第一章運(yùn)動(dòng)的描述單元測試（原卷版）

學(xué)而優(yōu)教有方學(xué)而優(yōu)教有方試卷第=page88頁，共=sectionpages88頁第一章運(yùn)動(dòng)的描述單元測試學(xué)校:_______姓名：_________班級：__________考號：___________一、單選題(共28分）1．(本題4分)下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中，正確的是（）A．質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，實(shí)際上并不存在，所以，引入這個(gè)概念沒有多大意義B．只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn)C．體積很大的物體一定不能看成質(zhì)點(diǎn)D．當(dāng)物體的大小和形狀對研究的問題影響很小時(shí)，一般可看成質(zhì)點(diǎn)2．(本題4分)A、B、C三個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的位移—時(shí)間圖像如圖所示，則下列說法正確的是（）

A．三個(gè)物體在10s內(nèi)的位移相等B．三個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)方向相同C．三個(gè)物體在10s內(nèi)的路程相等D．三個(gè)物體在10s內(nèi)的平均速率相等3．(本題4分)關(guān)于速度、速度的變化量、加速度，正確的說法是（）A．物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度的變化量越大，它的加速度一定越大B．速度很大的物體，其加速度可以為零C．某時(shí)刻物體的速度為零，其加速度不可能很大D．加速度很大時(shí)，運(yùn)動(dòng)物體的速度一定很快變大4．(本題4分)圖中小孩在蕩秋千（忽略空氣阻力），由飄蕩，時(shí)高時(shí)低的感覺如同在飛。下列說法正確的是（）

A．繩長OA是矢量B．在A→B→C的過程中，小孩的位移為曲線ABCC．在A→B→C→B→A的過程中，小孩的位移為零，但其路程不為零D．在飄蕩的過程中，小孩通過的路程越來越大，位移也越來越大5．(本題4分)如圖所示，汽車向右沿直線運(yùn)動(dòng)，原來的速度是v1，經(jīng)過一小段時(shí)間之后，速度變?yōu)関2，表示速度的變化量。由圖中所示信息可知（）

A．汽車在做加速直線運(yùn)動(dòng)B．汽車的加速度方向與的方向相同C．汽車的加速度方向與的方向相同D．汽車的加速度方向與的方向相反6．(本題4分)物價(jià)變化趨勢與市場供給和調(diào)控息息相關(guān)，若將物價(jià)的“上漲”類比成“加速”，將物價(jià)的“下跌”類比成“減速”，據(jù)此，你認(rèn)為“物價(jià)下跌出現(xiàn)變緩趨勢”可類比成（）A．速度增加，加速度增大 B．速度增加，加速度減小C．速度減小，加速度增大 D．速度減小，加速度減小7．(本題4分)一輛電車做直線運(yùn)動(dòng)，速度以的函數(shù)關(guān)系隨時(shí)間變化，其中時(shí)（）A．電車做勻速直線運(yùn)動(dòng) B．電車的速度變化量大小是0.3m/sC．電車做勻變速直線運(yùn)動(dòng) D．電車的初速度為0.3m/s二、多選題(共18分）8．(本題6分)某人騎自行車在平直道路上行進(jìn)，如圖所示的實(shí)線記錄了自行車開始一段時(shí)間內(nèi)的圖像，某同學(xué)為了簡化計(jì)算，用虛線進(jìn)行近似處理，下列說法正確的是（）A．在時(shí)刻，虛線反映的加速度比實(shí)際的大B．在時(shí)間內(nèi)，由虛線計(jì)算出的平均速度比實(shí)際的大C．在時(shí)間內(nèi)，由虛線計(jì)算出的平均速度比實(shí)際的大D．在時(shí)間內(nèi)，虛線反映的是勻速運(yùn)動(dòng)9．(本題6分)如圖所示，甲圖為某質(zhì)點(diǎn)的圖像，乙圖為某質(zhì)點(diǎn)的圖像，下列關(guān)于兩質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況的說法正確的是（）A．0～2s內(nèi)甲圖質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，乙圖質(zhì)點(diǎn)做加速直線運(yùn)動(dòng)B．2～3s內(nèi)甲圖質(zhì)點(diǎn)和乙圖質(zhì)點(diǎn)均靜止不動(dòng)C．3～5s內(nèi)甲圖質(zhì)點(diǎn)和乙圖質(zhì)點(diǎn)均做減速運(yùn)動(dòng)，加速度為D．0～5s內(nèi)甲圖質(zhì)點(diǎn)的位移為m，乙圖質(zhì)點(diǎn)的速度變化量為10．(本題6分)一個(gè)物體由靜止開始沿一條直線運(yùn)動(dòng)，其加速度隨時(shí)間的倒數(shù)的變化規(guī)律圖線如圖所示，a0和t0已知，則下列判斷正確的是（）A．物體在t0前做加速度增大的加速運(yùn)動(dòng)B．物體在t0前做勻加速直線運(yùn)動(dòng)C．物體在t0時(shí)間內(nèi)速度增加量為a0t0D．物體在t0時(shí)刻的速度為a0t0三、實(shí)驗(yàn)題(共22分）11．(本題14分)某一學(xué)習(xí)小組的同學(xué)想通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的點(diǎn)跡來探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。(1)常見的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器有兩種：________________和________________，它們使用的都是________電源（填“直流”或“交流”），當(dāng)電源頻率為50Hz時(shí)，每隔______s打一個(gè)點(diǎn)。(2)關(guān)于本實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是_________。A．釋放紙帶的同時(shí)，接通電源B．先接通電源打點(diǎn)，后釋放紙帶運(yùn)動(dòng)C．先釋放紙帶運(yùn)動(dòng)，后接通電源打點(diǎn)D．紙帶上的點(diǎn)跡越密集，說明紙帶運(yùn)動(dòng)的速度越小(3)要測量小車的速度。除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（含所用電源、紙帶、墨粉紙盤）外還必須使用的測量工具是________。(4)該小組在規(guī)范操作下得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖所示，在紙帶上依次選出7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)上O、A、B、C、D、E和F，每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率是50Hz。①每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為________s，如果測得C、D兩點(diǎn)間距x4＝2.70cm，D、E兩點(diǎn)間距x5＝2.90cm，則打D點(diǎn)時(shí)小車的速度vD＝________m/s(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。②該同學(xué)分別算出其他各點(diǎn)的速度：vA＝0.220m/s，vB＝0.241m/s，vC＝0.258m/s，vE＝0.300m/s，請?jiān)谌鐖D所示的坐標(biāo)系中作出小車運(yùn)動(dòng)的v－t圖像_______。并說明小車速度變化的規(guī)律______________________________________________。12．(本題8分)在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測速度”的實(shí)驗(yàn)中，一條記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶如圖1所示，在其上取A、B、C、D、E5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒有在圖1中畫出。（1）由紙帶上的數(shù)據(jù)計(jì)算______，______，______。（此題計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）（2）在如圖2所示坐標(biāo)系中作出小車的圖線______（以A點(diǎn)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)）。四、解答題(共32分13．(本題10分)已知某物體v-t圖象如圖所示。求：(1)從開始計(jì)時(shí)到3s末物體的加速度大??；(2)物體從3s末到6s末物體的位移大小；(3)物體從6s末到7s末的加速度大小。14．(本題10分)如圖所示，彈丸和足球的初速度均為，方向水平向右。設(shè)它們與木板作用的時(shí)間都是，那么：（1）彈丸擊穿木板后速度大小變?yōu)?，方向不變，求彈丸擊穿木板時(shí)的加速度大小及方向；