統(tǒng)編版語文中考試題及解答參考(2025年)

2025年統(tǒng)編版語文中考仿真試題(答案在后面)一、積累與運(yùn)用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、請(qǐng)根據(jù)拼音寫出下列詞語的正確字形。（1）jīngcài（）（2）mòyì（）（3）qiányún（）2、閱讀下面的句子，判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（1）這句話中，“的”字是表示修飾關(guān)系的助詞。（）（2）句子中的“不僅……而且……”表示遞進(jìn)關(guān)系。（）（3）這句話中的“他們”指的是“我們”和“你們”。（）3、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.精神矍鑠（jué）胸懷大志（zhì）恬淡寡欲（gǔ）B.淋漓盡致（lí）妙趣橫生（hèng）前仆后繼（pū）C.穩(wěn)如磐石（pán）恣睢(zìsuī)橫行霸道（bào）D.峰回路轉(zhuǎn)（fēng）咄咄逼人（duō）輕歌曼舞（màn）4、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.近年來，我國(guó)自主研發(fā)的航空裝備取得了一系列重大突破，使我國(guó)航空工業(yè)的整體實(shí)力得到了顯著提高。B.隨著科技的發(fā)展，人類對(duì)宇宙的探索越來越深入，我們已經(jīng)能夠觀察到遙遠(yuǎn)的星系和行星。C.面對(duì)突如其來的新冠疫情，全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一心，共克時(shí)艱，展現(xiàn)了中華民族的凝聚力和戰(zhàn)斗力。D.學(xué)校要求學(xué)生積極參加體育鍛煉，以提高學(xué)生的體質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。5、（1）下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．皎潔（jiǎo）水洌（liè）峰回路轉(zhuǎn)（zhuǎn）B．繾綣（qiǎnquǎn）漠視（mòshì）翠色欲流（liú）C．隕落（yǔn）恣?。▃ìsuī）嬌嗔（chēn）D．鱸魚（lú）鐘靈毓秀（yù）瑰寶（guī）6、（2）請(qǐng)將下列詞語按正確的詞性分類，然后分別寫出對(duì)應(yīng)的詞性。（）①孤寂②激昂③凝固④兇猛⑤流逝7、下列句子中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是：A.花瓣（bàn）在陽光下閃耀著誘（yòu）人的光澤。B.老師在黑（hēi）板前講解，同學(xué)們聚精會(huì)神地聆（líng）聽。C.我國(guó)有許多名勝古跡，如故宮（gù）、長(zhǎng)城、泰山等。D.借（jiè）閱圖書時(shí)，要愛護(hù)書籍，不要在書上亂畫、折角。二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文章，完成下面的問題?！鹃喿x材料】在一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一位名叫托馬斯的畫家。他以其獨(dú)特的畫風(fēng)和深邃的思考而聞名。托馬斯的畫作總是充滿了哲理，讓人在欣賞的同時(shí)，也能感受到他對(duì)生活的熱愛和對(duì)人性的深刻洞察。一天，小鎮(zhèn)上發(fā)生了一件不幸的事情。一個(gè)年輕的畫家，名叫艾麗卡，因?yàn)橐淮我馔馐チ穗p臂。消息傳開后，托馬斯決定用自己的畫筆為艾麗卡創(chuàng)作一幅畫，以此來鼓勵(lì)她勇敢面對(duì)生活。托馬斯坐在艾麗卡的畫室里，仔細(xì)觀察了她。艾麗卡雖然失去了雙臂，但她的眼神中充滿了堅(jiān)定和希望。托馬斯決定在畫中展現(xiàn)艾麗卡的精神風(fēng)貌。經(jīng)過數(shù)月的努力，托馬斯完成了這幅名為《堅(jiān)韌之花》的畫作。