2024年福州市平潭縣數(shù)學(xué)四上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2024年福州市平潭縣數(shù)學(xué)四上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．由25×16＝400可以推算出25×64＝()。A．400 B．1600 C．800 D．20002．如圖的除法豎式中，余數(shù)表示（）A．2個一 B．1個二 C．2個十3．把線段的一端無限延長，就得到一條（）。A．垂線 B．射線 C．線段 D．直線4．媽媽做早飯有以下工序：洗鍋（1分鐘）、淘米（2分鐘）、熬粥（20分鐘）、拌小菜（5分鐘）、盛粥（1分鐘），媽媽做這頓飯至少需要（）分鐘。A．22 B．23 C．24 D．255．A和B是不等于零的數(shù)，已知A÷B＝20，如果A擴(kuò)大5倍，B縮小5倍后，商是（）。A．4 B．20 C．100 D．500二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．和5萬相鄰的兩個數(shù)是4萬和6萬．（______）7．角的大小與兩條邊畫出長短無關(guān)，與兩邊張開的大小有關(guān)。（________）8．長方形、正方形和梯形都是特殊的平行四邊形．______9．已知A×B=540，如果B縮小6倍，A不變，則積會擴(kuò)大6倍。（______）10．最小的自然數(shù)是1，沒有最大的自然數(shù)。（___________）11．一個直角減去一個銳角，得到的一定是銳角．（______）三、我能填。（每題2分，共24分）12．一個三位小數(shù)保留兩位小數(shù)后是4.70，這個三位小數(shù)最大是（_______），最小是（_______）.13．294÷5=58……4，58×5+4=________。14．根據(jù)所學(xué)的知識填一填。名稱銳角直角鈍角平角周角圖形特征大于0°小于90°等于____大于____小于____等于___等于___把上面這五種角按由小到大的順序排一排。（___________）<（___________）<（____________）<（___________）<（___________）15．一根繩子對折又對折的長是5厘米，這根繩子的總長度是________厘米。16．鐘面上_____時整，時針與分針夾角是直角，鐘面上6時整，時針與分針夾角是_____度角，是_____角．17．由2、4、6、8、0這五個數(shù)組成的最小的五位數(shù)是_____．18．把平角分成兩個角，其中一個角是銳角，另一個角一定是（_____）．19．在一個盒子里裝著8個紅球，4個黃球，4個白球，每次任意摸出一個球，摸到_____球的可能性最大，摸到_____球和_____球的可能性一樣大．20．煎一條魚要6分鐘（正反兩面各3分鐘），一個平底鍋一次能同時煎兩條魚。那么煎5條魚最少要用（______）分。21．在下面的括號里填上合適的數(shù)。_____÷50＝6540÷9＝_____240÷_____＝6______÷4＝8______÷_____＝31800÷______＝60____÷80＝696÷_____＝1622．一個數(shù)由6個一、28個百萬和30個億組成，這個數(shù)寫作_____省略“萬”位后面的尾數(shù)約是_____．23．教室里，小剛坐在第四組第5排，他的位置表示為（4,5），那么小軍坐在第六組第4排，他的位置表示為（____________）．四、我會計(jì)算。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數(shù).25．用豎式計(jì)算下面各題。（帶☆要寫出驗(yàn)算過程）145×38＝868÷28＝☆832÷29＝五、動手操作。（每題4分，共12分）26．連一連：把4個同樣大小的正方體搭成圖1的樣子，圖2的圖形分別是從哪一面看到的？用線練一練．27．從下面的盒子里任意摸出一個球，結(jié)果是哪個？用線連一連。

28．從下面盒子里任意摸出一枚棋子，連一連可能的情況。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．公園里有一塊長方形草坪,寬8米,占地面積是480平方米。為了需要,現(xiàn)在要把寬增加到64米,長不變,擴(kuò)大后的草坪面積是多少平方米?30．下面是我國2001年－2004年廢水排放量的統(tǒng)計(jì)表2001年2002年2003年2004年工業(yè)廢水排放227201203221生活廢水排放189195197194請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成下面統(tǒng)計(jì)圖：（1）請根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成下列統(tǒng)計(jì)圖。