《8 課余生活真豐富》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年道德與法治一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

《8課余生活真豐富》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年道德與法治一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是《8課余生活真豐富》，這是2024-2025學(xué)年道德與法治一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版的一章節(jié)。本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)課余生活的重要性，以及如何合理安排課余時(shí)間，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系主要體現(xiàn)在學(xué)生日常生活中對(duì)課余時(shí)間的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。學(xué)生已經(jīng)有一定的生活經(jīng)驗(yàn)，知道課余時(shí)間是他們休息和娛樂的時(shí)間，但可能對(duì)如何合理安排課余時(shí)間，以及課余生活對(duì)學(xué)習(xí)和成長的影響還不夠清晰。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將更深入地理解課余生活的意義，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要體現(xiàn)在道德與法治學(xué)科的四個(gè)方面：品德素養(yǎng)、法治觀念、自主發(fā)展、社會(huì)參與。

1.品德素養(yǎng)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生樹立正確的課余生活觀念，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，形成積極向上的生活態(tài)度。

2.法治觀念：讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)合理安排課余時(shí)間的重要性，以及課余生活對(duì)學(xué)習(xí)和成長的影響，培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念，使他們?cè)谌粘Ｉ钪凶杂X遵守法律法規(guī)。

3.自主發(fā)展：培養(yǎng)學(xué)生自主安排和管理課余時(shí)間的能力，提高他們的自主發(fā)展意識(shí)，培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.社會(huì)參與：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生更好地融入社會(huì)，學(xué)會(huì)在課余時(shí)間參與有意義的社會(huì)活動(dòng)，提升他們的社會(huì)參與能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）使學(xué)生認(rèn)識(shí)到課余生活的重要性，理解合理安排課余時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)和成長的影響。

（2）培養(yǎng)學(xué)生自主安排和管理課余時(shí)間的能力，形成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。

（3）引導(dǎo)學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)有益的課余活動(dòng)，使他們能夠在課余時(shí)間進(jìn)行有意義的活動(dòng)，豐富自己的生活和經(jīng)驗(yàn)。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）如何幫助學(xué)生樹立正確的課余生活觀念，讓他們明白課余生活不是僅僅為了娛樂，而是對(duì)學(xué)習(xí)和成長有積極影響的時(shí)期。

（2）培養(yǎng)學(xué)生自主安排和管理課余時(shí)間的能力，特別是對(duì)于那些依賴性較強(qiáng)的學(xué)生，如何引導(dǎo)他們獨(dú)立思考和做出合理的決策。

（3）如何引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別和選擇有益的課余活動(dòng)，讓他們能夠主動(dòng)參與并從中獲得成長和提升。教學(xué)資源軟硬件資源：

-教室內(nèi)的多媒體設(shè)備，如投影儀、電腦、白板等。

-與課程相關(guān)的圖書和雜志，用于學(xué)生閱讀和參考。

課程平臺(tái)：

-學(xué)校提供的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，用于分享教學(xué)資源和布置作業(yè)。

信息化資源：

-互聯(lián)網(wǎng)上的相關(guān)新聞報(bào)道、案例分析等，用于輔助教學(xué)和提供實(shí)際案例。

-教育軟件和應(yīng)用程序，如互動(dòng)學(xué)習(xí)軟件、時(shí)間管理工具等。

教學(xué)手段：

-小組討論和合作，讓學(xué)生通過討論和合作解決問題，提高自主發(fā)展能力。

-角色扮演和情景模擬，讓學(xué)生通過實(shí)踐活動(dòng)來理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

-案例分析和討論，讓學(xué)生通過分析實(shí)際案例來深入理解課余生活的重要性。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)的是《8課余生活真豐富》。在上課之前，我想請(qǐng)大家談?wù)勛约簩?duì)課余生活的理解和體驗(yàn)。請(qǐng)大家分享一下你們?cè)谡n余時(shí)間都做些什么，以及你們認(rèn)為課余生活對(duì)你們的學(xué)習(xí)和成長有哪些影響？

