
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文檔簡介
2024年拜泉縣三上數(shù)學(xué)期末綜合測試模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、填空題。(20分)1.如圖所示,長方形中,厘米,厘米,現(xiàn)沿其對角線將它對折,得一幾何圖形,則圖中陰影部分的周長是(________)厘米。2.小蘭看一本120頁課外書,第一天看了10頁,以后每天都比前一天多看2頁.(先填表,再填空)第一天第二天第三天第四天第五天10頁小蘭第六天從第(________)頁開始看起.3.750×4的積的末尾有(________)個(gè)0。4.在橫線上填上“>”“<”或“=”。30﹣15+9____34(25+7)÷4____1018+8×2____325.在橫線上填上合適的單位名稱。(1)一本數(shù)學(xué)書厚約8________,一輛卡車載質(zhì)量5________。(2)小軍50米賽跑用了9________,一個(gè)新生兒重3800________。6.卡莉婭從一樓到二樓用時(shí)7秒,她從一樓到自己家用時(shí)56秒,那么她家住在____________樓.7.一個(gè)長方形的周長是60dm,它的長與寬相差2dm。①長方形的長是(______)dm。②在這個(gè)長方形中截取一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的周長是(______)dm。8.3□2×3的積是三位數(shù),則□里的數(shù)可能是(________);8□5-503的差大約是400,則□里的數(shù)可能是(________)。9.兩個(gè)長是6分米,寬是3分米的長方形拼成一個(gè)正方形,這個(gè)圖形的周長是_____分米.10.▲▲○○○○○○○○○○○○
○有(________)個(gè)2,○的個(gè)數(shù)是▲的(________)倍。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11.下面圖形中有4條對稱軸的是()A. B. C. D.12.下面圖()的陰影部分可以用“”來表示。A. B. C.13.將一張長方形紙對折一次,再對折一次,其中的一份用分?jǐn)?shù)表示是().A. B. C. D.14.這個(gè)地球儀的價(jià)錢是()。20.50元A.20元5分 B.20元5角 C.25元15.三位數(shù)乘一位數(shù)的積不可能是()位數(shù)。A.三位數(shù) B.四位數(shù) C.五位數(shù)三、判斷題(對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)16.今天早上小明去距離家35千米的植物園玩,晚上必須回家.他步行去和步行回來比較合適.(_____)17.甲乙兩人做紙飛機(jī),甲用小時(shí),乙用小時(shí),乙先做完。(________)18.95÷4的商是二十多._____19.每年上半年天數(shù)都一樣。
(________)20.48÷4=1可以表示把48平均分成4份,每份是1.(____)四、計(jì)算題。(28分)21.直接寫出得數(shù)。68+21=
560-170=
670+40=
93-48=110×7=
24×5=
52×6=
271×0=+=
1-=
-=
++=22.用豎式計(jì)算。五、作圖題。(8分)23.下面三幅圖分別是誰看到的?連一連.六、解決問題。(每題4分,共24分)24.一條繩子,第一次用了,第二次用了,兩次一共用了幾分之幾?25.李師傅要加工一批零件他平均每天加工98個(gè)零件,4天后加工了這批零件的,這批零件共有多少個(gè)?26.6位老師帶70名學(xué)生去郊游,每頂帳篷最多住6人,至少需要搭多少頂帳篷?27.慶祝元旦活動,五年級學(xué)生做了255面彩旗,比一年級學(xué)生做的4倍多15面.一年級學(xué)生做了多少面彩旗?28.雙休日,王老師帶著家人一起到杭州游玩,王老師買了4張動車票,280元錢夠嗎?(請用估算方法解決問題)奉化到杭州的火車票價(jià)動車票高鐵票每張67元每張84元29.果園里有蘋果樹40棵,梨樹8棵,桃樹的棵數(shù)是梨樹的3倍。(1)蘋果樹的棵數(shù)是梨樹的幾倍?(2)桃樹有多少棵?(3)請你再提出一個(gè)其他的數(shù)學(xué)問題,并解答。
參考答案一、填空題。(20分)1、52【分析】由圖意得:BE、CD是長方形的長,BC、DE是長方形的寬,陰影部分的周長=長方形的2條長+兩條寬,代入計(jì)算即可?!驹斀狻?4×2+12×2=28+24=52(厘米)【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是找到BE、CD是長方形的長,BC、DE是長方形的寬,然后找到陰影部分的邊長構(gòu)成。2、1214161871【詳解】10+12+14+16+18=70(頁)所以小蘭第六天從第71頁開始看起3、3【分析】計(jì)算因數(shù)末尾有0的乘法,先把0前面的數(shù)相乘,再看兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0,就在積的末尾添幾個(gè)0。據(jù)此求出750×4的積,再進(jìn)行解答?!驹斀狻?50×4=3000則積的末尾有3個(gè)0。