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2024-2025學(xué)年西藏昌都地區(qū)左貢縣數(shù)學(xué)六年級(jí)第一學(xué)期期末檢測(cè)試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題。(選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。每小題2分,共10分)1.求一個(gè)圓柱形水桶能盛多少水,就是求這個(gè)水桶的()。A.側(cè)面積 B.表面積 C.容積2.圓的半徑?jīng)Q定圓的()A.大小 B.位置 C.形狀3.下面的4組線段中,長(zhǎng)度為()的三條線段能圍成一個(gè)等腰三角形。A.2厘米、2厘米、5厘米
B.3厘米、4厘米、5厘米C.2厘米、3厘米、5厘米
D.3厘米、5厘米、5厘米4.比較兩池的擁擠程度,結(jié)果是()A.甲池?fù)頂D B.乙池?fù)頂D C.兩池一樣5.已知m是真分?jǐn)?shù),那么m2與2m的大小關(guān)系是()A.m2>2mB.m2=2mC.m2<2mD.不能確定二、填空題。(每小題2分,共28分)6.小放的身高是小亮的,小放的身高比小亮矮_____,小亮的身高比小放高_(dá)____.7.一個(gè)長(zhǎng)方形的花園,長(zhǎng)和寬的比是5∶3,周長(zhǎng)是80米,這個(gè)花園的面積是(______)平方米。8.把3米長(zhǎng)的繩子平均分成7段,每段長(zhǎng)是全長(zhǎng)的,每段長(zhǎng)米.9.a(chǎn)、b、c為不同的自然數(shù),且,那么a、b、c三個(gè)自然數(shù)排列是(______)>(______)>(______)。10.在45、0、-3.2、+110.3、-63、、102這些數(shù)中,正數(shù)有________,負(fù)數(shù)有________,既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)的是________.11.一個(gè)等腰三角形一頂角與一個(gè)底角度數(shù)的比是2:1,這個(gè)等腰三角形頂角的度數(shù)是_____,底角的度數(shù)是_____.12.如果要統(tǒng)計(jì)希望小學(xué)各班男、女生人數(shù),應(yīng)選擇(____)統(tǒng)計(jì)圖,反映兩個(gè)城市溫度變化情況應(yīng)選擇(____)統(tǒng)計(jì)圖。13.5814.一個(gè)圓柱體和一個(gè)圓錐體等底等高,它們的體積相差0.24立方分米,那么圓柱體的體積是(______)立方厘米。15.a(chǎn)÷b=20(a、b均為整數(shù)),a與b的最小公倍數(shù)是(________),a與b的最大公因數(shù)是(________)。16.與6能組成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的最小合數(shù)是______;19與______相乘的積是質(zhì)數(shù).17.甲數(shù)是40,比乙數(shù)少10,甲數(shù)是乙數(shù)的_____%,乙數(shù)是甲數(shù)的____%.18.如圖,在平行四邊形ABCD中,BE:EC=1:1,三角形ABE的面積是10cm1,那么平行四邊形ABCD的面積是_____cm1.19.在一個(gè)比例中,兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù),其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是,另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是(____)。三、計(jì)算題。(每題6分,共18分)20.直接寫出得數(shù)。21.解方程:X+78=1795X-36=86206-X=178-3222.計(jì)算下列各題(能用簡(jiǎn)便算法的要用簡(jiǎn)便算法).(7.5—2.3×0.4)÷0.016.25÷0.25×0.652÷2.5÷0.47.56×4.38÷7.56四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23.學(xué)校正西方向500m是少年宮,少年宮正北方向300m是動(dòng)物園,動(dòng)物園東偏南30°的方向400m處是醫(yī)院。先確定比例尺,再畫出上述地點(diǎn)的平面圖。24.根據(jù)對(duì)稱軸,補(bǔ)全下面的軸對(duì)稱圖形。①②五、解答題。(每小題5分,共30分)25.(1)兩種糖各買5包,一共重多少千克?(2)買8包酥糖應(yīng)付多少元?如果用這些錢買奶糖,可以買多少包?26.一個(gè)長(zhǎng)方體木塊,長(zhǎng)40cm,寬35cm,高20cm。把它鋸成大小相等的小正方體,不能有剩余,那么小正方體的棱長(zhǎng)最長(zhǎng)是多少厘米?能鋸成多少塊?27.一輛電瓶車的平均速度是千米/分,分鐘行駛多少千米?(畫斜線)算式:_______________。28.觀察統(tǒng)計(jì)圖,完成解答:(1)這是________統(tǒng)計(jì)圖,________課外活動(dòng)最受歡迎,占________%。(2)________和________受歡迎程度比較接近。(3)如果六年級(jí)有學(xué)生240人,你能從這個(gè)圖中,計(jì)算出六年級(jí)參加每種課外活動(dòng)小組的人數(shù)嗎?請(qǐng)計(jì)算出來。(4)如果歌詠小組人數(shù)比科技小組多9人,那么美術(shù)小組有多少人?29.公園里有48只蝴蝶,蜻蜓的只數(shù)是蝴蝶的,是蜜蜂的。公園里有多少只蜜蜂?30.操場(chǎng)上有108名同學(xué)在鍛煉身體,其中女生占,后來又來了幾名女生,使女生人數(shù)和男生人數(shù)的比是3∶7,后來來了幾名女生?
