2024-2025學(xué)年襄城縣數(shù)學(xué)三上期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
2024-2025學(xué)年襄城縣數(shù)學(xué)三上期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第2頁
2024-2025學(xué)年襄城縣數(shù)學(xué)三上期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第3頁
2024-2025學(xué)年襄城縣數(shù)學(xué)三上期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第4頁
2024-2025學(xué)年襄城縣數(shù)學(xué)三上期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024-2025學(xué)年襄城縣數(shù)學(xué)三上期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、認(rèn)真計(jì)算。1.直接寫得數(shù)。2.用豎式計(jì)算。(帶☆要驗(yàn)算)☆846÷6=187×9=245÷3=☆356÷8=129÷7=269×4=3.脫式計(jì)算.400-18×3(628-124)÷437×2+7二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫√,錯(cuò)的畫×)4.一個(gè)分?jǐn)?shù),分子是7,分母是9,這個(gè)分?jǐn)?shù)是。(_____)5.5.9和5.90大小相等,計(jì)數(shù)單位不同.(_____)6.5kg蘋果吃掉后,還剩下1kg蘋果.(______)7.一個(gè)三位數(shù)除以一個(gè)一位數(shù)(0除外),商不一定是兩位數(shù)。(____)8.267+156=513(_____)三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)9.用34厘米的鐵絲圍成一個(gè)長是12厘米的長方形,則長方形的寬是()厘米。A.22 B.11 C.510.最小三位數(shù)和最大三位數(shù)的和是()A.1 B.1099 C.89911.2015年是()年。A.平 B.閏 C.無法確定12.小林讀一本故事書,3天讀了24頁。照這種速度,9天可以讀多少頁?下面列式不正確的是()A.24÷3×9 B.24×(9÷3) C.24×3×913.下面的節(jié)日在小月的是()。A.勞動(dòng)節(jié) B.兒童節(jié) C.國慶節(jié)四、快樂填空。14.小紅練琴從_____開始,到_____結(jié)束,一共練了_____分鐘.15.給20個(gè)小朋友發(fā)香蕉和蘋果,每個(gè)小朋友至少得到一種水果,有12人拿到了蘋果,有15人拿到了香蕉,有___________人既拿到蘋果又拿到香蕉.16.2600千克千克(______)噸3厘米毫米(______)毫米17.“冬至”是24節(jié)氣之一。冬至日是北半球各地一年中白晝最短的一天,也是“數(shù)九”的第一天。2020年冬至?xí)r間是12月21日18:00,用普通記時(shí)法表示是(________)。18.從濟(jì)南到北京的長途汽車中共有5個(gè)車站,從濟(jì)南到北京需要為這趟長途汽車備(________)種不同的車票。19.一個(gè)數(shù)除以9,余數(shù)最大可能是(____),如果這時(shí)商是7,被除數(shù)是(____)。20.在23×4的算式中,十位上的2乘4的積是(______)。21.填上合適的單位。①一場足球賽要90(________)。②一枚硬幣約厚2(________)。③在學(xué)校操場跑5圈大約跑了1(________)。④一名三年級(jí)小學(xué)生體重35(________),身高125(________)。⑤計(jì)量較重或者大宗物品的質(zhì)量,通常用(________)做單位。22.寫出下圖中物體的長度。

回形針長(________)厘米(________)毫米。

鉛筆長(________)毫米。23.填空。(1)7厘米=________毫米(2)3噸=________千克(3)1分20秒=________秒(4)1千米-600米=________米五、作圖題。24.哪兩個(gè)數(shù)相乘的積最接近圈中的數(shù)?把它們連起來。25.每兩個(gè)人之間通一次電話,可以通多少次電話?用線連一連.26.觀察物體,連一連。

六、解決問題27.星河小區(qū)里面有一塊長方形的草坪,長200米,寬比長短50米。王爺爺堅(jiān)持每天晚上圍著草坪走3圈。王爺爺每天走多少米?28.李叔叔買2件一樣的西服花了680元。(1)買8件同樣的西服需要多少錢?(2)2000元能買這樣的西服幾件?29.實(shí)驗(yàn)小學(xué)興趣小組到野外進(jìn)行探索活動(dòng),遇到一棵很大的樹。于是他們用一根長30米的繩子去圍樹干,圍了4圈,還剩2米。這棵大樹的樹干的周長是多少米?30.姐姐和妹妹共有540元,姐姐用掉60元后,就和妹妹的錢同樣多.原來姐姐有多少元?妹妹有多少元?