畫中，艾麗卡站在一片盛開的花海中，她雖然只有一條手臂，但她的眼神堅(jiān)定，仿佛在告訴人們，即使在逆境中，也要保持堅(jiān)韌和樂觀。這幅畫很快在小鎮(zhèn)上引起了轟動(dòng)。人們紛紛來到畫室，欣賞這幅畫作，同時(shí)也為艾麗卡的精神所感動(dòng)。艾麗卡自己也愛上了這幅畫，她認(rèn)為這是對(duì)她的最大肯定。以下是對(duì)這篇文章的閱讀理解：1、根據(jù)文章內(nèi)容，托馬斯畫家的畫作風(fēng)格是怎樣的？2、托馬斯為什么要為艾麗卡創(chuàng)作一幅畫？3、文章中提到的《堅(jiān)韌之花》這幅畫給小鎮(zhèn)的人們帶來了什么樣的影響？第二題閱讀下面的文章，完成下列小題。文題：家鄉(xiāng)的楊梅家鄉(xiāng)的楊梅樹，長(zhǎng)得特別旺盛。春天，楊梅樹抽出了嫩綠的新葉，一片片，一簇簇，密密麻麻地?fù)碓谝黄?，像一把把翠綠的小傘。夏末，滿樹的楊梅像紅瑪瑙一樣掛滿了枝頭，又大又圓，晶瑩剔透。秋天，楊梅樹結(jié)滿了累累碩果，像一顆顆金珠。冬天，楊梅樹披上了銀裝，顯得格外挺拔。家鄉(xiāng)的楊梅，不僅長(zhǎng)得好看，而且味道鮮美。每年夏末，楊梅熟了，我和小伙伴們就迫不及待地爬上樹去摘。楊梅果肉鮮紅，汁水豐富，酸酸甜甜的，咬一口，滿嘴生津。楊梅不僅可以生吃，還可以做成各種美食，如楊梅酒、楊梅干、楊梅醬等。1、文章開頭用“春天、夏天、秋天、冬天”四個(gè)季節(jié)的順序描寫了楊梅樹的生長(zhǎng)變化，這種描寫方法叫做（）。A.排比句式B.輪廓描寫C.時(shí)間順序描寫D.對(duì)比描寫2、文中“滿樹的楊梅像紅瑪瑙一樣掛滿了枝頭，又大又圓，晶瑩剔透”這句話中，作者運(yùn)用了比喻的修辭手法，把楊梅比作（）。A.紅寶石B.紅瑪瑙C.珍珠D.青橄欖3、文章中提到楊梅可以做成各種美食，以下哪種美食是文中沒有提到的？（）A.楊梅酒B.楊梅干C.楊梅醬D.楊梅糖三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題閱讀下面的文言文，完成下面小題。范增者，居鄗人，其為人精明能事，口才辯給。常居楚，楚人皆以為辯，號(hào)曰“亞父”。及項(xiàng)梁渡淮，范增往焉。居數(shù)月，項(xiàng)羽亡其祖墓于下邳，項(xiàng)梁乃使使召范增。范增去，說項(xiàng)羽曰：“陳嬰為楚將，戰(zhàn)不善，未可以當(dāng)秦。秦滅六國(guó)，楚最無罪。自懷王入秦不反，楚人憐之至今，故陳嬰不敢自立。秦雖強(qiáng)，終不復(fù)有阿房宮，楚雖三戶，亡秦必楚也。”項(xiàng)羽乃立懷王孫心為楚王，封項(xiàng)籍為魯公，號(hào)西楚霸王，都彭城。項(xiàng)梁即死，項(xiàng)羽乃即皇帝位，是為懷王。使人追殺懷王，懷王走死郴。項(xiàng)羽已殺卿子冠軍，威震楚國(guó)，名聞諸侯。乃遣當(dāng)陽君、蒲將軍將卒二萬渡河，救趙。戰(zhàn)于巨鹿下，項(xiàng)羽親銳卒三萬人，悉抵秦軍。與秦軍遇，九戰(zhàn)，絕其甬道，大破之，殺蘇角，虜王離，遂北至城父。于是引兵西，圍趙王及趙將鉅鹿下。與秦將章邯戰(zhàn)，破之。是時(shí)，楚兵冠諸侯。諸侯將莫敢叛楚，從者以齊、趙為多。當(dāng)是時(shí)，楚兵冠諸侯，諸侯咸附之，而韓王信為韓王。得趙，秦將章邯等皆降。楚兵乃欲西，諸侯從者莫敢禁止。乃先破秦三軍，秦將蘇角自剄，秦將王離遂降項(xiàng)羽，楚兵遂入關(guān)。于是諸侯引兵西，從杜郵至咸陽，楚一軍至，秦王子?jì)肽私?，楚兵遂定秦。?xiàng)王見秦宮室皆以燒殘破，又心懷怨，曰：“始皇帝用黃金為锜，以鑄十二金人，重各千石，坐宮門。又制阿房宮，未成，成，三天火不息。吾起兵，未知其死所，此天以秦賜我也?！币驘貙m室，火三月不滅?；蛘f項(xiàng)王曰：“關(guān)中阻山河四塞，地肥饒，可都以霸?！表?xiàng)王見秦宮室皆已燒殘破，又心懷怨，曰：“富貴不歸故鄉(xiāng)，如衣錦夜行?！蹦藮|歸。趣之者數(shù)日，至乎陳留，留止，張良說項(xiàng)王曰：“秦父兄苦秦久矣，今者又?jǐn)?shù)年矣，諸侯并起，天下同苦秦久矣。