2.探究課文主旨（15分鐘）

首先，我們來看一下課文的第一部分，它講述了課余生活對(duì)我們的身心健康發(fā)展的作用。同學(xué)們，你們知道嗎，合理安排課余時(shí)間，參加有益的活動(dòng)，對(duì)我們的身心健康是非常有益的。它可以幫助我們緩解學(xué)習(xí)壓力，提高我們的生活質(zhì)量，培養(yǎng)我們的興趣愛好，提升我們的綜合素質(zhì)。

最后，課文還向我們推薦了一些有益的課余活動(dòng)，如閱讀、體育鍛煉、社團(tuán)活動(dòng)等。這些活動(dòng)不僅可以豐富我們的課余生活，還可以幫助我們提升自己的能力和素質(zhì)。

3.案例分析與討論（20分鐘）

現(xiàn)在，我們來做一個(gè)案例分析。請(qǐng)大家閱讀教材上的案例，思考以下問題：

（1）案例中的同學(xué)是如何安排自己的課余時(shí)間的？

（2）案例中的同學(xué)通過合理安排課余時(shí)間，取得了哪些成果？

（3）我們可以從案例中學(xué)到哪些合理安排課余時(shí)間的方法和技巧？

請(qǐng)大家以小組為單位，進(jìn)行討論和分享。討論結(jié)束后，我們選幾個(gè)小組的代表進(jìn)行匯報(bào)。

4.總結(jié)與反思（10分鐘）

最后，我想請(qǐng)大家思考一個(gè)問題：如何讓自己的課余生活更加豐富多彩、有意義？請(qǐng)大家結(jié)合自己的實(shí)際情況，談?wù)勛约旱目捶ê陀?jì)劃。

5.課后作業(yè)（5分鐘）

請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課文內(nèi)容和自己的實(shí)際情況，制定一個(gè)合理的課余時(shí)間安排計(jì)劃，并在下節(jié)課前提交。知識(shí)點(diǎn)梳理1.課余生活的定義和重要性

-課余生活是指學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，自由支配的時(shí)間。

-課余生活對(duì)于學(xué)生的身心健康、興趣培養(yǎng)、綜合素質(zhì)提升等方面具有重要意義。

2.合理安排課余時(shí)間的方法和技巧

-制定合理的時(shí)間表，明確每個(gè)時(shí)間段的任務(wù)和目標(biāo)。

-優(yōu)先處理重要和緊急的任務(wù)，合理分配時(shí)間。

-留出一定的自由時(shí)間，以便于應(yīng)對(duì)意外情況和處理個(gè)人興趣。

3.有益的課余活動(dòng)推薦

-閱讀：擴(kuò)大知識(shí)面，提高閱讀能力和文學(xué)素養(yǎng)。

-體育鍛煉：增強(qiáng)體質(zhì)，提高身體素質(zhì)和抵抗力。

-社團(tuán)活動(dòng)：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力，鍛煉組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。

-志愿服務(wù)：培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，提升人際交往能力。

4.自主發(fā)展能力的培養(yǎng)

-培養(yǎng)獨(dú)立思考和決策能力，讓學(xué)生能夠自主安排和管理課余時(shí)間。

-鼓勵(lì)學(xué)生嘗試新事物，培養(yǎng)探索精神和創(chuàng)新意識(shí)。

-培養(yǎng)學(xué)生的自我監(jiān)控和反思能力，讓學(xué)生能夠評(píng)估和調(diào)整自己的課余生活。

5.課余生活對(duì)學(xué)習(xí)和成長的影響

-課余生活可以幫助學(xué)生放松身心，緩解學(xué)習(xí)壓力，提高學(xué)習(xí)效果。

-參加有益的課余活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，提升個(gè)人的特長和綜合素質(zhì)。