參考答案一、選擇題。(選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。每小題2分,共10分)1、C【分析】容積是指木箱、油桶等所能容納物體的體積,即物體所含物質(zhì)的體積?!驹斀狻壳笠粋€(gè)圓柱形水桶能盛多少水,就是求這個(gè)水桶的容積。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題考查了圓柱形水桶的容積,一般用體積公式來計(jì)算。2、A【詳解】根據(jù)圓的特征:圓心決定圓的位置,半徑?jīng)Q定圓的大??;據(jù)此解答即可.3、D【分析】三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊,先確定能否組成三角形,然后判斷組成的三角形是否的等腰三角形?!驹斀狻拷猓篈:2+2<5,不能圍成三角形;B:3+4>5,能圍成三角形,但不能圍成等腰三角形;C:2+3=5,不能圍成三角形;D:3+5>5,且兩條腰相等,能圍成等腰三角形。故答案為:D?!军c(diǎn)睛】掌握三角形的三邊關(guān)系:三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊。兩條邊相等的三角形是等腰三角形。4、B【分析】要想知道哪個(gè)水池?fù)頂D,應(yīng)先分別求出兩個(gè)水池的面積,再求每平方米擁有的人數(shù),就可以比較出哪個(gè)水池?fù)頂D.【詳解】甲池15×8÷30=4(人);乙池40×25÷200=5(人);所以乙池比較擁擠.故答案為B5、C【解析】解:m2=m×m,m<1,所以m2<m,2m=m×2,2>1,所以2m>m,所以m2<2m.故選C.【分析】真分?jǐn)?shù)都是小于1的數(shù),那么m2=m×m,一個(gè)數(shù)(0除外)乘一個(gè)小于1的數(shù),積小于這個(gè)數(shù),2m表示m×2,一個(gè)數(shù)(0除外)乘一個(gè)大于1的數(shù),積大于這個(gè)數(shù).據(jù)此解答.二、填空題。(每小題2分,共28分)6、【詳解】設(shè)小亮身高為“1”,則小放身高為(1﹣)÷1=÷1=(1﹣)÷=÷=答:小放的身高比小亮矮,小亮的身高比小放高.7、375【分析】要求這個(gè)長(zhǎng)方形花園的面積,先要求出它的長(zhǎng)和寬分別是多少米,根據(jù)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是80米可知,長(zhǎng)+寬=80÷2=40(米),再根據(jù)長(zhǎng)和寬的比是5∶3,用按比例分配的方法求出長(zhǎng)和寬,長(zhǎng):40×=25(米),寬:40×=15(米),進(jìn)而用長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬=25×15=375(平方米),即可求出花園的面積?!驹斀狻块L(zhǎng):80÷2×=40×=25(米);寬:80÷2×=40×=15(米);面積=25×15=375(平方米)?!军c(diǎn)睛】此題主要考查比的應(yīng)用、長(zhǎng)方形周長(zhǎng)和面積計(jì)算公式的運(yùn)用,關(guān)鍵在于用按比例分配的方法求出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬,進(jìn)而求出長(zhǎng)方形的面積。8、;【分析】把3米長(zhǎng)的繩子平均分成7段,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,即將這根3米長(zhǎng)的繩子當(dāng)做單位“1”平均分成7份,則每段是全長(zhǎng)的1,每段的長(zhǎng)為:3×=.【詳解】每段是全長(zhǎng)的:1,每段的長(zhǎng)為:3×=.故答案為,.9、acb【分析】用賦值法解答此題,設(shè),則能分別求出三個(gè)未知數(shù)的值,再據(jù)異分母分?jǐn)?shù)大小的比較方法即可判定三個(gè)未知數(shù)的大小。【詳解】假設(shè),;;c=1。因?yàn)椋?>,所以a>c>b?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是用賦值法求出三個(gè)未知數(shù)的值,然后利用異分母分?jǐn)?shù)大小的比較方法即可判定三個(gè)未知數(shù)的大小10、45,+110.3,,102-3.2,-630【解析】生活中,通常用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的兩種量,負(fù)數(shù)前面有“-”號(hào),正數(shù)前面有“+”號(hào)或者不寫符號(hào),0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù),據(jù)此分類11、90°45°【詳解】解:設(shè)底角為x,則頂角為2x,x+x+2x=180°4x=180°x=45°45×2=90°答:這個(gè)等腰三角形頂角的度數(shù)是90°,底角的度數(shù)是45°.故答案為:90°、45°.12、復(fù)式條形復(fù)式折線【解析】略13、151662.50.625【解析】略14、360【分析】等底等高的圓柱和圓錐,圓柱體積是圓錐體積的3倍,已知它們體積差是0.24立方分米,利用差倍公式,即兩數(shù)之差÷(倍數(shù)-1)=小數(shù),即可解答?!