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文檔簡介
2024年安徽省滁州市明光市數(shù)學六上期末綜合測試模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1.比的前項擴大到原來的2倍,后項不變,比值就擴大到原來的2倍。(____)2.甲數(shù)的和乙數(shù)的相等,甲數(shù)比乙數(shù)大.(____)3.復式折線統(tǒng)計圖能清楚地反映兩組數(shù)據(jù)的增減變化情況。(____)4.4,53,0.5,65.六年級有學生90人,男生與女生人數(shù)的比是5:4,女生有40人(_________)。二、反復思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6.五①班三位同學做同一種數(shù)學家庭作業(yè),張峰用了小時,王強用了0.67小時,李明用小時,他們?nèi)耍ǎ┳龅米羁?。A.張峰 B.王強 C.李明 D.無法比較7.張老師打算將兩根本條做一個教具,一根長,另一根長,他打算將兩根木條截成同樣長的短木條,不能有剩余,每根木條最長是()。A.6 B.4 C.2 D.18.下面的百分率可能超過的是()。A.產(chǎn)量的增長率 B.花生的出油率C.籃球的命中率 D.樹木的成活率9.把1克鹽放入100克水中,鹽和鹽水的比是()。A.100:101 B.1:101 C.1:99 D.1:10010.一批零件,甲單獨做要8小時完成,乙單獨完成要6小時完成,甲、乙兩人工作效率的比是()。A.4∶3 B.3∶4 C.8∶6 D.無法比較三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11.3÷4=_____%=_____(填小數(shù))12.兩個平行四邊形A、B重疊在一起(如圖),重疊部分的面積是A的,是B的。兩個平行四邊形B和A的面積之比是(_______)。13.比較大小:2.4(______)(填“>”或“<”)。14.天平左邊的盤里放著一塊大餅,右邊的盤里放著塊大餅和千克的砝碼,天平正好平衡,這塊大餅重________千克。15.往返于A、B兩地的客車,途中要??緾、D、E三個車站,需要設(shè)定(____)種不同的票價,需要準備(____)種不同的車票.16.34和51的最大公因數(shù)是(______),50以內(nèi)6和9的公倍數(shù)有(______)。17.李明計劃做100道數(shù)學題,實際做了113道,相當于計劃的_____%.18.20%=(_____)÷40=40:(_____)=(_____)(填小數(shù))=×(_____)19.用黑白兩色的正六邊形按下圖所示的規(guī)律拼成若干個圖案.第1個第2個第3個①拼第4個圖案需要白色的正六邊形(_________)個.②拼第n個圖案需要白色的正六邊形(_________)個.20.柳樹棵數(shù)的25%和楊數(shù)的棵數(shù)同樣多,應(yīng)該把(____)看作單位“1”。四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21.直接寫得數(shù)。22.計算下面各題,能簡算的要簡算。23.求未知數(shù)x。2x-=x-x=五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24.分別畫出從正面、上面、左面看到的立體圖形的形狀。25.已知一個三角形的面積是6平方厘米,底是4厘米,請你畫出這個三角形。并標出底和高。六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26.一次數(shù)學測驗,五年一班有30人取得優(yōu)秀,優(yōu)秀率達到75%,五年一班共有多少名學生?27.五(1)班的學生人數(shù)在40~50人之間,一次大掃除,按6人一組分組,則少1人;按8人一組分組,還是少1人。五(1)班有學生多少人?28.一位雜技演員在懸空的鋼絲上騎獨輪車。獨輪車車輪的直徑是40厘米,從鋼絲的一端到另一端,車輪正好滾動50圈。這根懸空的鋼絲長多少米?29.一種農(nóng)藥按藥粉和水1:250的比例配置而成.(1)要配置1004克農(nóng)藥,需要藥粉和水各多少克?(2)現(xiàn)在藥粉2.5千克,可以配置多少千克的農(nóng)藥.30.一個長方體木板,它的棱長總和是180厘米,它的長、寬、高之比是4:4:1.這個木板的體積是多少?
