人美版九下 8.關(guān)注身邊的廣告設(shè)計 教案

人美版九下8.關(guān)注身邊的廣告設(shè)計教案科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）人美版九下8.關(guān)注身邊的廣告設(shè)計教案教材分析《人美版九下8.關(guān)注身邊的廣告設(shè)計》是九年義務教育階段美術(shù)課程的一部分，旨在幫助學生認識廣告設(shè)計的基本原理，提高學生對生活中廣告的審美鑒賞能力，并培養(yǎng)學生的創(chuàng)新設(shè)計思維。本章節(jié)通過分析不同類型的廣告設(shè)計，使學生在理解廣告功能的同時，能夠運用美術(shù)知識評價和改進身邊的廣告實例。課程內(nèi)容與學生的生活實際緊密相連，通過觀察、分析和實踐，讓學生在實際生活中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標包括：審美判斷、創(chuàng)意實踐和文化理解。通過學習，學生能運用美術(shù)知識評價和改進身邊的廣告實例，提高審美判斷能力；在分析不同類型的廣告設(shè)計過程中，培養(yǎng)創(chuàng)新設(shè)計思維，增強創(chuàng)意實踐能力；同時，了解廣告設(shè)計的歷史背景和文化內(nèi)涵，提高對廣告設(shè)計的文化理解素養(yǎng)。教學難點與重點1.教學重點：

本節(jié)課的核心內(nèi)容是廣告設(shè)計的基本原理和技法。具體包括：

-廣告設(shè)計的基本元素，如色彩、形狀、排版等；

-廣告設(shè)計的構(gòu)圖原則，如對稱、對比、平衡等；

-廣告設(shè)計的字體選用和排版技巧；

-廣告設(shè)計的創(chuàng)意方法和表現(xiàn)形式。

2.教學難點：

本節(jié)課的難點內(nèi)容主要在于廣告設(shè)計的創(chuàng)新思維和實際操作。具體包括：

-廣告設(shè)計的創(chuàng)新思維，如何突破傳統(tǒng)思維模式，形成獨特的廣告設(shè)計理念；

-廣告設(shè)計的實際操作，如何運用基本原理和技法，創(chuàng)作出具有吸引力和說服力的廣告作品；

-廣告設(shè)計的文化內(nèi)涵，如何理解廣告設(shè)計中所蘊含的文化信息和價值觀；

-廣告設(shè)計的批評與評價，如何客觀、全面地評價廣告設(shè)計的優(yōu)缺點。

例如，在講解廣告設(shè)計的創(chuàng)新思維時，可以舉例說明如何從日常生活中發(fā)現(xiàn)靈感，如何運用逆向思維和跨界思維等方式進行廣告設(shè)計創(chuàng)作。在講解廣告設(shè)計的實際操作時，可以舉例說明如何運用色彩、形狀、排版等基本元素，創(chuàng)作出具有吸引力和說服力的廣告作品。通過這種方式，有助于學生突破難點，更好地理解和掌握廣告設(shè)計的核心知識。教學方法與手段教學方法：

1.講授法：教師通過講解廣告設(shè)計的基本原理和技法，引導學生了解廣告設(shè)計的重要知識點。

2.案例分析法：教師展示不同類型的廣告設(shè)計案例，學生通過觀察和分析，掌握廣告設(shè)計的原則和技巧。

3.實踐操作法：學生動手實踐，進行廣告設(shè)計創(chuàng)作，教師給予個別指導和反饋，提高學生的實際操作能力。

教學手段：

1.多媒體設(shè)備：利用多媒體課件和視頻，生動展示廣告設(shè)計的作品和技法，增強學生的學習興趣和理解能力。

2.教學軟件：運用專業(yè)的設(shè)計軟件，如Photoshop、Illustrator等，進行廣告設(shè)計的實踐操作，提高學生的設(shè)計技能。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源，為學生提供更多的廣告設(shè)計作品和資料，拓寬學生的視野，促進學生的自主學習。通過以上教學方法和手段，有助于激發(fā)學生的學習興趣，提高教學效果和效率。教學過程1.導入新課（5分鐘）

大家好，今天我們要學習的是《人美版九下8.關(guān)注身邊的廣告設(shè)計》。首先，請同學們觀察一下周圍的環(huán)境，找一找有哪些廣告設(shè)計吸引了你們的目光？請大家分享一下自己的觀察成果。通過這個導入，讓學生對廣告設(shè)計產(chǎn)生興趣，并激發(fā)他們的學習積極性。

2.教材分析（10分鐘）

在上面的導入環(huán)節(jié)中，同學們已經(jīng)對廣告設(shè)計有了初步的了解。接下來，我們來深入分析一下教材內(nèi)容。首先，我們要掌握廣告設(shè)計的基本元素，如色彩、形狀、排版等。請大家翻到教材的第8頁，觀察上面的廣告案例，并嘗試分析它們運用了哪些基本元素。接下來，我們來學習廣告設(shè)計的構(gòu)圖原則，如對稱、對比、平衡等。請大家觀察教材第9頁的廣告案例，分析它們是如何運用構(gòu)圖原則的。最后，我們來學習廣告設(shè)計的字體選用和排版技巧。請大家觀察教材第10頁的廣告案例，分析它們在字體和排版方面有何特點。通過這個環(huán)節(jié)，讓學生對廣告設(shè)計的基本原理和技法有一個全面的了解。

