河北省衡水市棗強縣2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期10月月考物理試題

2024~2025學(xué)年第一學(xué)期九年級學(xué)情質(zhì)量檢測(一)物理(人教版)(考試時間：60分鐘，滿分：60分)一、單項選擇題(每小題2分，共20分)1.將兩個表面光滑的鉛塊相互擠壓，它們會粘在一起，不容易拉開。這一現(xiàn)象說明()A.分子間有空隙B.分子在運動C.分子間有斥力D.分子間有引力2.“煮”的篆體寫法如圖，表示用火燒煮食物。下列實例與“煮"在改變物體內(nèi)能的方式上相同的是()A.熱水暖手B.鉆木取火C.搓手取暖D.擦燃火柴3.甲、乙兩個金屬球的質(zhì)量之比為2：3，吸收相同的熱量后，它們升高的溫度之比是1：3，那么它們的比熱之比c甲：c乙等于A.1：2B.2：1C.2：9D.9：24.如圖所示是四沖程汽油機的一個工作循環(huán)示意圖，其中將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能沖程是…()A.吸氣沖程B.壓縮沖程C.做功沖程D.排氣沖程5.關(guān)于燃料及其熱值，下列說法中正確的是A.沒有燃燒的燃料，熱值等于零B.燃料完全燃燒時，它的熱值最大C.燃料的熱值與質(zhì)量和燃燒狀態(tài)無關(guān)D.燃料燃燒時溫度越高，放出的熱量越多6.關(guān)于能量守恒定律，下列說法正確的是A.能量可以憑空消失B.能量可以憑空產(chǎn)生C.能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中，能量的總量保持不變D.熱機在工作的過程中不遵循能量守恒定律7.將毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器，能正確表示橡膠棒和驗電器金屬箔片帶電情況的圖是()A.B.C.D.8.如圖所示，開關(guān)S閉合時，小燈泡L1、L2都不亮，用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點時，兩小燈泡都不亮；接觸b、c兩點時，兩小燈泡也不亮；接觸c、d兩點時，兩小燈泡都亮。對此，下列說法中可A.小燈泡L1斷路B.小燈泡L2斷路C.開關(guān)S斷路D.小燈泡L2短路9.為確保安全，某品牌電動車須擰動鑰匙(相當(dāng)于閉合開關(guān)S1)且按下按鍵(相當(dāng)于閉合開關(guān)S2)才能啟動。下列電路設(shè)計符合要求的是A.B.C.D.10.如圖所示，紙盒外有兩只小燈泡和一個開關(guān)，閉合開關(guān)兩燈都亮，斷開開關(guān)兩燈都不亮。下列判斷正確的是()A.盒內(nèi)一定有兩節(jié)電池B.盒內(nèi)一定有電源供電C.兩只燈泡一定是串聯(lián)關(guān)系D.兩只燈泡一定是并聯(lián)關(guān)系二、填空題(每空1分，共14分)11.東北燒烤享譽全國，燒烤肉時，香氣四溢屬于_________現(xiàn)象，表明分子在不停地做無規(guī)則運動；炭火燒烤肉是通過的方式增大肉的內(nèi)能，吃烤肉時要小心燙嘴!這是因為剛烤好的肉___________(選填“內(nèi)能大”“溫度高”或“熱量多”)。12.兩個相同的容器中分別裝入質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體，使用相同的熱源為其加熱，液體溫度與加熱時間的關(guān)系如圖所示，若甲、乙兩液體吸收相同的熱量，則________液體升高的溫度較多；兩者比較，_________液體更適合作汽車的冷卻劑。13.隨著科技發(fā)展，人們已經(jīng)開始將氫能作為一種新能源加以利用。已知氫燃料的熱值為1.4×108J/kg，水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)。如果一輛汽車平均每月消耗氫燃料30kg，這些氫燃料完全燃燒釋放的熱量為____________J，若這些熱量完全被水吸收，可使_____________kg水的溫度從20℃升高到100℃。14.如圖所示的實驗裝置，當(dāng)塞子從試管口噴出時，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的_________能，這個能量轉(zhuǎn)化過程與汽油機工作時_________沖程的能量轉(zhuǎn)化過程一樣，汽油機工作過程中需要用水來冷卻發(fā)動機以確保其正常工作，這是利用了水的___________大的特點。15.電腦屏幕上“粘”了一層灰塵。小明想到了一個除塵辦法：用塑料尺在頭發(fā)上快速摩擦了幾下，靠近電腦屏幕，灰塵就被吸下來。這是利用了帶電體____________的性質(zhì)；塑料尺是________(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)。