楚雖三戶，亡秦必楚也，故先入關(guān)者王之，是秦之亡天下也，于楚不可失也。今君起江東，此其志不小，舉事威振天下，而不知從也，此其所以敗也。夫齊，楚，趙之用兵也，戰(zhàn)不勝，守不固，非無謀也，其力不足也。今楚雖強(qiáng)，滅齊、趙尚有余，與秦戰(zhàn)未嘗敗，唯信亡楚歸趙。趙王不能用，故歸楚。楚擊趙，破釜沉舟，西，涉河，一鼓作氣，舉秦如反掌耳。”項(xiàng)王乃以故許諸侯。（節(jié)選自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》）1、下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是：A．項(xiàng)梁即死，項(xiàng)羽乃即皇帝位，是為懷王。即：就B．楚兵冠諸侯，諸侯咸附之。冠：領(lǐng)先C．秦父兄苦秦久矣，今者又?jǐn)?shù)年矣?？啵和纯郉．富貴不歸故鄉(xiāng)，如衣錦夜行。衣：穿第二題閱讀下面的文言文，完成下列小題。張衡字平子，安平人也。少善屬文，游于三輔，因入京師，觀太學(xué)，遂通五經(jīng)，貫六藝。雖才高于世，而無驕尚之情。常從容淡靜，不慕當(dāng)世。所居之官，皆積年不徙。自去史職，五載復(fù)還。乃獨(dú)夜讀書，潛精研思，故能為文上足以仰經(jīng)籍，下足以致飾。于時(shí)世人，疾虛談而賤實(shí)務(wù)，貴華而不尚實(shí)。衡不慕當(dāng)世，所居之官，皆積年不徙，自去史職，五載復(fù)還，雖才高于世，而無驕尚之情。常從容淡靜，不慕當(dāng)世，所居之官，皆積年不徙。自去史職，五載復(fù)還。永元中，張武仲為漢陽太守，辟衡為從事。歲余，武仲征還，舉衡為孝廉，再舉茂才，遷郎中。衡欲有所論列，上疏曰：“臣聞古之王者，必禮先王之書，法圣人之言，所以崇道德而顯仁義也。伏見朝廷不崇儒術(shù)，專任刑法，致政刑弊亂，風(fēng)俗頹敗。臣愚以為宜改弦更張，更選賢能，抑黜貪濁，顯進(jìn)直賢。伏愿陛下詳覽，無使臣言廢于上。”明年春，舉賢良方正。對(duì)策再封，拜郎中。出為河間相。時(shí)歲荒民饑，盜賊群起。衡到，修陂池，興廢疾，務(wù)耕植，禁游食。躬?jiǎng)窀?，出布衣，身率以勞。期月之間，盜賊屏息，百姓家給人足。治跡之美，為天下第一。視事三年，征拜尚書。年六十二，永和四年卒。【小題1】下列對(duì)文中詞語的相關(guān)內(nèi)容解說，不正確的一項(xiàng)是（）A．三輔：古時(shí)治理長(zhǎng)安附近地區(qū)的三個(gè)官職，即京兆尹、左馮翊、右扶風(fēng)。此指三輔地區(qū)。B．孝廉：漢代選拔官吏的一種制度，孝廉是對(duì)有德有才的人的稱呼。C．茂才：漢武帝時(shí)設(shè)立的一種選拔官吏的科目，為有德有才的人。D．尚書：古代的中央官職，尚書省的長(zhǎng)官為尚書令，掌管文書、奏章等?！拘☆}2】下列對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）A．文中通過寫張衡雖才高于世，而無驕尚之情，常從容淡靜，不慕當(dāng)世，來表現(xiàn)其淡泊名利。B．張衡被舉為孝廉，再舉茂才，遷郎中，說明他得到皇帝的賞識(shí)。C．張衡被舉為孝廉，再舉茂才，遷郎中，說明他才能得到皇帝的賞識(shí)。D．張衡被舉為孝廉，再舉茂才，遷郎中，說明他才能得到皇帝的賞識(shí)。【小題3】把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（）①臣愚以為宜改弦更張，更選賢能，抑黜貪濁，顯進(jìn)直賢。②視事三年，征拜尚書。四、名著閱讀（9分）閱讀下面的文章，完成下列小題?！都t樓夢(mèng)》是我國(guó)古典小說的巔峰之作，以其豐富的人物形象、復(fù)雜的故事情節(jié)和深刻的主題思想而著稱。以下節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》中的一段描述：甲：話說這賈府上上下下，都是一時(shí)之選。今日寧榮二府，上下男男女女，老老少少，都有幾分體面。