新教材2024年高中生物單元素養(yǎng)等級測評3新人教版必修1

單元素養(yǎng)等級測評(三)一、單項選擇題(共15小題，每小題2分，共30分)1.(2024·江蘇南京調(diào)研)協(xié)同運輸是物質(zhì)跨膜運輸?shù)囊环N方式。如圖所示，Na＋進(jìn)入細(xì)胞所需動力來自于膜兩側(cè)的濃度差，葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞是在膜兩側(cè)Na＋濃度梯度驅(qū)動下進(jìn)行的，而細(xì)胞內(nèi)的Na＋則由另一種載體蛋白運到膜外。下列有關(guān)敘述正確的是(D)A．同時與Na＋和葡萄糖結(jié)合的載體蛋白無特異性B．甘油分子、乙醇分子與圖中Na＋跨膜運輸?shù)姆绞较嗤珻．細(xì)胞汲取葡萄糖是一種不消耗能量的幫助擴(kuò)散D．圖示協(xié)同運輸方式是一種特別形式的主動運輸解析：載體蛋白只容許與自身結(jié)合部位相適應(yīng)的分子或離子通過，有特異性，A錯誤；甘油分子、乙醇分子跨膜運輸方式是自由擴(kuò)散，與圖中Na＋跨膜運輸?shù)姆绞讲煌?，B錯誤；細(xì)胞在膜兩側(cè)Na＋濃度梯度驅(qū)動下逆濃度梯度汲取葡萄糖，說明細(xì)胞汲取葡萄糖是一種特別形式的主動運輸，消耗能量，C錯誤、D正確。2．(2024·陜西富平縣高一期末)用某紅色溶液處理苔蘚小葉后在顯微鏡下很快視察到如圖所示現(xiàn)象，由此可以得出的結(jié)論是(A)A．紅色區(qū)域溶液的滲透壓大于綠色區(qū)域B．綠色是由于與試劑反應(yīng)所致C．細(xì)胞已經(jīng)死亡，細(xì)胞膜解體D．紅色溶液中的溶質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞須要能量解析：由圖可知，細(xì)胞發(fā)生了滲透失水，故外界溶液(紅色區(qū)域)滲透壓大于細(xì)胞內(nèi)的滲透壓(綠色區(qū)域)，A正確；細(xì)胞內(nèi)顯示綠色是葉綠體的顏色，B錯誤；圖中細(xì)胞會發(fā)生質(zhì)壁分別，說明細(xì)胞是活細(xì)胞，C錯誤；無法推斷紅色溶液中的溶質(zhì)是否可以通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，D錯誤。故選A。3．下圖表示某植物相鄰的3個細(xì)胞，其細(xì)胞液濃度依次為甲＞乙＞丙，正確表示他們之間水分子滲透方向的是(D)A． B．C. D．解析：由題意可知，甲、乙、丙細(xì)胞中，甲的濃度最高，滲透壓最大，乙、丙細(xì)胞中的水分進(jìn)入甲細(xì)胞中，乙、丙細(xì)胞之間，乙細(xì)胞液的濃度大于丙，水分從丙細(xì)胞進(jìn)入乙，D正確。故答案選D。4．物質(zhì)進(jìn)行跨膜運輸?shù)姆绞脚c該物質(zhì)的分子大小等性質(zhì)有關(guān)，下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹稣_的是(A)A．同一種物質(zhì)可以通過不同的跨膜運輸方式進(jìn)出細(xì)胞B．相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)C．參加被動運輸?shù)奈镔|(zhì)，其跨膜運輸?shù)乃俾蕛H取決于膜兩側(cè)的濃度差D．大分子有機(jī)物要通過轉(zhuǎn)運蛋白的作用才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，并且要消耗能量解析：同一種物質(zhì)可以通過不同的跨膜運輸方式進(jìn)出細(xì)胞。如葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是幫助擴(kuò)散，進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是主動運輸，A正確；相對分子質(zhì)量小的離子一般是以主動運輸?shù)男问竭M(jìn)出細(xì)胞的，B錯誤；被動運輸包括自由擴(kuò)散和幫助擴(kuò)散，其中幫助擴(kuò)散的運輸速率還與轉(zhuǎn)運蛋白的數(shù)量有關(guān)，C錯誤；大分子物質(zhì)通過胞吞進(jìn)入細(xì)胞，該過程須要消耗能量，但不須要載體的幫助，D錯誤。故答案選A。5．(2024·山東臨沂期中)如圖表示物質(zhì)跨膜運輸速率與其影響因素的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯誤的是(B)A．K＋的跨膜運輸方式可用圖2或圖3表示B．圖2表示的跨膜運輸方式須要消耗能量C．限制圖中A、C兩點對應(yīng)的運輸速率的主要因素不同D．