參考答案一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1、√【解析】略2、正確【分析】根據(jù)題意可知,甲×=乙×,兩個數(shù)的積相等,其中一個因數(shù)越小,另一個因數(shù)越大,據(jù)此解答.【詳解】因為甲×=乙×,<,所以甲數(shù)>乙數(shù),原題說法正確.故答案為正確.3、√【解析】略4、√【解析】略5、√【詳解】略二、反復思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6、C【分析】比較三個數(shù)的大小,用時少的做的快。【詳解】≈0.667,=0.65,<<0.67,所以李明做的最快。故答案為:C【點睛】本題考查了分數(shù)和小數(shù)的互化及大小比較,就像跑步比賽,用時越少,速度越快。7、B【分析】將兩根木條截成同樣長的短木條,不能有剩余,求出兩根木條長度的最大公因數(shù)即可。【詳解】12=2×2×316=2×2×2×22×2=4(分米)12和16的最大公因數(shù)是4。故答案為:B【點睛】本題考查了最大公因數(shù),全部共有的質(zhì)因數(shù)(公有質(zhì)因數(shù))相乘的積就是這幾個數(shù)的最大公因數(shù)。8、A【分析】××率=要求量(就是××所代表的信息)÷單位“1”的量(總量)×100%,據(jù)此分析?!驹斀狻緼.增長幅度有可能超過原單位“1”的量,產(chǎn)量的增長率可能超過100%;B.榨油時會出現(xiàn)渣,花生的出油率不可能超過100%;C.命中球數(shù)最多與投籃次數(shù)相同,籃球的命中率最多為100%;D.成活棵數(shù)最多與植樹棵數(shù)相同,樹木的成活率最多為100%。故答案為:A【點睛】關(guān)鍵是理解百分率的求法,關(guān)于××必須理解其所代表的內(nèi)容是人數(shù)、質(zhì)量、物品的數(shù)量、次數(shù)等。9、B【解析】略10、B【詳解】本小題主要考察學生工作總量、時間、工作效率之間關(guān)系的理解。工作效率=總量÷時間,甲的工作效率:1÷8=,乙的工作效率=1÷6=,即∶=3∶4。三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11、750.75【分析】解答此題的關(guān)鍵是3÷4,3÷4=0.75;把0.75的小數(shù)點向右移動兩位,添上百分號即可得到75%,由此轉(zhuǎn)化填空?!驹斀狻?÷4=75%=0.75;故答案為75,0.75。【點睛】此題是考查整數(shù)的除法、小數(shù)與百分數(shù)的互化等,基礎(chǔ)題,要熟練掌握。12、16:15【詳解】略13、>【分析】小數(shù)和分數(shù)比較,可以把分數(shù)化成小數(shù),再比較大小。分數(shù)化小數(shù),用分子除以分母即可。【詳解】=2.22.4>2.2所以2.4>。【點睛】本題考查小數(shù)和分數(shù)的大小比較,一般把分數(shù)化成小數(shù)再比較。14、【分析】在天平的左邊托盤里放一塊大餅,右邊托盤里放塊大餅和千克的砝碼,也就是說這塊大餅的的重量就是千克,根據(jù)分數(shù)除法的意義解答即可?!驹斀狻俊拢?-)=÷=(千克)這塊大餅重千克?!军c睛】此題主要考查分數(shù)除法的應(yīng)用,明確已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù),用除法。15、1020【解析】略16、1718、36【分析】對于一般的兩個數(shù)來說,這兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積是這兩個數(shù)的最大公因數(shù),這兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個數(shù)獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù),據(jù)此求出34和51的最大公因數(shù);求出6和9的最小公倍數(shù),列出最小公倍數(shù)的倍數(shù),找出50以內(nèi)6和9的公倍數(shù)。【詳解】34=2×1751=3×1734和51的最大公因數(shù):17;6=2×39=3×36和9的最小公倍數(shù):2×3×3=18,18的倍數(shù):18、36、54…50以內(nèi)6和9的公倍數(shù)有:18、36。故答案為:17;18、36【點睛】此題主要考查了求兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法,學生應(yīng)掌握。17、1【詳解】1÷100=13%;答:相當于計劃的1%.故答案為1.18、82000.2【詳解】略19、215n+1【解析】略20、柳樹的棵數(shù)【分析】楊數(shù)的棵數(shù)是柳樹棵數(shù)的25%,一般是把“比、占、是、相當于”后面的量看作單位“1”,即分數(shù)“的”字前面的量看作單位“1”,據(jù)此進行解答即可?!驹斀狻苛鴺淇脭?shù)的25%和楊數(shù)的棵數(shù)同樣多,應(yīng)該把柳樹的棵數(shù)看作單位“1”?!军c睛】靈活運用判斷單位“1”的方法。四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21、2;;;;;;;;;1【詳解】略22、;;【分析】第一題根據(jù)四則混合運算的順序直接計算即可;第二題利用乘法分配律進行簡算即可;第三題將99看出100-1,再利用乘法分配律進行簡算即可。【詳解】=1--=-=;=×()=;=(100-1)×=100×-=23、x=;x=【分析】2x-=,根據(jù)等式的性質(zhì)1和2,兩邊先同時+,再同時×即可;x-x=,先將左邊進行合并,再根據(jù)等式的性質(zhì)2解方程?!驹斀狻?x-=解:2x-+=+2x×=×x=x-x=解:x=x×=×x=五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24、【詳解】略25、【詳解】高為6×2÷4=3(厘米)圖略六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26、40名學生【解析】解:30÷75%=40(名);答:五年一班共有40名學生.【點評】本題先理解優(yōu)秀率,找出單位“1”,已知一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個數(shù)用除法.27、47人【詳解】6×8-1=47(人)28、62.8米【解析】3.14×40×50=6280(厘米)6280厘米=62.8米29、(1)4克,1000克(2)627.5千克【詳解】(1)1004÷(1+250)=1004÷251=4(克)4×250=1000(克)答:需要藥粉4克,水1000克.(2)2.5÷=2.5÷=627.5(克)答:可以配置627.5千克的農(nóng)藥.30、2000立方厘米【分析】根據(jù)長方體的特征,長方體的12條棱分成3組,每
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