Unit 5 Fun Clubs 課時(shí)練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年人教版（2024）英語七年級(jí)上冊(cè)

Unit5FunClubs課時(shí)練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年人教版（2024）英語七年級(jí)上冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為人教版（2024）英語七年級(jí)上冊(cè)Unit5FunClubs的課時(shí)練習(xí)。本單元主要介紹了各種有趣的俱樂部，包括動(dòng)物俱樂部、音樂俱樂部、運(yùn)動(dòng)俱樂部等。學(xué)生通過學(xué)習(xí)本單元，將能夠掌握俱樂部相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式，以及運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)談?wù)撟约旱呐d趣和愛好。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：在本節(jié)課之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了Unit1-4的內(nèi)容，掌握了基本的日常英語交際用語，對(duì)英語學(xué)習(xí)有了一定的興趣和基礎(chǔ)。本節(jié)課的內(nèi)容與學(xué)生的日常生活緊密相連，學(xué)生能夠通過已有知識(shí)對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行推測(cè)和理解，從而更好地掌握新知識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)，包括語言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過學(xué)習(xí)Unit5FunClubs，學(xué)生將能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，用英語討論和介紹不同的俱樂部，提高他們的語言實(shí)踐能力。同時(shí)，通過了解各種俱樂部，學(xué)生能夠增強(qiáng)文化意識(shí)，理解不同文化背景下的興趣愛好。此外，通過自主學(xué)習(xí)和合作交流，學(xué)生將培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力，提高他們的問題解決和團(tuán)隊(duì)合作能力。學(xué)情分析本節(jié)課的對(duì)象為七年級(jí)學(xué)生，他們已經(jīng)完成了Unit1-4的學(xué)習(xí)，對(duì)英語有一定的認(rèn)識(shí)和基礎(chǔ)。在知識(shí)方面，大部分學(xué)生能夠掌握基本的日常英語交際用語，并對(duì)英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定的興趣。在能力方面，學(xué)生已經(jīng)能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語聽、說、讀、寫操作，具備一定的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力。

然而，學(xué)生在語法、詞匯和發(fā)音等方面還存在一些問題，部分學(xué)生在語言實(shí)踐中的應(yīng)用能力較弱。此外，學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和積極性參差不齊，部分學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)仍存在恐懼和抵觸心理，這對(duì)課堂學(xué)習(xí)和教學(xué)效果產(chǎn)生了一定的影響。

針對(duì)這些情況，教師在教學(xué)過程中需要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，設(shè)計(jì)豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)，通過加強(qiáng)課堂互動(dòng)和小組合作，提高學(xué)生的語言實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，使他們?cè)谟⒄Z學(xué)習(xí)過程中不斷提升自己的綜合素質(zhì)。教學(xué)方法與策略1.針對(duì)學(xué)生的學(xué)情和課程目標(biāo)，本節(jié)課將采用任務(wù)型教學(xué)法和交際法相結(jié)合。任務(wù)型教學(xué)法能夠激發(fā)學(xué)生的參與和合作意識(shí)，通過完成具體的任務(wù)，提高學(xué)生的語言實(shí)踐能力。交際法能夠引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行真實(shí)的交流，培養(yǎng)他們的語言交際能力。

2.具體的教學(xué)活動(dòng)包括小組討論、角色扮演和小組競(jìng)賽等。小組討論讓學(xué)生在小組內(nèi)用英語討論俱樂部相關(guān)的話題，培養(yǎng)他們的合作能力和語言表達(dá)能力。角色扮演則讓學(xué)生模擬俱樂部成員，用英語進(jìn)行對(duì)話，提高他們的語言實(shí)踐能力。小組競(jìng)賽則激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，通過競(jìng)賽形式，提高他們的團(tuán)隊(duì)合作和語言運(yùn)用能力。

3.教學(xué)媒體的使用包括PPT、多媒體教學(xué)資源和實(shí)物教具等。PPT用于呈現(xiàn)課程內(nèi)容和示例，多媒體教學(xué)資源為學(xué)生提供豐富的視覺和聽覺材料，實(shí)物教具則用于輔助教學(xué)，幫助學(xué)生更好地理解和記憶課程內(nèi)容。通過合理運(yùn)用教學(xué)媒體，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，促進(jìn)教學(xué)效果的提升。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)Unit5FunClubs的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們知道FunClubs是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于不同俱樂部的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受俱樂部活動(dòng)的樂趣和特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹Unit5FunClubs的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.FunClubs基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解FunClubs的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解FunClubs的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)，如俱樂部名稱、活動(dòng)內(nèi)容、成員等。