3.案例分析（15分鐘）

4.實踐操作（20分鐘）

5.總結(jié)與拓展（5分鐘）

6.課后作業(yè)（5分鐘）

為了鞏固所學內(nèi)容，請大家課后收集一些身邊的廣告設(shè)計作品，分析它們的特點，并嘗試提出改進意見。下節(jié)課我們將進行交流和分享。知識點梳理1.廣告設(shè)計的基本元素：色彩、形狀、排版等。

2.廣告設(shè)計的構(gòu)圖原則：對稱、對比、平衡等。

3.廣告設(shè)計的字體選用和排版技巧。

4.廣告設(shè)計的創(chuàng)意方法和表現(xiàn)形式。

5.廣告設(shè)計的文化內(nèi)涵。

6.廣告設(shè)計的批評與評價。

7.廣告設(shè)計的社會功能和影響力。

8.廣告設(shè)計的案例分析方法和步驟。

9.廣告設(shè)計的實際操作技巧和注意事項。

10.廣告設(shè)計軟件的使用方法和技巧。

11.廣告設(shè)計作品的展示和交流方式。

12.廣告設(shè)計的歷史背景和發(fā)展趨勢。課堂小結(jié)，當堂檢測1.課堂小結(jié)：

2.當堂檢測：

（1）請同學們簡要描述廣告設(shè)計的基本元素及其在廣告作品中的作用。

（2）請同學們分析一個廣告作品，并指出其構(gòu)圖原則和字體選用、排版方面的特點。

（3）請同學們結(jié)合所學知識，創(chuàng)作一個簡單的廣告設(shè)計作品，展示自己的創(chuàng)意能力和審美水平。

（4）請同學們談談對廣告設(shè)計的社會功能和影響力的認識。板書設(shè)計①廣告設(shè)計的基本元素

-色彩

-形狀

-排版

②廣告設(shè)計的構(gòu)圖原則

-對稱

-對比

-平衡

③廣告設(shè)計的字體選用和排版技巧

-字體的選用

-字體的排版

④廣告設(shè)計的創(chuàng)意方法和表現(xiàn)形式

-創(chuàng)新思維

-表現(xiàn)手法

⑤廣告設(shè)計的文化內(nèi)涵

-文化背景

-價值觀

⑥廣告設(shè)計的批評與評價

-評價標準

-改進意見

板書設(shè)計要求簡潔明了，重點突出，通過使用清晰的字體、顏色和圖形，幫助學生更好地理解和記憶廣告設(shè)計的相關(guān)知識點。同時，板書設(shè)計應具有藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學生的學習興趣和主動性?？梢赃m當使用圖標、插圖等元素，使板書更具吸引力。反思改進措施（一）教學特色創(chuàng)新

1.實踐教學：通過讓學生動手實踐，提高了學生的實際操作能力，使學生能夠更好地理解和掌握廣告設(shè)計的基本原理和技法。

2.案例分析：利用具體的廣告案例進行分析，使學生能夠更加直觀地理解廣告設(shè)計的原則和方法，提高了學生的學習興趣和積極性。

3.創(chuàng)意培養(yǎng)：鼓勵學生進行創(chuàng)新設(shè)計，培養(yǎng)學生的創(chuàng)意思維和設(shè)計能力，使學生在廣告設(shè)計領(lǐng)域有更深入的理解和探索。

（二）存在主要問題

1.教學管理：在教學過程中，對學生的學習進度和課堂紀律管理不夠嚴格，導致部分學生學習效果不佳。

2.教學方法：在實踐操作環(huán)節(jié)，對學生個別指導不夠充分，部分學生未能完全掌握廣告設(shè)計的實際操作技巧。

3.教學評價：對學生的作品評價不夠細致和具體，未能充分給予學生針對性的反饋和建議。

（三）改進措施

1.加強教學管理：在教學過程中，要加強對學生的學習進度和課堂紀律的管理，確保每位學生都能跟上教學進度，積極參與課堂活動。

2.優(yōu)化教學方法：在實踐操作環(huán)節(jié)，要加強對學生的個別指導，確保每位學生都能掌握廣告設(shè)計的實際操作技巧。

3.完善教學評價：在學生作品評價環(huán)節(jié)，要細致、具體地評價學生的作品，給予學生針對性的反饋和建議，幫助他們進一步提高作品質(zhì)量。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-推薦學生閱讀一些關(guān)于廣告設(shè)計的書籍，如《廣告設(shè)計原理》、《創(chuàng)意廣告設(shè)計》等，以深入了解廣告設(shè)計的基本原理和創(chuàng)意方法。

-觀看一些經(jīng)典的廣告設(shè)計案例視頻，如國際廣告設(shè)計大賽獲獎作品、著名廣告設(shè)計師的訪談等，以啟發(fā)學生的創(chuàng)意思維和設(shè)計靈感。

-引導學生關(guān)注一些知名的廣告設(shè)計網(wǎng)站或博客，如Behance、Dribbble等，以了解廣告設(shè)計的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。

2.拓展要求：

-鼓勵學生利用課后時間進行自主學習和拓展，根據(jù)自己的興趣和需求選擇合適的學習資源。

-教師可提供必要的指導和幫助，如推薦閱讀材料、解答疑問等，幫助學生更