版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGE6-專題四酶和ATP高考幫·備考方向?qū)Ш娇键c(diǎn)1酶的本質(zhì)、作用與特性1.[2024浙江4月選考,10,2分]為探討酶的特性,進(jìn)行了試驗(yàn),基本過程如下表所示:步驟基本過程試管A試管B1加入2%過氧化氫溶液3mL3mL2加入馬鈴薯勻漿少許—3加入二氧化錳—少許4檢測據(jù)此分析,下列敘述錯(cuò)誤的是 ()A.試驗(yàn)的可變因素是催化劑的種類B.可用產(chǎn)生氣泡的速率作檢測指標(biāo)C.該試驗(yàn)?zāi)苷f明酶的作用具有高效性 D.不能用雞肝勻漿代替馬鈴薯勻漿進(jìn)行試驗(yàn)2.[2024浙江11月選考,7,2分]酶是生物催化劑,其作用受pH等因素的影響。下列敘述錯(cuò)誤的是 ()A.酶分子有肯定的形態(tài),其形態(tài)與底物的結(jié)合無關(guān)B.絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),其作用的強(qiáng)弱可用酶活性表示C.麥芽糖酶能催化麥芽糖的水解,不能催化蔗糖的水解D.將胃蛋白酶加入到pH10的溶液中,其空間結(jié)構(gòu)會變更3.[2024全國卷Ⅱ,3,6分]下列關(guān)于生物體中酶的敘述,正確的是 ()A.在細(xì)胞中,核外沒有參加DNA合成的酶B.由活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外沒有催化活性C.從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法D.唾液淀粉酶催化反應(yīng)最適溫度和保存溫度是37℃4.[2024上海等級考,6,2分]如圖表示自然界中三種蛋白酶的活性與pH之間的關(guān)系,由圖可推想 ()A.木瓜蛋白酶不受pH影響B(tài).pH不同,胰蛋白酶活性不行能相同C.pH由10降到2過程中,胃蛋白酶活性不斷上升D.pH在5左右時(shí),三種酶都有活性5.[2024天津理綜,3,6分]將A、B兩種物質(zhì)混合,T1時(shí)加入酶C。如圖為最適溫度下A、B濃度的變更曲線。敘述錯(cuò)誤的是 ()A.酶C降低了A生成B這一反應(yīng)的活化能B.該體系中酶促反應(yīng)速領(lǐng)先快后慢C.T2后B增加緩慢是酶活性降低導(dǎo)致的D.適當(dāng)降低反應(yīng)溫度,T2值增大考點(diǎn)2試驗(yàn):探究影響酶活性的因素6.[2024浙江7月選考,10,2分]為探討酶作用的影響因素,進(jìn)行了“探究pH對過氧化氫酶的影響”的活動。下列敘述錯(cuò)誤的是 ()A.反應(yīng)小室應(yīng)保持在相宜水溫的托盤中B.加入各組反應(yīng)小室中含有酶的濾紙片的大小和數(shù)量應(yīng)一樣C.將H2O2加到反應(yīng)小室中的濾紙片上后需快速加入pH緩沖液D.比較各組量筒中收集的氣體量可推斷過氧化氫酶作用的相宜pH范圍7.[2024江蘇,8,2分]過氧化物酶能分解H2O2,氧化焦性沒食子酸呈橙紅色。為探究白菜梗中是否存在過氧化物酶,設(shè)計(jì)試驗(yàn)如表所示。下列相關(guān)敘述正確的是 ()管號1%焦性沒食子酸/mL2%H2O2/mL緩沖液/mL過氧化物酶溶液/mL白菜梗提取液/mL煮沸冷卻后的白菜梗提取液/mL1222222-2--322--2-4222A.1號管為比照組,其余不都是試驗(yàn)組B.2號管為比照組,其余都為試驗(yàn)組C.若3號管顯橙紅色,無需比照就能證明白菜梗中存在過氧化物酶D.若4號管不顯橙紅色,可證明白菜梗中無過氧化物酶考點(diǎn)3ATP的結(jié)構(gòu)和功能8.[2024天津理綜,2,6分]下列過程需ATP水解供應(yīng)能量的是 ()A.唾液淀粉酶水解淀粉 B.生長素的極性運(yùn)輸C.