限制圖3D點對應(yīng)的運輸速率的因素可能是載體蛋白的數(shù)量解析：分析題圖可知，圖1表示的物質(zhì)跨膜運輸方式為自由擴(kuò)散；圖2表示的物質(zhì)跨膜運輸方式為幫助擴(kuò)散；圖3物質(zhì)跨膜運輸方式可為主動運輸。K＋的跨膜運輸方式為幫助擴(kuò)散或主動運輸，所以可用圖2或圖3表示，A正確；圖2表示的跨膜運輸方式為幫助擴(kuò)散，此方式不消耗能量，B錯誤；限制圖中A、C兩點對應(yīng)的運輸速率的主要因素分別是膜兩側(cè)物質(zhì)濃度差和O2濃度，C正確；圖3D點對應(yīng)的運輸速率不再隨O2濃度增加而變更，故限制圖3D點對應(yīng)的運輸速率的因素可能是載體蛋白的數(shù)量，D正確。6．將生雞蛋的大頭保持卵殼膜(只允許水分子和離子通過)完好去掉蛋殼，小頭開個小孔讓蛋清和蛋黃流出。將蛋殼內(nèi)灌入質(zhì)量濃度為0.15g/mL的蔗糖溶液，然后將其放在盛有清水的燒杯中并用鉛筆標(biāo)上吃水線。下列分析錯誤的是(D)A．卵殼膜相當(dāng)于滲透裝置中的半透膜B．半小時后吃水線低于燒杯的水面是清水滲入蛋殼內(nèi)所致C．若將清水換為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的NaCl溶液，則蛋殼先上浮后下沉D．若將正常的線粒體放入清水中，則線粒體內(nèi)膜先漲破解析：本試驗中相當(dāng)于滲透裝置中的半透膜的是卵殼膜，A正確；蛋殼內(nèi)為質(zhì)量濃度為0.15g/mL的蔗糖溶液，單位時間內(nèi)進(jìn)入卵殼膜的水分子數(shù)多于從卵殼膜進(jìn)入燒杯中的水分子數(shù)，導(dǎo)致蛋殼下沉，半小時后吃水線低于燒杯的水面是清水滲入蛋殼內(nèi)所致，B正確；若將清水換為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的NaCl溶液，則NaCl溶液的物質(zhì)的量濃度大于蔗糖溶液的，單位時間內(nèi)進(jìn)入卵殼膜的水分子數(shù)少于從卵殼膜進(jìn)入燒杯中的水分子數(shù)，導(dǎo)致蛋殼上浮，隨著Cl－和Na＋進(jìn)入卵殼膜，卵殼膜內(nèi)的溶液的濃度漸漸增大，會大于卵殼膜外的溶液的濃度，這時單位時間內(nèi)進(jìn)入卵殼膜的水分子數(shù)多于從卵殼膜進(jìn)入燒杯中的水分子數(shù)，進(jìn)而導(dǎo)致蛋殼下沉，C正確；線粒體內(nèi)膜內(nèi)折形成嵴，內(nèi)膜面積遠(yuǎn)大于外膜面積，若將正常的線粒體放入清水中，則線粒體外膜先漲破，D錯誤。7．人的紅細(xì)胞在低滲溶液中會很快吸水膨脹而溶血，而非洲爪蟾的卵母細(xì)胞在低滲溶液中不膨脹。若將一種28KD的疏水性跨膜蛋白(簡稱CHIP28)的mRNA注入非洲爪蟾的卵母細(xì)胞中，在低滲溶液中卵母細(xì)胞會快速膨脹裂開。進(jìn)一步探討表明，細(xì)胞的這種吸水膨脹現(xiàn)象會被Hg2＋抑制。下列相關(guān)敘述錯誤的是(A)A．水分子進(jìn)入非洲爪蟾卵母細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散B．Hg2＋可能通過變更CHIP28的結(jié)構(gòu)而抑制水分子的運輸C．在本試驗的基礎(chǔ)上若適當(dāng)提高溫度，可能會縮短卵母細(xì)胞裂開的時間D．人的紅細(xì)胞膜上可能存在與CHIP28功能相像的蛋白質(zhì)解析：結(jié)合題意可知，水的過量汲取需通過通道蛋白，故屬于幫助擴(kuò)散，A錯誤；題意中顯示，該種吸水膨脹現(xiàn)象與水通道蛋白有關(guān)，而被Hg2＋會抑制這種吸水膨脹過程，據(jù)此推想Hg2＋可能通過變更CHIP28的結(jié)構(gòu)而抑制水分子的運輸，B正確；適當(dāng)提高溫度能提高水分子的轉(zhuǎn)運速率，據(jù)此可知在本試驗的基礎(chǔ)上若適當(dāng)提高溫度，可能會縮短卵母細(xì)胞裂開的時間，C正確；人的紅細(xì)胞在低滲溶液中會吸水膨脹，依據(jù)上述現(xiàn)象分析紅細(xì)胞膜上可能存在與CHIP28功能相像的蛋白質(zhì)，D正確。故答案選A。8．用物質(zhì)的量濃度為2mol·L－1的乙二醇溶液和2mol·L－1的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細(xì)胞，視察細(xì)胞的質(zhì)壁分別現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體體積變更狀況如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是(D)A．原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜，其伸縮性大于細(xì)胞壁B．