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、630;34;36;600100;0;1000;90【詳解】略2、141;1683;80……544……4;18……3;1076【分析】除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法,要從被除數(shù)的最高位除起;除到被除數(shù)的哪一位不夠商1,就對(duì)著這一位商0;除的過程中每一步的余數(shù)必須小于除數(shù)。要驗(yàn)算除法,可以用商×除數(shù)=被除數(shù);有余數(shù)除法的驗(yàn)算方法是:商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)。筆算多位數(shù)乘一位數(shù):先將一位數(shù)與多位數(shù)的個(gè)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起,用一位數(shù)分別去乘多位數(shù)上的每一位數(shù),哪一位上乘得的積滿幾十,就向前一位進(jìn)幾?!驹斀狻俊?46÷6=141187×9=1683驗(yàn)算:245÷3=80……5☆356÷8=44……4驗(yàn)算:129÷7=18……3269×4=10763、34612681【詳解】略二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫√,錯(cuò)的畫×)4、√【詳解】略5、√【詳解】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可知,5.9=5.90,小數(shù)的位數(shù)不同計(jì)數(shù)單位就不同:5.9的計(jì)數(shù)單位是0.1,5.90的計(jì)數(shù)單位是0.01,據(jù)此分析判斷.故答案為√.【點(diǎn)評(píng)】6、×【詳解】略7、√【詳解】略8、×【詳解】略三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)9、C【分析】長方形的寬=周長÷2-長,代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?!驹斀狻?4÷2-12=17-12=5(厘米)則長方形的寬為5厘米。故答案為:C。【點(diǎn)睛】熟練掌握長方形的周長公式:長方形的周長=(長+寬)×2,長方形的寬=周長÷2-長,靈活運(yùn)用公式解決問題。10、B【詳解】最小三位數(shù)是100,最大三位數(shù)的是999,它們的和是100+999=1099;故選B.11、A【分析】判斷一個(gè)公歷年份是平年、還是閏年,一般年份是4的倍數(shù)時(shí),這個(gè)年份是閏年,如果這個(gè)年份是整百數(shù)時(shí)必須是400的倍數(shù)才是閏年,用2015除以4,看是否有余數(shù),判斷出2015是閏年還是平年,據(jù)此解答。【詳解】2015÷4=503……3有余數(shù),所以2015年是平年。故答案為:A【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握平年、閏年的判斷方法及應(yīng)用,要熟練掌握。12、C【詳解】略13、B【詳解】略四、快樂填空。14、5:155:501【分析】根據(jù)鐘表的認(rèn)識(shí),當(dāng)分針指向12時(shí),時(shí)針指向幾就是幾時(shí)整;不是整時(shí)時(shí),時(shí)針剛過幾就是幾時(shí),分針指向多少分,就是幾時(shí)多少分,即可得知這兩個(gè)鐘面所顯示的時(shí)刻.用后一個(gè)鐘面所顯示的時(shí)刻減前一個(gè)鐘面所顯示的時(shí)刻就是小紅練琴的時(shí)間.【詳解】小紅練琴從5時(shí)15分開始到5時(shí)50分結(jié)束5時(shí)50分﹣5時(shí)15分=1分答:小紅練琴從5:15開始,到5:50結(jié)束,一共練了1分鐘.故答案為:5:15,5:50,1.【點(diǎn)評(píng)】此題考查的知識(shí)有鐘表的認(rèn)識(shí)、時(shí)間的推算.