光反應(yīng)階段中水在光下分解 D.乳酸菌無氧呼吸的其次階段拓展變式1.[2024寧夏海原月考,11分]已知細(xì)胞中酶A可催化某種物質(zhì)的分解,圖中的實(shí)線甲代表酶A在某溫度與某pH條件下,發(fā)揮催化作用所得到的最大反應(yīng)速率與底物濃度的關(guān)系。請回答下列問題。(1)與無機(jī)催化劑相比,酶的催化效率更高的緣由是。(2)在該溫度與該pH條件下,要增大最大反應(yīng)速率,可釆取的措施有(寫出一種即可)。若在酶與底物的反應(yīng)系統(tǒng)中加入某化學(xué)物質(zhì),曲線甲向右移動如曲線乙所示,推想所加化學(xué)物質(zhì)對此反應(yīng)的作用是(填“促進(jìn)”“抑制”或“無影響”)。(3)變更哪些因素可以使圖中曲線甲向左移動如曲線丙所示?(至少答出兩項(xiàng))。2.[2024河南名校質(zhì)檢,8分]某同學(xué)做了“溫度對某淀粉酶活性影響的探究試驗(yàn)”。試驗(yàn)結(jié)果如下表:試管號123456質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的淀粉溶液/ml111111淀粉酶溶液/ml111蒸餾水/ml111水浴溫度4℃37℃95℃碘液/滴555555試驗(yàn)現(xiàn)象變藍(lán)變藍(lán)不變藍(lán)變藍(lán)不變藍(lán)不變藍(lán)回答下列問題。(1)1號試管中溶液變藍(lán)色的緣由是;3號和5號試管中溶液都不變藍(lán)色,緣由可能是。(2)同學(xué)甲想用淀粉酶來探究pH對酶活性的影響,你認(rèn)為是否可行,并說明緣由:;請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)試驗(yàn)來驗(yàn)證你的結(jié)論,簡潔寫出試驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:。3.[2024浙江聯(lián)考]如圖為ATP分子的結(jié)構(gòu)簡式,ATP分子的結(jié)構(gòu)簡式可以表示為A-P~P~P。下列說法錯(cuò)誤的是 ()A.吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)常與⑤的斷裂和形成相關(guān)聯(lián)B.ATP結(jié)構(gòu)簡寫式中的A對應(yīng)圖中的①和②,表示腺苷C.④⑤中都含有肯定化學(xué)能,肌肉做功后復(fù)原原狀屬于放能反應(yīng)D.葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)答案專題四酶和ATP1.D比較表中試管A和試管B中加入的物質(zhì),可知本試驗(yàn)的自變量是催化劑的種類,A正確。本試驗(yàn)的檢測指標(biāo)可以是衛(wèi)生香的燃燒程度也可以是產(chǎn)生氣泡的速率,B正確。馬鈴薯勻漿中含有過氧化氫酶,二氧化錳屬于無機(jī)催化劑,通過比較二者催化過氧化氫分解的狀況,可以證明酶具有高效性,C正確。雞肝勻漿中也含有過氧化氫酶,所以可以用雞肝勻漿代替馬鈴薯勻漿進(jìn)行試驗(yàn),D錯(cuò)誤。2.A酶分子有肯定的形態(tài),能特異性地和底物結(jié)合,催化肯定的化學(xué)反應(yīng),A錯(cuò)誤;絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA,其作用的強(qiáng)弱可用酶活性表示,B正確;酶具有專一性,麥芽糖酶能催化麥芽糖水解,不能催化蔗糖水解,C正確;胃蛋白酶發(fā)揮作用的pH約為1.8,將其加入到pH為10的溶液中,胃蛋白酶的空間結(jié)構(gòu)會變更,D正確。3.C真核細(xì)胞中DNA主要分布于細(xì)胞核中,細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體中也有少量DNA分布,所以參加DNA合成的酶也可分布于線粒體和葉綠體中,A項(xiàng)錯(cuò)誤。