AB段時間內(nèi)原生質(zhì)體失水，細(xì)胞液的濃度漸漸增大C．蔗糖溶液中的植物細(xì)胞，滴加清水能發(fā)生質(zhì)壁分別復(fù)原D．植物細(xì)胞在120s時起先汲取乙二醇，自動發(fā)生質(zhì)壁分別復(fù)原解析：原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜，其伸縮性大于細(xì)胞壁，當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞失水，會發(fā)生質(zhì)壁分別，A正確；AB段時間內(nèi)原生質(zhì)體相對體積減小，說明細(xì)胞失水，細(xì)胞液的濃度漸漸增大，B正確；蔗糖溶液中的植物細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分別，滴加清水后外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞吸水，能發(fā)生質(zhì)壁分別復(fù)原，C正確；植物細(xì)胞在試驗起先時就能汲取乙二醇，D錯誤。故答案選D。9．某農(nóng)科所用含K＋和Mg2＋的培育液培育番茄幼苗，每天K＋和Mg2＋初始狀態(tài)均為500mg/L，定時測定培育液中K＋和Mg2＋的剩余量，試驗結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析正確的是(C)A．該試驗的自變量是離子種類和離子剩余量B．番茄對各種無機(jī)鹽的需求量在授粉期均大于養(yǎng)分生長期C．番茄對K＋和Mg2＋汲取量的差異可能與細(xì)胞膜上相應(yīng)載體的數(shù)量有關(guān)D．番茄在養(yǎng)分生長的前期對K＋幾乎不汲取，在養(yǎng)分生長的后期汲取量增大解析：該試驗的因變量是離子剩余量，A錯誤；圖示結(jié)果只能說明番茄對K＋和Mg2＋的需求量在授粉期均大于養(yǎng)分生長期，B錯誤；K＋和Mg2＋跨膜運輸?shù)姆绞綖橹鲃舆\輸，主動運輸須要載體的幫助，因此番茄對K＋和Mg2＋汲取量的差異可能與細(xì)胞膜上相應(yīng)載體的數(shù)量有關(guān)，C正確；圖示信息不能得出“番茄在養(yǎng)分生長的前期對K＋幾乎不汲取”的結(jié)論，D錯誤。10．(2024·合肥六中高一考試)下圖表示物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的四種方式，有關(guān)說法錯誤的是(B)A．吞噬細(xì)胞通過④方式吞噬病原體B．溫度只影響圖中②和③方式的速率C．葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的方式是③D．小腸上皮細(xì)胞汲取乙醇的方式是①解析：④方式屬于胞吞，吞噬細(xì)胞通過④方式吞噬病原體，A項正確；溫度會影響分子的運動速率，從而影響膜的流淌性，因此圖中①②③④四種運輸方式的速率都會受到溫度的影響，B項錯誤；葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是主動運輸，即圖中的③，C項正確；圖中①方式表示自由擴(kuò)散，小腸上皮細(xì)胞汲取乙醇的方式是自由擴(kuò)散，D項正確。11．如圖①～④表示物質(zhì)出入細(xì)胞的不同方式，下列敘述正確的是(D)A．O2和甘油通過圖①方式運輸B．圖②是細(xì)胞最重要的汲取或排出物質(zhì)的方式C．溫度對圖③方式不會造成影響D．圖④被細(xì)胞攝入的物質(zhì)可以是固體也可以是液體解析：O2和甘油通過自由擴(kuò)散如圖②方式運輸，A錯誤；圖③主動運輸，最能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性功能，是細(xì)胞最重要的汲取或排出物質(zhì)的方式，B錯誤；由于溫度影響酶的活性，進(jìn)而影響細(xì)胞對圖③主動運輸方式過程中能量的供應(yīng)，所以會造成影響，C錯誤；胞吞圖④被細(xì)胞攝入的物質(zhì)可以是固體也可以是液體，D正確。故選D。12．(2024·遼寧)功能越困難的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量就越多，下列有關(guān)細(xì)胞膜上通道蛋白與載體蛋白的敘述，正確的是(D)A．通道蛋白只用于幫助擴(kuò)散，載體蛋白只用于主動運輸B．當(dāng)分子或離子通過通道蛋白或載體蛋白時，都不須要與其結(jié)合C．細(xì)胞攝取大分子時，大分子首先被細(xì)胞膜上的載體蛋白識別D．通道蛋白只容許與自身的直徑和形態(tài)相適配、大小和電荷相相宜的分子或離子通過解析：載體蛋白也可以用于幫助擴(kuò)散，A錯誤；分子或離子通過載體蛋白時，須要和載體蛋白結(jié)合，B錯誤；細(xì)胞攝取大分子時，大分子首先被細(xì)胞膜上的受體識別，C錯誤；通道蛋白具有特異性，只容許與自身的直徑和形態(tài)相適配、大小和電荷相相宜的分子或離子通過，D正確。