第05課生物的遺傳2024年新六年級科學(xué)暑假自學(xué)課

蘇教版六年級科學(xué)上冊暑假自學(xué)課第05課生物的遺傳同學(xué)們，今天，我們迎來了暑假生活，為了能夠在新的學(xué)期中能夠胸有成竹，借助這暑假的時間，讓我們共同預(yù)習(xí)一下新的知識吧！每個人的成功都要經(jīng)歷無數(shù)次歷練，無論成功還是失敗對我們都十分重要。加油！1．知道動物植物的很多特征也是遺傳的2．知道遺傳是生物的特征之一，遺傳現(xiàn)象在生物界普遍存在的3．知道人的很多特征是遺傳的，如頭發(fā)，單雙眼皮、膚色等[來源:Z,xx,k.Com]4．知道遺傳的定義5．認(rèn)識到遺傳是生物的特征。6．能對動物的遺傳現(xiàn)象做出合理的推測。7．通過現(xiàn)象歸納出遺傳是生物的普遍現(xiàn)象。8．通過對自己與家人的外形特征進(jìn)行觀察和比較，培養(yǎng)觀察、分析的能力。重點(diǎn)理解人、動物、植物子代與親代之間的很多特征是相似的，包括形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特點(diǎn)、行為方式等方面。重點(diǎn)難點(diǎn)尋找證據(jù)、分析并歸納生物體普遍存在遺傳現(xiàn)象。難點(diǎn)第一部分知識清單1．生物的子代與親代之間總是保持著一些（相似的特征），不僅指形態(tài)結(jié)構(gòu)第一部分知識清單2．動物有遺傳現(xiàn)象，植物有遺傳現(xiàn)象，所以說生物都有（遺傳現(xiàn)象）。3．動物親代的相似點(diǎn)有（外形、毛色、花紋、神態(tài)、食物及生活習(xí)性）。第二部分第二部分典型例題例1：下列詩文或諺語與所蘊(yùn)含的科學(xué)知識對應(yīng)錯誤的是（

）。A．螳螂捕蟬，黃雀在后——生物間的食物關(guān)系B．一樹之果有苦有甜——生物間的遺傳C．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開——溫度影響植物的開花時間答案：B詳解：A．生物之間普遍存在一種“吃與被吃”的食物關(guān)系，這種關(guān)系像鏈條一樣，把一些生物緊密地聯(lián)系起來，生物學(xué)家把生物之間的食物聯(lián)系叫做食物鏈，螳螂捕蟬，黃雀在后，體現(xiàn)了生物間的食物關(guān)系，故A說法不符合題意；B．遺傳和變異是生命的兩種基本特征，是生物界普遍存在的現(xiàn)象，“一樹之果，有苦有甜”是變異現(xiàn)象，故B錯誤；C．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，由于山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚，所以才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度，故C不符合題意；故本題選B。例2：“種瓜得瓜，種豆得豆”指的是生物具有（

）現(xiàn)象。A．遺傳 B．變異 C．傳播答案：A詳解：遺傳是指親子間的相似性，變異是指子代與親代之間的差異，以及子代個體之間的差異的現(xiàn)象?！胺N豆得豆，種瓜得瓜”“龍生龍，鳳生鳳”體現(xiàn)了親代與子代之間具有相同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象，故本題選A。例3：生物的許多特征和遺傳有關(guān)，包括、和等方面。答案：形態(tài)結(jié)構(gòu)生理特點(diǎn)行為方式詳解：生物的子代與親代之間總是保持著一些相似的特征，不僅形態(tài)結(jié)構(gòu)，還包括生理特點(diǎn)、行為方式等方面，這種現(xiàn)象稱為遺傳。不同的特征，遺傳的概率是不一樣的。有些接近百分之百的“絕對遺傳”，如膚色等；有些遺傳有二分之一以上的概率，如身高等；有些遺傳概率并不高，如少年白頭發(fā)等；有些雖然會遺傳，但是多數(shù)可以通過后天的訓(xùn)練而改變，如音色和羅圈腿等。例4：生物的與之間總是保持著一些相似的特征，這種現(xiàn)象稱為遺傳。答案：子代親代詳解：子女和父母之間一般都或多或少地保持著一些相似的特征，這種現(xiàn)象稱為遺傳；動物、植物的子代和親代之間存在著不同的特征，叫做變異。一、選擇題1．下列不屬于遺傳現(xiàn)象的是（