酶作為生物催化劑可以在生物體內(nèi)發(fā)揮作用,也可以在生物體外發(fā)揮作用,B項(xiàng)錯(cuò)誤。鹽析法主要用于蛋白質(zhì)的分別、純化,胃蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),因而可用鹽析法進(jìn)行沉淀,C項(xiàng)正確。唾液淀粉酶發(fā)揮催化作用的最適溫度為37℃左右,而該酶通常在低溫下保存,D項(xiàng)錯(cuò)誤。4.D圖示體現(xiàn)pH在4~9之間,木瓜蛋白酶不受pH影響,但在該范圍外是可能受到影響的,A錯(cuò)誤;依據(jù)胰蛋白酶受pH影響的曲線可知,在pH小于8和大于8的兩個(gè)范圍內(nèi),可存在若干不同pH下胰蛋白酶的活性相同的狀況,B錯(cuò)誤;pH=10時(shí),胃蛋白酶結(jié)構(gòu)被破壞,已經(jīng)失活;pH降為2,胃蛋白酶的活性不能再復(fù)原,C錯(cuò)誤;依據(jù)三種酶的相對活力曲線可知,pH在5左右時(shí),三種酶都有活性,只是木瓜蛋白酶相對活力最高,D正確。5.C加入酶C后A濃度降低,B濃度上升,說明在酶C的催化下A能生成B,酶催化作用的實(shí)質(zhì)是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,A項(xiàng)正確;由題圖曲線可知,加入酶C后,曲線斜率起先很大,后變平緩,說明酶促反應(yīng)速領(lǐng)先快后慢,B項(xiàng)正確;T2后B增加緩慢是底物A濃度過低導(dǎo)致的,C項(xiàng)錯(cuò)誤;圖示反應(yīng)在最適溫度下進(jìn)行,降低反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率將減慢,反應(yīng)時(shí)間將延長,T2值增大,D項(xiàng)正確。6.C該試驗(yàn)中溫度是無關(guān)變量,應(yīng)處于相宜狀態(tài),A項(xiàng)正確。含有酶的濾紙片的大小和數(shù)量為無關(guān)變量,要保證各組加入的含有酶的濾紙片的大小和數(shù)量相同,B項(xiàng)正確。該試驗(yàn)中不能干脆將H2O2加到含酶的濾紙片上,而是將濾紙片粘在反應(yīng)小室一側(cè)的內(nèi)壁上,pH緩沖液和H2O2依次加到反應(yīng)小室下側(cè),C項(xiàng)錯(cuò)誤。該試驗(yàn)的檢測指標(biāo)是單位時(shí)間內(nèi)收集的氣體體積,D項(xiàng)正確。7.A由題干信息可知,該試驗(yàn)的自變量為是否加入白菜梗提取液,故加入白菜梗提取液的3號管為試驗(yàn)組,其他都為比照組,A項(xiàng)正確;由題干信息可知2號管是比照組,只有3號管是試驗(yàn)組,B項(xiàng)錯(cuò)誤;若3號管顯橙紅色,還須要與1、2、4號管比照才能證明白菜梗中存在過氧化物酶,C項(xiàng)錯(cuò)誤;若4號管不顯橙紅色可能是因?yàn)楦邷靥幚硎惯^氧化物酶變性失活,D項(xiàng)錯(cuò)誤。8.B唾液淀粉酶水解淀粉是在消化道中進(jìn)行的,不須要消耗ATP水說明放的能量,A項(xiàng)錯(cuò)誤;生長素的極性運(yùn)輸是細(xì)胞的主動運(yùn)輸,須要消耗ATP水說明放的能量,B項(xiàng)正確;光反應(yīng)階段中水在光下分解產(chǎn)生[H]和氧氣,不須要消耗ATP水說明放的能量,C項(xiàng)錯(cuò)誤;乳酸菌無氧呼吸的其次階段是丙酮酸在酶的催化作用下轉(zhuǎn)化成乳酸,此過程既不產(chǎn)生ATP,也不消耗ATP,D項(xiàng)錯(cuò)誤。1.