今日正值賈母八十大壽，滿城文武百官，都來慶賀。賈母心中甚是歡喜，設(shè)宴款待眾位貴賓。乙：且說這賈寶玉，生得眉清目秀，唇紅齒白，舉止大方，是個(gè)極聰明極伶俐的孩子。他雖是賈府的公子，卻與眾不同，不喜功名利祿，只喜結(jié)交文人墨客，詩詞歌賦。丙：就在這熱鬧非凡的壽宴上，寶玉結(jié)識(shí)了一位名叫林黛玉的少女。林黛玉生得美貌，性情孤僻，才情出眾。她與寶玉一見如故，兩人相談甚歡，從此結(jié)下了不解之緣。1.下列關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的描述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典小說的巔峰之作，被譽(yù)為“四大名著”之一。B.《紅樓夢(mèng)》中的人物形象豐富多彩，故事情節(jié)跌宕起伏，主題思想深刻。C.賈寶玉是《紅樓夢(mèng)》中的主人公，他生性孤僻，不喜與人交往。D.林黛玉是《紅樓夢(mèng)》中的女主角，她生得美貌，才情出眾。2.請(qǐng)簡(jiǎn)述賈寶玉的性格特點(diǎn)。3.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析賈寶玉與林黛玉相識(shí)的情景，并談?wù)勀銓?duì)這段情節(jié)的理解。五、寫作題（50分）題目：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料：在科技飛速發(fā)展的今天，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。智能手機(jī)、智能家居、無人機(jī)等高科技產(chǎn)品層出不窮，極大地豐富了我們的日常生活。然而，在享受科技帶來的便利的同時(shí)，我們也面臨著一些挑戰(zhàn)，比如隱私泄露、網(wǎng)絡(luò)安全等問題。請(qǐng)以“科技改變生活”為話題，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或所見所聞，寫一篇不少于600字的作文。要求：1.立意自定；2.內(nèi)容充實(shí)；3.不得抄襲；4.文體不限。2025年統(tǒng)編版語文中考仿真試題及解答參考一、積累與運(yùn)用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、請(qǐng)根據(jù)拼音寫出下列詞語的正確字形。（1）jīngcài（）（2）mòyì（）（3）qiányún（）答案：（1）荊菜（2）默契（3）潛云解析：本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。需根據(jù)拼音正確寫出相應(yīng)的漢字。荊菜是植物名，默契表示雙方心意相通，潛云指的是隱藏在云層中的云彩。2、閱讀下面的句子，判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（1）這句話中，“的”字是表示修飾關(guān)系的助詞。（）（2）句子中的“不僅……而且……”表示遞進(jìn)關(guān)系。（）（3）這句話中的“他們”指的是“我們”和“你們”。（）答案：（1）√（2）√（3）×解析：本題考查學(xué)生對(duì)句子成分和關(guān)聯(lián)詞的理解。第（1）題中，“的”字確實(shí)表示修飾關(guān)系。第（2）題中，“不僅……而且……”表示的是遞進(jìn)關(guān)系。第（3）題中，“他們”在這里指的是第三人稱復(fù)數(shù)，指的是除“我們”和“你們”之外的其他人，而不是指“我們”和“你們”。3、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.精神矍鑠（jué）胸懷大志（zhì）恬淡寡欲（gǔ）B.淋漓盡致（lí）妙趣橫生（hèng）前仆后繼（pū）C.穩(wěn)如磐石（pán）恣睢(zìsuī)橫行霸道（bào）D.