驹斀狻?.24÷(3-1)=0.24÷2=0.12(立方分米)圓柱體積:0.12+0.24=0.36(立方分米)0.36立方分米=360(立方厘米)【點(diǎn)睛】此題考查了學(xué)生對(duì)差倍公式題型的理解與應(yīng)用,其中注意單位名稱的變化。15、ab【分析】如果a×b=c(a、b、c是不為0的自然數(shù)),那么a、b是c的因數(shù),c是a、b的倍數(shù)。此題雖然是求a、b的最小公倍數(shù)與最大公因數(shù),并不一定按照慣例把他們的因數(shù)倍數(shù)一一列出來,因?yàn)閍和b的特殊關(guān)系,我們有特殊的方法?!驹斀狻肯瓤催@樣一個(gè)例子:240÷12=20,則240與12的最小公倍數(shù)是240,最大公因數(shù)是12。這就是說,較大數(shù)是較小數(shù)的倍數(shù),則最小公倍數(shù)為較大數(shù);最大公因數(shù)為較小數(shù)。所以a與b的最小公倍數(shù)是a,a與b的最大公因數(shù)是b。【點(diǎn)睛】在平時(shí)的學(xué)習(xí)中一定要善于總結(jié),因?yàn)橥偨Y(jié)出的正確的規(guī)律,能夠使運(yùn)算大大簡(jiǎn)化。16、251【解析】略17、80125【解析】甲數(shù)是乙數(shù)的:40÷(40+10)=40÷50=80%乙數(shù)是甲數(shù)的:(40+10)÷40=50÷40=125%故答案為:80;125求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾用除法計(jì)算,由此先用加法計(jì)算出乙數(shù),再用除法分別計(jì)算兩個(gè)問題即可.18、2【詳解】因?yàn)槿切蜛BE與三角形AEC是等高的三角形,BE:EC=1:1,三角形ABE的面積是10cm1所以三角形AEC的面積為10×1=10(cm1)又因?yàn)槠叫兴倪呅蔚膶?duì)角線平分平行四邊形所以平行邊形ABCD的面積為(10+10)×1=30×1=2(cm1)答:平行四邊形ABCD的面積是2cm1.故答案為:2.19、【解析】略三、計(jì)算題。(每題6分,共18分)20、;;;;;0.3;;1.4;;0【分析】此題考查分?jǐn)?shù)的加減法。同分母分?jǐn)?shù)加減,分母不變,分子相加減。異分母分?jǐn)?shù)加減,先通分成同分母的分?jǐn)?shù),再進(jìn)行計(jì)算?!驹斀狻?;=;;;;0.3;;1.2+0.2=1.4;;0【點(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)加減法的運(yùn)算方法,利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行通分,結(jié)果寫成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。21、101;24.4;60【詳解】略22、65815524.38【解析】略四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23、見詳解【分析】可用比例尺1∶200進(jìn)行畫圖;根據(jù)地圖上的方向“上北下南,左西右東”及其他信息(角度、距離)來確定位置即可?!驹斀狻咳鐖D:【點(diǎn)睛】確定位置時(shí),方向和角度一定要對(duì)應(yīng)。24、【分析】軸對(duì)稱圖形:在平面內(nèi),一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形,據(jù)此畫圖。【詳解】軸對(duì)稱圖形中,對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離是相等的,先確定對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置,然后畫出軸對(duì)稱圖形的另一半即可。【點(diǎn)睛】掌握軸對(duì)稱圖形的畫圖方法是解決本題的關(guān)鍵。五、解答題。(每小題5分,共30分)25、(1)千克(2)24元;16包【詳解】略26、40,35,20的最大公因數(shù)是5。(40÷5)×(35÷5)×(20÷5)=224(塊)答:小正方體的棱長(zhǎng)最長(zhǎng)是5cm,能鋸成224塊。【解析】略27、圖見解析;×;千米【分析】由題意,平均速度是千米/分即一分鐘行駛千米;求分鐘行駛多少千米就是把1分鐘行駛的路程看做單位“1”,平均分成4份取其中的3份。據(jù)此解答即可?!驹斀狻坑深}意可作圖如下:×(千米)答:分鐘行駛千米。【點(diǎn)睛】考查分?jǐn)?shù)乘法的實(shí)際應(yīng)用?;A(chǔ)題。28、(1)扇形;歌詠小組;40;(2)科技小組;美術(shù)小組;(3)書法小組有12人,科技小組有60人,美術(shù)小組有72人,歌詠小組有96人;(4)美術(shù)小組有18人?!驹斀狻浚?)扇形;歌詠小組;40(2)科技小組;美術(shù)小組(3)240×5%=12(人)240×25%=60(人)240×30%=72(人)240×40%=96(人)答:書法小組有12人,科技小組有60人,美術(shù)小組有72人,歌詠小組有96人。(4)9÷(40%-25%)×30%=9÷15%×30%=60×30%=18(人).答:美術(shù)小組有18人。29、100只【分析】根據(jù)題意可知,“蝴蝶的只數(shù)×=蜻蜓的只數(shù)”,求出蜻蜓的只數(shù),即48×,再根據(jù)“蜜蜂的只數(shù)×=蜻蜓的只數(shù)”,求出蜜蜂的只數(shù)即可?!?/p>
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