故選D。13．(2024·羅平縣第五中學(xué))如圖P1、P2為半透膜制成的結(jié)構(gòu)(單糖無法通過P1但可以通過P2)，試驗起先時鎖定不動，A室內(nèi)為0.4mol/L蔗糖溶液，B室內(nèi)為0.2mol/L葡萄糖溶液C室內(nèi)為0.3mol/L葡萄糖溶液，達(dá)到平衡狀態(tài)后打開開關(guān)讓其可自由滑動，P1、P2分別如何移動(C)A．P1向左、P2不動B．P1向左、P2向左C．P1向右、P2不動D．P1不動、P2不動解析：依據(jù)題意可知，試驗起先時半透膜鎖定不動，而A室內(nèi)為0.4mol/L蔗糖(二糖)溶液，B室內(nèi)為0.2mol/L葡萄糖溶液，由于“單糖可以不通過P1”，依據(jù)滲透作用原理，B室中的水分子會向A室運動，加大了A室的水容量，從而P1向右；C室內(nèi)為0.3mol/L葡萄糖溶液，由于單糖能通過P2，因此P2不動。故選C。14．某同學(xué)在試驗室中利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮做“探究植物細(xì)胞的吸水和失水”試驗時，在老師的幫助下，進(jìn)行了一系列的創(chuàng)新試驗，試驗步驟和現(xiàn)象如表所示：組別5min再過5min滴加清水后5min①0.3g/mL蔗糖溶液x無變更質(zhì)壁分別復(fù)原②0.5g/mL蔗糖溶液質(zhì)壁分別y無變更③1mol/LKNO3溶液質(zhì)壁分別質(zhì)壁分別復(fù)原z④1mol/L醋酸溶液無變更無變更無變更對表中信息的推斷或說明錯誤的是(D)A．x為質(zhì)壁分別，因為細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的B．y為質(zhì)壁分別或無變更，可能是細(xì)胞因失水過多而死亡C．z為細(xì)胞體積稍增大，細(xì)胞液顏色變淺D．④組無變更是因為細(xì)胞吸水量等于失水量解析：因為細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的，紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在0.3g/mL的蔗糖溶液中會發(fā)生質(zhì)壁分別，A正確；紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在0.5g/mL的蔗糖溶液中會發(fā)生質(zhì)壁分別，但由于蔗糖溶液濃度過高，細(xì)胞可能因失水過多而死亡，B正確；在1mol/L的KNO3溶液中，由于細(xì)胞汲取K＋和NOeq\o\al(－,3)，故細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分別后自動復(fù)原，滴加清水后，細(xì)胞體積稍增大，細(xì)胞液顏色變淺，C正確；在1mol/L醋酸溶液中細(xì)胞可能已被殺死，故細(xì)胞不會發(fā)生質(zhì)壁分別及復(fù)原，④組無變更，D錯誤。15．(2024·山東高考真題)液泡是植物細(xì)胞中儲存Ca2＋的主要細(xì)胞器，液泡膜上的H＋焦磷酸酶可利用水解無機(jī)焦磷酸釋放的能量跨膜運輸H＋，建立液泡膜兩側(cè)的H＋濃度梯度。該濃度梯度驅(qū)動H＋通過液泡膜上的載體蛋白CAX完成跨膜運輸，從而使Ca2＋以與H＋相反的方向同時通過CAX進(jìn)行進(jìn)入液泡并儲存。下列說法錯誤的是(A)A．Ca2＋通過CAX的跨膜運輸方式屬于幫助擴(kuò)散B．Ca2＋通過CAX的運輸有利于植物細(xì)胞保持堅挺C．加入H＋焦磷酸酶抑制劑，Ca2＋通過CAX的運輸速率變慢D．H＋從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)運到液泡的跨膜運輸方式屬于主動運輸解析：Ca2＋通過CAX的跨膜運輸方式為主動運輸，所須要的能量由H＋順濃度梯度產(chǎn)生的勢能供應(yīng)，A錯誤；Ca2＋通過CAX的運輸進(jìn)入液泡增加細(xì)胞液的濃度，細(xì)胞液的滲透壓，有利于植物細(xì)胞從外界汲取水分，有利于植物細(xì)胞保持堅挺，B正確；加入H＋焦磷酸酶抑制劑，則液泡中的H＋濃度降低，液泡膜兩側(cè)的H＋濃度梯度差減小，為Ca2＋通過CAX的運輸供應(yīng)的能量削減，C正確；H＋從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)運到液泡的跨膜運輸方式須要水解無機(jī)焦磷酸釋放的能量來供應(yīng)，為主動運輸，D正確。故選A。二、不定項選擇題(共5小題，每小題3分，選對而不全得1分，共15分)16．