（2）你有什么感想？31．如表是光明小學(xué)三～六年級參加植樹活動的人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況．年級三四五六人數(shù)37224055（1）請根據(jù)數(shù)據(jù)條形圖補(bǔ)充完整．（2）年級參加活動人數(shù)最多．（3）參加活動一共有人．（4）你還能提出什么問題？并解答．32．外國語學(xué)校三年級學(xué)生以及老師人數(shù)如表：班級三（1）三（2）三（3）三（4）教師人數(shù)58人64人60人66人18人（1）學(xué)校租了8輛車去春游，平均每輛車至少要坐多少人？（2）公園的門票每張4元，張老師帶1000元錢夠嗎？33．一種巧克力34元一盒，超市搞促銷，買4盒送1盒，476元最多可以買多少盒？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【詳解】略2、C【詳解】根據(jù)整數(shù)除法的計(jì)算方法，對著被除數(shù)十位上的2表示2個十所以，余數(shù)表示2個十故選：C3、B【分析】根據(jù)垂線、直線、射線、線段的概念解答本題即可?！驹斀狻緼．垂線：兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直，其中一條直線是另一條直線的垂線。故A錯誤。B．射線：把線段的一端無限延長，就得到一條射線。故B正確。C．直線：把線段的兩段無限延長，就得到一條直線。故C錯誤。D．線段：有兩個端點(diǎn)，不可延長。故D錯誤。故選：B【點(diǎn)睛】本題主要考查了射線、直線與線段的區(qū)別：直線沒有端點(diǎn)，兩邊可無限延長；射線有一個端點(diǎn)，另一邊可無限延長；線段有兩個端點(diǎn)，不可延長。4、C【分析】由題意可知，媽媽洗鍋（1分鐘）→淘米（2分鐘）→熬粥需要20分鐘（同時拌小菜）→盛粥（1分鐘）；據(jù)此解答即可?！驹斀狻恐辽傩枰?＋2＋20＋1＝3＋20＋1＝23＋1＝24（分鐘）故答案為：C【點(diǎn)睛】此題屬于合理安排時間問題，要奔著既節(jié)約時間又不使每道工序相矛盾進(jìn)行解答。5、D【分析】此題主要考查的是商不變的性質(zhì)的應(yīng)用即：在除法算式里，若被除數(shù)擴(kuò)大5倍，除數(shù)縮小5倍，那么商就會擴(kuò)大25倍?！驹斀狻颗e例如下100÷5＝20，500÷1＝500；故選D【點(diǎn)評】商不變的性質(zhì)是：被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），商不變。二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、×【詳解】略7、√【分析】根據(jù)角的含義“由一點(diǎn)引出的兩條射線所圍成的圖形，叫做角”可知：角的大小跟邊的長短無關(guān)，跟兩邊張開的大小有關(guān)；由此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)角的含義可知：角的大小跟邊的長短無關(guān)，跟兩邊張開的大小有關(guān)。故答案為：√8、×【分析】根據(jù)平行四邊形的特征：兩組對邊平行且相等；則得出：長方形、正方形是特殊的平行四邊形，而梯形是只有一組對邊平行的四邊形，另一組對邊不平行；進(jìn)行解答即可．【詳解】長方形、正方形是特殊的平行四邊形，而梯形是只有一組對邊平行的四邊形，另一組對邊不平行；故答案為×．9、×【詳解】略10、×【分析】根據(jù)自然數(shù)的意義：表示物體個數(shù)的1、2、3、4、5……都是自然數(shù)，一個物體也沒有用0表示，0也是自然數(shù)。來判斷。【詳解】由分析可知，最小的自然數(shù)是0，沒有最大的自然數(shù)。原題說法錯誤。故答案為：×。【點(diǎn)睛】此題考查了自然數(shù)的認(rèn)識，明確0也是自然數(shù)，并且是最小的自然數(shù)。11、√【詳解】略三、我能填。（每題2分，共24分）12、4.7044.695【詳解】略13、294【詳解】略14、90°90°180°180°360°銳角直角鈍角平角周角【詳解】略15、20【詳解】略16、9或3180平【詳解】當(dāng)鐘面上9時或3時整，時針指著9或3，分針指12，時針與分針之間有3個大格是90°，是直角；鐘面上6時整，時針與分針之間有6個大格是180°，是平角；故答案為9或3、180、平．17、20468【詳解】略18、鈍角【詳解】略19、紅黃白【詳解】略20、15【分析】前2條魚按照正常方法煎，共需要2×3＝6（分），后三條魚可以這樣煎：為了便于說明問題把三條魚分別編號為1、2、3號，可以采用交替煎的辦法，先放1、2號，3分鐘后把其中的一個取出，比如把2號取出，再把3號放入，1號煎反面；3分鐘后，1號熟了取出，再把2號放入；再過3分鐘，2、3都熟了；這樣一共用了3×3＝9分鐘，兩個時間相加即可?！