結(jié)束時(shí)刻﹣開始時(shí)刻=經(jīng)過時(shí)間.15、7【詳解】略16、218【詳解】略17、12月21日下午6:00【分析】24時(shí)計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成普通計(jì)時(shí)法的方法:中午12時(shí)以前的,直接添上限制詞。中午12點(diǎn)以后的,添上限制詞,“整時(shí)”減去12。據(jù)此解答即可?!驹斀狻?020年冬至?xí)r間是12月21日18:00,用普通記時(shí)法表示是12月21日下午6:00?!军c(diǎn)睛】本題考查24時(shí)計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成普通計(jì)時(shí)法的方法,注意中午12點(diǎn)以后的,“整時(shí)”減去12。18、21【詳解】略19、871【詳解】略20、80【詳解】略21、分鐘毫米分鐘千克厘米噸【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)時(shí)間單位、長度單位、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知計(jì)量一場足球賽的時(shí)間用“分鐘”作單位;計(jì)量一枚硬幣的厚度用“毫米”作單位;計(jì)量在學(xué)校操場跑5圈的時(shí)間用“分鐘”作單位;計(jì)量一名三年級(jí)小學(xué)生體重用“千克”作單位;計(jì)量一名三年級(jí)小學(xué)生身高用“厘米”作單位;計(jì)量較重或者大宗物品的質(zhì)量,通常用噸做單位。【詳解】①一場足球賽要90分鐘。②一枚硬幣約厚2毫米。③在學(xué)校操場跑5圈大約跑了1分鐘。④一名三年級(jí)小學(xué)生體重35千克,身高125厘米。⑤計(jì)量較重或者大宗物品的質(zhì)量,通常用噸做單位?!军c(diǎn)精】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。22、2875【分析】測量長度方法:尺子沿著所測物體放,尺邊對(duì)齊被測對(duì)象,零刻度線與物體的一端對(duì)齊,另一端對(duì)應(yīng)刻度線的數(shù)值即為物體的長度。如果不是與零刻度線對(duì)齊,所測長度還要減去開始端點(diǎn)對(duì)應(yīng)的刻度。【詳解】通過上圖可知,回形針長2厘米8毫米;鉛筆長為85-10=75毫米。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生測量物體長度方法的掌握和靈活運(yùn)用。23、70300080400【分析】1千米=1000米,1厘米=10毫米,1噸=1000千克,1分=60秒?!驹斀狻浚?)7厘米=70毫米(2)3噸=3000千克(3)1分20秒=80秒(4)1千米-600米=400米【點(diǎn)睛】熟練掌握長度、質(zhì)量和時(shí)間單位換算知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。五、作圖題。24、【詳解】385≈400,400×5=2000;249≈250,250×8=2000;484≈500,500×4=2000;345≈350,350×6=2100;根據(jù)分析,連線如下:25、四個(gè)小朋友一共可以通6次電話【解析】(4﹣1)×4÷2,=12÷2,=6(次);答:四個(gè)小朋友一共可以通6次電話.連線如下:26、見詳解?!痉治觥刻詺庹驹诖笙蟮恼婵吹降氖谴笙蟮哪?,亮亮站在大象的側(cè)面,看到的是大象的側(cè)身,笑笑站在大象的后面,看到的是大象的尾巴。據(jù)此連線即可?!驹斀狻?/p>

【點(diǎn)睛】本題考查的是從不同位置觀察物體,鍛煉學(xué)生的空間想象能力。六、解決問題27、2100米【分析】寬比長短50米,則寬為200-50=150米。根據(jù)長方形的周長公式,求出草坪的周長,即圍著草坪走1圈的路程。再乘3,即可求出王爺爺每天走的路程?!驹斀狻浚?00-50+200)×2×3=350×2×3=700×3=2100(米)答:王爺爺每天走2100米?!军c(diǎn)睛】長方形的周長=(長+寬)×2,靈活運(yùn)用長方形的公式解決問題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論