【點(diǎn)睛】求兩個(gè)數(shù)的積的末尾0的個(gè)數(shù),可以先求出它們的乘積,然后再進(jìn)一步解答。4、<<>【詳解】30﹣15+9=15+9=2424<34所以30﹣15+9<34;(25+7)÷4=32÷4=88<10所以(25+7)÷4<10;18+8×2=18+16=3434>32所以18+8×2>32;故答案為:<,<,>.【點(diǎn)睛】本題考查了簡單的四則混合運(yùn)算和整數(shù)大小比較的方法,計(jì)算時(shí)先理清楚運(yùn)算順序,根據(jù)運(yùn)算順序逐步求解即可。5、毫米噸秒克【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對長度、質(zhì)量單位、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識,可知(1)計(jì)量一本數(shù)學(xué)書厚應(yīng)用“毫米”做單位;計(jì)量一輛卡車載質(zhì)量應(yīng)用“噸”做單位;(2)計(jì)量小軍50米賽跑用的時(shí)間應(yīng)用“秒”做單位;計(jì)量一個(gè)新生兒的重量應(yīng)用“克”做單位;據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)一本數(shù)學(xué)書厚約8毫米,一輛卡車載質(zhì)量5噸。(2)小軍50米賽跑用了9秒,一個(gè)新生兒重3800克?!军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。6、9【詳解】略7、1656【分析】(1)通過長方形的周長可求出長與寬的和,又知長與寬的差,通過和差問題可分別求出長、寬分別是多少。(2)在長方形中截取一個(gè)最大的正方形,正方形的邊長是原來長方形的寬,進(jìn)而求出正方形的周長?!驹斀狻浚?)60÷2=30(dm)長:(30+2)÷2=32÷2=16(dm)寬:16-2=14(dm)(2)正方形的邊長是原來長方形的寬是14dm,14×4=56(dm)【點(diǎn)睛】在長方形中截取一個(gè)最大的正方形,正方形的邊長是原來長方形的寬。8、0、1、2、35、6、7、8、9【分析】(1)根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法可知,要使3□2×3的積是三位數(shù),用一位數(shù)3乘三位數(shù)最高位上的3時(shí),再加上十位向百位進(jìn)的數(shù),應(yīng)小于10。3×3=9,則用一位數(shù)3乘三位數(shù)十位上的數(shù)時(shí),不能向百位進(jìn)位。即3乘□里的數(shù)應(yīng)小于等于9?!趵锏臄?shù)應(yīng)小于等于3。(2)根據(jù)整數(shù)減法的估算方法可知,要使8□5-503的差大約是400,而將503估成500,則8□5應(yīng)估成900,即□應(yīng)大于等于5。【詳解】3□2×3的積是三位數(shù),則□里的數(shù)可能是0、1、2、3;8□5-503的差大約是400,則□里的數(shù)可能是5、6、7、8、9。【點(diǎn)睛】三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),一位數(shù)乘三位數(shù)最高位上的數(shù),再加上十位向百位進(jìn)的數(shù),得數(shù)小于10時(shí),乘積是三位數(shù)。整數(shù)減法估算時(shí),將被減數(shù)和減數(shù)估成與其接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù),再進(jìn)行計(jì)算。9、1【詳解】拼成后的圖形如下:這個(gè)正方形的邊長是6分米,所以周長是:6×4=1(分米);答:這個(gè)圖形的周長是1分米.故答案為:1.10、66【分析】讀圖可知,▲共2個(gè),○共12個(gè)。根據(jù)除法的包含意義求出12里面有幾個(gè)2。要求○的個(gè)數(shù)是▲的幾倍,用○的個(gè)數(shù)除以▲的個(gè)數(shù)解答?!驹斀狻?2÷2=6則○有6個(gè)2,○的個(gè)數(shù)是▲的6倍?!军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,用除法計(jì)算。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11、B【分析】一個(gè)圖形沿一條直線對折,直線兩旁的部分能夠完全重合,這個(gè)圖形就是軸對稱圖形,這條直線就是它的對稱軸;據(jù)此并結(jié)合對軸對稱圖形的認(rèn)識,進(jìn)行解答即可.【詳解】A,有3條對稱軸;B,有4條對稱軸;C,有2條對稱軸;D,有6條對稱軸,故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查了軸對稱圖形的辨識,能夠根據(jù)給出的圖形確定出它們的對稱軸的條數(shù).12、C【分析】分?jǐn)?shù)的意義:把單位“1”平均分成若干份兒,取其中的一份或幾份的數(shù),根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義解答?!驹斀狻緼.沒有平均分,不能用分?jǐn)?shù)表示。B.沒有平均分,不能用分?jǐn)?shù)表示。