-合理的課余生活安排可以培養(yǎng)學(xué)生的自主發(fā)展能力，提高時(shí)間管理和組織能力。

6.實(shí)際案例分析

-分析教材中的案例，了解其他同學(xué)如何合理安排課余時(shí)間并取得成果。

-結(jié)合自己的實(shí)際情況，思考如何借鑒和應(yīng)用案例中的方法和技巧。

7.制定個(gè)人課余時(shí)間安排計(jì)劃

-根據(jù)自己的興趣和目標(biāo)，制定一個(gè)合理的課余時(shí)間安排計(jì)劃。

-計(jì)劃中應(yīng)包括學(xué)習(xí)、興趣愛好、體育鍛煉、社交等多個(gè)方面的活動(dòng)。

-制定計(jì)劃后，要持之以恒地執(zhí)行，并定期進(jìn)行調(diào)整和反思。教學(xué)反思與改進(jìn)在剛剛結(jié)束的《8課余生活真豐富》的教學(xué)中，我嘗試著以學(xué)生為主體，通過案例分析、小組討論等多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到課余生活的重要性，學(xué)會(huì)合理安排課余時(shí)間。然而，教學(xué)過程中也存在一些不足，我將在這里進(jìn)行反思，并提出改進(jìn)措施。

首先，在導(dǎo)入新課時(shí)，我讓學(xué)生談?wù)勛约簩?duì)課余生活的理解和體驗(yàn)。這個(gè)環(huán)節(jié)本來是為了激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度，但我在過程中發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生對(duì)于課余生活的思考并不深入，這就導(dǎo)致了后續(xù)課堂討論的深度不夠。針對(duì)這個(gè)問題，我在未來的教學(xué)中，可以提前給學(xué)生布置相關(guān)的思考題目，讓學(xué)生在上課前對(duì)課余生活有更深入的思考，從而提高課堂討論的質(zhì)量。

其次，在探究課文主旨的過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在理解合理安排課余時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)和成長的影響時(shí)，有些困難。這是因?yàn)樗麄儗?duì)時(shí)間管理的重要性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)。針對(duì)這個(gè)問題，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中，引入更多的時(shí)間管理工具和方法，讓學(xué)生在實(shí)際操作中感受到合理安排課余時(shí)間的重要性。

再次，在案例分析與討論環(huán)節(jié)，我原本期待學(xué)生能夠通過小組討論，深入分析案例，并提出自己的觀點(diǎn)。然而，實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生過于依賴他人，不愿意發(fā)表自己的看法。針對(duì)這個(gè)問題，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生積極參與討論，可以通過設(shè)置小組積分制度，激發(fā)學(xué)生的競爭意識(shí)和參與熱情。

最后，在總結(jié)與反思環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)于如何讓自己的課余生活更加豐富多彩、有意義這個(gè)問題，缺乏具體的行動(dòng)計(jì)劃。針對(duì)這個(gè)問題，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生制定個(gè)人的課余時(shí)間安排計(jì)劃，并監(jiān)督他們執(zhí)行，以提高學(xué)生的自主發(fā)展能力。板書設(shè)計(jì)1.目的明確：板書設(shè)計(jì)旨在幫助學(xué)生梳理《8課余生活真豐富》的主要知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生能夠清晰地理解和記憶課程內(nèi)容。

2.結(jié)構(gòu)清晰：板書設(shè)計(jì)分為五個(gè)部分：

a.課余生活的定義和重要性

b.合理安排課余時(shí)間的方法和技巧

c.有益的課余活動(dòng)推薦

d.自主發(fā)展能力的培養(yǎng)

e.課余生活對(duì)學(xué)習(xí)和成長的影響

3.簡潔明了：板書設(shè)計(jì)采用簡潔的文字和符號(hào)，突出重點(diǎn)，準(zhǔn)確精煉地概括課程內(nèi)容。

4.藝術(shù)性和趣味性：板書設(shè)計(jì)注重藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。例如，使用不同顏色和字體來突出不同部分的內(nèi)容，或者添加與課余生活相關(guān)的圖片和圖標(biāo)。

5.教學(xué)實(shí)際：板書設(shè)計(jì)緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際，符合學(xué)生的認(rèn)知水平和興趣需求。例如，在推薦有益的課余活動(dòng)時(shí)，可以結(jié)合學(xué)生的興