(2024·湖北黃石市高一期末)水通道蛋白對水有專一性，能使水分子順濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞。下列有關(guān)說法，錯誤的是(AD)A．水通道也能幫助氨基酸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)B．水分子通過水通道的過程不消耗能量C．一種物質(zhì)可能有多種跨膜運輸方式D．加入蛋白質(zhì)抑制劑會提高水通道跨膜運輸水分子的速率解析：水通道具有專一性，不能幫助氨基酸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，A錯誤；水分子通過水通道的過程是順濃度梯度的，不消耗能量，B正確；一種物質(zhì)可能有多種跨膜運輸方式，如水可以通過自由擴(kuò)散和幫助擴(kuò)散跨膜運輸，C正確；加入蛋白質(zhì)抑制劑會降低水通道跨膜運輸水分子的速率，D錯誤。故選AD。17．(2024·吉林省五地六校)下列關(guān)于圖甲、圖乙、圖丙的敘述，正確的是(BD)A．成熟的植物細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分別的緣由之一是其細(xì)胞膜相當(dāng)于圖甲中的③B．圖乙中，三種物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式中只有鈉離子的運輸不是主動運輸C．圖乙中，轉(zhuǎn)運葡萄糖和鈉離子的載體相同，可見載體不具有特異性D．圖丙中，限制b點和c點的物質(zhì)運輸速率的因素分別是能量和載體數(shù)量解析：題圖甲中，③指的是半透膜，而成熟的植物細(xì)胞內(nèi)相當(dāng)于半透膜的是原生質(zhì)層，A錯誤；題圖乙中，氨基酸和葡萄糖都是逆濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞的，故兩者都是以主動運輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞，而鈉離子是順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞的，且須要載體，其運輸方式應(yīng)為幫助擴(kuò)散，B正確；雖然運輸葡萄糖的載體也能運輸鈉離子，但并不能運輸氨基酸，故載體依舊具有特異性，C錯誤；題圖丙中，限制b點的物質(zhì)運輸速率的因素應(yīng)為能量，限制c點的可能是載體數(shù)量，D正確；故選BD。18．(2024·山東棗莊高一期末)大型胞飲作用是一種特別的胞吞作用，內(nèi)吞物與質(zhì)膜上的受體結(jié)合后，質(zhì)膜形成皺褶包袱內(nèi)吞物形成囊泡，囊泡與溶酶體融合并被降解，過程如下圖所示。下列敘述錯誤的是(BD)A．大型胞飲作用依靠于細(xì)胞膜的流淌性，須要消耗細(xì)胞呼吸釋放的能量B．內(nèi)吞物被降解后的產(chǎn)物都能被細(xì)胞回收利用C．質(zhì)膜形成皺褶的過程可能須要細(xì)胞骨架發(fā)揮作用D．細(xì)胞通過大型胞飲作用攝入物質(zhì)不須要膜上的蛋白質(zhì)參加解析：大型胞飲作用有膜的融合過程，依靠于細(xì)胞膜的流淌性，須要消耗細(xì)胞呼吸釋放的能量，A正確；內(nèi)吞物被降解后的只有部分產(chǎn)物能被細(xì)胞回收利用，B錯誤；質(zhì)膜形成皺褶的過程須要細(xì)胞骨架發(fā)揮作用，C正確；內(nèi)吞物要與質(zhì)膜上的受體結(jié)合，故大型胞飲作用攝入物質(zhì)須要膜上的蛋白質(zhì)參加，D錯誤。故選BD。19．(2024·山東煙臺)人體在饑餓時，腸腔的葡萄糖通過SGLT1載體蛋白逆濃度梯度進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞；進(jìn)食后，由于葡萄糖濃度上升，小腸上皮細(xì)胞通過GLUT2載體蛋白順濃度梯度汲取葡萄糖，速率比通過SGLT1快數(shù)倍。下列有關(guān)敘述正確的是(BD)A．人體成熟紅細(xì)胞膜上有SGLT1載體蛋白B．上述兩種汲取葡萄糖的方式都可以體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性C．上述兩種汲取葡萄糖的方式都須要消耗ATPD．上述實例說明同一細(xì)胞在不同條件下汲取葡萄糖的方式不同解析：人體成熟紅細(xì)胞汲取葡萄糖是幫助擴(kuò)散，而SGLT1載體蛋白是主動運輸葡萄糖的載體，故人體成熟紅細(xì)胞膜上無SGLT1載體蛋白，A錯誤；上述兩種運輸方式都須要載體蛋白幫助轉(zhuǎn)運，都要依靠細(xì)胞膜的選擇透過性，B正確；依據(jù)分析可知，進(jìn)食后小腸上皮細(xì)胞通過GLUT2載體蛋白順濃度梯度汲取葡萄糖為幫助擴(kuò)散，不消耗ATP，C錯誤；上述同一細(xì)胞對葡萄糖的汲取有兩種汲取方式，說明同一細(xì)胞在不同條件下汲取葡萄糖的方式不同，D正確。