峰回路轉(zhuǎn)（fēng）咄咄逼人（duō）輕歌曼舞（màn）答案：C解析：A選項(xiàng)中“恬淡寡欲”的“欲”應(yīng)讀yù，而非gǔ；B選項(xiàng)中“妙趣橫生”的“橫”應(yīng)讀hèng，而非hénɡ；D選項(xiàng)中“峰回路轉(zhuǎn)”的“峰”應(yīng)讀fēng，而非fēi。C選項(xiàng)中所有加點(diǎn)字的注音都是正確的。4、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.近年來，我國(guó)自主研發(fā)的航空裝備取得了一系列重大突破，使我國(guó)航空工業(yè)的整體實(shí)力得到了顯著提高。B.隨著科技的發(fā)展，人類對(duì)宇宙的探索越來越深入，我們已經(jīng)能夠觀察到遙遠(yuǎn)的星系和行星。C.面對(duì)突如其來的新冠疫情，全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一心，共克時(shí)艱，展現(xiàn)了中華民族的凝聚力和戰(zhàn)斗力。D.學(xué)校要求學(xué)生積極參加體育鍛煉，以提高學(xué)生的體質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。答案：A解析：B選項(xiàng)中“我們已經(jīng)能夠觀察到遙遠(yuǎn)的星系和行星”存在主謂搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“我們已經(jīng)能夠觀察到遙遠(yuǎn)的星系和行星的形態(tài)”；C選項(xiàng)中“展現(xiàn)了中華民族的凝聚力和戰(zhàn)斗力”存在主語偷換，應(yīng)改為“展現(xiàn)了中華民族的凝聚力和戰(zhàn)斗力，彰顯了偉大的民族精神”；D選項(xiàng)中“以提高學(xué)生的體質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感”存在句式雜糅，應(yīng)改為“以提高學(xué)生的體質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感為目的”。A選項(xiàng)句子沒有語病。5、（1）下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．皎潔（jiǎo）水洌（liè）峰回路轉(zhuǎn)（zhuǎn）B．繾綣（qiǎnquǎn）漠視（mòshì）翠色欲流（liú）C．隕落（yǔn）恣?。▃ìsuī）嬌嗔（chēn）D．鱸魚（lú）鐘靈毓秀（yù）瑰寶（guī）答案：C解析：A項(xiàng)，“?！睉?yīng)讀liè，B項(xiàng)，“漠”應(yīng)讀mò，D項(xiàng)，“鱸”應(yīng)讀lú。6、（2）請(qǐng)將下列詞語按正確的詞性分類，然后分別寫出對(duì)應(yīng)的詞性。（）①孤寂②激昂③凝固④兇猛⑤流逝答案：①③名詞；②④形容詞；⑤動(dòng)詞。解析：①③名詞，如“孤寂的夜晚”、“凝固的液體”；②④形容詞，如“激昂的歌聲”、“兇猛的野獸”；⑤動(dòng)詞，如“時(shí)間流逝”。7、下列句子中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是：A.花瓣（bàn）在陽光下閃耀著誘（yòu）人的光澤。B.老師在黑（hēi）板前講解，同學(xué)們聚精會(huì)神地聆（líng）聽。C.我國(guó)有許多名勝古跡，如故宮（gù）、長(zhǎng)城、泰山等。D.借（jiè）閱圖書時(shí)，要愛護(hù)書籍，不要在書上亂畫、折角。答案：C解析：A項(xiàng)中，“誘”應(yīng)讀作“yòu”，而不是“yǒu”；B項(xiàng)中，“黑”應(yīng)讀作“hēi”，而不是“hèi”；D項(xiàng)中，“借”應(yīng)讀作“jiè”，而不是“jiē”。因此，只有C項(xiàng)中所有加點(diǎn)字的注音都是正確的。二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文章，完成下面的問題?！