2024年方山縣三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

2024年方山縣三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、用心思考，我會選。1．笑笑家一個月節(jié)約用水800千克，（）個月可節(jié)約用水4噸。A．4 B．5 C．62．下面年份是閏年的有（）。A．1949年 B．2003年 C．2008年3．一堆貨物重1噸，用一輛載質(zhì)量350千克的貨車來運，運了2次，還剩（）千克。A．750 B．700 C．650 D．3004．下列哪個物體最重？（）。A．500克鹽 B．2千克桃子 C．1千克雞蛋 D．1000克白糖5．?dāng)?shù)學(xué)書厚7（）。A．毫米 B．厘米 C．分米二、認(rèn)真辨析，我會判。6．四條邊都相等的圖形不一定是正方形．_____7．小麗50米跑的成績是10分．（______）8．芳芳從起床到吃早飯經(jīng)歷了5分鐘．_____9．等腰三角形是軸對稱圖形，它有三條對稱軸．（_____）10．因數(shù)的末尾有兩個1，積的末尾也只有兩個1．（______）三、仔細觀察，我會填。11．分針從12從旋轉(zhuǎn)到下面各個位置，所經(jīng)過的區(qū)域占整個鐘面的幾分之幾？用分?jǐn)?shù)表示出來。12．長方形的寬為4厘米，長是寬的3倍，那么長方形周長為____________厘米．13．把3本同樣的書摞起來，高度是18毫米。如果把30本這樣的書摞起來，那么高度是（______）。14．觀察下面這組算式，按要求回答問題。＝（________）＝（________）＝（________）①請你先分別算出這組除法算式的商。②從上往下觀察這組算式，可以發(fā)現(xiàn)這樣的規(guī)律：被除數(shù)不變，除數(shù)變（________），商變（________）。15．在括號里填“＞”“＜”或“＝”。（______）3800（______）3006千克（______）5900克（______）（______）（______）16．學(xué)校操場一圈是200米，小聰用5分鐘跑了4圈，再跑（________）米就是1千米。17．邊長是_____的正方形周長是20cm．任何數(shù)和0相乘積是_____．18．張老師帶200元去文具店買鋼筆，買每支7元的鋼筆，最多能買（______）支。四、認(rèn)真細致，我會算。19．直接寫出得數(shù)。50×13＝70×80＝72÷6＝91÷7＝18×5＝280÷4＝20．豎式計算。23×6=36×5=260×4=12.8+3.4=9.5-2.3=23.4-7.2=21．計算：28×11÷7=___________．五、動手操作，我能行。22．一把鑰匙開一把鎖．（連一連）23．下面四幅圖分別是誰看到的？想一想，連一連。24．連一連。六、生活問題，我會解。25．小芳從家到學(xué)校要走250米，她每天上學(xué)要往返兩次．小芳每天上學(xué)要走多少千米？26．六一兒童節(jié)小明、小紅去公園玩需要食物，小明買了4種，小紅買的比小明多5種，他們倆買的食物中有3種是相同的，他們一共買了多少種不同的食物？27．請在圖中圈出“”表示的含義。積十位上的“4”可以用下面（）表示。①②28．學(xué)校舉行跳繩比賽,每3人一組,共分了25組。29．子杰的體重是24千克，哥哥的體重比子杰的2倍多4千克，哥哥的體重是多少千克？

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【詳解】略2、C【詳解】略3、D【分析】先求出貨車運2次共運走貨物的重量。再用貨物總重量減去運走貨物重量，即可求出還剩下貨物重量。噸和千克之間的進率是1000，據(jù)此將貨物總重量換算成千克，再進行計算?！驹斀狻?噸＝1000千克1000－350×2＝1000－700＝300（千克）則還剩300千克。故答案為：D?！军c睛】解決本題的關(guān)鍵是明確1噸＝1000千克，再進一步解答即可。4、B【分析】1千克＝1000克，由此把選項中的單位轉(zhuǎn)化為相同的后進行比較即可?！驹斀狻?千克＞1千克＝1000克＞500克所以2千克桃子最重。故答案為：B【點睛】此題考查質(zhì)量單位千克與克之間的轉(zhuǎn)化，熟記進率。5、A【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，計量數(shù)學(xué)書的厚度應(yīng)用“毫米”做單位；據(jù)此解答即可?！驹斀狻繑?shù)學(xué)書厚7毫米。故答案為：A?！军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。二、認(rèn)真辨析，我會判。6、√【詳解】略7、×【詳解】略8、×【詳解】由題意，用開始吃早飯的時刻減去起床的時刻即得從起床到吃早飯經(jīng)過的時間．6時55分﹣6時30分＝25分答：從起床到吃早飯經(jīng)歷了25分．故答案為×．9、×【詳解】等腰三角形包括兩邊相等的等腰三角形和三邊相等的等邊三角形，兩邊相等的等腰三角形的對稱軸是底邊上的中線（或高線或?qū)堑钠椒志€），等邊三角形的對稱軸是三邊上的中線（或高線或?qū)堑钠椒志€），所以等腰三角形的對稱軸可以有1條或3條．故答案為×10、×【詳解】略三、仔細觀察，我會填。11、；或【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，將第一個鐘面平均分成12份，其中1份占它的。將第二個鐘面平均分成2份，其中1份占它的，也可以將第二個鐘面平均分成12份，其中6份占它的?！