蘇教版折形狀教學(xué)案全面剖析

蘇教版折形狀教學(xué)案全面剖析一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自蘇教版小學(xué)美術(shù)教材，第二章第四節(jié)《折形狀》。教材內(nèi)容主要介紹了紙折形狀的基本方法和技巧，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握紙折形狀的基本步驟，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握紙折形狀的基本方法和技巧，能夠獨(dú)立完成簡(jiǎn)單的紙折形狀作品。2.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，提高學(xué)生的審美情趣。3.培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的精神，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：紙折形狀的基本方法和技巧。難點(diǎn)：如何讓學(xué)生獨(dú)立完成紙折形狀作品，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：紙張、剪刀、膠水、彩筆等。學(xué)具：學(xué)生自帶紙張、剪刀、膠水等。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入：通過(guò)展示一些生活中常見(jiàn)的折形狀物品，如紙飛機(jī)、紙船等，引起學(xué)生對(duì)折形狀的興趣。2.講解：講解紙折形狀的基本方法和技巧，如如何折疊紙張、如何保持紙張的整齊等。3.示范：示范如何完成一個(gè)簡(jiǎn)單的紙折形狀作品，如紙飛機(jī)。4.練習(xí)：學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，完成一個(gè)簡(jiǎn)單的紙折形狀作品。5.創(chuàng)作：學(xué)生自由創(chuàng)作，完成一個(gè)自己的紙折形狀作品。6.展示：學(xué)生展示自己的作品，互相評(píng)價(jià)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)如下：折形狀基本方法：1.折疊紙張2.保持紙張整齊折形狀技巧：1.折疊角度2.折疊深度七、作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)題目：請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的紙折形狀方法和技巧，完成一個(gè)自己的紙折形狀作品。答案：學(xué)生根據(jù)自己的創(chuàng)意，完成一個(gè)紙折形狀作品。八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課通過(guò)展示生活中常見(jiàn)的折形狀物品，引起學(xué)生的興趣，然后講解和示范紙折形狀的基本方法和技巧，讓學(xué)生在練習(xí)和創(chuàng)作中掌握紙折形狀的技能。在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生積極參與，表現(xiàn)出很高的興趣和創(chuàng)造力。但也存在一些問(wèn)題，如部分學(xué)生在折疊過(guò)程中對(duì)紙張的掌握不夠熟練，需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)練習(xí)。拓展延伸：讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的紙折形狀方法和技巧，創(chuàng)作出更多的作品，如折紙動(dòng)物、折紙植物等。同時(shí)，可以引導(dǎo)學(xué)生將折形狀的方法運(yùn)用到生活中，如制作折形狀卡片、折形狀包裝等。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注1.紙折形狀的基本方法和技巧：這部分內(nèi)容是教學(xué)的重點(diǎn)，需要詳細(xì)講解和示范，讓學(xué)生能夠清晰地理解和掌握。2.紙折形狀的基本步驟：教學(xué)中要強(qiáng)調(diào)每個(gè)步驟的重要性，確保學(xué)生能夠按照正確的順序和方式進(jìn)行折疊。3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力：在教學(xué)過(guò)程中，要注重學(xué)生的實(shí)踐操作，鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，制作出獨(dú)特的作品。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)細(xì)節(jié)補(bǔ)充和說(shuō)明重點(diǎn)：紙折形狀的基本方法和技巧。難點(diǎn)：如何讓學(xué)生獨(dú)立完成紙折形狀作品，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。1.紙折形狀的基本方法和技巧：紙折形狀的基本方法包括折疊、翻轉(zhuǎn)、剪切等，而這些方法的應(yīng)用需要一定的技巧。例如，折疊時(shí)要確保紙張的整齊和準(zhǔn)確，避免出現(xiàn)偏差。在示范和講解過(guò)程中，要詳細(xì)說(shuō)明每個(gè)步驟的操作要領(lǐng)，讓學(xué)生能夠清晰地理解和掌握。2.紙折形狀的基本步驟：紙折形狀的基本步驟包括準(zhǔn)備紙張、設(shè)計(jì)圖案、折疊紙張、剪切多余部分、整理形狀等。每個(gè)步驟都有其重要性和必要性，教學(xué)中要強(qiáng)調(diào)每個(gè)步驟的重要性，確保學(xué)生能夠按照正確的順序和方式進(jìn)行折疊。例如，在設(shè)計(jì)圖案時(shí)，可以引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的想法進(jìn)行繪制，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和設(shè)計(jì)能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在講解紙折形狀的基本方法和技巧時(shí)，要注意語(yǔ)言的清晰度和語(yǔ)調(diào)的變化，以吸引學(xué)生的注意力?？梢允褂煤?jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，配合肢體動(dòng)作和表情，使講解更加生動(dòng)有趣。2.時(shí)間分配：在教學(xué)過(guò)程中，要合理分配時(shí)間，確保每個(gè)步驟都有足夠的實(shí)踐時(shí)間?？梢蕴崆霸O(shè)定好每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。3.課堂提問(wèn)：在講解和示范過(guò)程中，可以適時(shí)提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考和參與。例如，在講解折疊方法時(shí)，可以問(wèn)學(xué)生：“你們知道為什么要這樣折疊嗎？”這樣可以激發(fā)學(xué)生的思維，加深他們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。4.情景導(dǎo)入：在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，可以通過(guò)展示一些生活中常見(jiàn)的折形狀物品，如紙飛機(jī)、紙船等，引起學(xué)生對(duì)折形狀的興趣?？梢宰寣W(xué)生觀察這些物品的形狀，并猜測(cè)它們是如何折成的，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教案反思：在本節(jié)課的教學(xué)中，我注重了語(yǔ)言的清晰度和語(yǔ)調(diào)的變化，以吸引學(xué)生的注意力。在時(shí)間分配上，我也盡量確保每個(gè)步驟都有足夠的實(shí)踐時(shí)間，讓學(xué)生能夠充分理解和掌握紙折形狀的基本方法和技巧。在課堂提問(wèn)環(huán)節(jié)，我適時(shí)提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考和參與，激發(fā)了他們的思維和興趣。同時(shí)，通過(guò)展示生活中常見(jiàn)的折形狀物品，成功引起了學(xué)生對(duì)折形狀的興趣，使他們更加積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。然而，在教學(xué)過(guò)程