）。A．媽媽是高個子，我也是B．媽媽能卷舌，我也能C．媽媽會游泳，我也會2．小科的爸爸是運(yùn)動員，小科也有運(yùn)動天賦，這是因為（

）。A．形態(tài)特征的遺傳B．生理特點(diǎn)的遺傳C．他們有相同的愛好3．下列特征中，不屬于相貌特征的是（

）。A．眉毛的形狀B．頭發(fā)的曲直C．聲音的粗細(xì)4．下列特征中，不能被遺傳的是（

）。A．烏黑的頭發(fā)B．曬黑的皮膚C．有耳垂5．“種瓜得瓜，種豆得豆”說的是生物的（

）。A．自然選擇現(xiàn)象B．遺傳現(xiàn)象C．變異現(xiàn)象二、填空題6．動物有遺傳現(xiàn)象，()也有遺傳現(xiàn)象，所以說生物都有()。7．美國細(xì)菌學(xué)家埃弗里證明了()；美國生物學(xué)家沃森和英國生物學(xué)家克里克構(gòu)建了()模型。8．生物的子代與親代之間總是保持著一些()的特征，不僅指()，還包括()等方面，這種現(xiàn)象稱為遺傳。9．生物的子代和()之間總是保持著一些()的特征，這種現(xiàn)象稱為遺傳。它包括()、生理特點(diǎn)、行為方式等方面。10．生物的子代與親代之間總是保持著一些()的特征，不僅指()，還包括生理特點(diǎn)、()等方面，這種現(xiàn)象稱為遺傳。三、判斷題11．生物界中遺傳是普遍現(xiàn)象。()12．農(nóng)民選顆粒飽滿的種子進(jìn)行播種，遵循的是生物的遺傳性質(zhì)。()13．父母智力高的，其子女智力一定也較高。()14．人類的許多特征和習(xí)性都受遺傳的影響。()15．只有人和動物有遺傳現(xiàn)象，植物沒有。()四、簡答題16．一位牧民養(yǎng)了一群綿羊，毛色有黑有白，在長期的觀察中，他發(fā)現(xiàn)以下問題。(1)兩只黑羊的后代大概率羊毛也是黑色，為什么會這樣？(2)原本綿羊數(shù)量一半是白色，一半是黑色，如果白色的羊毛更好賣，你會怎樣做？這樣做的結(jié)果如何？17．人體各種各樣的形態(tài)特征和生理特征都是人的性狀，例如能否卷舌等。請再列舉出三種常見且能遺傳的人的性狀。