鹃喿x材料】在一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一位名叫托馬斯的畫家。他以其獨(dú)特的畫風(fēng)和深邃的思考而聞名。托馬斯的畫作總是充滿了哲理，讓人在欣賞的同時(shí)，也能感受到他對(duì)生活的熱愛和對(duì)人性的深刻洞察。一天，小鎮(zhèn)上發(fā)生了一件不幸的事情。一個(gè)年輕的畫家，名叫艾麗卡，因?yàn)橐淮我馔馐チ穗p臂。消息傳開后，托馬斯決定用自己的畫筆為艾麗卡創(chuàng)作一幅畫，以此來鼓勵(lì)她勇敢面對(duì)生活。托馬斯坐在艾麗卡的畫室里，仔細(xì)觀察了她。艾麗卡雖然失去了雙臂，但她的眼神中充滿了堅(jiān)定和希望。托馬斯決定在畫中展現(xiàn)艾麗卡的精神風(fēng)貌。經(jīng)過數(shù)月的努力，托馬斯完成了這幅名為《堅(jiān)韌之花》的畫作。畫中，艾麗卡站在一片盛開的花海中，她雖然只有一條手臂，但她的眼神堅(jiān)定，仿佛在告訴人們，即使在逆境中，也要保持堅(jiān)韌和樂觀。這幅畫很快在小鎮(zhèn)上引起了轟動(dòng)。人們紛紛來到畫室，欣賞這幅畫作，同時(shí)也為艾麗卡的精神所感動(dòng)。艾麗卡自己也愛上了這幅畫，她認(rèn)為這是對(duì)她的最大肯定。以下是對(duì)這篇文章的閱讀理解：1、根據(jù)文章內(nèi)容，托馬斯畫家的畫作風(fēng)格是怎樣的？答案：托馬斯的畫作風(fēng)格是獨(dú)特的，充滿哲理，讓人在欣賞的同時(shí)，也能感受到他對(duì)生活的熱愛和對(duì)人性的深刻洞察。2、托馬斯為什么要為艾麗卡創(chuàng)作一幅畫？答案：托馬斯要為艾麗卡創(chuàng)作一幅畫是為了鼓勵(lì)她勇敢面對(duì)生活，因?yàn)榘惪ㄔ谝淮我馔庵惺チ穗p臂。3、文章中提到的《堅(jiān)韌之花》這幅畫給小鎮(zhèn)的人們帶來了什么樣的影響？答案：《堅(jiān)韌之花》這幅畫讓小鎮(zhèn)的人們感受到了艾麗卡的精神風(fēng)貌，為他們帶來了鼓舞和感動(dòng)。第二題閱讀下面的文章，完成下列小題。文題：家鄉(xiāng)的楊梅家鄉(xiāng)的楊梅樹，長(zhǎng)得特別旺盛。春天，楊梅樹抽出了嫩綠的新葉，一片片，一簇簇，密密麻麻地?fù)碓谝黄?，像一把把翠綠的小傘。夏末，滿樹的楊梅像紅瑪瑙一樣掛滿了枝頭，又大又圓，晶瑩剔透。秋天，楊梅樹結(jié)滿了累累碩果，像一顆顆金珠。冬天，楊梅樹披上了銀裝，顯得格外挺拔。家鄉(xiāng)的楊梅，不僅長(zhǎng)得好看，而且味道鮮美。每年夏末，楊梅熟了，我和小伙伴們就迫不及待地爬上樹去摘。楊梅果肉鮮紅，汁水豐富，酸酸甜甜的，咬一口，滿嘴生津。楊梅不僅可以生吃，還可以做成各種美食，如楊梅酒、楊梅干、楊梅醬等。1、文章開頭用“春天、夏天、秋天、冬天”四個(gè)季節(jié)的順序描寫了楊梅樹的生長(zhǎng)變化，這種描寫方法叫做（）。A.排比句式B.輪廓描寫C.時(shí)間順序描寫D.對(duì)比描寫答案：C2、文中“滿樹的楊梅像紅瑪瑙一樣掛滿了枝頭，又大又圓，晶瑩剔透”這句話中，作者運(yùn)用了比喻的修辭手法，把楊梅比作（）。A.紅寶石B.紅瑪瑙C.珍珠D.青橄欖答案：B3、文章中提到楊梅可以做成各種美食，以下哪種美食是文中沒有提到的？（）A.楊梅酒B.楊梅干C.楊梅醬D.楊梅糖答案：D三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題閱讀下面的文言文，完成下面小題。范增者，居鄗人，其為人精明能事，口才辯給。常居楚，楚人皆以為辯，號(hào)曰“亞父”。及項(xiàng)梁渡淮，范增往焉。居數(shù)月，項(xiàng)羽亡其祖墓于下邳，項(xiàng)梁乃使使召范增。范增去，說項(xiàng)羽曰：“陳嬰為楚將，戰(zhàn)不善，未可以當(dāng)秦。秦滅六國(guó)，楚最無罪。自懷王入秦不反，楚人憐之至今，故陳嬰不敢自立。秦雖強(qiáng)，終不復(fù)有阿房宮，楚雖三戶，亡秦必楚也?！表?xiàng)羽乃立懷王孫心為楚王，封項(xiàng)籍為魯公，號(hào)西楚霸王，都彭城。