驹斀狻壳?條魚按照正常方法煎，共需要2×3＝6（分）剩下3條可以這樣煎：第1次先把2條魚同時下鍋，3分鐘時，將其中一條盛上來，另外一條翻面，同時，再放第三條魚；第二次，第一次放的那條魚可以出鍋了，最后放的那條魚翻面，同時將盛起來的魚翻面放下去；第三次，就全部可以上鍋；共用3×3＝9（分）共需：6＋9＝15（分）【點(diǎn)睛】解決此類問題的方法是使效率最大化，即鍋能放滿要盡量放滿，不做無用功。21、30060403293304806【詳解】略22、3028000006302800萬【詳解】略23、6，4【詳解】略四、我會計(jì)算。（每題6分，共12分）24、120019305405000120047【詳解】略25、5510；31；28……20【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法筆算方法進(jìn)行計(jì)算即可解答?！驹斀狻?45×38＝5510868÷28＝31☆832÷29＝28……20驗(yàn)算：五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【解析】試題分析：觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1個正方形靠中間；從側(cè)面看到的圖形是一列2個正方形；從上面看到的圖形是一行3個正方形，據(jù)此即可連線．解：由分析可得：【點(diǎn)評】此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．27、見詳解【分析】根據(jù)可能性的大小進(jìn)行依次分析：第一個箱子10個紅球，摸出一個球，一定是紅球；第二個箱子里5個紅球5個白球，紅球和白球個數(shù)相等，摸出一個球，摸到紅球和白球的可能性一樣大；第三個箱子都是白球，摸出一個球，一定是白球，則不可能摸出紅球；第四個箱子有3個白球7個紅球，紅球個數(shù)多，摸出一個球，摸到紅球的可能性比白球大，進(jìn)而連線即可?！驹斀狻?/p>

【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對可能性大小知識的掌握情況，注意根據(jù)可能性的大小進(jìn)行分析、解答。28、見詳解【分析】根據(jù)可能性的大小進(jìn)行依次分析：第一個有10枚紅棋子，摸出一個，一定是紅棋子；第二個有1枚紅棋子，7枚綠棋子，7＞1，綠棋子數(shù)量多，所以摸到紅棋子的可能性??；第三個有5枚紅棋子，5枚綠棋子，兩種棋子數(shù)量一樣多，所以摸到紅、綠棋子的可能性一樣；第四個8枚綠棋子，摸出一個球，一定是綠棋子，不可能是紅棋子；第五個1枚綠棋子，7枚紅棋子，7＞1，綠棋子比紅棋子少，所以摸到紅棋子的可能性大，由此連線即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】解答此題應(yīng)根據(jù)可能性的大小進(jìn)行分析，應(yīng)明確哪種顏色棋子越多，說明那種顏色的可能性就越大。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、3840平方米【解析】480÷8×64=3840（平方米）答:擴(kuò)大后的草坪面積是3840平方米。30、見詳解【分析】（1）通過上圖可知，一格表示50億噸，然后根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)，在相應(yīng)的年份畫出條形圖，完善條形統(tǒng)計(jì)圖。（2）對統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析，然后寫出自己的感想?！驹斀狻浚?）（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖反映的數(shù)據(jù)，我國的工業(yè)廢水和生活廢水排放量都很大，應(yīng)加大環(huán)保治理，減少工業(yè)和生活廢水的排放?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的條形統(tǒng)計(jì)圖的制作和統(tǒng)計(jì)圖表的綜合分析能力。31、（1）（2）六（3）154（4）問題：哪個年級參加活動的人數(shù)最少？四年級（合理即可）【詳解】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的信息完成統(tǒng)計(jì)圖如下：（2）從圖中可以看出，六年級參加活動的人數(shù)最多．（3）37+22+40+55＝154（人）答：參加活動一共有154人．（4）問題：哪個年級參加活動的人數(shù)最少？從圖中可以看出四年級參加活動的人數(shù)最少．（合理即可，沒有固定答案．）32、（1）34人（2）不夠【詳解】（1）（58+64+60+66+18）÷8＝266÷