詳細(xì)介紹不同類型俱樂部的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.FunClubs案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解FunClubs的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的FunClubs案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解FunClubs的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用FunClubs解決實(shí)際問題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論FunClubs的未來發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與FunClubs相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)FunClubs的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)FunClubs的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括FunClubs的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)FunClubs在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用FunClubs。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于自己感興趣的FunClubs的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課的核心知識(shí)點(diǎn)包括：

1.俱樂部相關(guān)詞匯：動(dòng)物俱樂部、音樂俱樂部、運(yùn)動(dòng)俱樂部等。

2.一般現(xiàn)在時(shí)：描述自己的興趣和愛好，如Ilikeplayingsoccer.

3.一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成：主語+動(dòng)詞原形。

4.一般現(xiàn)在時(shí)的肯定句和否定句結(jié)構(gòu)：肯定句如Igotoschoolbybus.否定句如Shedoesn'tlikedancing.

5.一般現(xiàn)在時(shí)的疑問句結(jié)構(gòu)：Doyoulikereading?Yes,Ido.No,Idon't.

6.俱樂部活動(dòng)的描述：如Ourschoolhasamusicclub.Theypracticeplayinginstrumentseveryweek.

7.俱樂部成員的介紹：如MyfriendTomisinthesoccerclub.Heplaysfootballeveryday.

8.描述俱樂部活動(dòng)的句子結(jié)構(gòu)：主語+動(dòng)詞+賓語+副詞（地點(diǎn)、時(shí)間等）。

9.俱樂部名稱的語法：名詞+名詞，如AnimalClub,MusicClub等。

10.俱樂部成員的語法：主語+動(dòng)詞+介詞+名詞，如Igotothelibrary.課后作業(yè)為了鞏固本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的語言實(shí)踐能力，布置以下課后作業(yè)：

1.寫一篇短文，介紹自己感興趣的俱樂部。要求使用一般現(xiàn)在時(shí)，包括俱樂部的名稱、活動(dòng)內(nèi)容、成員等。例如：

IliketheArtClubbecauseIenjoydrawingandpainting.Intheclub,wehaveartclasseseveryweek.Welearndifferentarttechniquesandcreateourownpaintings.Theclubhasmanytalentedartists,andIfeelinspiredbytheirwork.

2.完成一個(gè)表格，列出自己喜歡的俱樂部及其活動(dòng)。要求用一般現(xiàn)在時(shí)描述俱樂部的活動(dòng)。例如：

|ClubName|Activity|

|---------------|-----------------------------------------------|

|SoccerClub|PlaysoccereverySaturdaymorning|

|MusicClub|PracticeplayinginstrumentseveryTuesday|

|DanceClub|DancerehearsalseveryFridayevening|

|ReadingClub|Discussbooksandreadtogethereverymonth|

3.寫一封信給俱樂部負(fù)責(zé)人，表達(dá)自己加入俱樂部的意愿。要求使用一般現(xiàn)在時(shí)，描述自己的興趣和特長。例如：

DearClubLeader,

IamwritingtoexpressmyinterestinjoiningtheSoccerClub.Iloveplayingsoccerandhavebeenpracticingforthepastfewmonths.Iamfast,agile,andhaveagoodunderstandingofthegame.Ibelievethatjoiningtheclubwillhelpmeimprovemyskillsandmakenewfriendswhosharethesamepassionforsoccer.

4.完成一個(gè)問卷調(diào)查，詢問同學(xué)們喜歡的俱樂部及其原因。要求用一般現(xiàn)在時(shí)描述同學(xué)們的選擇。例如：

|Name|Whatisyourfavoriteclub,andwhy?|

|--------|---------------------------------------------------------------|

|Alice|IliketheArtClubbecauseIenjoydrawingandcreatingart.|

|Bob|IamintheSoccerClubbecauseIloveplayingsports.|

|Carol|TheMusicClubismyfavoritebecauseIhaveapassionformusic.|

5.設(shè)計(jì)一個(gè)俱樂部活動(dòng)的宣傳海報(bào)。要求使用一般現(xiàn)在時(shí)，描述俱樂部的活動(dòng)及特點(diǎn)。例如：

JointheDanceClubandlet'smovetotherhythm!