參考答案1．C詳解：生物將自身的形態(tài)特征或生理特性傳給后代的現(xiàn)象稱為遺傳。同種生物世代之間或同代生物不同個體之間在形態(tài)特征、生理特征等方面的差異稱為變異。媽媽是高個子，我也是，媽媽能卷舌，我也能，屬于遺傳現(xiàn)象；媽媽會游泳，我也會，不屬于遺傳現(xiàn)象，是后天學(xué)習(xí)形成的。2．B詳解：遺傳和變異是生命的基本特征之一，是生物界普遍存在的現(xiàn)象?？梢赃z傳的生物體的形態(tài)特征和生理特征叫做遺傳性狀。小科爸爸愛運(yùn)動，小科也有運(yùn)動的天賦，屬于生理特性的遺傳。3．C詳解：我們的相貌特征與遺傳和變異都有關(guān)系，人與人某一個相貌特征不同，就是說這個相貌特征表現(xiàn)的性狀不同。分析選項可知，眉毛的形狀、頭發(fā)的曲直屬于相貌特征，聲音的粗細(xì)不屬于相貌特征。4．B詳解：親子之間以及子代個體之間性狀存在相似性，表明性狀可以從親代傳遞給子代，這種現(xiàn)象稱為遺傳。給出的人體特征中屬于能夠遺傳的是烏黑的頭發(fā)、有耳垂屬于遺傳；被曬黑的皮膚是受到太陽影響，與遺傳無關(guān)。5．B詳解：遺傳和變異，是生物界不斷地普遍發(fā)生的現(xiàn)象，也是物種形成和生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。生物的親代與子代之間一般都或多或少地保持著一些相似的特征這種現(xiàn)象稱為遺傳；龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞、種瓜得瓜種豆得豆等屬于遺傳現(xiàn)象。6．植物遺傳現(xiàn)象詳解：生物將自身的形態(tài)特征或生理特性傳給后代的現(xiàn)象叫做遺傳，生物的親代與子代之間以及子代個體之間在形態(tài)特征或生理特征上的差異叫做變異。遺傳與變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象，所有動物和植物都有遺傳和變異現(xiàn)象。7．DNA是遺傳物質(zhì)DNA的雙螺旋詳解：我們的科技在不斷的發(fā)展社會在不斷進(jìn)步，得益于科學(xué)家們不斷的探索，他們的偉大成就時刻在提醒我們學(xué)習(xí)和探索是無止境的。1944年，美國細(xì)菌學(xué)家艾弗里通過研究肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化時發(fā)現(xiàn)并證明，DNA是細(xì)菌體內(nèi)唯一的遺傳物質(zhì)。美國生物學(xué)家沃森和英國生物學(xué)家克里克構(gòu)建了DNA的雙螺旋模型。8．相似形態(tài)結(jié)構(gòu)生理特點(diǎn)、行為方式詳解：遺傳和變異是對立的統(tǒng)一體，遺傳使物種得以延續(xù)，變異則使物種不斷進(jìn)化。生物的子代與親代之間總是保持著一些相似的特征，不僅指形態(tài)結(jié)構(gòu)，還包括生理特點(diǎn)、行為方式等方面，這種現(xiàn)象稱為遺傳。9．親代相似形態(tài)結(jié)構(gòu)詳解：遺傳和變異是對立的統(tǒng)一體，遺傳使物種得以延續(xù)，變異則使物種不斷進(jìn)化。生物的子代與親代之間總是保持著一些相似的特征，不僅指形態(tài)結(jié)構(gòu)，還包括生理特點(diǎn)、行為方式等方面，這種現(xiàn)象稱為遺傳。10．相似形態(tài)結(jié)構(gòu)行為方式詳解：遺傳和變異是對立的統(tǒng)一體，遺傳使物種得以延續(xù)，變異則使物種不斷進(jìn)化。生物的子代與親代之間總是保持著一些相似的特征，不僅指形態(tài)結(jié)構(gòu)，還包括生理特點(diǎn)、行為方式等方面，這種現(xiàn)象稱為遺傳。11．√詳解：遺傳與變異，是生物界不斷地普遍發(fā)生的現(xiàn)象，也是物種形成和生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。12．√詳解：遺傳與變異，是生物界不斷地普遍發(fā)生的現(xiàn)象，也是物種形成和生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。農(nóng)民選顆粒飽滿的種子進(jìn)行播種、飼養(yǎng)員挑選種雞等，所遵循的都是生物的遺傳性質(zhì)。13．×詳解：遺傳和變異是生物的基本特征之一。遺傳就是指子代與親代有相似的表現(xiàn)，變異就是指子代與親代之間有不相似的表現(xiàn)，生物的性狀變異多種多樣。父母雙方都智力高，因為遺傳的緣故，所生子女有可能是智力高的，但是因為變異的緣故，所生子女不一定是智力高的。14．√詳解：遺傳和變異，是生物界不斷地普遍發(fā)生的現(xiàn)象，也是物種形成和生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。生物的親代與子代之間一般都或多或少地保持著一些相似的特征這種現(xiàn)象稱為遺傳。人類的許多特征和習(xí)性都受遺傳的影響，比如卷舌、相貌等。15．×詳解：植物間也是有遺傳現(xiàn)象的，植物和動物一樣也需要進(jìn)行受精作用交配產(chǎn)生后代，植物也是由受精卵發(fā)育而來所以也有遺傳現(xiàn)象。所有生物都存在遺傳現(xiàn)象。題目說法錯誤。16．(1)因為遺傳的作用，親代的外形特征會遺傳給下一代。(2)牧民會增加白羊的數(shù)量，減少黑羊的數(shù)量，一段時間后白羊數(shù)量會多于黑羊。詳解：（1）遺傳，是指親代表達(dá)相應(yīng)性狀的基因通過無性繁殖或有性繁殖傳遞給后代，從而使后代獲得其父母遺傳信息的現(xiàn)象。因為遺傳的作用，親代的外形特征會遺傳給下一代。（2）生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的?，F(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為方式。假如我養(yǎng)了一群綿羊，一半白色的，一半黑色的，如果白色的羊毛好賣，我會改良品種，牧民會增加白羊的數(shù)量，減少黑羊的數(shù)量，一段時間后白羊