項(xiàng)梁即死，項(xiàng)羽乃即皇帝位，是為懷王。使人追殺懷王，懷王走死郴。項(xiàng)羽已殺卿子冠軍，威震楚國(guó)，名聞諸侯。乃遣當(dāng)陽君、蒲將軍將卒二萬渡河，救趙。戰(zhàn)于巨鹿下，項(xiàng)羽親銳卒三萬人，悉抵秦軍。與秦軍遇，九戰(zhàn)，絕其甬道，大破之，殺蘇角，虜王離，遂北至城父。于是引兵西，圍趙王及趙將鉅鹿下。與秦將章邯戰(zhàn)，破之。是時(shí)，楚兵冠諸侯。諸侯將莫敢叛楚，從者以齊、趙為多。當(dāng)是時(shí)，楚兵冠諸侯，諸侯咸附之，而韓王信為韓王。得趙，秦將章邯等皆降。楚兵乃欲西，諸侯從者莫敢禁止。乃先破秦三軍，秦將蘇角自剄，秦將王離遂降項(xiàng)羽，楚兵遂入關(guān)。于是諸侯引兵西，從杜郵至咸陽，楚一軍至，秦王子?jì)肽私?，楚兵遂定秦。?xiàng)王見秦宮室皆以燒殘破，又心懷怨，曰：“始皇帝用黃金為锜，以鑄十二金人，重各千石，坐宮門。又制阿房宮，未成，成，三天火不息。吾起兵，未知其死所，此天以秦賜我也?！币驘貙m室，火三月不滅。或說項(xiàng)王曰：“關(guān)中阻山河四塞，地肥饒，可都以霸?！表?xiàng)王見秦宮室皆已燒殘破，又心懷怨，曰：“富貴不歸故鄉(xiāng)，如衣錦夜行?！蹦藮|歸。趣之者數(shù)日，至乎陳留，留止，張良說項(xiàng)王曰：“秦父兄苦秦久矣，今者又?jǐn)?shù)年矣，諸侯并起，天下同苦秦久矣。楚雖三戶，亡秦必楚也，故先入關(guān)者王之，是秦之亡天下也，于楚不可失也。今君起江東，此其志不小，舉事威振天下，而不知從也，此其所以敗也。夫齊，楚，趙之用兵也，戰(zhàn)不勝，守不固，非無謀也，其力不足也。今楚雖強(qiáng)，滅齊、趙尚有余，與秦戰(zhàn)未嘗敗，唯信亡楚歸趙。趙王不能用，故歸楚。楚擊趙，破釜沉舟，西，涉河，一鼓作氣，舉秦如反掌耳?！表?xiàng)王乃以故許諸侯。（節(jié)選自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》）1、下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是：A．項(xiàng)梁即死，項(xiàng)羽乃即皇帝位，是為懷王。即：就B．楚兵冠諸侯，諸侯咸附之。冠：領(lǐng)先C．秦父兄苦秦久矣，今者又?jǐn)?shù)年矣?？啵和纯郉．富貴不歸故鄉(xiāng)，如衣錦夜行。衣：穿答案：C2、下列對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是：A．項(xiàng)梁死后，項(xiàng)羽立懷王孫心為楚王，封自己為西楚霸王，定都彭城。B．項(xiàng)梁死后，項(xiàng)羽即位為懷王，派使者追殺懷王，懷王走死郴。C．楚軍破秦三軍，秦將蘇角自剄，秦將王離遂降項(xiàng)羽，楚兵遂入關(guān)。D．張良勸說項(xiàng)王，認(rèn)為項(xiàng)羽應(yīng)該西歸，因?yàn)槌仉m小，但滅秦必楚。第二題閱讀下面的文言文，完成下列小題。張衡字平子，安平人也。少善屬文，游于三輔，因入京師，觀太學(xué)，遂通五經(jīng)，貫六藝。雖才高于世，而無驕尚之情。常從容淡靜，不慕當(dāng)世。所居之官，皆積年不徙。自去史職，五載復(fù)還。乃獨(dú)夜讀書，潛精研思，故能為文上足以仰經(jīng)籍，下足以致飾。于時(shí)世人，疾虛談而賤實(shí)務(wù)，貴華而不尚實(shí)。衡不慕當(dāng)世，所居之官，皆積年不徙，自去史職，五載復(fù)還，雖才高于世，而無驕尚之情。常從容淡靜，不慕當(dāng)世，所居之官，皆積年不徙。自去史職，五載復(fù)還。永元中，張武仲為漢陽太守，辟衡為從事。歲余，武仲征還，舉衡為孝廉，再舉茂才，遷郎中。衡欲有所論列，上疏曰：“臣聞古之王者，必禮先王之書，法圣人之言，所以崇道德而顯仁義也。伏見朝廷不崇儒術(shù)，專任刑法，致政刑弊亂，風(fēng)俗頹敗。臣愚以為宜改弦更張，更選賢能，抑黜貪濁，顯進(jìn)直賢。伏愿陛下詳覽，無使臣言廢于上。”明年春，舉賢良方正。對(duì)策再封，拜郎中。出為河間相。