C.平均分成三份,取其中的一份,所以用分?jǐn)?shù)表示。故答案為:C【點(diǎn)睛】要想用分?jǐn)?shù)表示必須是平均分。13、C【詳解】將一張長方形紙對折一次,再對折一次,相當(dāng)于把長方形紙平均分成4份,則其中的一份用分?jǐn)?shù)表示是.14、B【分析】把20.50元拆成20元和0.50元,0.50元是5角錢。【詳解】20.50元=20元5角故答案選B?!军c(diǎn)睛】1元=10角,1角=10分,常用的貨幣單位的進(jìn)率要搞清楚。15、C【分析】三位數(shù)乘以一位數(shù)的積的可能情況可以采用舉例子的方法來解決?!驹斀狻?00×1=100;500×5=2500。所以三位數(shù)乘一位數(shù)的結(jié)果有可能是三位數(shù)或者四位數(shù)。故答案為:C【點(diǎn)睛】三位數(shù)乘以一位數(shù)的結(jié)果應(yīng)當(dāng)熟記可能是三位數(shù)也可能是四位數(shù),如果實(shí)在無法確定就用舉例子的方法。三、判斷題(對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)16、×【詳解】略17、√【分析】同樣的工作量,誰用的時(shí)間少,誰的速度就快,因此比較出兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小,問題即可得解?!驹斀狻浚舅约子玫臅r(shí)間多,則甲的速度比乙的速度慢,乙先做完;原題說法正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)的大小比較方法,解答的關(guān)鍵是明確用時(shí)少的完成的快。18、√【分析】求95÷4的商,再判斷其商是不是二十多.【詳解】95÷4=23……3商是23,是二十多,原題說法正確.故答案為:√.【點(diǎn)睛】解決本題關(guān)鍵是正確的計(jì)算出算式的結(jié)果,從而解決問題.19、×【詳解】略20、正確【詳解】28÷2=1可以表示把28平均分成2份,每份是1,也可以表示28里面有1個(gè)2.四、計(jì)算題。(28分)21、89;390;710;45770;120;312;01;;;【詳解】整百整十?dāng)?shù)相加減,先分別看成幾個(gè)十相加減,然后在得數(shù)的后面添一個(gè)0,據(jù)此計(jì)算簡便;整數(shù)加法計(jì)算法則:相同數(shù)位對齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一;
整數(shù)減法計(jì)算法則:相同數(shù)位對齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減;整數(shù)乘法計(jì)算法則:先用一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù),用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,乘得的積的末尾就對齊那一位,然后把各次乘得的數(shù)加起來,據(jù)此計(jì)算;同分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算方法:同分母分?jǐn)?shù)相加減,只把分子相加減,分母不變,據(jù)此解答。22、1132;715;6152;6800【分析】整數(shù)加法計(jì)算法則:相同數(shù)位對齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計(jì)算法則:相同數(shù)位對齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。多位數(shù)乘一位數(shù)計(jì)算法則:從右邊起,依次用一位數(shù)去乘多位數(shù)每一位,乘到哪一位,得數(shù)的末尾就和哪一位對齊,滿幾十就向前一位進(jìn)幾。【詳解】659+473=1132910-195=715769×8=6152850×8=6800五、作圖題。(8分)23、【詳解】略六、解決問題。(每題4分,共24分)24、【詳解】答:兩次一共用了。25、1176個(gè)【分析】根據(jù)題意可以先求出李師傅4天加工的零件個(gè)數(shù),又知4天加工了這批零件的,也就是把這批零件平均分成三份,4天加工的零件個(gè)數(shù)是其中的一份,也就是說4天加工的零件個(gè)數(shù)的3倍就是總零件的個(gè)數(shù)?!驹斀狻?8×4×3=392×3=1176(個(gè))答:這批零件一共有1176個(gè)?!军c(diǎn)睛】正確理解4天加工的零件個(gè)數(shù)的3倍就是總零件的個(gè)數(shù),是解答此題的關(guān)鍵。26、13頂【詳解】略27、60面【詳解】(255﹣15)÷4=240÷4=60(面)答:一年級學(xué)生做了60面彩旗.28、夠【分析】根據(jù):單價(jià)×數(shù)量=總價(jià),進(jìn)行解答,即:67×4,這里把67看作70進(jìn)行估算,再和280元比較即可?!驹斀狻?7×4≈70×4=280(元)280元=280元答:280元夠。【點(diǎn)睛】此題考查了
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