16.在如圖所示的電路中，不論開關(guān)如何切換，電鈴和燈泡都能安全使用。若想讓燈泡和電鈴?fù)瑫r工作，需要閉合開關(guān)_________；若同時閉合S1和S2，可以工作的用電器是______________。三、實驗探究題(每空1分，公13分)17.如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。(1)為了研究不同物質(zhì)的吸熱能力，應(yīng)利用圖1中甲、丙兩幅圖進行實驗，理由是____________________，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)做出了兩種液體的溫度隨時間變化關(guān)系如圖2所示；①由圖2可以看出a、b兩種液體中，________液體的吸熱本領(lǐng)更強；②)如果已知b液體的比熱容是1.8×103J/(kg·℃)，則a液體的比熱容________J/(kg·℃)；(2)為了研究不同燃料的熱值，利用其中________(選填“甲”“乙”或“丙”)兩幅圖進行實驗。實驗時發(fā)現(xiàn)：兩種燃料完全燃燒完了，在這之前液體a都沸騰了，你________(選填“能”或“不能”)比較出兩種燃料的熱值。為避免這種情況的出現(xiàn)，你可以對他們組提出的改進建議是________________________________________。18.如圖甲所示，小穎和小紅做了探究“串聯(lián)電路的特點”的實驗。(1)在連接電路時，開關(guān)必須__________；應(yīng)該選擇規(guī)格(選填“相同”或“不相同”)的兩個小燈泡；(2)小穎連接了如圖乙所示電路，如果閉合開關(guān)，兩個燈泡都將__________(選填“不會發(fā)光”或“會被燒壞”)，出現(xiàn)__________(選填“開路”或“短路”)現(xiàn)象；(3)小穎想將電路全部拆散，重新連接。小紅認(rèn)為只需拆除__________(選填“a”“b”“c”“d”或“e”)這一根導(dǎo)線，就能成為兩燈串聯(lián)的正確電路；(4)排除故障后，小穎閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)L1、L2都發(fā)光時，取下其中一個燈泡，可觀察到另一燈泡__________的現(xiàn)象，說明了串聯(lián)電路中各用電器______________(選填“相互影響”或“不相互影響”)這一特點。四、計算題(第19題6分，20題7分，共13分)19.國家提倡節(jié)能減排，各地都在積極進行“煤改氣"工程。某同學(xué)計算家中天然氣灶燒水的效率時，將20℃、2kg的水倒入燒水壺中。在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把水剛加熱到100℃時，測出消耗了0.048m3的天然氣。已知水的比熱容為c=4.2×103J/(kg·℃)，天然氣的熱值為q=4.0×107J/m3。請你計算將這些水燒開時：(1)水吸收的熱量；(2)燃燒的天然氣放出的熱量；(3)天然氣灶的效率。20.小華一家駕駛小汽車進行自駕游，在某直線路段小汽車勾速行駛50km，消耗汽油3kg。若汽油機的效率為30%，熱值為4.5×107J/kg，小汽車所受阻力大小不變，求該過程中：(1)汽油完全燃燒放出的熱量；(2)汽車發(fā)動機輸出的有用功；(3)汽車牽引力的大小。2024-2025學(xué)年九年級學(xué)情質(zhì)量檢測(一)物理(人教版)參考答案本答案僅供參考，若考生答案與本答案不一致，只要正確，同樣得分。一、選擇題1．D2．A3．D4．B5．C6．C7．A8．C9．A10．B二、填空題11．?dāng)U散；熱傳遞；溫度高；12．甲；乙；13．4.2×109；1.25×104；14．機械；做功；比熱容；15．具有吸引輕小物體；絕緣體；16.S1；電鈴三、實驗探究題17．(1)甲、丙熱源相同且有質(zhì)量相同的不同液體；①b；②0.9×103(2)甲、乙；不能；增加液體a的質(zhì)量或減少燃料的質(zhì)量18.(1)斷開；不相同；(2)不會發(fā)光；短路；(3)c；(4)不發(fā)光；相互影響四、計算題19．解：(1)水吸收的熱量：Q吸=c水m(t-t0)=4.2×103J(/kg·℃)×2kg×(100℃-20℃)=6.72×105J；(2)天然氣完全燃燒放出的熱量：Q放=qV=4.0×107J/m3×0.048m3=1.92×106J；(3)天然氣灶的效率：。答：(1)水吸收的熱量為6.72×105J；(2)燃燒的天然氣放出的熱量為1.92×106J；(3)天然氣灶的效率為35%。20．解：(1)汽油完全燃燒放出的熱量：Q放=mq=3kg×4.5×107J/kg=