(除標(biāo)明外,每空3分)(1)酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的作用比無機(jī)催化劑更顯著(2)增大酶量(答案合理即可)抑制(2分)(3)pH、溫度(答案合理即可)【解析】(1)酶降低活化能的作用比無機(jī)催化劑更顯著,因此與無機(jī)催化劑相比,酶的催化效率更高。(2)在該溫度與該pH條件下,增大酶量、加入酶激活劑等都可以增大最大反應(yīng)速率。若在酶與底物的反應(yīng)系統(tǒng)中加入某化學(xué)物質(zhì)后反應(yīng)速率變慢,則會使曲線甲變?yōu)榍€乙,所以推想該化學(xué)物質(zhì)對此反應(yīng)起抑制作用。(3)圖中曲線是在肯定的溫度和pH條件下測定的,變更pH、溫度等反應(yīng)速率都有可能加快,使曲線甲變?yōu)榍€丙。2.(每空2分)(1)4℃條件下酶沒有活性或活性較低,反應(yīng)液中仍有淀粉在37℃條件下淀粉酶有活性,將淀粉完全分解,而95℃高溫影響碘液與淀粉發(fā)生反應(yīng)(答案合理即可)(2)不行行,淀粉能在酸性溶液中發(fā)生水解取適量的可溶性淀粉溶液,分成兩組,一組加入肯定量稀鹽酸,反應(yīng)一段時(shí)間后再將其pH調(diào)為中性,另一組加入等量的中性緩沖溶液處理相同時(shí)間,然后分別向兩組加入等量碘液,視察兩組試管中溶液的顏色變更(答案合理即可)【解析】(1)1號試管中溶液變藍(lán)色的緣由是4℃條件下酶沒有活性或活性較低,反應(yīng)液中仍有淀粉,淀粉遇碘變藍(lán);3號和5號試管中溶液都不變藍(lán)色,緣由可能是在37℃條件下淀粉酶有活性,將淀粉完全分解,而95℃高溫影響碘液與淀粉發(fā)生反應(yīng)。(2)在探究pH對酶活性的影響試驗(yàn)中,酸性溶液中淀粉會
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高考物理總復(fù)習(xí)專題十電磁感應(yīng)第2講法拉第電磁感應(yīng)定律、自感、渦流練習(xí)含答案
- 廣東省陽東廣雅學(xué)校高二信息技術(shù) 三維動畫制作教案
- 2024年學(xué)年七年級語文下冊 第二單元 告別抒懷 第4課《告別昨天的我》教案2 新疆教育版
- 2024-2025學(xué)年高中化學(xué) 第3章 第2節(jié) 課時(shí)3 鐵的重要化合物教案 新人教版必修1
- 2024年屆九年級歷史上冊 第5課 為爭取“民主”“共和”而戰(zhàn)教案2 北師大版
- 2023六年級數(shù)學(xué)上冊 二 比和比例 測量旗桿高度教案 冀教版
- 2023六年級數(shù)學(xué)下冊 三 解決問題的策略第三課時(shí) 解決問題的策略(練習(xí)課)教案 蘇教版
- 文書模板-中醫(yī)師承關(guān)系合同書
- 高考地理一輪復(fù)習(xí)第十二章環(huán)境與發(fā)展第一節(jié)環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展課件
- 生活水泵房管理制度
- (完整版)高考作文稿紙(標(biāo)準(zhǔn))
- 打印版大學(xué)生擇業(yè)效能感量表龍燕梅
- 《公路勘測細(xì)則》(C10-2007 )【可編輯】
- 人教版小學(xué)道德與法治感受生活中的法律教學(xué)設(shè)計(jì)省一等獎
- 平行四邊形面積的計(jì)算課件(共27張PPT)五年級上冊數(shù)學(xué)人教版
- 展廳設(shè)計(jì)布展投標(biāo)方案(完整技術(shù)標(biāo))
- 靜脈中等長度導(dǎo)管臨床應(yīng)用專家共識-
- 2023年遼寧省新高考?xì)v史試卷(含解析)
- 企業(yè)內(nèi)部控制風(fēng)險(xiǎn)清單模版
- 機(jī)電安裝工程施工工藝標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考試
- 水稻栽培管理技術(shù)培訓(xùn)(精簡)課件
評論
0/150
提交評論