǔn)按原標(biāo)準(zhǔn)每分鐘降低a元后,再次下調(diào)了20%,現(xiàn)在收費標(biāo)準(zhǔn)是每分鐘b元,則原收費標(biāo)準(zhǔn)每分鐘是()A.(a+b)元B.(a-b)元C.(a+5b)元D.(a-5b)元A
3x-2a2-b2
10(a+b)
3.小明買鉛筆5支,買練習(xí)本4本,其中鉛筆x元/支,練習(xí)本y元/本,那么他應(yīng)付給商店多少元?解:應(yīng)付給商店(5x+4y)元.
4.某校梯形教室第一排有8個座位,第二排有10個座位,以后每排均比它前一排多2個座位,那么第n排有多少個座位?解:第n排有[8+2(n–1)]個.5.一條河的水流速度是2.5km/h,船在靜水中的速度是vkm/h,用式子表示船在這條河中順?biāo)旭偤湍嫠旭倳r的速度.
分析:順?biāo)旭倳r,船的速度=船在靜水中的速度+水流速度;逆水行駛時,船的速度=船在靜水中的速度-水流速度.解:船在這條河中順?biāo)旭偟乃俣仁?/p>
km/h,逆水行駛的速度是km/h.①如果用x(m/s)表示小明跑步的速度,用y(m/s)表示小明走路的速度,那么10x+5y表示
所經(jīng)過的路程.②如果用x和y分別表示1元硬幣和5角硬幣的枚數(shù),那么10x+5y就表示
共是多少角錢.③如果用x表示1支鉛筆的價格,用y表示1本練習(xí)本的價格,那么10x+5y可以表示_______________________的總錢數(shù).6.代數(shù)式10x+5y可以表示什么?
10支鉛筆與5本練習(xí)本
x枚1元硬幣和y枚5角硬幣他跑步10s和走路5s課堂小結(jié)列代數(shù)式代數(shù)式的書寫要求判別代數(shù)式根據(jù)實際問題列代數(shù)式解釋解釋代數(shù)式所表示的實際意義課堂小結(jié)列式時:①數(shù)與字母、字母與字母相乘省略乘號;②數(shù)與字母相乘時數(shù)字在前;③式子中出現(xiàn)除法運算時,一般按分?jǐn)?shù)形式來寫;④帶分?jǐn)?shù)與
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