驹斀狻炕颉军c睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。12、32【詳解】略13、180毫米【分析】先求出一本書的高度，再求30本書摞起來的高度。【詳解】18÷3×30＝6×30＝180（毫米）把3本同樣的書摞起來，高度是18毫米。如果把30本這樣的書摞起來，那么高度是（180毫米）?！军c睛】這典型的歸一問題，先求出一本書的高度，是解答此題的關(guān)鍵。14、906040大小【分析】除數(shù)是一位數(shù)的除法計算時，從被除數(shù)的最高位除起，每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的最高位上的數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位上面。每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。據(jù)此分別求出各算式的商，再進行解答?！驹斀狻竣佗趶纳贤掠^察這組算式，可以發(fā)現(xiàn)這樣的規(guī)律：被除數(shù)不變，除數(shù)變大，商變小。【點睛】熟練掌握除數(shù)是一位數(shù)的除法計算方法并正確計算是解決本題的關(guān)鍵。被除數(shù)不變時，除數(shù)越大，商越?。怀龜?shù)越小，商越大。這個結(jié)論可用于比較兩個算式的大小，應(yīng)熟記。15、＜＜＞＞＝＞【分析】（1）（4）根據(jù)乘法計算法則先求出每個算式的值，再用值比較大小；（2）（5）根據(jù)除法計算法則先求出每個算式的值，再用值比較大小；（3）先把單位換算統(tǒng)一后再比較，1千克＝1000克；（6）根據(jù)分?jǐn)?shù)比較大小的方法：如果分子相同，就直接比分母，分母小的分?jǐn)?shù)值就比較大。【詳解】根據(jù)分析可得：（1）380×8＝3040，3040＜3800；所以380×8＜3800；（2）738÷3＝246，246＜300；所以738÷36＜300；（3）6千克＝6000克，6000克＞5900克；所以6千克＞5900克；（4）6×105＝630，106×5＝530；所以6×105＞106×5；（5）880÷8＝110；880÷4÷2＝220÷2＝110所以880÷8＝880÷4÷2；（6）＞【點睛】本題的關(guān)鍵是對分?jǐn)?shù)比較大小的方法的理解掌握。16、200【分析】問再跑多少米就是1千米？可以根據(jù)信息算出已經(jīng)跑了多少米，然后和1千米進行作差比較，還差多少米就再跑多少米，據(jù)此解答?！驹斀狻恳阎賵鲆蝗κ?00米，那么跑4圈就跑了800米。1千米＝1000米1000－800＝200（米）還差200米，所以還要再跑200米?！军c睛】解決本題時，首先要注意篩選信息，這里的5分鐘對解題沒有作用，屬于無用信息；其次在進行比較時，應(yīng)先統(tǒng)一單位，然后再進行比較和計算，本題中1千米＝1000米。17、5cm1【分析】根據(jù)正方形的周長公式C=4a，知道a=C÷4，由此即可求出正方形的邊長．根據(jù)整數(shù)的乘法法則即可作答．【詳解】21÷4=5（厘米）．答：邊長是5厘米．任何數(shù)和1相乘積是1．故答案為5厘米．1．【點睛】關(guān)鍵是靈活利用正方形的周長公式C=4a解決問題．同時考查了關(guān)于1的整數(shù)乘法．18、28【分析】用總錢數(shù)200元除以每支鋼筆的價格7元，即可求出可以買幾支，還剩多少元。【詳解】200÷7＝28（支）……4（元）【點睛】此題考查除法在實際生活中的應(yīng)用.注意有余數(shù)的除法，余數(shù)小于除數(shù)。四、認(rèn)真細致，我會算。19、650；5600；12；1390；70；；【詳解】略20、138；180；1040；16.2；7.2；16.2【詳解】23×6=13836×5=180260×4=104012.8+3.4=16.29.5-2.3=7.223.4-7.2=16.221、44【詳解】略五、動手操作，我能行。22、【詳解】略23、見詳解【分析】根據(jù)題圖可知，淘氣看到的是小豬的正面，樂樂看到小豬的背面，笑笑看到小豬臉朝左面，麗麗看到小豬臉朝右面。據(jù)此解答即可。【詳解】【點睛】本題考查觀察物體，需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。24、見詳解【分析】小亮在左邊，看到的是恐龍的正面，小明在前面，看到的是恐龍的側(cè)面，小紅在右邊，看到的是恐龍的背面，據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。六、生活問題，我會解。25、1千米【詳解】250＋250＋250＋250＝1000(米)1000米＝1千米26、10種【解析】“小明買了4種，小紅買的比小明多5種”由此可以得出，小紅買了9種，兩人一共買了13種，因為他們兩人買的食物中有3種是相同的，所以去掉一個相同的3種，就是兩人一共買了多少種不同的食物。【詳解】小紅買的食物種類：4+5=9（種）只有小明才有的食物種類：4-3=1（種）只有小紅才有的食物種類：9-3=6（種）共有種類：6+3+1=10（種）答：共有10種。27、（1）見詳解（2）②【分析】（1）“”是一位數(shù)3乘兩位數(shù)個位上的4，表示3乘4個一，得12個一。據(jù)此解答即可。（2）3乘兩位數(shù)個位上的4，向十位進1，即1個十。3乘兩位數(shù)十位上的1，得3個十。3個十加上1個十，得4個十。則積十位上的“4”表示4個十。據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚?）（