20．(2024·山東菏澤高一期末)將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞放入肯定濃度的KNO3溶液中，發(fā)覺細(xì)胞原生質(zhì)體體積在最初的t1時間內(nèi)不斷減小，在隨后的t2時間內(nèi)不斷增大并復(fù)原到原來水平。下列敘述不正確的是(AC)A．t1時間內(nèi)水從細(xì)胞液進(jìn)入外界溶液，t2時間內(nèi)K＋、NOeq\o\al(－,3)起先從外界進(jìn)入細(xì)胞液B．t1時間內(nèi)細(xì)胞液中紫色程度漸漸變深，t2時間內(nèi)細(xì)胞液中紫色程度漸漸變淺C．t1時間內(nèi)細(xì)胞液中水分子相對含量低于KNO3溶液中水分子相對含量，而t2時間內(nèi)兩者正好相反D．t1時間內(nèi)細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分別的現(xiàn)象，表明生物膜具有肯定的流淌性解析：t1時間內(nèi)，原生質(zhì)體的體積不斷縮小，說明水從細(xì)胞液進(jìn)入外界溶液，K＋、NOeq\o\al(－,3)一起先就從外界進(jìn)入細(xì)胞液，A錯誤；t1時間內(nèi)，細(xì)胞失水，細(xì)胞液中紫色程度漸漸變深，t2時間內(nèi)，細(xì)胞吸水，細(xì)胞液中紫色程度漸漸變淺，B正確；t1時間內(nèi)，細(xì)胞失水，細(xì)胞液滲透壓低于KNO3溶液的滲透壓，而t2時間內(nèi)兩者正好相反，C錯誤；t1時間內(nèi)發(fā)生質(zhì)壁分別，t2時間內(nèi)出現(xiàn)質(zhì)壁分別的復(fù)原，表明生物膜具有肯定的流淌性，D正確。故選AC。三、非選擇題(共55分)21．(10分)(2024·莆田第十五中學(xué)高一期末)圖甲是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖，圖乙是與物質(zhì)跨膜運輸相關(guān)的曲線圖。請據(jù)圖回答問題：(1)物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸，推斷理由是物質(zhì)運輸逆濃度梯度進(jìn)行，其運輸方式也可用圖乙中的曲線②表示(填序號)。假如物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外，則轉(zhuǎn)運方向是Ⅱ→Ⅰ(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。(2)圖甲中細(xì)胞膜的模型被稱為流淌鑲嵌模型，科學(xué)家用該模型很好地說明了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點，生物膜的結(jié)構(gòu)特點是具有肯定的流淌性。(3)圖中物質(zhì)B徹底水解的產(chǎn)物是氨基酸。(4)圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差有關(guān)，曲線②Q點時影響物質(zhì)運輸速率的因素可能有載體數(shù)量、能量。解析：(1)圖乙顯示，曲線①所示物質(zhì)的運輸速率隨著細(xì)胞外濃度的增加而增加，說明只受物質(zhì)濃度差的影響，因此可推斷為自由擴(kuò)散；曲線②所示物質(zhì)，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)濃度高于細(xì)胞外濃度時，其細(xì)胞內(nèi)濃度仍在肯定時間范圍內(nèi)增加，說明該物質(zhì)可以逆濃度梯度跨膜運輸，所以其運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸。分析圖甲可知：物質(zhì)A是逆濃度梯度跨膜運輸?shù)?，?jù)此可推知，物質(zhì)A的運輸方式是主動運輸，可用圖乙中的曲線②表示。在圖甲中，Ⅰ側(cè)有糖蛋白，為細(xì)胞膜外側(cè)，Ⅱ是細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)，假如物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外，則轉(zhuǎn)運方向是Ⅱ→Ⅰ。(2)圖甲中的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)圖所示的是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，該細(xì)胞膜的模型被稱為流淌鑲嵌模型。