時(shí)歲荒民饑，盜賊群起。衡到，修陂池，興廢疾，務(wù)耕植，禁游食。躬?jiǎng)窀?，出布衣，身率以勞。期月之間，盜賊屏息，百姓家給人足。治跡之美，為天下第一。視事三年，征拜尚書。年六十二，永和四年卒?！拘☆}1】下列對(duì)文中詞語的相關(guān)內(nèi)容解說，不正確的一項(xiàng)是（）A．三輔：古時(shí)治理長(zhǎng)安附近地區(qū)的三個(gè)官職，即京兆尹、左馮翊、右扶風(fēng)。此指三輔地區(qū)。B．孝廉：漢代選拔官吏的一種制度，孝廉是對(duì)有德有才的人的稱呼。C．茂才：漢武帝時(shí)設(shè)立的一種選拔官吏的科目，為有德有才的人。D．尚書：古代的中央官職，尚書省的長(zhǎng)官為尚書令，掌管文書、奏章等?！拘☆}2】下列對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）A．文中通過寫張衡雖才高于世，而無驕尚之情，常從容淡靜，不慕當(dāng)世，來表現(xiàn)其淡泊名利。B．張衡被舉為孝廉，再舉茂才，遷郎中，說明他得到皇帝的賞識(shí)。C．張衡被舉為孝廉，再舉茂才，遷郎中，說明他才能得到皇帝的賞識(shí)。D．張衡被舉為孝廉，再舉茂才，遷郎中，說明他才能得到皇帝的賞識(shí)?！拘☆}3】把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（）①臣愚以為宜改弦更張，更選賢能，抑黜貪濁，顯進(jìn)直賢。②視事三年，征拜尚書。答案：【小題1】B【小題2】D【小題3】①我認(rèn)為應(yīng)該改變方針，重新設(shè)置，重新選拔賢能的人才，抑制并罷免貪污的人，明顯地推薦正直有才能的人。②任職三年后，被征召授任尚書。四、名著閱讀（9分）閱讀下面的文章，完成下列小題?！都t樓夢(mèng)》是我國(guó)古典小說的巔峰之作，以其豐富的人物形象、復(fù)雜的故事情節(jié)和深刻的主題思想而著稱。以下節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》中的一段描述：甲：話說這賈府上上下下，都是一時(shí)之選。今日寧榮二府，上下男男女女，老老少少，都有幾分體面。今日正值賈母八十大壽，滿城文武百官，都來慶賀。賈母心中甚是歡喜，設(shè)宴款待眾位貴賓。乙：且說這賈寶玉，生得眉清目秀，唇紅齒白，舉止大方，是個(gè)極聰明極伶俐的孩子。他雖是賈府的公子，卻與眾不同，不喜功名利祿，只喜結(jié)交文人墨客，詩詞歌賦。丙：就在這熱鬧非凡的壽宴上，寶玉結(jié)識(shí)了一位名叫林黛玉的少女。林黛玉生得美貌，性情孤僻，才情出眾。她與寶玉一見如故，兩人相談甚歡，從此結(jié)下了不解之緣。1.下列關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的描述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典小說的巔峰之作，被譽(yù)為“四大名著”之一。B.《紅樓夢(mèng)》中的人物形象豐富多彩，故事情節(jié)跌宕起伏，主題思想深刻。C.賈寶玉是《紅樓夢(mèng)》中的主人公，他生性孤僻，不喜與人交往。D.林黛玉是《紅樓夢(mèng)》中的女主角，她生得美貌，才情出眾。答案：C2.請(qǐng)簡(jiǎn)述賈寶玉的性格特點(diǎn)。答案：賈寶玉性格特點(diǎn)：眉清目秀，舉止大方，聰明伶俐，不喜功名利祿，喜結(jié)交文人墨客，詩詞歌賦。3.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析賈寶玉與林黛玉相識(shí)的情景，并談?wù)勀銓?duì)這段情節(jié)的理解。答案：賈寶玉與林黛玉相識(shí)的情景：在賈母八十大壽的壽宴上，寶玉結(jié)識(shí)了林黛玉。兩人一見如故，相談甚歡，結(jié)下了不解之緣。這段情節(jié)表現(xiàn)了寶玉與眾不同的性格特點(diǎn)和林黛玉的孤僻美，同時(shí)也預(yù)示了兩人之間深厚的感情。理解：這段情節(jié)展現(xiàn)了寶玉與眾不同的性格魅力，以及