-AttenddancerehearsalseveryFridayevening

-Learndifferentdancestylesandtechniques

-Performatschooleventsandcompetitions

-Meetnewfriendswhoshareyourlovefordance板書設(shè)計(jì)1.知識(shí)點(diǎn)梳理

①俱樂部名稱及特點(diǎn)

②一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成和用法

③俱樂部活動(dòng)的描述和介紹

2.重點(diǎn)詞匯

①club(俱樂部)

②activity(活動(dòng))

③member(成員)

④like(喜歡)

⑤play(玩耍)

⑥practice(練習(xí))

⑦read(閱讀)

⑧discuss(討論)

3.重點(diǎn)句型

①Ilikeplayingsoccer.

②Shegoestoschoolbybus.

③Doeshelikereading?Yes,hedoes.No,hedoesn't.

④Ourschoolhasamusicclub.

⑤MyfriendTomisinthesoccerclub.

⑥Igotothelibrary.

4.板書示例

①俱樂部名稱及特點(diǎn)

-ArtClub：繪畫、創(chuàng)作藝術(shù)

-SoccerClub：踢足球、體育活動(dòng)

-MusicClub：演奏樂器、音樂欣賞

-DanceClub：跳舞、排練舞蹈

-ReadingClub：閱讀、討論書籍

②一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成和用法

-主語+動(dòng)詞原形

-肯定句：主語+動(dòng)詞原形

-否定句：主語+don't/doesn't+動(dòng)詞原形

-疑問句：Do+主語+動(dòng)詞原形?

③俱樂部活動(dòng)的描述和介紹

-俱樂部活動(dòng)：動(dòng)詞+賓語+副詞

-俱樂部成員：主語+動(dòng)詞+介詞+名詞作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.根據(jù)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，請(qǐng)學(xué)生選擇一個(gè)自己感興趣的俱樂部，用一般現(xiàn)在時(shí)描述該俱樂部的活動(dòng)、特點(diǎn)以及自己對(duì)該俱樂部的感受。要求字?jǐn)?shù)不少于100字。

2.請(qǐng)學(xué)生用一般現(xiàn)在時(shí)描述自己參加俱樂部活動(dòng)的經(jīng)歷，包括活動(dòng)內(nèi)容、感受以及與其他成員的互動(dòng)。要求字?jǐn)?shù)不少于150字。

3.請(qǐng)學(xué)生用一般現(xiàn)在時(shí)寫一篇小短文，介紹自己所在的俱樂部，包括俱樂部的名稱、活動(dòng)內(nèi)容、成員以及自己對(duì)俱樂部的看法。要求字?jǐn)?shù)不少于200字。

作業(yè)反饋：

1.批改學(xué)生的作業(yè)時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)一般現(xiàn)在時(shí)的運(yùn)用是否準(zhǔn)確，包括動(dòng)詞形式、主謂一致、時(shí)態(tài)等。對(duì)于錯(cuò)誤，及時(shí)指出并讓學(xué)生進(jìn)行改正。

2.對(duì)于學(xué)生的描述內(nèi)容，注意檢查是否清晰、連貫，是否能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。對(duì)于表達(dá)不清晰的地方，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行修改和潤色。

3.對(duì)于學(xué)生的作業(yè)，給予積極的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，以提高學(xué)生的自信心和積極性。同時(shí)，對(duì)于存在的問題，給出具體的改進(jìn)建議，幫助學(xué)生提高寫作能力。

4.在課堂上，挑選幾篇優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展示，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

5.對(duì)于完成作業(yè)有困難的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的問題，提高他們的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)反思與總結(jié)在本節(jié)課的教學(xué)過程中，我采用了任務(wù)型教學(xué)法和交際法，通過小組討論、角色扮演和小組競(jìng)賽等教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的參與和合作意識(shí)。在教學(xué)內(nèi)容上，我注重知識(shí)的系統(tǒng)性，從FunClubs的基