由于組成膜結(jié)構(gòu)的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運動的，所以生物膜的結(jié)構(gòu)特點是具有肯定的流淌性。(3)圖中物質(zhì)B表示載體蛋白，該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是氨基酸。(4)分析圖乙可知，曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差有關(guān)；曲線②所示物質(zhì)的運輸方式為主動運輸，須要載體幫助和消耗能量，因此Q點影響物質(zhì)運輸速率的因素可能是載體數(shù)量和能量。22．(14分)(2024·江西南昌期末)如圖所示，圖甲為由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為人的成熟紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸狀況，圖丙中A側(cè)為1mol/L的葡萄糖溶液，B側(cè)為1mol/L的乳酸溶液，請據(jù)圖回答以下問題：(1)成熟植物細(xì)胞中的原生質(zhì)層相當(dāng)于圖丙中的半透膜。(2)圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都須要轉(zhuǎn)運蛋白。將圖乙所示細(xì)胞置于蒸餾水中，由于細(xì)胞質(zhì)的濃度大于外界溶液濃度，該細(xì)胞會吸水漲破，溢出細(xì)胞外的主要物質(zhì)應(yīng)當(dāng)是血紅蛋白。(3)假如用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變更時，A側(cè)液面高度等于(填“高于”“低于”或“等于”)B側(cè)液面；假如在圖甲所示人工膜上加上圖乙中的蛋白質(zhì)①，再作為圖丙的半透膜，則液面不再變更時，A側(cè)液面高度低于(填“高于”“低于”或“等于”)B側(cè)液面。(4)圖甲所示人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差，但離子不能通過該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素，K＋即可從高濃度一側(cè)通過該膜到達(dá)低濃度一側(cè)，其他離子不能通過，則K＋通過該膜的方式是幫助擴(kuò)散。解析：(1)成熟植物細(xì)胞中的原生質(zhì)層相當(dāng)于圖丙中的半透膜，其包括細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)。(2)由圖乙可知，葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式為幫助擴(kuò)散，乳酸排出細(xì)胞的方式為主動運輸，二者都須要轉(zhuǎn)運蛋白的幫助。圖乙所示細(xì)胞為人的成熟紅細(xì)胞，將其置于蒸餾水中，由于細(xì)胞質(zhì)的濃度大于外界溶液濃度，該細(xì)胞會吸水漲破，溢出細(xì)胞外的主要物質(zhì)是血紅蛋白。(3)在單位體積的1mol/L的葡萄糖溶液和1mol/L的乳酸溶液中，溶質(zhì)分子數(shù)相等，水分子數(shù)也相等，葡萄糖分子和乳酸分子都不能通過只由磷脂雙分子層構(gòu)成的半透膜，因此假如用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變更時，A側(cè)液面等于B側(cè)液面。圖乙中的蛋白質(zhì)①是運輸葡萄糖的轉(zhuǎn)運蛋白，假如在圖甲所示人工膜上加上圖乙中的蛋白質(zhì)①，再作為圖丙的半透膜，A側(cè)葡萄糖進(jìn)入B側(cè)；使B側(cè)溶液濃度大于A側(cè)，從A側(cè)進(jìn)入B側(cè)的水分子數(shù)多于從B側(cè)進(jìn)入A側(cè)的水分子數(shù)，A側(cè)液面將低于B側(cè)液面。(4)由題意可知，人工膜中不具有轉(zhuǎn)運蛋白，若在人工膜中加入少量纈氨霉素，K＋可以從高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，K＋的運輸方式屬于幫助擴(kuò)散，該過程中纈氨霉素的作用類似于K＋的轉(zhuǎn)運蛋白。23．(9分)(2024·黑龍江哈爾濱市第六中學(xué)高一開學(xué)考試)囊性纖維化是一種嚴(yán)峻的遺傳性疾病，導(dǎo)致這一疾病發(fā)生的主要緣由是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變，如圖表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運輸過程中的作用。(1)圖中所示為細(xì)胞膜的流淌鑲嵌模型，其中構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層，氯離子跨膜運輸能正常進(jìn)行的前提之一是膜上CFTR蛋白結(jié)構(gòu)正常。(2)在正常細(xì)胞內(nèi)，氯離子在CFTR蛋白的幫助下通過主動運輸方式轉(zhuǎn)運至細(xì)胞外，隨著氯離子在細(xì)胞外濃度漸漸上升，水分子向膜外擴(kuò)散的速度加快，使覆蓋于肺部細(xì)胞表面的黏液被稀釋。(3)人工合成的僅由磷脂雙分子層構(gòu)成的封閉球狀結(jié)構(gòu)稱為脂質(zhì)體，全部帶電荷的物質(zhì)(離子、分子)不論其大小如何，都很難通過脂質(zhì)體。纈氨霉素是一種化學(xué)本質(zhì)為十二肽的抗生素，若將它插入脂質(zhì)體的脂雙層內(nèi)，可使K＋的運輸速度提高100000倍，但卻不能有效提高Na＋的運輸速率，由此可以得出：①纈氨霉素的功能類似于載體；②載體能大大提高物質(zhì)運輸速率。解析：分析題圖：圖示表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運輸過程中的作用。功能正常的CFTR蛋白能幫助氯離子轉(zhuǎn)運至細(xì)胞外，使覆蓋于肺部細(xì)胞表面的黏液被稀釋；功能異樣的CFTR蛋白不能幫助氯離子轉(zhuǎn)運至細(xì)胞外，導(dǎo)致肺部細(xì)胞表面的黏液不斷積累。(1)圖中表示細(xì)胞膜的流淌鑲嵌模型，其基本支架是磷脂雙分子層，氯離子的跨膜運輸方式是主動運輸，須要載體蛋白(CFTR蛋白)參加，并消耗能量，所以氯離子跨膜運輸能正常進(jìn)行的前提之一是膜上CFTR蛋白結(jié)構(gòu)正常。(2)在正常細(xì)胞內(nèi)，氯離子在CFTR蛋白的幫助下通過主動運輸方式轉(zhuǎn)運至細(xì)胞外，隨著氯離子在細(xì)胞外濃度漸漸上升，細(xì)胞內(nèi)外濃度差增大，導(dǎo)致水分子向膜外擴(kuò)散的速度加快，使覆蓋于肺部細(xì)胞表面的黏液被稀釋。(3)依據(jù)“纈氨霉素是一種十二肽的抗生素，若將它插入脂質(zhì)體的脂雙層內(nèi)，可使K＋的運輸速度提高100000倍”可知，載體能大大提高物質(zhì)運輸速率；依據(jù)“纈氨霉素可使K＋的運輸速度提高100000倍，但卻不能有效提高Na＋的運輸速率”可知，纈氨霉素的功能類似于載體。24．(10分)細(xì)胞膜既是將細(xì)胞內(nèi)部與外界分隔開的屏障，也是細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的門戶。下圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)，a、b、c、d、e表示物質(zhì)運輸方式。請據(jù)圖回答下列問題：(1)細(xì)胞膜主要由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成，磷脂分子排列為連續(xù)的兩層，其內(nèi)部是磷脂分子的疏水端，對水分子有屏障作用。試分析水分子為什么能跨膜運輸？水分子可以通過磷脂分子運動產(chǎn)生的間隙，也可以通過通道蛋白進(jìn)行跨膜運輸。腎小管對水的重汲取過程中，主要的運輸方式是b(填字母)。(2)離子X跨膜運輸進(jìn)入該細(xì)胞的速率在肯定范圍內(nèi)隨著氧氣濃度增大而增大，則X的運輸方式是c(填字母)，推斷依據(jù)是肯定范圍內(nèi)氧氣濃度增大會使有氧呼吸增加，從而供應(yīng)更多能量?？缒みM(jìn)入細(xì)胞的運輸方式中，須要消耗能量的為主動運輸。(3)葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的運輸方式是幫助擴(kuò)散(填名稱)，當(dāng)血液中葡萄糖濃度上升到肯定程度時，葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的速率不再增大，此時限制葡萄糖運輸?shù)闹饕蛩厥羌?xì)胞膜上葡萄糖載體的數(shù)量。(4)變形蟲攝取水中的有機(jī)物顆粒的方式是e(填字母)，該過程形成的囊泡，在細(xì)胞內(nèi)可以被溶酶體(填細(xì)胞器)降解。解析：(1)組成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大都是可以運動的，磷脂分子運動產(chǎn)生的間隙可以讓水通過；在細(xì)胞膜上存在輸送水分子的特別通道(水通道蛋白)，水分子也可以通過通道蛋白進(jìn)行跨膜運輸。故雖然磷脂分子內(nèi)部是疏水的，但不阻礙水分子的跨膜運輸。腎小管上皮細(xì)胞對原尿中水分的重汲取主要利用的就是這些“水通道蛋白”，主要的運輸方式是b(通過水通道蛋